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初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的初中體育老師個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)1
本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了,這是我成績(jī)工作三十二年多來,參與體育教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期,屬于從村校走到中心校當(dāng)體育教師的角色轉(zhuǎn)換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯(cuò)的。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)和改進(jìn),F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。
由于擔(dān)任的是小學(xué)(二、四、五年級(jí)部分班)的教學(xué)工作,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹“健康第一”的重要思想,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。
對(duì)于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上,體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,努力提高自己。在教學(xué)工作同時(shí),也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng),努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上,我也主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。
這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光"、各個(gè)年級(jí)學(xué)生的隊(duì)行隊(duì)列培訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練,他們都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個(gè)年級(jí)體育鍛煉的項(xiàng)目之一,雖然我?guī)У氖嵌、四、五年?jí)的小朋友,但是他們同樣能積極地練習(xí),努力做好每個(gè)動(dòng)作,并能配合音樂規(guī)范完成動(dòng)作,都想得到老師的`肯定。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,激勵(lì)我去做一個(gè)更加優(yōu)秀的老師。
在這學(xué)期里,我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,服從組織決定,積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,并在其中認(rèn)真做好各項(xiàng)資料,按期完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),運(yùn)動(dòng)會(huì)開得圓滿成功。得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。
總之,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)2
又一個(gè)學(xué)年即將過去,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,能根據(jù)教育局、學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作方面:
本學(xué)期擔(dān)任高一、高二年模塊教學(xué)(基本體操),擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù),在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余訓(xùn)練,熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)健身活動(dòng)。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,特別是“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”的開展,保證了學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更是讓學(xué)生的健身意識(shí)再一次得到了升華,提高了校園體育文化建設(shè)。
本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流,共同提高。
認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作,特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存,并進(jìn)行歸檔。
二、研究工作小結(jié)
1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)
積極參加晉江體育與健康校際組教研活動(dòng),積極參加本校教研組活動(dòng),認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長(zhǎng)的工作,能積極履行工作職責(zé)。認(rèn)真組織開展全校性的群體活動(dòng);認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點(diǎn);認(rèn)真地開展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下,教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開展備課活動(dòng),并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。應(yīng)用電腦技術(shù),主持開展與落實(shí)模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案,促使整個(gè)備課組教案風(fēng)格的形成。使我們?cè)谠械膫(gè)人思維,提升到集體備課,集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步形成平山中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段,將形成平山中學(xué)體育與健康校本教材叢書。
加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理的教學(xué)研究,如何更好的管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的.管理。
2、聽課、評(píng)課
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽課計(jì)劃,本學(xué)期聽課20多節(jié),其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開課的聽課與評(píng)課,并向教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋,在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對(duì)聽課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。
三、參與活動(dòng):
1、精心組織策劃并開展為期一個(gè)多月的第二屆趣味體育活動(dòng)節(jié),并結(jié)合青春期健康教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成總結(jié)進(jìn)行匯報(bào);
2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動(dòng);
3、落實(shí)xx市中小學(xué)體育與健康兼職教研員的工作;
4、參與xx市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作;
5、參與xx市教師博客大賽;
6、參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作;
7、參與“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的管理與組織。
半年來,為工作在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)XX年春季的一學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),F(xiàn)在每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生都自覺地在操場(chǎng)集隊(duì),隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊(duì)伍,精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級(jí)的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神?傊瑢W(xué)校的長(zhǎng)跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練
