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住院醫(yī)師個人工作總結(jié)

時間:2024-01-27 11:25:32 藝勛 個人工作總結(jié) 我要投稿

住院醫(yī)師個人工作總結(jié)(通用17篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的住院醫(yī)師個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

住院醫(yī)師個人工作總結(jié)(通用17篇)

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 1

  本人xx,女,xx歲。xx年x月參加工作,xx年x月畢業(yè)于xx職工醫(yī)學院后在xx農(nóng)牧場醫(yī)院從事內(nèi)科醫(yī)療工作。xx年x月x醫(yī)科學藥學本科畢業(yè)。xx年來一直從事基層醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)療工作。xx年x月被聘為內(nèi)科主治醫(yī)師,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、在思想方面

  始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持、發(fā)展和進步,不斷提高自己的理論水平。積極參加各項活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、受到農(nóng)場廣職工群眾好評。

  二、專業(yè)技術(shù)學習方面

  在工作中,本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科主治醫(yī)師應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過訂閱量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)內(nèi)科衛(wèi)生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。由于工作、學習成績表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)認可,已多次被選送至上級醫(yī)院學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,從而開闊了視野,擴了知識面;貋砗竽苁冀K堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理內(nèi)科慢性支氣管炎、高血壓、冠心病及其他內(nèi)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治內(nèi)科各種急癥、重癥,立進行內(nèi)科急危重病人的搶救和治療。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的.處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診治的內(nèi)科疾病診斷治療準確率在98%以上、立完成數(shù)十例急危重病人的搶救和治療,病人都能按時出院,從無差錯事故的發(fā)生。

  三、理論研究方面

  臨床醫(yī)師這一工作首先需要醫(yī)生具有精熟的業(yè)務(wù)能力,所謂“逆水行舟,不進則退”在擔任主治醫(yī)師的這幾年里,我主動參加了醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學教育學習,圓滿完成了每年的繼續(xù)醫(yī)學教育的學分任務(wù)。努力學習,復(fù)研讀《兒科學》《神經(jīng)病學》《藥理學》等教科書籍,并積極訂閱了《全科醫(yī)學》《心血管內(nèi)科》等期刊。注重基層臨床內(nèi)科診療數(shù)據(jù)的收集和整理工作,認真收集臨床資料,積極總結(jié)臨床的經(jīng)驗教訓(xùn),在工作中用理論指導(dǎo)實踐,將實踐加以總結(jié),不斷提高技術(shù)水平,多次向《中外醫(yī)學研究》、《中國社區(qū)醫(yī)師》及《中外醫(yī)療》投遞稿件,受到了院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和肯定。

  四、日常工作

  作為一名救死扶傷的醫(yī)生,我時刻牢記人民群眾的生命安全永遠是第一位。時時刻刻做好爭上第一線,努力為病人服務(wù),對病人負責,做一個自然智慧心靈的高尚醫(yī)生。醫(yī)生的天職就是保護和挽救他人的生命,還有一個更的任務(wù)就是挽救人的心靈,救人,救心,然后有更的能力去助別人。由于基層醫(yī)院臨床分科較少,臨床醫(yī)生也少,醫(yī)院只有內(nèi)兒科和外婦科,這對許多工作的開展和執(zhí)行就有了一定程度的影響,在兼顧病房的情況下,不管是夜休,公休,我盡量確保內(nèi)兒科門診,使患者的復(fù)診有一個延續(xù)性,較程度地改善了內(nèi)兒科的門診工作質(zhì)量,門診量已有較幅度的提高。在內(nèi)科病房努力完善查房制度,敦促下級醫(yī)生及時書寫、檢查書寫質(zhì)量,融洽醫(yī)患關(guān)系,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,及時化解或防范一切可能發(fā)生的醫(yī)療糾紛。廉潔行醫(yī),杜絕一切行業(yè)不正之風,提高為患者服務(wù)的質(zhì)量。為更好地服務(wù)于患者,不管是門診病人,還是住院病人,都及時他們解決各種問題,較的方便了患者。為提高慢性病患者健康知識水平、改善慢性病患者自我診療的技術(shù),堅持為慢病患者講解有關(guān)飲食與運動的重要性,講解和示范各類疾病自我監(jiān)控的技巧,讓患者了解更多的健康知識,有利于合理的飲食、運動治療和改變不良的生活方式,提高治療的依從性,積極的監(jiān)控慢性并發(fā)癥,消除了慢病患者及其家屬的一些憂慮,得到了很多患者及家屬的好評,綜上所述,本人從表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、理論研究能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為xx農(nóng)牧場衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 2

