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教師考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-01-18 12:30:34 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

教師考核個(gè)人總結(jié)(通用31篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師考核個(gè)人總結(jié)(通用31篇),歡迎閱讀與收藏。

教師考核個(gè)人總結(jié)(通用31篇)

  教師考核個(gè)人總結(jié)1

  一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、理論學(xué)習(xí)方面

  通過這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面

  一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的`原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

  上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。

  三、業(yè)余訓(xùn)練方面

  籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承擔(dān)了學(xué);@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,促使我;@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過開展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個(gè)人成績(jī)

  1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

  2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲x個(gè)單項(xiàng)前x名。

  3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

  4、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運(yùn)會(huì)。

  5、圓滿完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

  總之,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

  教師考核個(gè)人總結(jié)2

  在這個(gè)學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。

  網(wǎng)絡(luò)上找到好的課件資源然后根據(jù)自己的講課特點(diǎn)修改,再與其他老師進(jìn)行討論定稿,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課件再進(jìn)行更好的修改,歸納成集。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的.主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、與同事經(jīng)常交流,虛心請(qǐng)教劉部長(zhǎng)和觀看網(wǎng)絡(luò)上課堂。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師探討,同時(shí),多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到有針對(duì)性,有層次性。

  對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)能力早已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的差距,所以對(duì)于后進(jìn)生,我給他們的作業(yè)時(shí)以基礎(chǔ)為主。而對(duì)于優(yōu)生,卻要準(zhǔn)備很多的拓展題目,為了做到這點(diǎn),我常常到__和好的初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站去搜集資料,對(duì)各種輔助練習(xí)進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到大的效果,對(duì)于這些優(yōu)生,作業(yè)做到面批面改,分析作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作。

  作為班主任和九年級(jí)數(shù)學(xué)教師,聯(lián)合英語高老師、科學(xué)王老師,利用晚自習(xí)前的半小時(shí)和晚自習(xí)結(jié)束后的1小時(shí)時(shí)間,給部分學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),使之成績(jī)提高。

  教師考核個(gè)人總結(jié)3

  “做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)寫本年度的工作總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的.全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治教

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

  在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平?傊@一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需要改善的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動(dòng)

  在每周16節(jié)課的情景下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,進(jìn)取和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)做到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。

  四、提高素養(yǎng),努力工作

  在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的精力用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作?墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理。教育教學(xué),這些還需要不斷地努力。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

  教師考核個(gè)人總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。xx年來,我積極實(shí)踐著,以“樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,督促著自己的工作。以下是我的個(gè)人總結(jié):

  一、德方面

  教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“xx欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng),以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強(qiáng)教師人格魅力,更好地教好書,我堅(jiān)持給自己“充電”,堅(jiān)持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點(diǎn),再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì),做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。

  三、勤方面

  本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了xx年級(jí)xx個(gè)班的教學(xué)工作以及初xx年級(jí)xx個(gè)班的雙語教學(xué)工作。此外,還負(fù)責(zé)每周xx的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作,每一項(xiàng)工作對(duì)我來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn),都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都寫有,不斷改進(jìn),提高工作效率。

  四、績(jī)方面

  1、在教學(xué)方面:開了xx次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的'一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的班級(jí),總體來說,成績(jī)較好。

  2、教研方面:本學(xué)期共寫了xx篇教育教學(xué),其中有xx篇在雜志或叢書上發(fā)表。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。

  教師考核個(gè)人總結(jié)5

  時(shí)間過得真快,本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年,我負(fù)責(zé)7班的英語教學(xué)。根據(jù)學(xué)年開始時(shí)制定的教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一,學(xué)生的基本情況

  班上有七年的學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差,拼寫不規(guī)則,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,對(duì)英語興趣不大。我班三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)英語有興趣。四個(gè)同學(xué)智力都很低,看書都抄錯(cuò)字。另外,10個(gè)學(xué)生根本不學(xué)英語。

  二、采取的措施

  1.在教學(xué)過程中,注重經(jīng)常性教學(xué),以學(xué)生為主體,為全體學(xué)生組織教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。

  2.掌握詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常練習(xí)聽寫,提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力;另外,從開學(xué)開始就要抓緊背英語課文。

  3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學(xué),這樣學(xué)生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應(yīng)該用一定的時(shí)間讓學(xué)生用他們所學(xué)的共同語言和所學(xué)的句型在不同的情況下進(jìn)行對(duì)話。他們還可以結(jié)合實(shí)物和圖片用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

  4.關(guān)注測(cè)試,關(guān)注講課評(píng)價(jià),分析測(cè)試。

  5.為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞,每周檢查一次。

  6.在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,所以我參加了師徒制活動(dòng)。

  三、教學(xué)

