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評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)范文(通用15篇)
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編精心整理的評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 1
自擔(dān)任一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來,本人積極投身于牧區(qū)教育事業(yè),敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn),教育教學(xué)效果顯著,教育科研成果豐碩。為向更高的專業(yè)技術(shù)職務(wù)邁進(jìn),現(xiàn)將任職來履行一級(jí)教師職責(zé)的情況作如下匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)
本人熱愛祖國(guó),對(duì)黨無限忠誠(chéng),獻(xiàn)身教育事業(yè),各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行堪為學(xué)生表率,熱愛每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),工作成績(jī)優(yōu)異。實(shí)際教學(xué)工作中,我注意教書育人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。
二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教肓理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書肓人,全面提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教肓思想的學(xué)習(xí)與運(yùn)用實(shí)踐,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。
備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定適用的教學(xué)方法。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié),寫好教學(xué)反思。
授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
完善作業(yè)批改,作業(yè)布置,精練,有針對(duì)性,層次性。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的的問題分類總結(jié),透徹講評(píng),對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過合種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,而后再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”
在班主任工作中,堅(jiān)持德肓為首的原則。我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,用真情關(guān)愛學(xué)生。耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真管理好班級(jí),積極向其他班主任學(xué)習(xí)、并應(yīng)用到實(shí)踐中,然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)。所帶班級(jí)形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
四、勤學(xué)勤問,主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教肓源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過合種方式為自身充電,平時(shí)多讀書,吸取新鮮血液,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),參加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng),長(zhǎng)期的積累,使我總結(jié)出不少教肓教學(xué)的心得體會(huì)。
總之,在教肓教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,肓人為先,求知為重,不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。面對(duì)榮譽(yù),覺得自己還有很多地方做的不夠,在今后的工作中,我要加倍努力,不辱使命,用自己的實(shí)際行動(dòng),去開辟民族教育的嶄新天地,去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 2
我參加教育工作20年來,一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國(guó)家級(jí)貧困縣里,在這極其艱苦的條件下,我遵紀(jì)遵法,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后,不畏艱苦,迎難而上,勇于教育改革創(chuàng)新,徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌,工作成績(jī)明顯,通過幾年的努力,大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市,甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下:
一、全力推行學(xué)校治理改革
20xx年8月,我受命于學(xué)校治理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué),我上任后,大刀闊斧地進(jìn)行改革,在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制,激活教師的工作積極性,從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,在實(shí)施教師聘任制度時(shí),認(rèn)真、果斷、不怕得罪人,把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的.教師重新安排工作,把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,勁吹用人唯賢之風(fēng),學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校治理水平大幅進(jìn)步。
在調(diào)整學(xué)校布局時(shí),科學(xué)規(guī)劃,撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源,舉辦寄宿制學(xué)校,全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%,大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目,解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,通過撤點(diǎn)并校,全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來減少23人,為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益,在“兩基”攻堅(jiān)期間,兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。
二、大力推行教學(xué)教研改革
在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間,我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課,同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,我大力推行教學(xué)教研改革,進(jìn)步教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%,這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育,都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差,教學(xué)成績(jī)不理想,群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶對(duì)象,除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深進(jìn)老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo),開展集體備課,每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),幫助他們進(jìn)步業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過幾年的努力,經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量大幅進(jìn)步,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。
為了進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng),在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下,大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研,我多方收集材料,匯集成冊(cè),先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn),然后,嘗試開展校本研究。第一年,校本教研成果明顯,在此基礎(chǔ)上,我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ),以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái),以點(diǎn)帶面,教研活動(dòng)以每周一主題,教師以“沙龍”形式開展,由點(diǎn)及面,由淺及深,層層推進(jìn),循序漸進(jìn),學(xué)校校本教研搞得大張旗鼓。
同時(shí)在開展校本教研時(shí),我還夸大留意總結(jié)和反思,要求每課一反思,每半月進(jìn)行一次階段反思,每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文,并親身指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文,現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究,還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中,教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng),我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來賓市校本教研探討會(huì)上先容,獲得專家及同行好評(píng),為了培養(yǎng)教學(xué)能手,我無數(shù)次地為教師聽課評(píng)課,指導(dǎo)教師上課,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),辛勤耕耘,終有成果,我校參加全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng),我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng),每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)出色到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽,并獲獎(jiǎng)。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 3
本人熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解?梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報(bào)》!对娍返葹榫毠P場(chǎng)所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。
