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保育員個人工作總結(jié)

時間:2023-07-12 11:52:48 個人工作總結(jié) 我要投稿

保育員個人工作總結(jié)(范例15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的保育員個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

保育員個人工作總結(jié)(范例15篇)

保育員個人工作總結(jié)1

  時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

  我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  2、積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的`安全。

  能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  3、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

  能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  4、工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。

  按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

  5、雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤"

  比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

保育員個人工作總結(jié)2

  ___幼兒園又在平安中度過了一年的時光,這是我高興的事情了。一年間我們和老師以及各教職工一起配合,共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康,讓幼兒們又開心健康的成長了一年!這是我們工作的成功!

  但是作為幼兒園的保育員,即使現(xiàn)在度過了一年,也并不是說明我們可以放松對將自己的工作的警惕!作為保育員,我們要時時刻刻都關(guān)注這孩子們的安全和健康,可不能有一絲一毫的懈!在這一年間,雖然最后平安度過,但是在期間也出現(xiàn)了不少問題!我還是要好好的學(xué)習(xí)和總結(jié),預(yù)防問題的'下一次發(fā)生!對這一年的工作情況,我總結(jié)如下:

  一、個人方面

  作為保育員,我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自己工作中的不足,為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。在空閑的時候,我常常會瀏覽育兒網(wǎng)站,了解和幼兒們相關(guān)的知識。同時,我也會積極的和同事們交流,互相講述工作的經(jīng)驗(yàn)和心得。

  作為保育員,我們的工作還是保證孩子的健康,所以在這方面我也多和保健老師請教,學(xué)習(xí)如何判別孩子的情況,出現(xiàn)問題該如何做應(yīng)急處理等。

  在今年的_月份,我們保育員們還集體參加了幼兒園舉行的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的工作能力,同時對孩子的情況有了更詳細(xì)的了解。

  二、工作情況

  一年的時間中,我們每天都嚴(yán)格的按照幼兒園的要求對幼兒們進(jìn)行保育工作,照看好幼兒們的生活起居,將每位孩子都當(dāng)做自己的孩子來照看。但是在許多孩子中,還是有不少調(diào)皮搗蛋的孩子,如:___班的__小朋友。在中午的時候總是不喜歡午睡,為此,我總是要花更多的時間去管理這些孩子。但是在之后,我們和家長溝通,讓孩子在家中也去適應(yīng)午睡,很好的讓這類孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣,大大的減輕了我們的工作。

  在幼兒園器具的打掃方面,我們也都是每天打掃,定時消毒,保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)現(xiàn)損壞和松動的器具的時候,我們也會及時的上報維修,防止出現(xiàn)傷害。

  當(dāng)然,在幼兒園的保育工作中,最重要的還是在孩子身上。當(dāng)孩子們在來到幼兒園的那一刻起,我們就時刻在注意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候,很多孩子容易感冒,我們都細(xì)心的照料,按時的喂藥,保證在幼兒園中照顧好孩子們。

  三、不足

  盡管我們都很認(rèn)真,但是畢竟孩子較多,偶爾也會出現(xiàn)矛盾打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都及時拉開勸阻,但是作為幼兒園,我們還是要教導(dǎo)會孩子們和平相處,共同在幼兒園生活才行。

  四、總結(jié)

  一年的工作讓我收益良多,但是作為孩子們的保育員,我還是要時時刻刻的提醒自己,提升自己,為幼兒們提供最好的保育服務(wù)。

保育員個人工作總結(jié)3

  時光飛逝,20xx年的鐘聲也即將敲響。在結(jié)束了這學(xué)期的工作后,我回憶這一年的工作,反思這一年的工作情況,深深的感到自己在面對幼兒園的保育工作中其實(shí)還有許多的不足和細(xì)節(jié)的問題。結(jié)合園方領(lǐng)導(dǎo)對自己這一年的評價,又有了更加深刻的感受。