學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì),我們放棄了假期的休息,起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計(jì)劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測(cè)、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到比賽。但天有不測(cè)風(fēng)云,因?yàn)槭芗琢鞯挠绊懀\(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅(jiān)持到11月份。
五、課外體育活動(dòng)
本學(xué)期,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級(jí)的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性,豐富學(xué)生的課余文化生活。活動(dòng)之初,我們制定了活動(dòng)方案,成立了評(píng)委小組,公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品,為班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的圓滿順利,學(xué)生們記憶深刻。
六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作
本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項(xiàng)重要的工作,就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、登記、錄入、傳送上報(bào)工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測(cè)試任務(wù),提高學(xué)生的身體素質(zhì),我們?nèi)酥痦?xiàng)測(cè)試、填表、還得到了財(cái)會(huì)室的大力配合,于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上,聽從學(xué)校安排,克服困難,早上6:20到?垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué),安安全全回家去。
2、控流工作,是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作,與本組教師挨家走訪,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長(zhǎng)的、思想工作。確保不流失學(xué)生。
3、努力做好副班任工作,幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當(dāng)然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力。但是,我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
以上是我一學(xué)期來的工作情況,肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步,充滿信心的迎接好新的工作。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)3
一、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
二、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作:
、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;
、谱コR(guī)紀(jì)律;
、亲グ踩逃;
、茸ミ\(yùn)動(dòng)密度;
、勺ュ憻拰(shí)效;
、首ヂ犝n評(píng)課。
3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的.提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。
、屏⒆惚韭殻占酶鞣N資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
、菍W(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。
、让繉W(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高。
成績(jī)只能說明過去,學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)4
堅(jiān)持以體育學(xué)科的發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以教師的專業(yè)技能發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐能力提高為核心,以全面落實(shí)與推進(jìn)《南京市初中體育教學(xué)基本要求》為重點(diǎn),以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率為抓手,促進(jìn)體育課堂教學(xué)質(zhì)量提高。樹立以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研工作意識(shí),努力構(gòu)建區(qū)域性團(tuán)隊(duì)合作教研的有效機(jī)制,積極營(yíng)造深厚的教研氛圍,充分發(fā)揮服務(wù)與指導(dǎo)、研究與引領(lǐng)的教研功能。針對(duì)本學(xué)期教研工作思路與要點(diǎn),主要從下例幾個(gè)方面總結(jié)學(xué)科教研工作的成功經(jīng)與問題反思。(本學(xué)期聽課102節(jié),學(xué)科教研活動(dòng)開展16次,其中市級(jí)3次、區(qū)級(jí)13次、開設(shè)市區(qū)專題講座2次、共有2篇論文在中國學(xué)校體育雜志上發(fā)表)
一、立足教師的專業(yè)技能發(fā)展,有效開展學(xué)科培訓(xùn)與講座活動(dòng)。
教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)永恒的研究主題,而在新課程改革背景下,教師的專業(yè)如何發(fā)展,這又是一個(gè)新的課題研究。因此,在學(xué)科教研活動(dòng)中,立足以教師為本,有效地開展學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng),更好的促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展。
1、8月25日—26日組織xx年暑期全區(qū)中學(xué)初中體育教師的通識(shí)培訓(xùn),特邀學(xué)科專家和市教研員開設(shè)了專題講座,主題是《體育與健康課教學(xué)的有效性》、《新課程改革背景下體育教師專業(yè)發(fā)展的需求與更新》、《體育學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)》。本次培訓(xùn)參與面廣,出勤率高,互動(dòng)交流氛圍深厚,達(dá)到了預(yù)期效果。
2、9月16日組織了區(qū)中學(xué)體育教研組長(zhǎng)和骨干教師參加市教研室舉辦的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。我區(qū)兩位教師開設(shè)了專題講座,其中李松教研員主講內(nèi)容是《關(guān)于南京市初中體育課教學(xué)基本要求解讀》、航高陸偉老師主講內(nèi)容是《如何構(gòu)建單元教學(xué)計(jì)劃》,為全面落實(shí)《基本要求》奠定了基礎(chǔ),目前全區(qū)各中學(xué)在全市率先進(jìn)行了實(shí)施與研究。
3、9月2日、10月29日分別在28中和白下區(qū)教育局組織了兩次體育教研組長(zhǎng)會(huì)議,區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。朱一峰書記和李澤森科長(zhǎng)作了重要講話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率與教學(xué)安全問題,同時(shí)進(jìn)行了研討與交流,教研組長(zhǎng)表示帶頭執(zhí)行、嚴(yán)格把關(guān)、強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量。
4、11月18日在24中開展了學(xué)科教研活動(dòng),同時(shí)傳達(dá)了全國第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討課的概況,及時(shí)掌握課改的信息,把握課改的動(dòng)向,在實(shí)施過程中進(jìn)行操作與方法的深層次研究,課程目標(biāo)與理念的內(nèi)涵研討,做到少走彎路,決不走口頭路。
二、立足教學(xué)問題的研究與解決,有效地開展教學(xué)研討課活動(dòng)。