  1、教學(xué)工作

  我工作踏實(shí)認(rèn)真,認(rèn)為無論全心全意做什么工作,都會(huì)有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下,我們可以如魚得水。首先,我仔細(xì)分析了教材的編寫特點(diǎn)和體系,知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際生活,有針對(duì)性地練習(xí)口語、詞匯和句型。

  每次備課都認(rèn)真研讀教材,考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過這些活動(dòng),學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好得到了增強(qiáng)。而且,我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)說英語的環(huán)境,讓他們?cè)谡n堂上盡可能多地用英語提問。總之,通過一系列手段,學(xué)生可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的英語使用習(xí)慣和意識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

  學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),那么我敢判斷他的教學(xué)是失敗的。一個(gè)好的教師要做到兩頭抓,中間促,實(shí)現(xiàn)班級(jí)語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些,我經(jīng)常在課間給差生補(bǔ)課。一次選兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容,大多數(shù)學(xué)生可以熟練地應(yīng)用本學(xué)年的.內(nèi)容。為了提高學(xué)生的成績(jī),我還組織了英語愛好小組,互相幫助,幫助他們培養(yǎng)對(duì)英語的濃厚興趣。

  3、其他工作

  在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  總之,本期工作中的成績(jī)是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同。

  教師考核個(gè)人總結(jié)6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次總結(jié):

  一、政治思想方面

  熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向曹妙芳老師,胡東蘭老師,單國(guó)忠老師等老師請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、教學(xué)工作方面

  本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動(dòng)明了,學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他。但在這方面,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),作為教師的.我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),提升教學(xué)管理能力。

  作為一名英語老師,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法:

  1、多讀。

  2、多問。

  3、多記。

  4、多練。

  三、在教學(xué)考勤業(yè)績(jī)方面

  作為教師,我能認(rèn)真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢(shì)。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。

  今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,用心地思考,幸?鞓酚涝凇N彝约耗芨弦粚訕,當(dāng)一個(gè)好老師。

  教師考核個(gè)人總結(jié)7

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的.各項(xiàng)工作。

  一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極向上。

  我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。

  計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。

  四、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。

  4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

  總之,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,我會(huì)繼續(xù)探索,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

  教師考核個(gè)人總結(jié)8

  本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)四年一班的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,仔細(xì)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對(duì)本學(xué)年的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié):

  一、指導(dǎo)思想

  1.留意良好習(xí)慣的培育。

  2.減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。

  3.重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

  4.力求為教學(xué)供應(yīng)便利。

  二、努力學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

  素養(yǎng)教育要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),為此,我主動(dòng)向組內(nèi)的老師學(xué)習(xí)。課堂上主動(dòng)發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)建性,讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力激勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細(xì)心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

  三、課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率

  課堂是學(xué)生獲得學(xué)問與培育實(shí)力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前仔細(xì)鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采納適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,激勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲得學(xué)問,提高學(xué)生的實(shí)力。此外,注意激勵(lì)后進(jìn)生,供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。

  四、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)問積累

  在教學(xué)中針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀主動(dòng)性,每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀美麗的古詩文,激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的愛好。為了更好地培育學(xué)生的朗讀、理解實(shí)力,我始終要求學(xué)生多讀多想,并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受,激勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

  五、存在的不足

  在自身的.素養(yǎng)上自己還將努力提高教學(xué)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的看法,平常的教學(xué)中還注意實(shí)力的提高。

  這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生學(xué)問的積累,但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的學(xué)問完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來的,但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,零散的記錄在語文書上。在下一學(xué)期中,不但要注意積累,還要注意書寫,將積累真正落到實(shí)處。

  還有,本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些,但沒有統(tǒng)一的整理,也是一大缺憾。

  總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,我的教學(xué)水平有所提高,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著不足,今后我將接著努力,勤于學(xué),努力鉆,以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  教師考核個(gè)人總結(jié)9

  一、教學(xué)方面

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)以及二年級(jí)四個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情景備課,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,最大限度的激發(fā)學(xué)生在音樂方面潛在的能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

  本學(xué)期時(shí)間較為短暫,再加上音樂各方面活動(dòng)都比較多,反思這學(xué)期的音樂教學(xué),我著重了器樂課教學(xué),忽略了唱歌課的教學(xué),以至于書本上的歌曲學(xué)生都沒有學(xué)完。器樂課教學(xué)方面,這學(xué)期二年級(jí)學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力提高比較大,基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡(jiǎn)單的樂曲,程度好的學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立開譜演奏任何簡(jiǎn)單樂曲?蓪(duì)于三年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲教學(xué),我自認(rèn)為還有待提高。器樂課的大班教學(xué)要想讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)是有很大的難度,一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個(gè)學(xué)生就更緊迫了。起初為了打好基礎(chǔ),我放慢了教學(xué)進(jìn)度,可即將迎來六一的時(shí)候,學(xué)生能吹奏的樂曲少之又少,我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫了兩三首樂曲,一下子增加了他們的壓力。期末考試時(shí)我發(fā)現(xiàn),教室氛圍對(duì)于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要,生生之間的影響力還是很大的,有些孩子是你爭(zhēng)我搶迫不及待的考試,有些孩子卻明日何其多。下學(xué)期必須要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課,讓自己對(duì)器樂課的教學(xué)更得心應(yīng)手。