為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)。教學(xué)技能;竟Φ雀黝惻嘤(xùn)。2000.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書,為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》!蹲x寫結(jié)合法》!墩n堂教學(xué)模式探討》。《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn):
一名教師的`廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對(duì)此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。
十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語文兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。十幾年來,我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。
而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)。高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。
三、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展:
平時(shí)在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。
通過實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購(gòu)買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購(gòu)買校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學(xué)生積極捐款,其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。
以上這些,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國(guó)大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 4
幾年來,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的'實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 5
任現(xiàn)職以來,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱情投身到學(xué)校教育教學(xué)工作中去,F(xiàn)做如下總結(jié):
一、思想政治與職業(yè)道德
任現(xiàn)職以來,作為一名黨員,我時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家的路線、方針和政策,積極參加黨的群眾路線教育、“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育等活動(dòng)。進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。能真正做到為人師表、教書育人,恪守職業(yè)道德,言行一致,表里如一,維護(hù)了教師的良好形象。20xx年x月被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
二、備課與教學(xué)
認(rèn)真鉆研“新課標(biāo)”和教學(xué)大綱,汲取精髓勇于創(chuàng)新。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)過程。
課堂上積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,使學(xué)生在快樂中愉悅掌握知識(shí),形成能力。創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。如教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生形象思維、形象記憶等方法減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)中注重課堂教學(xué)效果,以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),收到了很好的教學(xué)效果。
在教學(xué)過程中滲透思想教育,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。對(duì)調(diào)皮的學(xué)生,我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。這樣,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)。
三、進(jìn)修與教研
積極參加省組織的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修,市局組織的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的校本研究,博采眾長(zhǎng),以提高課堂教學(xué)水平。積極參加上級(jí)教研課題的`研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。我承擔(dān)的市教育科研規(guī)劃課題《小學(xué)學(xué)困生個(gè)別教學(xué)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)研究》,20xx年x月通過專家驗(yàn)收結(jié)題。20xx年x月我執(zhí)教的《家長(zhǎng)的難題就是我們的課題》榮獲家庭教育優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
四、組織社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)
積極組織參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),小學(xué)生足球、羽毛球、跳繩、踢毽比賽,近幾年取得明顯進(jìn)步和不錯(cuò)的成績(jī),多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
成績(jī)屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,竭盡全力,努力做到更好。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 6
本人 1996年7月畢業(yè)于阜新市高等?茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),1996年9月到本單位工作至今,在校工作期間,我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,工作認(rèn)真努力,任勞任怨,2008年負(fù)責(zé)信息電教室的全面工作,為教學(xué)教研服務(wù),F(xiàn)把這幾年來的工作向大家做一匯報(bào):
首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師,及我們電教部門工作的幾位同志,是他們的支持,信息電教室的工作才得以順利開展。是他們不計(jì)個(gè)人的得失,默默做著自己的工作,一切為教學(xué)服務(wù),F(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個(gè)方面做一總結(jié):
一、硬件建設(shè)方面:
1、硬件添置:為了更好服務(wù)于教學(xué),積極建議學(xué)校為添置新的電教設(shè)備,為教師制作教案、課件提供了基礎(chǔ)設(shè)施。為了讓更多的教師能夠適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué),管理人員一直遵循為一線教學(xué)服務(wù)的原則,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。電教室人員為每個(gè)辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機(jī),并且每個(gè)電腦都綁定了固定的ip地址,這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng),為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園文化,我還幫助維護(hù)校園廣播系統(tǒng),這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)都能夠利用校園廣播來正常進(jìn)行。
2、硬件維護(hù):為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進(jìn)行,電教室的電教人員不定期對(duì)學(xué)生教室的電視、小廣播、校內(nèi)廣播、多媒體室、大會(huì)議室的投影設(shè)備、話筒等進(jìn)行檢查、維修;信息技術(shù)教師定期對(duì)微機(jī)室的電腦主機(jī)箱進(jìn)行除塵,做好軟硬件件的維修,室內(nèi)的衛(wèi)生保潔,確保信息技術(shù)實(shí)踐課能夠正常開展;及時(shí)維修教職工送來的筆記本電腦以及學(xué)校處室的電腦、打印機(jī),復(fù)印機(jī)。
二、電教服務(wù)方面:
1、我經(jīng)常為教師打印、復(fù)印各種;協(xié)助教務(wù)處、年級(jí)組進(jìn)行各種考試的成績(jī)登記、等考試工作。
2、多媒體教室為學(xué)校、年級(jí)組舉行的各種室外會(huì)議及大型課外活動(dòng)(演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、報(bào)告會(huì))準(zhǔn)備音響器材,每周末利用有線電視為學(xué)生播放平時(shí)收集的視頻材料,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
3、中考工作:我一直擔(dān)任九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。確保每一名初三學(xué)生都能夠達(dá)到滿意的中考分?jǐn)?shù)。
存在問題:
1、有時(shí)候材料打印過于集中,因此造成材料打印不夠及時(shí);
2、考試成績(jī)數(shù)
據(jù)分析太倉(cāng)促,造成分析數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確,出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象,我想這也是我們工作不夠細(xì)心所致,以后盡量避免此類事情發(fā)生。
3、電教器材的檢修工作不夠到位,以至等到用時(shí)才發(fā)現(xiàn)器材有故障,我想我們電教人員加強(qiáng)這方面的'學(xué)習(xí),有故障及時(shí)維修,以免當(dāng)誤正常使用。
4、深入教師辦公室,指導(dǎo)督促教師上傳自己的資源,做的不夠。我們準(zhǔn)備下期的工作重點(diǎn)放在這上面。抽出時(shí)間深入到辦公室,讓更多的人熟練利用電腦、網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。
5、網(wǎng)站內(nèi)容更新不到位,內(nèi)容不夠豐富,該催要的材料沒有要到,以至年級(jí)組、處室所做工作沒有及時(shí)更新到網(wǎng)站,這是我們工作做的不夠,其次也希望年級(jí)組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時(shí)發(fā)送,讓網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮作用。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 7
本學(xué)期,我在高中二年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)職務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真努力,有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)工作。為了完成教育教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,明確指導(dǎo)思想
教材以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),吸收教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式,推進(jìn)課堂素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)方面的指導(dǎo)思想。目的是讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)與自然、人類社會(huì)的密切關(guān)系;理解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方式觀察、分析和解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,突出知識(shí)教學(xué)與思想教育的結(jié)合