課堂教學(xué)研究是教研工作的重要環(huán)節(jié),主要是通過教學(xué)研討課與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)課形式,立足教學(xué)問題的研究與問題解決為抓手,探討運(yùn)動(dòng)技能如何教與學(xué)生如何學(xué)的教學(xué)方式,拓展教學(xué)的思路,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,努力提高常態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、10月28日在六中舉行了南京市體育學(xué)科的教材教法研討課活動(dòng),授課的四位教師都是省市骨干教師,課的內(nèi)容是支撐跳躍、雙杠、技巧、健美操,將現(xiàn)場(chǎng)上課與現(xiàn)場(chǎng)說課相結(jié)合,課后進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)與研討,改變了傳統(tǒng)的'教研活動(dòng)形式,使觀摩教師從中得到了感覺與啟迪。尤其是參加的人數(shù)之多,因此活動(dòng)組織有序、高效,得到了專家與同行們的一致好評(píng)。
2、12月3日在三中舉行了南京市區(qū)縣聯(lián)片學(xué)科教研活動(dòng),分別有白下區(qū)二位教師和秦淮區(qū)一位教師進(jìn)行授課,內(nèi)容是排球、籃球、趣味性跑,課后請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師和市學(xué)科帶頭人進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。整個(gè)活動(dòng)組織有序,觀摩教師積極參與的互動(dòng)交流。
3、12月23日在24中舉行了區(qū)級(jí)課堂教學(xué)研討課與觀摩“大課間體育活動(dòng),研討課內(nèi)容是《同課異構(gòu)》排球教學(xué),授課者是宗日東和周翔老師。此次活動(dòng)的主題是通過《同課異構(gòu)》的教學(xué)方式,研究教材教法與有效地教學(xué)形式。同時(shí)展示教師的教學(xué)語言與身體姿態(tài)的規(guī)范性和駕馭課堂教學(xué)的組織能力,充分體現(xiàn)了體育教師獨(dú)特的魅力和教學(xué)風(fēng)格。
4、針對(duì)體操教材的教學(xué)如何貫徹的問題,研究體操教材對(duì)學(xué)生鍛煉的價(jià)值和教學(xué)方式,組織青年教師觀看全國優(yōu)秀錄像課,選擇的教材是《縱箱分腿騰越》與《雙杠—外側(cè)坐成直角挺身下》,課后進(jìn)行互動(dòng)交流與研討,青年教師感到受益匪淺,為青年教師專業(yè)的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
三、立足提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行率,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行率是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,也是規(guī)范教師教學(xué)行為的有效手段。通過教學(xué)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研等方式,針對(duì)問題的研究,制定有效地措施,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量提高。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀了《南京市初中體育與健康課教學(xué)基本要求》實(shí)施方案,其目的是規(guī)范實(shí)施教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理的評(píng)價(jià)學(xué)生,優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)過程與問題解決策略,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。
2、為了提高教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行率,開學(xué)初在區(qū)教育局和區(qū)進(jìn)修學(xué)校的組織下,分別對(duì)全區(qū)8所初中進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的大檢查,常規(guī)管理檢查的內(nèi)容有課堂教學(xué)、教案制定、大課間體育的實(shí)施與過程管理、體育場(chǎng)地與器材的管理、體育組的制度建設(shè)。通過這次的檢查,各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視,常態(tài)下課堂教學(xué)管理質(zhì)量有所改變,促進(jìn)常規(guī)執(zhí)行率的提高,但個(gè)別學(xué)校在常規(guī)執(zhí)行率方面力度不夠,還存在著一定的隱患,必須引起高度重視。
3、在區(qū)教育局朱書記和李科長(zhǎng)、李春遠(yuǎn)同志的帶領(lǐng)下,對(duì)全區(qū)5所高中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率的檢查,重點(diǎn)對(duì)場(chǎng)地與器材安全隱患的檢查。這次檢查的力度之大,覆蓋面之廣,問題提的多,整改措施要求具體到位,達(dá)到檢查的目的,將在新的學(xué)期繼續(xù)做好此項(xiàng)工作。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)5
見習(xí)期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個(gè)稱職的體育老師。現(xiàn)對(duì)這近一年來的工作,進(jìn)行以下總結(jié):
一、師德方面
我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴(yán)格要求自己,身體力行,處處為學(xué)生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓(xùn),參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對(duì)我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實(shí)著自己的學(xué)科知識(shí),通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí)。從教案走向課堂,積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實(shí)踐能力,并將它準(zhǔn)確的運(yùn)用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。
二、認(rèn)真工作教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅(jiān)持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進(jìn)行心里拓展的練習(xí),提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評(píng)價(jià)和測(cè)試,通過及時(shí)反饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)體育課。
三、我的教學(xué)模式
體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會(huì)充實(shí)。正如體育游戲一樣,它是一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng),對(duì)鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識(shí)和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運(yùn)動(dòng)配有音樂的形式進(jìn)行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學(xué)生的積極性和運(yùn)動(dòng)參與能力。
同時(shí),課堂上我還采用了師生交換位置的.方法,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師做學(xué)生的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法,如遵守紀(jì)律、單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?cè)诎嗬锴拔迕、具有較大的進(jìn)步的同學(xué),以發(fā)小紅花的形式給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)生給予激勵(lì)和肯定。我覺得這一設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn):例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎(jiǎng)勵(lì)的積極性過高,容易造成運(yùn)動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學(xué)模式。
四、副班主任工作