  二、工作成績(jī)方面

  為迎接鄭東新區(qū)20xx年教育文化藝術(shù)節(jié),做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫忙下,在師生經(jīng)過兩個(gè)月的共同努力下,我和陳金子教師排出的竹笛合奏《森林狂想曲》,分獲器樂專場(chǎng)比賽一、二等獎(jiǎng);我和楊文娟教師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場(chǎng)一等獎(jiǎng),并在東區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂專場(chǎng)比賽,我也成為這場(chǎng)比賽的負(fù)責(zé)人,這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會(huì),感激區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'信任,感激校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫忙,感激所有教師對(duì)我工作的配合。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期,我參加了鄭東新區(qū)小學(xué)音樂教室教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項(xiàng)達(dá)標(biāo)資料的考核,我榮獲區(qū)級(jí)公開課一等獎(jiǎng)。在這次活動(dòng)中,我把多年不練的古箏重拾了起來,把一向“遙望而不可及”的12冊(cè)教材的鋼琴伴奏練了起來,我把一向養(yǎng)成錯(cuò)誤的合唱指揮習(xí)慣改了過來。感激一向?qū)ξ蚁ば慕虒?dǎo),為我付出時(shí)間和精力的周婷教師,我不勝感激。我也會(huì)更加努力,無論在專業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高。

  四、努力方向

  今后我要加強(qiáng)自身的音樂素質(zhì)訓(xùn)練,在教學(xué)中踏實(shí)授課,利用多種方法,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,力求在教學(xué)方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心,適時(shí)給與鼓勵(lì)和肯定。注重打好基礎(chǔ),讓學(xué)生在會(huì)唱中吹奏,游戲中學(xué),識(shí)譜中練,扎扎實(shí)實(shí)。同時(shí)爭(zhēng)取多上公開課,多去比賽,以錘煉自己。期望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長(zhǎng),更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

  教師考核個(gè)人總結(jié)10

  冬去春來,20xx年到來了。20xx年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;貞涍@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

  一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

  通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的`教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的開展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)機(jī)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

  另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)歷。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)展溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。

  針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)展校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)創(chuàng)造課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

  總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開展起到更大的作用。

  教師考核個(gè)人總結(jié)11

  轉(zhuǎn)瞬間,作為剛畢業(yè)新音樂老師的我,渡過了忙勞碌碌的一學(xué)期了,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有確定的成果,也有確定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)前預(yù)備班的音樂教學(xué) , 現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,同時(shí)還有幸的參預(yù)了20xx年中學(xué)校新老師崗前培訓(xùn)和20xx年中學(xué)校音樂課堂評(píng)比,學(xué)到了很多原來沒有學(xué)過的學(xué)問。在培訓(xùn)中無論是每一次的聽課學(xué)習(xí),還是傾聽專家講座,都讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽光。我特殊珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),由于教研組為我供應(yīng)了寶貴的教學(xué)案例和資源,讓我從自身動(dòng)身探尋差距,反復(fù)的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結(jié)。對(duì)我來說,每一次的培訓(xùn),不論從理論還是教學(xué)上,都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī),讓我對(duì)教學(xué)布滿了信念和希望。 現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),以便于今后的教學(xué),總結(jié)有以下幾點(diǎn):

  一、 音樂教學(xué)

  我認(rèn)真依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際狀況備教案!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力領(lǐng)先提議學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本,把關(guān)注同學(xué)的個(gè)體進(jìn)展作為根本的訓(xùn)練目標(biāo)。堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心,留意培育同學(xué)對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在快樂的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,爭(zhēng)辯、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在確定基礎(chǔ)上締造音樂。

  二、 課堂教學(xué)

  在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我會(huì)運(yùn)用講故事、做玩耍、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí),主動(dòng)參預(yù)到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去。我時(shí)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很留意自身的學(xué)習(xí).主動(dòng)參預(yù)組里的音樂教研活動(dòng),練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的`報(bào)刊、雜志。

  三、 課外活動(dòng)

  為了更好地培育同學(xué)對(duì)音樂產(chǎn)生深厚的興趣,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅唱歌響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參預(yù)其中,讓孩子感受到了父母陪伴的歡快,親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)呈現(xiàn)各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間供應(yīng)一個(gè)相互溝通的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體分散力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的訓(xùn)練工作更加認(rèn)可,從活動(dòng)開頭前的驚奇,到帶著絢爛笑容離開。