  但盡管如此,我在這一年里,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),也一樣有不少的方面得到了不少的提升!現(xiàn)在就自己在這一年的工作情況,我再此做總結(jié),希望能通過自己的總結(jié)改進(jìn)自己在工作上的問題。以下是我的工作總結(jié):

  一、個人的總結(jié)

  在個人方面,我作為_幼兒園的保育老師,在工作中嚴(yán)格的遵守幼兒園的規(guī)章和保育規(guī)范。保持嚴(yán)格的態(tài)度和責(zé)任感,對幼兒的保育工作中細(xì)心、耐心、有責(zé)任心。

  在一年的工作中,我不斷的對自己自省,以此認(rèn)識到自己在工作中的問題和不足之處。因?yàn)樽约簛淼絖幼兒園并不算久,倒是在工作中和同事們還有很多的差距。所以在工作方面,我經(jīng)常去請教學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并且通過網(wǎng)絡(luò)和書籍不斷的增加自己理論知識,讓自己的知識面更加的充實(shí)。

  二、工作方面

  在這一年里,我擔(dān)任_班和_班的保育老師。孩子不算多,還在自己的掌控之中,但是當(dāng)一些活動課的之后,真的就有些麻煩了。要一個個的確認(rèn)孩子們的情況,尤其是孩子出汗后,更要好好的給他們更換衣服和毛巾。

  而哪怕是在午睡的時間,也算不上是清閑時間。在一遍照看孩子們的'時候,我們也要趁機(jī)做一些之后的準(zhǔn)備工作。而且還要不斷的檢查有沒有幼兒蹬被子,或者沒睡覺。問題最大的還不在于此,因?yàn)槭切“嗟暮⒆樱杂胁簧俚挠變涸谒痪煤,還會要起床方便。不過在習(xí)慣之后,這些也不算是什么難事了。

  其次,我們還專心與對幼兒營養(yǎng)的補(bǔ)充,我們配合家長和廚房的要求和情況,積極的吸取家長的意見,并在經(jīng)過討論和計劃后,準(zhǔn)備出豐盛的菜品。既保證營養(yǎng)情況,也針對性的改善一些孩子的挑食問題。

  三、不足之處

  作為保育員,這一年的工作中,尤其是在打掃的時候,自己意識到教室中也算不得絕對的安全。自己因?yàn)橐恍┦韬鲈屢恍┪kU的因素存在。盡管沒有造成傷害,但要是我能更加仔細(xì)的檢查,就能更加減少給幼兒造成傷害的可能性!

  四、結(jié)束語

  認(rèn)識了自己的問題和缺點(diǎn),同時我也回憶起了自己的長處和優(yōu)點(diǎn),在今后的工作中我會繼續(xù)努力,成為一名值得信賴的保育員老師。

保育員個人工作總結(jié)4

  時間過的好快,不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的提高,真是又喜又憂。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

  一、一日常規(guī)的培養(yǎng)

  在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

  1、入園后堅(jiān)持每一天開窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準(zhǔn)備。

  2、進(jìn)餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  3、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著教師一齊做操。

  4、室內(nèi)活動環(huán)節(jié),配合班級教師進(jìn)行教育活動,跟孩子一齊做一個學(xué)習(xí)者。

  5、戶外環(huán)節(jié),安全最重要,必須要讓每個孩子都在教師的視線范圍內(nèi)活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護(hù)理工作。

  6、午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子必須要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

  7、午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子趣味的`介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后迅速打掃完活動室。

  8、離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅(jiān)持做到人卡不分離,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。

  二、安全教育的開展

  孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來完美的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

  我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育資料的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每一天早上開開心心的來到班級并在午時健健康康快歡樂樂的回到家里。孩子的歡樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。

  三、消毒工作

  按時進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期必須按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。

  四、家園共育

  由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每一天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情景,家長提出的問題必須要認(rèn)真研究后在給予對方合理的答復(fù)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。

  本學(xué)期的保育總結(jié)如上,半年來我雖然取得了一些提高,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自我本職工作同時做到三多:多向有經(jīng)驗(yàn)的保育教師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、多反思自我的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。

保育員個人工作總結(jié)5

  時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié):

