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農(nóng)村教師教育教學(xué)個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的農(nóng)村教師教育教學(xué)個人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
我是一名農(nóng)村教師,1982年中師畢業(yè),走上三尺講臺,工作中我不斷充實自己的業(yè)務(wù)水平,通過自學(xué)取得了大專文憑,默默耕耘三十七個春秋,將赤誠灑向教育這片熱土。
對待工作,我總用一種極大的熱忱去投入,每天一進(jìn)校門,對學(xué)生總是笑臉相迎,上講臺總是精神飽滿。我覺得“學(xué)校使我快樂,講臺讓我興奮”。我像愛自己的孩子一樣愛我的學(xué)生。只有“愛”才是最好的老師,一個老師必須熱愛學(xué)生,才能教好他們。
“教師的言行是學(xué)生最直接的榜樣!痹趯W(xué)校里,自己就是孩子們成長道路上最重要的“鏡子”。做學(xué)生的鏡子,就要具備比別人更高的素質(zhì)。我時刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己,以身作則,用自己的行動影響和感染學(xué)生。只要看到孩子的紅領(lǐng)巾歪了,衣服扣子沒系好,我就去給他們理一理,整一整;小臉臟了,我會立即打水親手給洗干凈。我還想方設(shè)法為學(xué)生們創(chuàng)造參加勞動的機會。維修教室,雖然臟活重活全都自己干,但一定要孩子們留下打下手。每逢開學(xué),第一件事情,便是領(lǐng)著孩子們打掃衛(wèi)生。平時,無論是在教室還是操場,看到紙屑、果殼,我都會立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶。學(xué)生也養(yǎng)成了熱愛勞動、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
為了上好每一節(jié)課,我都要反復(fù)的咀嚼教材,根據(jù)班上學(xué)生的實際,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒。教學(xué)中,我注意內(nèi)容與思想相結(jié)合、面向全體和因材施教相結(jié)合,正確處理教和學(xué)的關(guān)系,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,平時的教學(xué),我非常注意總結(jié)與反思,隨時寫教學(xué)體會。一分耕耘,一份收獲,我多次被評為師德標(biāo)兵,教學(xué)先進(jìn)個人。
教育家陶行知先生說:“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先生!蔽铱偸枪膭顚W(xué)生大膽創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各興趣小組和各項比賽活動,在活動中鍛煉自己。在豐富多彩的活動中,學(xué)生得到了最大限度的發(fā)展。
三十七年的耕耘,我品嘗了為人師的酸甜苦辣,我辛苦并快樂著。當(dāng)老師就意味著無私奉獻(xiàn),在我前行的路上,我愿繼續(xù)一路耕耘,一路奉獻(xiàn)!
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