  時光如逝,轉(zhuǎn)瞬間3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)即將結(jié)束,這三年來,我學到了許多課本上和以往經(jīng)歷中所沒有接觸過的東西,通過學習,我重新認識了醫(yī)學影像學這門專業(yè),科室的老師們也以他們豐富的醫(yī)學知識及精湛的醫(yī)術(shù)激勵著我去不斷的去提升自己、充實自己。

  以前,我只覺得醫(yī)學影像學就是看看片子而已,后來才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學影像學既可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究,診斷主要包括透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字減影、血管造影等,治療主要應(yīng)用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的'優(yōu)秀的影像科醫(yī)生呢?通過這3年的學習,以及科室老師們的悉心教導(dǎo),我總結(jié)了幾點:

  1.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;

  2.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;

  3.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

  當然,要想成為一名真正的優(yōu)秀的醫(yī)生也離不開良好的醫(yī)德以及基本的社會道德,尊重病人的人格與權(quán)利,做到一視同仁。自覺遵紀守法,不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學習,團結(jié)協(xié)作;嚴謹求實,奮發(fā)進取,精益求精,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

  總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,我也一定不會放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

  最后,再次感謝醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門對我們這些住院醫(yī)師規(guī)培學員的重視和幫助。謝謝!

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 3

  住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院在李xx院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實際情況,對院內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

  一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):

  醫(yī)德觀念模糊不但影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,而且還會造成惡劣的社會問題,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則,潛移默化的感染培訓(xùn)醫(yī)師,充分培養(yǎng)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

  融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的.發(fā)生。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者,以人為本”的服務(wù)理念,大大的提高了醫(yī)患溝通。

  三、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主。

  每月定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課。臨床實踐培訓(xùn),住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責,實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

  四、加強評估和考核:

  建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

  1、住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。

  2、開展的住院醫(yī)師培訓(xùn)方式方法不足,運用欠靈活。

  住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,在此過程中我們應(yīng)不斷持續(xù)改進,查缺補漏,克服困難,高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作,用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 4

  住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年度,一如既往的重視住院醫(yī)師的培訓(xùn),現(xiàn)將工作坐如下總結(jié):

  第一,臨床方面

  我科要求住院醫(yī)師分管具體病床,由高年資醫(yī)師帶領(lǐng),開展日常臨床醫(yī)療工作。為避免住院醫(yī)師出現(xiàn)依賴性,影響臨床自主決斷能力,我科在日常工作中,在上級醫(yī)師把關(guān)情況下,由住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見,并參與臨床決策,從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力,為進一步擔任總住院醫(yī)師做好了準備。高年資住院醫(yī)師這種進行有針對性的專科培養(yǎng),以及對危重癥的判斷和處理能力的培養(yǎng)。

  第二,教學方面

  我科的教學活動是以一帶一形式為主,由主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師帶教,日常遇到的問題隨時講解,內(nèi)容有很大的隨意性,包括問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練,指導(dǎo)如何將書本知識和臨床聯(lián)系、指導(dǎo)學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征、指導(dǎo)建立正確的臨床思維,有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見,督導(dǎo)其進行有難度、風險性高的有創(chuàng)操作、培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力,并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導(dǎo)。教學方式采取多樣化,如講座、教學查房、臨床病例討論、學術(shù)會議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫(yī)師培訓(xùn)小課,不定期舉行學術(shù)匯報多次。安排住院醫(yī)師外出進修學習3人。