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的.環(huán)境中成長。

  三、照顧好幼兒的一日生活

  每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

  四、家園互動

  我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。

  在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員個人工作總結(jié)6

  回顧過去三個月來的時間,作為一名保育實(shí)習(xí)生,我在此次實(shí)習(xí)的xxx幼兒園里充分學(xué)習(xí)并完成了自身的實(shí)習(xí)期的工作和學(xué)習(xí)。在工作和學(xué)習(xí)上,我都充分認(rèn)識到自己作為一名保育工作者還有諸多不足的地方。為此,我也一直在一步步的完善自己,讓自己能在工作中做的更好,更出色的照顧好班上的孩子們,并得到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的認(rèn)可。

  如今,實(shí)習(xí)的時間雖然結(jié)束了,但我也該好好的梳理一下自己近期的`收獲以及不足的地方。以下是我的自我總結(jié):

  一、思想品德方面

  作為一名保育員,我在思想上熱愛祖國、熱愛工作,對待幼兒,我能良好的保持自身的“關(guān)心、耐心、細(xì)心、以及引導(dǎo)心”。做到在幼兒園生活中積極引導(dǎo)幼兒們學(xué)會良好的行為習(xí)慣,杜絕體罰等不正確的手段方法。

  同時作為工作者,我在工作方面也一直嚴(yán)格的要求自己,加強(qiáng)自身的思想鍛煉,讓自己能不斷提高自身能力,同時加強(qiáng)自我管理性。努力做好本職工作的同時,也適應(yīng)了實(shí)習(xí)中社會環(huán)境。

  二、保育工作情況

  作為一名新人,我雖然很喜歡幼兒園里歡樂的環(huán)境和氛圍。但無論是對于這個環(huán)境中要注意的事情亦或是自身的保育工作,我都有很多還不了解的地方。為此,在實(shí)習(xí)最開始的時候,我十分依靠其他老師的指點(diǎn)和幫助。并且在自己的工作中一直嚴(yán)格按照老師們的教導(dǎo)去做,努力在實(shí)踐工作中提高了自己的能力。

  工作上,我嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定,積極幫助并引導(dǎo)小朋友們在幼兒園內(nèi)保持良好的生活習(xí)慣,教導(dǎo)他們飯前便后的洗手,照看好幼兒的午休,以及打掃教室、食堂等幼兒活動場所,消毒幼兒的常用器具和玩具等等。

  每天的工作其實(shí)都差不多,很繁瑣,但卻需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ。但盡管如此,每天看著幼兒們帶著微笑和我們說:“老師好!”這些枯燥好像又不算什么了。

  三、實(shí)習(xí)工作中的不足

  照顧幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識就能做好的工作,這點(diǎn)我也同樣在實(shí)習(xí)的工作中認(rèn)識到了。那次因?yàn)槲易陨砼袛嘟?jīng)驗(yàn)的不足,導(dǎo)致沒能注意到一名幼兒的身體不舒服,結(jié)果造成了失誤,好在最后并不是很嚴(yán)重。但此次的教訓(xùn)也確實(shí)讓我記憶深刻!

  在今后的工作中,我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诠ぷ髦杏^察注意幼兒的身體情況,并積極提高自身的經(jīng)驗(yàn)和知識,確保不會再出現(xiàn)這樣的問題!

保育員個人工作總結(jié)7

  幼兒教育是啟蒙教育,也是人類奠基的教育,教師要運(yùn)用智慧教育,合理的制訂資料和方式、方法,及時的給幼兒進(jìn)行必須的鼓勵,讓孩子們樹立自信心,要讓孩子們持之以恒,還要給孩子們起榜樣、示范的作用,利用多種機(jī)會對孩子們進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。

  幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的.力量,它能夠主宰人的一生,孩子畢竟是孩子

  幼兒從小就就應(yīng)透過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣,孩子們正處在發(fā)育的時期,每一天要十幾個小時的睡眠時光,中午休息是很好的睡眠補(bǔ)充,沒有困意的幼兒也是正常的,教師晨、午檢時要留意,要細(xì)心留意,預(yù)防不安全因素發(fā)生。