  我認(rèn)為正確而不懷疑沒有最好只有更好。

  作為一名學(xué)校音樂老師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊急,但是讓我享受了收獲的歡快.通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱忱,在今后的教學(xué)中,連續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)力氣更上一個(gè)臺(tái)階。

  教師考核個(gè)人總結(jié)12

  緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。

  七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

  思想方面

  積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  教學(xué)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,做好教學(xué)工作計(jì)劃,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的`重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

  個(gè)人學(xué)習(xí)

  堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處。

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

  同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

  取得的成績(jī)

  回顧過去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。在接下來的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取使20xx的年各項(xiàng)教學(xué)工作開展得更好。

  教師考核個(gè)人總結(jié)13

  本學(xué)年由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了五年級(jí)六個(gè)班兼兩班一年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作;仡欉@個(gè)學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,F(xiàn)對(duì)一學(xué)年的工作總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待下學(xué)年教學(xué)水平能更上一層樓。

  1、學(xué)年初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)年新課開始之前即,已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)年的'教育教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。本學(xué)年在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí),美術(shù)課時(shí)并不太多,只有10節(jié)課,但如何保證課的質(zhì)量,讓五年級(jí)的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時(shí)還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,各門功課都要兼顧,所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,是非常必要的。教師要善于靈活地運(yùn)用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍⿲W(xué)生感興趣的內(nèi)容。

  如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的作品裝裱,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,也提高了學(xué)生的興趣。

  3、在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。

  同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí),我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。

  以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié),在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),我會(huì)不斷反思,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題,爭(zhēng)取在下學(xué)年有所突破,有所提高。

  教師考核個(gè)人總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間,工作的第一個(gè)學(xué)年結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)年過程中,跟同事的相處也越來越融洽,雖然辛苦,但是收獲也是很多。自己在各個(gè)方面也都在提高,當(dāng)然這里面也要謝謝付校長(zhǎng)、楊主任和各位老師的幫助。下面我就對(duì)本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)

  通過這學(xué)年的教學(xué)與學(xué)習(xí),對(duì)國(guó)學(xué)的理解、認(rèn)識(shí)逐漸加深,更能明確如何做一位合格的夢(mèng)園班老師。時(shí)刻牢記著我們是在培育英才,為我們的工作感到驕傲。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),還更要注重自己的言行舉止,從身邊的小事做起,從平時(shí)的禮儀做起,用自己的行動(dòng)去影響、教育學(xué)生。

  二、教學(xué)工作

  這學(xué)年教學(xué)內(nèi)容主要是:隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、武術(shù)基本功的訓(xùn)練和武術(shù)套路的學(xué)習(xí)。學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、武術(shù)基本功與武術(shù)套路都有了一定的提高,但是這才僅僅是開始,距離要求還有一定的差距,以后還需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,在隊(duì)列隊(duì)形、基本功上面多下功夫才行。武術(shù)套路學(xué)生基本都能打下來,但是只具其形,而無其意,這在以后的套路練習(xí)中,加強(qiáng)對(duì)精、氣、神的要求。在剛開始的教學(xué)中,對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)生,完全把握不住他們的心理,更不知道他們的身體承受能力,有的時(shí)候可能安排一節(jié)課強(qiáng)度太大,學(xué)生接受不了,也有的時(shí)候安排一節(jié)課的內(nèi)容太少,讓學(xué)生太閑,沒有起到強(qiáng)身健體的效果。經(jīng)過這個(gè)學(xué)年的了解,對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)有了一個(gè)準(zhǔn)確的把握,對(duì)于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對(duì)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作。因?yàn)闆]有練習(xí)過跳繩,學(xué)生在這方面,明顯要差一點(diǎn),但是其他方面,都不比別的班要差。

  三、課堂管理

  在這個(gè)學(xué)年中,作為一年級(jí)一班的副班主任,協(xié)助陳老師管理班級(jí)。對(duì)于班級(jí)的管理,培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W到了很多,但是學(xué)年開始后,才知道班級(jí)管理并不像自己想像的那樣簡(jiǎn)單。我們班這個(gè)學(xué)年在紀(jì)律與衛(wèi)生上面要差一點(diǎn),這也是我自己要檢討的地方,沒有在紀(jì)律、衛(wèi)生上面能多下點(diǎn)功夫,吸取這個(gè)學(xué)年的教訓(xùn),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年能做到最好。