  第三,高尚醫(yī)德及溝通能力的培養(yǎng)

  我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”,要求住院醫(yī)師每日至少查房三次,多與患兒家長談心,了解家長的困難,用通俗的語言想患兒家長解釋病情,規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  第四,參與臨床研究,開拓科研思維

  我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)?科學態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

  第五、加強評估和考核

  建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 5

  20xx年參加工作,一直于檢驗科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務(wù)臨床”的理念,堅持以病人為中心,高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準確的診斷依據(jù),踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的陳述:

  一、工作學習

  方面本人不僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強的業(yè)務(wù)學習和工作能力。面對專業(yè)知識的日新月異,更加注重專業(yè)知識和新技術(shù)的學習。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學雜志》、《臨床檢驗雜志》、《檢驗醫(yī)學》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學雜志》、《中華醫(yī)院感染雜志》、《中國抗生素雜志》、《臨床輸血與檢驗》、《中國實驗診斷學雜志》等相關(guān)、專業(yè)雜志;同時特別關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學雜志》開設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學習;參加各種提高培訓(xùn)班、學術(shù)交流會。20xx年參加xx研討會;20xx年5月參加xx培訓(xùn)班。7月被當選為xx市醫(yī)學會第二屆檢驗專業(yè)委員會常務(wù)委員。為了更進一步提高自己的綜合素質(zhì),除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面努力學習外,也加強相關(guān)知識英語與計算機應(yīng)用知識的學習。xx年參加了自學《衛(wèi)生事業(yè)管理》本科的學習,今年年底畢業(yè)。從中學習了許多管理方面的知識,獲益匪淺。

  二、政冶思想方面

  認真學習黨的各項方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨中央保持高度一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自己不斷加強思想道德和業(yè)務(wù)技能的學習,提高工作的責任心,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值報告制度,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔本科室進修與實習生的實習帶教工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學以致用。

  三、道德品質(zhì)方面

  (一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我來自農(nóng)村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上中學時,生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學校,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的.品質(zhì)性格。參加工作后,一直與血、尿、便、細菌、病毒打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學翔實的診斷依據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果,得到了信任和好評。

  四、今后的工作計劃

  今后的工作,要不斷提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,配合好主任,努力把我院檢驗科帶入良好的學習氛圍,進一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量,早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室,通過ISO15189實驗室質(zhì)量管理體系的認可,建立與國際接軌的質(zhì)量體系,更好地為臨床各科室服務(wù);加強與臨床科室的聯(lián)系,開展臨床需要,特異性較強的檢驗項目,增加科室經(jīng)濟效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性,為科室的發(fā)展獻計獻策,將檢驗科建設(shè)成團結(jié)向上的一流科室,為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,等到退休回首時無遺憾。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 6

  自20xx年xx月xx日踏上工作崗位,轉(zhuǎn)眼間,我已在這片圣潔的土地上走過了四年,我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中,因為身體的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,也失去了很多寶貴的鍛煉機會,F(xiàn)在,我已結(jié)束了這一特殊時期,再次斗志昂揚的站在了自己的工作崗位上。

  為了彌補兩年來落下的功課,必須付出更多的努力。而且醫(yī)學是一門不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展的學科,面對新知識,新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的,醫(yī)院為我們提供了通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)的`學習平臺,參加繼續(xù)教育學習,可以及時為自己充電。通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自己的理論知識,也是自己工作學習的經(jīng)驗總結(jié),積累大量的知識瑰寶。平時也經(jīng)常參加各類學習活動,積極參加院科組織的學術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應(yīng)用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。在我院爭創(chuàng)三級醫(yī)院的進程中,我明顯感覺到了一位純西醫(yī)的本科生,要想在xx后的工作中有出色的表現(xiàn),必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學習中去,只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì),結(jié)合于西醫(yī)的診療方法,才能成為一名xx后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學習,二是抓住“西學中”研究生學習機會,不斷提升自己,完善自己。