  中午休息的時光到了,孩子們陸續(xù)睡著了,我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著,我悄悄地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一會兒套在手腕上,一會兒放在嘴里咬著。存在著很大的不安全因素!霸鯓愚k”,我反復(fù)思考:把頭上的飾品放到一個小盒子里“孩子們你們活動了一上午也該休息了,我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎”“好”。

  嘿!這一招還真靈,孩子們把頭飾都放到盒子里了,還對他們說:“發(fā)卡你睡覺吧,醒來之后我們再玩、小皮筋你也該休息了!

  我心高興:這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了,我們教師也稍微休息一下,一舉兩得。教師們,這招很好,你們不妨一試。

保育員個人工作總結(jié)8

  秋往冬來,暑往冷來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時間了。時間過得真快,我擔(dān)任小三班保育工作也一年了。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少,但是我都很認(rèn)真的對待每項(xiàng)工作;

  在碰到不懂的地方及時的.討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒一樣平常護(hù)理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。

  工作方面:在這個學(xué)期里,本人可以或許服從園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒等量齊觀,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,與班上的老師共同研究解決。每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到不掩蔽自己的不足和錯誤;

  經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習(xí),為保證幼兒的身心健康,天天放學(xué)后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;

  不把當(dāng)天的活留到第二天再做;

  廁所保持無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;

  廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到天天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇噴鼻往味,做到勤沖勤刷等等。

保育員個人工作總結(jié)9

  保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等。這學(xué)期我們通過各種活動,使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如:會自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等,并知道不隨便亂扔垃圾,不大小便在身上,手臟了要洗手等。但個別幼兒還肯獨(dú)立吃飯、上廁所,如:馮天祺上廁所不會脫褲子;杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食現(xiàn)象,不會穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展,我要在工作中更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作。 現(xiàn)將我的工作總結(jié)及來年的工作計劃開展如下:

  1、配合老師開展教學(xué)活動

  配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

  2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

  指導(dǎo)幼兒安靜愉快的`進(jìn)餐,坐姿自然,會正確使用餐具(左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗),養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

  4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

  5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地共同合作教育幼兒。除了談?wù)勑∨笥阎,也會有一些生活小談,不過于呆板。所以,我是幼兒的老師,也是家長的朋友。

保育員個人工作總結(jié)10

  時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作 。

  在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己

  雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У?是大班的孩子,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員個人工作總結(jié)11

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

  今年我擔(dān)任托xx班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:

  一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  xx月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托xx班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

  四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機(jī)配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細(xì),但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

  五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

  托xx班是xx月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。

  這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的`性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對“xx”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

  為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

保育員個人工作總結(jié)12

  時光匆匆,別經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這個地方,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  本人這一學(xué)期帶的是大班,要緊是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作事情:

  一、思想工作方面:

  在那個學(xué)期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,別遲到、別早退,無事別請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意同意各項(xiàng)任務(wù),同時竭力把它完成。班上浮現(xiàn)咨詢題,可以與班上的'老師共同商議解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,積極仔細(xì)的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有咨詢題時,做到早發(fā)覺早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到別隱瞞自己的別腳和錯誤;經(jīng)常與保健大夫交流。

  二、日子衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外璀璨無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當(dāng)天的活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒很多于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角降的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時刻準(zhǔn)確,按時上交。

  三、保育工作方面:

  本人可以熱愛幼兒、關(guān)懷、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細(xì)心照應(yīng)幼兒的日子,依照天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀看有別適的幼兒全天的事情,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)覺咨詢題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī)。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  本人可以積極配合,任勞任怨。在活動前能依照教師的教學(xué)打算,為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照應(yīng)每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  時刻在幼兒的成長中過去了,關(guān)于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有不少,不管是教育依然保育,基本上我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,別夠的地點(diǎn)像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),盡管取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在不少的別腳之處,將來我將更加專心的去工作,別斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。