步入教學(xué)工作以來,我一直擔(dān)任三年級(jí)(2)班的副班主任,積極配合班主任x老師,向她學(xué)習(xí),與x老師共同管理班級(jí),認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,并且在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,本班取得年級(jí)第一的好成績(jī)。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)6
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作,在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。
一、體育教學(xué)工作
1、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材,教師通過的課改培訓(xùn),加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。
2、本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
二、兩操工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽,對(duì)廣播操有些陌生的學(xué)生,如不及時(shí)抓緊,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
4、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
5、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的.好評(píng),這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持籃球訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。
四、學(xué)校的體育活動(dòng)
我校本學(xué)期舉行了校運(yùn)會(huì),很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
初中體育老師個(gè)人工作總結(jié)7
本學(xué)期,我接手了八年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的科學(xué)課程教學(xué),更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)工作。而教導(dǎo)工作非常的繁重,使得我在課堂教學(xué)方面的時(shí)間投入,有些不夠。但一直以來,都是勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行我的教學(xué)工作。如今臨近學(xué)期結(jié)束了,我也對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),目的是希望能準(zhǔn)確的對(duì)待自己的工作,更希望能把握好以后的教學(xué)方向和目標(biāo)。
一、制定符合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃
由于八、九年級(jí)學(xué)生的學(xué)情不同,學(xué)風(fēng)不同,原有的知識(shí)構(gòu)成也不同,這就要求我在制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候,要特別注意他們所隱含的不同情況。
對(duì)于九年級(jí)學(xué)生,因?yàn)榘四昙?jí)的時(shí)候,我已基本上掌握他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個(gè)科學(xué)教師任教的,所以我只是基本上有所了解)和他們的知識(shí)構(gòu)成。而對(duì)于他們的學(xué)生更是耳濡目染、深刻了解。針對(duì)這些情況,這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我就制定了一個(gè)非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,在執(zhí)行教學(xué)工作的過程中,我走的也是嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的路線,就是希望能使自己的教學(xué)工作順利的進(jìn)行。
對(duì)于八年級(jí)學(xué)生,由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),都有比較詳細(xì)的了解。深知這個(gè)班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握和成績(jī)存在著嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,但這個(gè)班級(jí)有一個(gè)很好的條件:學(xué)生的紀(jì)律非常好,這讓我在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),有了充分的準(zhǔn)備利用學(xué)生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下,我本著面向全體學(xué)生,既注重實(shí)效、有注重實(shí)際的精神,制定好了這個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃和這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
二、抓好教學(xué)過程、激勵(lì)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
由于八年級(jí)的學(xué)習(xí)情況很差,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)一步掉落,到了九年級(jí),班級(jí)里對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣,這給我自己的教學(xué)帶來了一定的難度。同時(shí),這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍非常差,班級(jí)里有3/4的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)狀態(tài),更沒有學(xué)習(xí)的心思。
如果一味的貫徹學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,我怕會(huì)引來更差的效果,在備課的時(shí)候,我往往想的更多的是如何對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行處理,讓枯燥的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)精彩。但我并沒有因?yàn)檫@樣,而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生,或者放棄了后進(jìn)生,盡量的讓我的課堂多一些氣氛,而至于課本上那些深?yuàn)W的專業(yè)術(shù)語,我更多的是進(jìn)行深入淺出的分析,實(shí)在不行的,再另外處理。一年下來,雖然沒有取得很好的成績(jī),但也沒有讓學(xué)生失去科學(xué)的興趣。(我覺得在一個(gè)毫無學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)里上課,真的好辛苦) 。
而對(duì)于八年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)的情況比較好,基礎(chǔ)也比較扎實(shí),但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我想提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí),不能只靠我自己一個(gè)人,這樣的效果會(huì)很差,找了很多的學(xué)生,做了很多的思想工作,最后將幾個(gè)后進(jìn)生進(jìn)行一幫一的傳幫帶教學(xué),用學(xué)生的'思維給學(xué)生補(bǔ)習(xí),效果也不錯(cuò)。
課堂上,教學(xué)的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識(shí)為主,但很注重知識(shí)的提高。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我不僅給了足夠的知識(shí)挑戰(zhàn)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好勝心,來把握優(yōu)生的心理動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來,效果也不錯(cuò)。
這種班級(jí)的教學(xué),最怕的就是顧不到兩頭,能夠做到后進(jìn)生吃好,優(yōu)生吃飽,有一定的難度,但我一直在努力。 總的來說,我們的教學(xué)都以落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為主,加強(qiáng)知識(shí)的延伸,聯(lián)系生活的實(shí)際,營(yíng)造輕松的課堂氣氛,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到:學(xué)習(xí)其實(shí)是輕松的!科學(xué)其實(shí)就在身邊,學(xué)習(xí)科學(xué)就是感受生活
讓他們喜歡上我的科學(xué)課,是我的動(dòng)力。
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