  在臨床工作中,我嚴格要求自己,堅持以服務(wù)患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在婦科門診,每天的就診人數(shù)都非常之多,我主動放棄每天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫(yī)師請教,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時,面對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療,F(xiàn)在,我在產(chǎn)科工作,對于經(jīng)歷過孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來說,現(xiàn)在的我,更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師,經(jīng)常會遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗,提高了應(yīng)對疑難危重患者的處理能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學習和臨床經(jīng)驗積累,已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。同時,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

  現(xiàn)在社會,是個法制年代,必須嚴格按規(guī)章制度辦事,處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。xx年以來,院部及醫(yī)務(wù)科多次組織學習了《病歷書寫規(guī)范》、《中華人民共和國侵權(quán)責任法》,目的是為了規(guī)范我們的醫(yī)療工作,提高自我保護意識,減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來,我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。

  xx年,在院團委書記的推薦下,我擔任起了婦產(chǎn)兒團支部書記一職,平日積極響應(yīng)院團委的各項工作號召,帶領(lǐng)青年朋友參加活動,豐富業(yè)余生活;厥兹辏偟母杏X是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自己成長了不少,xx后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自己,做好自己。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 7

  住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師,提升醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院xx年在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我院的實際情況,對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

  1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的`社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中加強職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  2、加強醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,例如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提升醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主,每季度定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn),住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責,實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

  4、加強評估和考核:建立、實施考核制度,包含培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷健全。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應(yīng)增多了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里,我們會對以上的問題加以持續(xù)改善。

  住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程中,帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 8

  隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展,加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理,是加快公立醫(yī)院改革和提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力的重要手段,在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中有重要的戰(zhàn)略地位,F(xiàn)將今年的工作開展情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),工作目標得到了有效明確

  我科調(diào)整健全了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的各項制度及帶教職責,以教學秘書輔助科室主任管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,并把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作納入了年度目標考核,將此項工作擺上重要工作日程。與此同時,規(guī)范住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的相關(guān)程序,切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。

  二、細化培訓(xùn)方案,工作任務(wù)得到了有效落實

  根據(jù)省、市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,我科組建老師隊伍,雖然教育科未分配住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)人員進入我科進行培訓(xùn),但有膠州市人民醫(yī)院、青島公安消防醫(yī)院、貴州省安順市人民醫(yī)院等下級醫(yī)院、對口支援醫(yī)院的醫(yī)師來我科進修,我們以此為契機,進行認真授課,鍛煉師資隊伍的教學能力,強調(diào)了培訓(xùn)的重要意義并對培訓(xùn)紀律做出了嚴格的要求。

  三、重視能力培養(yǎng),學用結(jié)合得到了有效發(fā)揮

  1、是重視高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中加強職業(yè)道德和責任意識的'培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  2、是加強醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡多作換位思考,真誠關(guān)心患者。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,例如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)以人為本的服務(wù)理念,這對提升醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、是加強臨床實踐能力的培訓(xùn)。住院醫(yī)師因長期分管具體病床,臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫(yī)師,通過老帶少、高帶低、跟班學、等現(xiàn)學現(xiàn)用的方式,加強臨床實踐能力的培訓(xùn),使得住院醫(yī)師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見,使新學員并參與臨床決策,從而加強了學員的獨立自主性和臨床決策能力,同時加強了住院醫(yī)師收危重病人的能力鍛煉,切實加提升了各醫(yī)療機構(gòu)住院醫(yī)師的疑難病癥診療能力。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 9

  時間真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)值班半年了,經(jīng)過這半年的值班,使我又學會了許多,無論在工作上還是思想上又有了進一步的提高。

  在政治思想方面,本人有堅定正確的政治方向,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。積極參加醫(yī)院組織的各種活動,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

  在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔,服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個合格的`醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認真學習理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平,努力學習理論知識,學習有關(guān)婦產(chǎn)科理論基礎(chǔ),同時記錄讀書筆記。聽取專家學者的學術(shù)講座。從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)。工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認真負責一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。