保育員個人工作總結(jié)13

  1、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

  2、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把消毒好的杯子、毛巾擺好,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,從而減少病菌的生長,讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

  3、照顧好幼兒的一日生活

  每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

  4、做到保教結(jié)合

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

  5、家園互動

  我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。

  6、取得的成績

  在做好本職工作的同時,不斷提高自身的技能,加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的.制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,取得了一等獎的好成績。小班幼兒自理能力較差,在幼兒入園適應(yīng)后,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,在幼兒自理能力比賽中,本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。

  7、今后努力的方向

  對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員個人工作總結(jié)14

  望著垂垂發(fā)展的孩子們,從他們身上讓我感想感染到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼曩昔,耳邊仿佛照樣孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面提高也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)曩昔了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地進(jìn)步本身的各項(xiàng)工作程度。

  一、我積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  二、這學(xué)期我是小三班的保育員先生,我把每個孩子都當(dāng)成了本身的孩子,從心底里關(guān)切愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、過細(xì)的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的新生不鄉(xiāng)⒚謨錐園吃飯,霉畚觀到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,便是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了可以或許使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種措施。

  首先,我們在日常生活中注意加大孩子的運(yùn)動量,應(yīng)用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘钠餍怠。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,我們就實(shí)時地表揚(yáng)他。

  其次,對個別才能弱的小朋友,我和其他教師分手指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還勉勵小朋友,先生先喂幾口,接下來本身吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

  再次、我還實(shí)時和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的提高奉告家長,同時希望家長共同教師,在家里也對孩子進(jìn)行自理才能的培養(yǎng),撒手讓孩子本身吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  垂垂地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變更,讓我從心底里認(rèn)為本身的費(fèi)力沒有白搭。

  三、在衛(wèi)生保健方面,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的優(yōu)越習(xí)慣,督匆匆幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理才能差,因此在大小便時都要給予贊助,有的`還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上清潔的衣褲,把濕褲子洗好。

  運(yùn)動時,對出汗過多的幼兒實(shí)時擦汗,以防傷風(fēng)。對體弱多病的幼兒給予分外瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和掃除衛(wèi)生工作,增強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,治理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。

  總的來說,生活先生對幼兒來說,也是很是很緊張的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡阒卫,所以要想成為幼兒的知心朋友,要獲得每一位幼兒的信任,必要支付許多的汗水,要用本身的熱情和愛心去沾染他們。通過半學(xué)期的配合生活和學(xué)習(xí)我與幼兒樹立了深厚的情感,聽到孩子們高興的笑聲,觀到他們甜甜的笑臉,我深深地為本身的這份職業(yè)認(rèn)為自豪和自滿。

保育員個人工作總結(jié)15

  我到幼兒園當(dāng)中班保育員一個多月了,這一個多月來,我和孩子們有了感情。每一天早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,臉上還帶著甜蜜的微笑,我就會感覺很充實(shí)。平時,孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,我是孩子們的一份子,我喜歡和孩子在一齊。

  中午,給孩子們盛飯菜的時候,孩子們喜歡聽我告訴他們今日吃什么,然后再由教師告訴孩子們今日吃的'菜對自我身體有什么好處。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次看見孩子們大口大口地吃飯,我心里也異常高興。個別幼兒有偏食的現(xiàn)象,我會很有耐心地讓他嘗一嘗,再問他:"好吃嗎?”然后他也會很努力地慢慢把飯吃完。

  有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐,但再換一碗,他就會把飯菜全部吃光,并且吃得很快。針對這一現(xiàn)象,教師詢問了家長,他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個問題,我和教師觀察了他吃飯的情景。原先,他一坐下來吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿滿的,喉嚨口咽不下去,就全給吐出來了。

  經(jīng)過了解才明白,他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點(diǎn)吃,吃慢了,還要挨批評,所以他剛來這,怕吃慢了也受到批評,所以吃得很快。找到了問題所在,每到吃飯前,我就和教師們就告訴他慢慢吃,克服他飯前緊張的心理。今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,也不會緊張地一口接一口吃了。

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