  通過這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)、管理,自己在語言、教態(tài)等方面都提高了很多,但是自己還有很多不足之處:首先是國(guó)學(xué)知識(shí)的匱乏。雖然經(jīng)過培訓(xùn),加上平常的學(xué)習(xí),具備了一點(diǎn)的國(guó)學(xué)知識(shí),但是在武術(shù)、書法、國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦等方面還存在許多的不足,這也是我下學(xué)年要努力的方向,爭(zhēng)取書法、武術(shù)、國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦等方面能有所提高;其次是教學(xué)方法上,這個(gè)學(xué)年武術(shù)教學(xué)缺乏趣味性,教學(xué)方法比較單一,沒有能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,導(dǎo)致最后幾次課學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性不高;再次是處理教學(xué)中的一些問題時(shí)還過于急躁,需要有更多的耐心;最后是在管理方面,管理有時(shí)太松懈,沒有真正做到嚴(yán)中有愛。這也是我特別要注意的,把握整堂課,嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,不能降低每一個(gè)孩子的要求。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,創(chuàng)造性地搞好武術(shù)與體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  教師考核個(gè)人總結(jié)15

  一、思想方面

  作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的方針,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和疼惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),留意政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參預(yù)升旗儀式,從不缺勤,聽從學(xué)校支配。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)三、四班級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在訓(xùn)練教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)獨(dú)立,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,留意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心,留意培育同學(xué)對(duì)音樂的興趣,留意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在快樂的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在確定基礎(chǔ)上締造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個(gè)同學(xué)都愛好音樂,寵愛音樂。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  為了提高自己的教學(xué)熟識(shí)本水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作,我認(rèn)真地參預(yù)縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,主動(dòng)學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備。以適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練的形式。 俗話說,音美是一家。在低班級(jí)音樂課中,時(shí)常消逝讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時(shí),我才真正熟識(shí)到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個(gè)學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的伴侶會(huì)對(duì)你的東西各抒己見。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的`先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了許多的學(xué)問。

  四、努力目標(biāo)

  1、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培育同學(xué)各種力氣。

  我是一個(gè)對(duì)集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡快之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

  教師考核個(gè)人總結(jié)16

  又到了年度考核的時(shí)候了,這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù),也有了一定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗(yàn),感覺又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際,為自己這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),以期來年能夠有更大的進(jìn)步。

  一、教學(xué)工作

  這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù),在每節(jié)課上課之前都會(huì)做好備課,以免浪費(fèi)課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的反饋情況及時(shí)的對(duì)自己之后的課程的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,做出一套合適學(xué)生的教學(xué)方案。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生在上課的時(shí)候是很容易就會(huì)分心的,自己在講課的'同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去觀察一下同學(xué),觀察他們認(rèn)真聽課的情況,若是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生分心會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提醒,在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學(xué)生做到認(rèn)真的聽講。

  二、備課工作

  想要把課上好的話備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時(shí)間。自己也要做好非常充分的準(zhǔn)備才能夠合理的去應(yīng)對(duì)課堂上會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容,備課的“三備”是一定要認(rèn)真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡(jiǎn),把書本上深?yuàn)W難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來,這樣學(xué)生才是真正的能夠?qū)W到知識(shí)的。課堂是學(xué)生的主場(chǎng),而不是教師的獨(dú)角戲,一定是要提前做好了準(zhǔn)備工作才能夠把學(xué)生教好的。

  三、課后工作

  課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了,這個(gè)在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。布置作業(yè)也是一門學(xué)問,在教學(xué)活動(dòng)中隨便哪一個(gè)環(huán)節(jié)都是不簡(jiǎn)單的。在布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些比較經(jīng)典的題目,難度也要有等級(jí)變化,這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識(shí)了。

  我自己在這一年中時(shí)刻注意自己的言行,不能讓我的一些行為影響到學(xué)生。我們教師對(duì)學(xué)生的影響是比較的大的,所以更要謹(jǐn)言慎行,不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了很多教育的知識(shí),看了很多的書,這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要把握好的,缺一不可。必須要認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作,才能夠教育好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續(xù)的進(jìn)步的,這樣才不會(huì)耽誤到學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  教師考核個(gè)人總結(jié)17

  望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)年工作做總結(jié):

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的.形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展同時(shí)也得到個(gè)性發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

  四、家長(zhǎng)工作方面:

  這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

  五、存在不足:

  1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  教師考核個(gè)人總結(jié)18

  一年來的相依相伴,一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,親愛的孩子們,祝愿你們像海燕一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!