  工作以來,能以身作則,積極接受上級醫(yī)師指導(dǎo),完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足,比如:有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療,一些技術(shù)操作方面還待進一步提高,理論知識還待進一步學習。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、等方面已經(jīng)較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 10

  從20xx年11月26日開始,本人繼續(xù)擔任四川省腫瘤醫(yī)院普內(nèi)科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現(xiàn)匯報如下:

  一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

  病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預(yù)期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我科室從20xx年起開始分科,形成普內(nèi)科和兒科共同一個科室,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:

  1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度:

  2、 實行主任每周主題查房制度:

  3、制定普內(nèi)科病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級醫(yī)生的職責,使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年普內(nèi)科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

  二、積極救治病人,做到“一切以病人為中心”

  在當住院總醫(yī)師期間,發(fā)生了汶川特大地震災(zāi)害,我不顧家人的安危,堅守在第一線,從轉(zhuǎn)運和安置科室病員,安排治療和護理工作,到接收、救治和護理地震傷員,都能做到親力親為。并在地震傷員救治工作結(jié)束后,獲得了抗震救災(zāi)先進個人及優(yōu)秀共產(chǎn)黨的光榮稱號。

  三、參與普內(nèi)科病房值班及會診工作

  普內(nèi)科和兒科病房目前開房床位64張。我科病房分兩組,我不僅能夠認真的管理自己的病員,對其他醫(yī)師和其他組的病員也能做到心中有數(shù),并在值班過程中獨立處理、搶救各種重危病員,在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,業(yè)務(wù)水平不斷進步,專業(yè)技術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。會診工作是每個住院總的主要工作,遇到急會診,我總是及時到達,與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

  四、內(nèi)科學的帶教及教學工作

  我科承擔有成都醫(yī)學院腫瘤專業(yè)學生的授課任務(wù),同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了普內(nèi)科的臨床帶教及教學工作,如為實習生安排講課及教學任務(wù),帶領(lǐng)實習生掌握操作技術(shù),給見習生講課。并協(xié)作科室主任,制定了完整的實習指導(dǎo)制度。

  五、質(zhì)控員工作

  從20xx年12月份起,我開始擔任普內(nèi)科質(zhì)控員,參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議,承擔起普內(nèi)科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫。在20xx年度的質(zhì)控員評比中,經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核。

  一年的住院總工作結(jié)束了,我感受最深的一點是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個重要職位,是聯(lián)系本科室和其他科室的一個有用的橋梁,同時更是一種榮譽,各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,這是一個醫(yī)生最大的榮譽。另外,住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力:科室及機關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會我去尊重別人,注意聆聽,有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜,敢于承擔,綜合分析,及時匯報。能力這些都是在書本中學不到的,在讀書中難以得到的`,感謝這個職位,一年住院總,我無怨無悔。

  一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了普內(nèi)科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房醫(yī)師處理各類病人;及時處理院內(nèi)會診,每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會有鍛煉的機會。我一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 11

  隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展,醫(yī)學教育觀念已發(fā)生了很大變化,加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理,是加快公立醫(yī)院改革和提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力的重要手段,在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中具有重要的戰(zhàn)略地位。今年以來,我縣嚴格按是省市要求,全面完成了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)將今年的工作開展情況總結(jié)如下:

  一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),工作目標得到了有效明確年初,我局調(diào)整充實了繼續(xù)醫(yī)學教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門明確一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,并把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作納入了年度目標考核,將此項工作擺上重要工作日程。與此同時,我縣還規(guī)范住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的相關(guān)程序,切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。各醫(yī)療衛(wèi)生單位均落實了分管領(lǐng)導(dǎo)和分管人員。

