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個人思想工作總結(jié)

時間:2023-05-23 19:24:20 個人工作總結(jié) 我要投稿

個人思想工作總結(jié)范文4篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo),不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的個人思想工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

個人思想工作總結(jié)范文4篇

個人思想工作總結(jié)范文1

  本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下,在教務(wù)處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學(xué)、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學(xué)功底,彰顯了我校教師的教學(xué)風范,不過其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié),具體見下:

  由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學(xué)中:

  1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學(xué)過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。

  2、教師借班上課,面對陌生的學(xué)生,能夠較快地與學(xué)生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平,完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

  3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。

  4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學(xué)當中去,充分調(diào)動了學(xué)生的`積極性,興趣是最好的老師。

  此次考核,學(xué)生面對的都是新教師,這讓學(xué)生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學(xué)生其實是很棒的!

  1、學(xué)生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。

  3、學(xué)生的點評很精彩,既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法,也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。

  1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,做到了互相學(xué)習、互相提高。

  2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學(xué)校各部門工作的積極支持和配合,又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。

  3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。

  1、要在教學(xué)語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。

  2、要繼續(xù)加強自身以及學(xué)生的普通話訓(xùn)練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言。

  3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。

  4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學(xué)資源。

  5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。

  6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的層次度。

  7、要加強學(xué)生小組交流的實效性,不然學(xué)生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費了教學(xué)時間,效果還不理想。

  8、要加強預(yù)習課的目的性和規(guī)范性。

  以上是對本周開展的教師過關(guān)課考核的總結(jié),希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,要在以后的教學(xué)當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。

個人思想工作總結(jié)范文2

  學(xué)校組織有關(guān)人員對校衛(wèi)生安全管理工作進行了全面的監(jiān)督檢查。經(jīng)過努力,學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作取得了一定的成績,現(xiàn)將學(xué)校食堂工作情況報告如下:

  一、基本情況

  全校有一個教師灶和一個學(xué)生灶,現(xiàn)有炊事員兩名。負責全校師生共計66人的伙食。

  二、開展學(xué)校衛(wèi)生整頓和監(jiān)督檢查工作情況

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,整頓工作落到實處。我校食堂衛(wèi)生安全管理工作,認真落實市、縣領(lǐng)導(dǎo)的批示精神和有關(guān)要求,充分認識預(yù)防和控制學(xué)校食物中毒和腸道傳染病對保護師生健康安全維護社會穩(wěn)定的`重要作用,明確了食品衛(wèi)生安全,責任重于泰山。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自部署,責任到人,切實保證消除食物中毒和腸道傳染病發(fā)生的隱患。并把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程,多次召開會議進行部署,并成立了學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了整頓工作方案。在開展學(xué)校衛(wèi)生安全整頓期間,校領(lǐng)導(dǎo)針對整頓工作存在的問題,多次召開會議,分析現(xiàn)狀,提出進一步整改的具體要求,并安排專人組成檢查小組,對學(xué)校食品衛(wèi)生的整頓工作進行了檢查與驗收。

  2、加強學(xué)校食堂衛(wèi)生專項整頓,針對全國各地學(xué)校食物中毒事件時有發(fā)生的現(xiàn)象,按照上級工作部署,加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,我們在全校范圍內(nèi)開展了全面的清理整頓工作和宣傳活動,取得了明顯的效果。

  3、實行食品衛(wèi)生量化管理制度。堅持按衛(wèi)生部的食品量化管理的標準,規(guī)范管理學(xué)校食堂。

  三、存在的問題

  1、學(xué)校因經(jīng)費原因,學(xué)生餐廳使用面積不符合要求,缺少冰箱,使從業(yè)人員將冰箱內(nèi)生熟食品貯放不分明。

  2、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時工,責任心不夠強。

  四、下一步工作打算

  1、進一步加大整改力度,配合有關(guān)部門堅決控制“三無”食品進入校園。

  2、加強學(xué)校食堂的管理,在制度、管理上多下功夫,保證食品安全。

  3、進一步加大學(xué)校衛(wèi)生安全管理力度,配合有關(guān)部門進一步整頓校園食品衛(wèi)生,努力營造安全、和諧的校園文化氛圍。

個人思想工作總結(jié)范文3

  歲月如梭,畢業(yè)將近一年,這一年讓我從無知的學(xué)生轉(zhuǎn)換成社會的青年,這一年經(jīng)歷的太多,接受這個社會東西太多太多。這個社會角色的轉(zhuǎn)換,才讓我真正明白書本上提到的人生道理,花樣人生,花樣生活,社會不同的社會角色,不同的生活方式。這一年的工作體會,也是對社會一年的初步認識。這一年想了太多,明確了個人的生活方式,也明確了自己在社會中的角色。