  時(shí)間過的真快,不知不覺中又送走了一批祖國(guó)的花朵,嘿嘿,真的舍不得這群天真可愛的孩子們,忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫忙下取得較好的成績(jī)。

  我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作,我遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛群眾,服從分配。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。下面是我的工作總結(jié):

  一、常規(guī)工作

  本年度針對(duì)班級(jí)的常規(guī)狀況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論構(gòu)成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,在班級(jí)選一個(gè)能干的'小朋友當(dāng)監(jiān)督員,共同督促幼兒自覺遵守紀(jì)律。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理潛力的指導(dǎo),并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本年度無論是幼兒的行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)態(tài)度,比上年度都有所加強(qiáng)。

  二、教育工作

  幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng),在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,兒童的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

  三、家長(zhǎng)工作

  我們對(duì)家園工作很重視,堅(jiān)持經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系記錄,互相交流孩子在園、在家的狀況,并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。幫忙家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性潛力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)我們的工作得到了家長(zhǎng)們的支持和配合,同時(shí)家長(zhǎng)們也給與了我們充分的肯定,這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心的工作。

  四、反思調(diào)整

  總結(jié)了這個(gè)年度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  教師考核個(gè)人總結(jié)19

  光陰在指間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一、思想工作方面

  一年來,我積極參加學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

  平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了自身的工作能力。

  二、教育工作方面

  本學(xué)年,我擔(dān)任三(x)、三(x)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

  面對(duì)班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

  當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的'基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年,我還擔(dān)任了三(x)班的副班主任,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,我還參加了學(xué)校?木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)案例,及時(shí)反思自己的教育行為。

  四、努力方向

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教師考核個(gè)人總結(jié)20

  時(shí)間如沙漏,在我們前進(jìn)的同時(shí),它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,F(xiàn)隨著又一年時(shí)間的過去,我在工作中也得到了許多的成長(zhǎng)。

  在過去的這一年里,我對(duì)自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)和完善,不僅加強(qiáng)了自身的能力和水平,也根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計(jì)劃和方式,F(xiàn)對(duì)我這一年中的個(gè)人情況總結(jié)如下:

  一、個(gè)人思想方面

  作為一名人民教師,思想是我們的`根本,也是教育的責(zé)任。一年來,在思想上我堅(jiān)持完善自身的師德師風(fēng),嚴(yán)格的在生活中加強(qiáng)自己,并堅(jiān)持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著國(guó)家社會(huì)中的大小事,樹立自身正確價(jià)值觀、世界觀。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品德。

  作為一名小學(xué)教師,我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì)給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅(jiān)持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求,在思想上緊緊的監(jiān)督自己!

  二、教育工作方面

  小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴(kuò)展,引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識(shí),并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,激發(fā)學(xué)生的興趣,已經(jīng)自學(xué)的欲 望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),在課堂后也能積極的討論。

  此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時(shí)間,我也會(huì)抽空和學(xué)生們交流和談?wù),了解學(xué)生的想法和問題,做到真正融入團(tuán)體,加入班級(jí)。

  三、自身能力提升

  一年來,我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo)。除了日常對(duì)備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),并針對(duì)自身班級(jí)的情況,從中總結(jié)出了適合班級(jí)的教育方式,且如今還在不斷的改進(jìn)!

  回顧過去的時(shí)間,在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進(jìn)步,作為教師我也會(huì)緊隨時(shí)代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進(jìn)和成長(zhǎng)下去!

  教師考核個(gè)人總結(jié)21

  轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):

  一、思想政治方面

  在今年的工作中,思想上我嚴(yán)于律己,熱愛自己的教育工作,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好讀書筆記,遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力讓每一個(gè)學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自己的技能水平,達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年,擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

  2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的'學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。

  3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

  4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、自身學(xué)習(xí)方面

  通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆?偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

  教師考核個(gè)人總結(jié)22

  20xx年夏天,我成為xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了xx中學(xué),時(shí)間過得真快,我來xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié):

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  孔子說:三人行必有我?guī),特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

  一年來,我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的.數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。

  上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任xx和xx兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一年時(shí)間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時(shí),第二學(xué)期每周16課時(shí),準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。

  四、工作業(yè)績(jī)方面

  剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

  教師考核個(gè)人總結(jié)23

  在一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了初二物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以”如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造潛力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。

  用心進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美潛力,越有創(chuàng)造力。

  所以,在中學(xué)物理教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  二、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有物理興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為物理興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,物理水平有了很大的提高。

  在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校學(xué)生的物理有著較高的'評(píng)價(jià),并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習(xí)氛圍。

  在這一學(xué)期的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必須的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的潛力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

  教師考核個(gè)人總結(jié)24

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。這學(xué)期,本人按照學(xué)校安排擔(dān)任xx年級(jí)數(shù)學(xué),學(xué)校圖書室管理工作,現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:

  熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的根底。本學(xué)期我擔(dān)任xx年級(jí)數(shù)學(xué),在工作中嚴(yán)格要求自己,備課90節(jié)左右,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

  在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的開展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  2、標(biāo)準(zhǔn)書寫

  學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來穩(wěn)固提高。通過標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。狠抓學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)可以使學(xué)生的`習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、多開展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案

  對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,有針對(duì)性地制定幫教方案,有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)展一幫一的活動(dòng),好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反響的形式,努力提高后進(jìn)生的文化根底知識(shí)。使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時(shí),自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。一學(xué)年中總計(jì)請(qǐng)假4天。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,比方遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比擬急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。

  這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的教育教學(xué)水平。以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心幫助,各位老師對(duì)我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛慎重,戒驕戒躁,以取得更大的收獲!