  二、細化培訓(xùn)方案,工作任務(wù)得到了有效落實根據(jù)省、市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,我局印發(fā)了《xx縣20xx年住醫(yī)院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方案》,明確縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院為專門的培訓(xùn)教學點,具體負責全縣醫(yī)療機構(gòu)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的'組織實施工作?h醫(yī)院、縣中醫(yī)院分別組建老師隊伍,進行現(xiàn)場授課,強調(diào)了培訓(xùn)的重要意義并對培訓(xùn)紀律做出了嚴格的要求。縣級醫(yī)院各科室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都對住院師培訓(xùn)工作做了詳盡的安排和部署,年初就明確了上派學習人員,以及考核管理辦法。為了確保抽派住院醫(yī)師能按時參加學習,衛(wèi)生院提前相關(guān)人員學習了培訓(xùn)方案、內(nèi)容安排及考核的管理辦法,為全面做好培訓(xùn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、注重能力培養(yǎng),學用結(jié)合得到了有效發(fā)揮我縣結(jié)合縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)的實際情況,對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

  一是注重高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我縣在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  二是強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  三是強化臨床實踐能力的培訓(xùn)。住院醫(yī)師因長期分管具體病床,臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫(yī)師,通過“老帶少”、“高帶低”、“跟班學”、等現(xiàn)學現(xiàn)用的方式,加強臨床實踐能力的培訓(xùn),使得住院醫(yī)師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見,使新學員并參與臨床決策,從而增強了學員的獨立自主性和臨床決策能力,同時加強了住院醫(yī)師收危重病人的能力鍛煉,切實加提升了各醫(yī)療機構(gòu)住院醫(yī)師的疑難病癥診療能力。

  四、加強考核管理,培訓(xùn)實效得到了有效彰顯我縣對該項工作建立和實施了質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在工作中不斷完善、不繼提高。總之,通過嚴格的檢查、考核、評估,并績效工資掛鉤等辦法,使得這項工作有效改變了以往年度流動形式的現(xiàn)象。今年我縣共選派到上級醫(yī)院(或有關(guān)培訓(xùn)機構(gòu))參加住院醫(yī)師培訓(xùn)達20多人次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)師到縣級醫(yī)院培訓(xùn)18人次,全縣住醫(yī)師技術(shù)水平和服務(wù)都得到了較大提升。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 12

  住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師,提升醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院在李xx院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實際情況,對院內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

  一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):

  醫(yī)、觀念模糊不但影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,而且還會造成惡劣的社會問題,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中加強職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則,潛移默化的感染培訓(xùn)醫(yī)師,充分培養(yǎng)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  二、加強醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

  融洽的.醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者,以人為本”的服務(wù)理念,大大的提升了醫(yī)患溝通。

  三、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主。

  每月定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課。臨床實踐培訓(xùn),住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責,實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

  四、加強評估和考核:

  建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷健全。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

  1、住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。

  2、開展的住院醫(yī)師培訓(xùn)方式方法不足,利用欠靈活。

  住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程中,在此過程中我們應(yīng)不斷持續(xù)改善,查缺補漏,克服困難,重視住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作,用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 13

  20xx年是繁忙而又充實的一年,在科主任及上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,具體如下:

  思想方面:本人在這一年中積極追蹤學習十八大會議精神,通過學習使我對黨的方針有了更深刻的認識。我作為一名年輕的醫(yī)師,自己今后要走的路還很長,作為一名黨員,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻,向優(yōu)秀黨員同志學習。

  在工作中,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,較好地完成了自己的本職工作。遇到問題積極尋求解決辦法。能不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,始終保持學生時代強烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。今年適逢醫(yī)院創(chuàng)建三級甲等綜合醫(yī)院,在創(chuàng)等過程中,能服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的安排,積極配合完成各項工作。

  在作風上,能遵章守紀,團結(jié)同事,務(wù)真求實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  隨著醫(yī)院即將升為三級甲等綜合醫(yī)院,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的.情緒,尤其是在遇到挫折的時候。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。感謝院領(lǐng)導(dǎo),科主任和上級醫(yī)師給予的教育,指導(dǎo),批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 14