  思維方式的轉(zhuǎn)變,從被動到主動。

  在學(xué);蛟诟改傅谋佑酉,生活無憂無慮,做任何事都是在他人的督促下簡單的應(yīng)負,做得對于錯完全無所謂。而進入了社會,所做的一切大小事都要負責任,做對了沒人理會你或表揚你,做錯了會有一大幫人來指責你或來追加你的責任,但是單憑個人是承受不了重大的社會責任,所以要盡最大努力做好自己的每一件事,才能擺脫這個巨大的責任,這就要求個人主動積極的做好每一件事。

  性格修養(yǎng)的變化。

  學(xué)生時代總是以自我為中心,同學(xué)們中自己是主角,任何一丁點關(guān)于個人的事爭論不休斤斤計較,甚至面紅耳赤。進入了社會,面對的是社會人,俗話說社會是險惡的,社會人是深沉的,琢磨不透的,你的一言一行都要經(jīng)過大腦的反復(fù)思考和推敲。這不得不讓你一步一步向前走,而且走的很小心,還有耐心,該走時走,不該走時一定不要走,甚至需要等待很長時間。社會是廣大的,不要讓社會淹沒了你,你也不應(yīng)該讓社會淹沒,要主動與社會接觸,其中交流就成了必經(jīng)之路,以前寡言少語也變得侃侃而談,積極主動與社會人接觸交流。

  人生職業(yè)規(guī)劃。

  還記得剛工作的入司培訓(xùn),公司總經(jīng)理介紹川安的發(fā)展,特別提出了成才之路,其中說到“深入基層歷練意志學(xué)習技能,理論與實踐掌握技術(shù)與管理,技能與管理的升華控制運營,理論的傳遞,實踐的結(jié)合,三年的`努力!贝笾轮赋隽嗽诖ò驳穆殬I(yè)發(fā)展之路,新員工,領(lǐng)頭人,掌舵人,俗話說不想做將軍的士兵不是好士兵。當然剛出社會的青年都想要有個好的未來,都想做掌舵人,但是畢竟是少數(shù),大部分選擇了不同的職業(yè)道路。而我的職業(yè)規(guī)劃不是太長遠,也從未做個太長遠的打算,就目前形式和情況來說,學(xué)好技能,歷練意志,理論聯(lián)系實際,掌握管理,踏實鍛煉磨練幾年,真正充實自己,武裝自己,為以后的打算做好基礎(chǔ)工作。

  生活實踐與黨性修養(yǎng)。

  離開了學(xué)校,離開了父母,真正的獨立生活,沒有父母同學(xué)老師的照顧,親身體驗社會,實踐社會。學(xué)會怎樣生活,學(xué)會怎樣理財,學(xué)會怎樣人情世故,學(xué)會怎樣建設(shè)家庭。我時刻牢記黨員的身份,不斷學(xué)習黨的基本理論,了解時事政治,牢記黨的宗旨,不斷努力的加強黨性的修養(yǎng),在工作積極的起帶頭作用,生活中全心全意為同事服務(wù)。嚴格以黨員要求來約束自己規(guī)范自己,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

個人思想工作總結(jié)范文4

  我于20xx年8月通過“特崗計劃”,來到陜西省安康市漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)(玉嵐鄉(xiāng))三星小學(xué)工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的.同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  三年以來,我一直配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),處理學(xué)校的常規(guī)工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了學(xué)校的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),認真學(xué)習新課標。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,自費進修完了《地理科學(xué)》專業(yè)的本科段學(xué)習和《繼續(xù)教育》學(xué)習,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。我于20xx年8月通過“特崗計劃”,來到陜西省安康市漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)(玉嵐鄉(xiāng))三星小學(xué)工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。

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