  教師考核個(gè)人總結(jié)25

  20xx年9月7日,我很榮幸的成為長(zhǎng)春師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員,真正成為一名光榮的人民教師!入職的四個(gè)月以來,我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及見習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,與同事們團(tuán)結(jié)合作,積極投入工作,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。與此同時(shí),自身的教育教學(xué)能力得到了很好的鍛煉和提高,F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  20xx年10月,我的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入長(zhǎng)春師范大學(xué),從此我的身份有了一層新的含義——黨員教師。入職以來,我時(shí)刻謹(jǐn)記黨的宗旨和職責(zé),認(rèn)真做好每一件工作,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排,響應(yīng)集體號(hào)召,不搞特殊化,堅(jiān)持參加每一次黨政例會(huì),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的精神綱領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上認(rèn)真思考會(huì)議思想,并積極主動(dòng)提出相關(guān)建議。

  二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面

  1、這個(gè)學(xué)期我共聽了9位教師的課。其中包括學(xué)院內(nèi)部5位教師的專業(yè)課以及學(xué)校4位教師的公共課,重點(diǎn)聽取并學(xué)習(xí)了我的見習(xí)導(dǎo)師——董姝娜老師的`兩門課,共計(jì)xx個(gè)課時(shí)。這個(gè)過程是我受益最大的,每一位教師都有每一位教師的授課方法和特點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀授課方式再結(jié)合自身的特點(diǎn),目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學(xué)方法。我非常感謝我的見習(xí)導(dǎo)師董姝娜老師給予我的建議和幫助,讓我的授課能力有了很大的提高。

  2、網(wǎng)絡(luò)課堂也已經(jīng)開通,目前正在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的專家對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,同樣使我受益良多。

  3、我參加了學(xué)校組織的兩次學(xué)習(xí)性質(zhì)的報(bào)告會(huì)。一個(gè)是在xx月xx日,名為《教育的使命》主題報(bào)告會(huì);另一個(gè)是在12月1日,名為《關(guān)于國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)的若干問題》主題報(bào)告會(huì)。

  三、教學(xué)工作方面

  1、這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任xx級(jí)、xx級(jí)規(guī)劃班的《美術(shù)手繪1》授課教師,共計(jì)124個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)過程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿幸福感的。學(xué)生們很配合,也特別要感謝付永存老師對(duì)文科實(shí)驗(yàn)樓409實(shí)驗(yàn)室使用的幫助。

  2、9月21日,我參加了學(xué)校組織的部分學(xué)院教師到新華印刷廠院內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)圖書的活動(dòng),為本專業(yè)選購(gòu)了一批優(yōu)秀的資料書籍。

  3、在xx月17日,規(guī)劃教研室對(duì)15級(jí)規(guī)劃班召開了一次座談會(huì),其中我負(fù)責(zé)的部分是向?qū)W生們介紹專業(yè)考研相關(guān)問題。

  4、10月末至12月初,我參與了專業(yè)教學(xué)大綱的編寫、討論、整理等相關(guān)工作。

  5、我參與了本學(xué)期期中考試監(jiān)考工作以及大學(xué)英語四級(jí)監(jiān)考工作。

  6、我認(rèn)真參加院里組織的每一次教學(xué)例會(huì),共計(jì)7次。從未請(qǐng)假、遲到或是早退,做好記錄并認(rèn)真思考和落實(shí)工作方針。

  其他方面,除了做好工作上的任務(wù)以外,我還積極參加工會(huì)組織的每一次趣味活動(dòng),包括秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子比賽、跳繩比賽以及跳棋比賽等。通過這些活動(dòng)團(tuán)結(jié)了同事、也鍛煉了身體,非常有意義!

  當(dāng)然,我仍存在許多不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正和批評(píng)。今后,我依然會(huì)以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,把教師作為一生的使命,去奮斗!