  20xx年以來,在縣衛(wèi)生局及我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下,我科全體醫(yī)護人員更新思想觀念、改進工作作風、強化內(nèi)部管理,進一步增強職工的競爭意識、質(zhì)量意識,圓滿完成了全年各項工作目標,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、不斷擴大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標任務(wù)。

  20xx年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年,這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設(shè),很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)、辦公環(huán)境,但由于院領(lǐng)導(dǎo)及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科就醫(yī)、辦公環(huán)境,使我科取得了可喜的成績,全年的'業(yè)務(wù)收入達到240萬元,比去年同期增長了11.2%;入院人數(shù)達1452人次、門診人數(shù)達15560人次,分別比去年同期增長11.6%和13.8%,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。

  二、深入開展先進性教育,提高干部職工的政治思想素質(zhì)。

  自今年2月份以來,我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務(wù)意識來教育職工,提高職工的事業(yè)心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足,認真整改;通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過實施開展“誠信在衛(wèi)生,滿意在醫(yī)院”活動、組織“展白衣天使風采,樹共產(chǎn)黨員形象”活動、開展“醫(yī)院管理年”活動和實施“醫(yī)療惠民工程”四項舉措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展,全面提升了科室形象。

  三、加強科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。

  從今年1月份起,在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督?剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”。一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長,達到了歷史最好水平。

  四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平

  1、注重人才隊伍建設(shè)

  我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

  2、強化規(guī)章制度的落實

  科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強調(diào)醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

  3、抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

  (1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥;

  (2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務(wù);

  (3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。

  4、加大安全管理力度

  制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業(yè)心。

 、俣ㄆ谶M行安全教育,做到制度化、經(jīng);

 、诙ㄆ趯Σv進行檢查和評估。

  ③定期對安全隱患進行檢查和評估。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 15

  xx年,醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升,特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等,與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻,臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會,從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。

  一、業(yè)務(wù)講座情況:

  全年安排內(nèi)科專業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次,其中請主任醫(yī)師進行講座2人次,重點安排內(nèi)科各項規(guī)章制度、內(nèi)科常見病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養(yǎng),科研能力提高等方面,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強規(guī)范化管理。

  二、轉(zhuǎn)科交流情況:

  今年住院醫(yī)師繼續(xù)實行轉(zhuǎn)科學習,包括內(nèi)兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科,轉(zhuǎn)科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時,其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生,我們也對其進行了神經(jīng)科的知識講授。

  三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn):

  根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓(xùn),嚴格“三基”訓(xùn)練和出科考核,參加了本年度的考試,均通過考試。

  四、住院醫(yī)師考勤情況予以登記,開展讀書會、病例大討論情況等。同時,開展了匿名評教活動,請住院醫(yī)師就輪轉(zhuǎn)計劃執(zhí)行情況、

  專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教,參考住院醫(yī)師評教和總帶教老師互評,優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。

  各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結(jié)如下,第一,均嚴格按照輪轉(zhuǎn)計劃實施,無隨意更換,第二,學員積極性很高,求知欲很強。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強度,包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進行臨床操作,如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現(xiàn)這些使命,組織住院醫(yī)師強化學習和訓(xùn)練是行之有效的辦法。第三,帶教老師帶教嚴格,在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示,對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好,更要關(guān)心他們的生活、心理,讓他們體會到科室的溫暖,這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。

  李主任認為,我院的'住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高,內(nèi)科開展的讀書會和病例討論已初具成效,當前,在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學臨床專家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 16

  20xx年7月16日,經(jīng)過崗前培訓(xùn)后,我被抽調(diào)到縣農(nóng)業(yè)局辦公室協(xié)助工作,正式開始了"三支一扶"中的支農(nóng)工作。在半年繁忙而充實的工作中,我盡自己的能力和職責,熱情地投入到農(nóng)業(yè)工作中,順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中,我學會了許多在學校里學不到的東西,得到了很大的鍛煉,下面是半年來我的主要工作總結(jié)和感悟:

  一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)

  剛到服務(wù)地始興時,單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加"三支一扶"的大學生,為我們提供了宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝,解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和始興的農(nóng)村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)常帶上我一起去,讓我可以在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時順利多了。

  二、工作充實,能力逐漸提高

  當逐漸地適應(yīng)了當?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由"磨合期"進入到了"成熟期"。我的日常工作主要是負責完成局秘書股的材料以及協(xié)助完成各項事務(wù)。平常股室的工作都比較繁雜,接觸面廣,我在這半年里參加了許多項重要的工作和大型的活動。在這些活動中,讓我懂得了要做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作至少要具備以下幾點:一是要多請教、多學習。作為以農(nóng)民為服務(wù)對象的單位,農(nóng)業(yè)局是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。農(nóng)民群眾文化程度仍然不是很高,與他們打交道時不但要有耐心,更要抓緊時間掌握當?shù)氐恼Z言。例如,一開始,在平時接待中,總是我聽不懂他們的客家話,他們聽不懂我的.普通話,解釋半天,也解決不了問題。等我找來老同志幫忙時,往往他們只要簡單幾句就能讓來訪的農(nóng)民滿意得直點頭了。之后,我只要有空都會去各個股室"竄門",向同事們學習做人、做事,他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風民俗和教我講當?shù)氐目图以,半年下來收獲不少。二是態(tài)度要熱情。在許多人眼中,政府部門都是"門難進、臉難看、事難辦"地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,"金杯銀杯不如百姓的口碑",所以,每當有群眾要上門辦事時,我都會換個角度把自己當成是一個求助者,就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句"你好"和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。三是工作要細心,辦事要靈活、高效。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心就會很容易出錯,有時候一個數(shù)字出錯整份材料就得重來。出錯之后要吸取教訓(xùn),掌握容易出錯的地方,以后不在同一地方出錯。以前我經(jīng)常聽說政府機關(guān)工作效率低下,但我來到農(nóng)業(yè)局工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。工作人員都認真負責,就是有時候完全按照規(guī)定辦事,執(zhí)行起來就有點死板,不夠靈活了。有時候做事多動動腦子,靈活一點,調(diào)動起雙方的積極性,大家互相配合起來工作,必將達到事半功倍的效果。

  三、繼續(xù)努力,爭取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績

  在這半年的服務(wù)期間,我協(xié)助單位順利完成了很多工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,自己也在工作當中得到了鍛煉,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在始興半年里,我對始興這個山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情,始興縣近年來的經(jīng)濟發(fā)展越來越快,我對始興的未來充滿了希望,也更堅定了自己繼續(xù)做好"三支一扶"工作、爭取做出優(yōu)秀成績的信心。同時也希望國家、省、市有關(guān)部門進一步完善"三支一扶"的各項配套政策,解決"三支一扶"志愿者的后顧之憂,引進更多優(yōu)秀的大學生到人民最需要的地方中去,為祖國社會的發(fā)展貢獻出自己的力量!

  住院醫(yī)師個人工作總結(jié) 17

  從xx年9月1日開始,本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現(xiàn)匯報如下:

  一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

  病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預(yù)期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:

  1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度:

  2、 堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度:

  3、實行主任每周主題查房制度:

  4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級醫(yī)生的職責,使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

  二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設(shè)及宣傳工作

  情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執(zhí)行考試標準,圓滿地完成了考試任務(wù)。

  我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解?谇会t(yī)學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時總結(jié),在《質(zhì)量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。

  參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫(yī)學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的'繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔醫(yī)學系的建設(shè)和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

  三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作

  口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格,高強度及大量的手術(shù)機會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。

  急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

  四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

  我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務(wù),同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為xx級預(yù)防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。

  在xx年度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作,承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結(jié)評比中,獲得“第一名”的好成績。

  五、質(zhì)控員工作

  從xx年7月份起,我開始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員,參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議,承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在xx年度的質(zhì)控員評比中,經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核,本人被評為xx年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。

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