  教師考核個(gè)人總結(jié)26

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教學(xué)工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任三年級(jí)語文和英語教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過關(guān)月考”制度,用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。

  在我所教的學(xué)科中,三一班的.語文平均分:91.8。

  三一班的英語平均分:95.5。

  三二班的英語平均分:93.9。

  在工作之余,我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),在xx年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名,青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學(xué)英語教師技能大賽中獲三等獎(jiǎng)。

  三、班主任工作:

  擔(dān)任班主任工作后我費(fèi)盡心思,想盡辦法,按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進(jìn)行班級(jí)管理,很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心,進(jìn)行家訪,做量的工作,使一些“問題”學(xué)生明白是非,知道了什么該做,什么不該做,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上,開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目;定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組,張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板報(bào)上,以發(fā)揚(yáng)先進(jìn);黑板報(bào)定期更換,內(nèi)容形式要求出新,起到了很好的宣傳教育的作用。最后設(shè)置班級(jí)小崗位,加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革:首先是把班級(jí)工作分塊,設(shè)置23個(gè)小崗位,每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由認(rèn)領(lǐng),由班干部和班主任監(jiān)督打分,作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù)。通過努力本年我班主要取得了以下成績(jī):在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎(jiǎng)。在20xx年春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得中段組團(tuán)體第一名。在xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

  作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!

  教師考核個(gè)人總結(jié)27

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳粋(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一年度的工作,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

  在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

  按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的`實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。

  每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

  三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

  在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,加強(qiáng)師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  四、謙虛虛心請(qǐng)教

  在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。

  五、家長(zhǎng)工作

  孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

  我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。

  總之本年度非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。

  選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

  教師考核個(gè)人總結(jié)28

  轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。

  1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

  2.讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌、?dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。

  3.積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

  4.認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  5.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

  二、班級(jí)管理

  1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

  2.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

  三、自我完善

  1.利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。

  3.進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

  總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

  教師考核個(gè)人總結(jié)29

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)年的工作,以便在以后的工作中再接再厲。本學(xué)年我擔(dān)任xx小學(xué)五年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,本學(xué)年我做了如下工作:

  一、教學(xué)工作

  教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。

  在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的.優(yōu)勢(shì),開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。

  二、班主任工作

  一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中,我也付出了不少心血,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),眼保健操過后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做,而亂講話時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái),每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽,既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。開學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)年的打算,然后在班級(jí)中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)年中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,我評(píng)選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品,讓他們體驗(yàn)到只有付出,才能有收獲;每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂。

  三、其他工作

  學(xué)校組織大清掃,我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認(rèn)真完成,從未有任何怨言。及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認(rèn)真做好筆記,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究。

  總之,忙忙碌碌一學(xué)年,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高,班集體建設(shè)還需完善。為了改善不足,我要多看書,多練字,多向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。多研究研究學(xué)生情況,調(diào)動(dòng)多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。

  教師考核個(gè)人總結(jié)30

  光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間又過了一個(gè)學(xué)年。在本學(xué)年中,在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持教育方針,面對(duì)全體學(xué)生,教書育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,主動(dòng)做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培育學(xué)生全面發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、政治思想方面

  本人作為一名三年級(jí)老師,在本學(xué)年仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,剛好更新教育理念,還留意從書本中吸取養(yǎng)分,理論聯(lián)系實(shí)際,仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

  二、教育教學(xué)方面

  在本學(xué)年,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐實(shí)力,增長(zhǎng)教學(xué)閱歷,并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的探討型的小學(xué)英語老師,我通覽教材,備課深化細(xì)致;仔細(xì)參閱各種資料,精確把握難重點(diǎn),剛好撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)閱歷。

  提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)了解他們的愛好、須要,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,依據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和實(shí)力及其特點(diǎn)而實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施,并主動(dòng)調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)楸緦W(xué)年教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展學(xué)生的思維。

  堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;仔細(xì)批改作業(yè),剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,剛好給他們反饋信息,剛好查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過每周x次單詞的聽寫,駕馭學(xué)生平常的學(xué)習(xí)狀況,努力做到按部就班。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級(jí)的整體成果。

  在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦狀況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因?yàn)橛⒄Z是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達(dá)到良好的語言輸出。主動(dòng)參加聽課,在本學(xué)年聽課達(dá)xx節(jié)以上,仔細(xì)聽取其他老師的閱歷及對(duì)我的'公開課的評(píng)課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  主動(dòng)參與校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身實(shí)力。平常多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。剛好進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題探討和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)探討方面有所建樹。

  作為一名一線老師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)仔細(xì)真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素養(yǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為自己所喜愛的工作、事業(yè)傾盡全力。

  教師考核個(gè)人總結(jié)31

  本學(xué)期,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,本人勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這里走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,并認(rèn)真寫好教案。每一節(jié)課我都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出課后反思總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié)。

  三、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的'作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切地分析評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,爭(zhēng)取更上一層樓。

  金無足赤,人無完人”,我在各項(xiàng)工作中難免有不足之處,例如數(shù)學(xué)興趣小組開展的面還不夠廣等。但我始終相信成功源于勤奮,在今后的教育教學(xué)工作中,我將改正不足之處,將更加嚴(yán)格要求自己,不斷反省自己教學(xué)中的得與失,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。為美好明天而奮斗。

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