不僅要讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課程類型,制定教學(xué)方法,認(rèn)真編寫教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課都要“備課”。每節(jié)課上課前都要充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)總結(jié)課文,撰寫教學(xué)后記。
3、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng),共同發(fā)展,從而提高課堂技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生之間的溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)輕松、輕松、愉快,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用嘴、手、腦的能力。本學(xué)期,我將課堂教學(xué)視為有利于學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)充分發(fā)展情感、態(tài)度和價(jià)值觀,作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,將數(shù)學(xué)教學(xué)視為一個(gè)交流的過程,師生互動(dòng),共同發(fā)展。倡導(dǎo)自主“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者”,隨著這一理念的確立,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成為學(xué)生的需要。學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、樂趣和收獲表明,設(shè)計(jì)學(xué)生的主動(dòng)探究過程是探究學(xué)習(xí)的新空間、新載體和新方式。
4、創(chuàng)新評(píng)價(jià),鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我把評(píng)價(jià)作為全面調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的.有力手段。學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不僅注重對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能的理解和掌握,更注重學(xué)生情感和態(tài)度的形成和發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生掌握了什么,他們?nèi)〉昧耸裁催M(jìn)步,他們有什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
5、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作
有針對(duì)性、有層次地布置作業(yè),及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),認(rèn)真分析記錄學(xué)生作業(yè),對(duì)作業(yè)過程中存在的問題進(jìn)行分類總結(jié),點(diǎn)評(píng)透徹,并根據(jù)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)后進(jìn)生的引導(dǎo)不僅限于對(duì)學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo),更重要的是對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就從簡(jiǎn)單、粗糙、強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺的求知。它激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴求和自我完善,使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣并取得了良好的成績(jī)。
總之,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作既有成功的喜悅,也有失敗的困惑。雖然取得了一些成績(jī),但也存在許多不足。我將學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,努力在今后的教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 8
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初三4—6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認(rèn)真實(shí)行學(xué)校教育教學(xué),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新假想結(jié)合起來收到較好的成效。
一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)
為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),向老教師學(xué)習(xí)和交換取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)覺《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,深入研究拳的課標(biāo),明晰的目標(biāo),從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)行建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
三、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體
本學(xué)期,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng),創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提高技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的`基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的進(jìn)程。課前精心備課,撰寫教案,課后認(rèn)真寫反思,記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在視察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交換、猜測(cè)、分析和整理的進(jìn)程中,獲得知識(shí)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)覺,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提高。期考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……
四、改革評(píng)判方法,鼓勵(lì)增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評(píng)判學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),如學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)進(jìn)程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)進(jìn)程中的變化和發(fā)展,增進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
另外,我又與同組的朱海舟老師、吳國(guó)明老師承當(dāng)了本校的青少年電子制作比賽的輔導(dǎo),并且在全部比賽進(jìn)程,參賽學(xué)生發(fā)揮穩(wěn)固,獲得了較好的成績(jī)。本人也因此被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
通過我一學(xué)期來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也獲得了較好的成績(jī),以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 9
本年度,我擔(dān)任出初二xx班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教導(dǎo)處和總務(wù)處的指揮下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事教育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本年度班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是初二這一階段,比較特殊,一些學(xué)生開始拉幫結(jié)派,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,充分利用每一個(gè)角落,制作高質(zhì)量的學(xué)習(xí)專欄,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,制做檢討書掛放出,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)每日一記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入初二以后,班干部重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來,不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課,打牌,打游戲機(jī)等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是:
1、結(jié)合學(xué)校的德育工作,加大學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì),來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求學(xué)生穿好校服,不留長(zhǎng)發(fā),每天自行檢查,督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥腵力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力,感知能力,認(rèn)識(shí)水平,興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性,多樣性,綜合性思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。
二、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)
為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),向老教師學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,深入研究拳的課標(biāo),明晰的目標(biāo),從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
四、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體
本學(xué)期,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng),創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提高技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認(rèn)真寫反思,記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過程中,獲得知識(shí)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提高。期考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……
五、改革評(píng)價(jià)方法,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,如學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
另外,我又與同組的朱海舟老師、吳國(guó)明老師承擔(dān)了本校的青少年電子制作比賽的輔導(dǎo),并且在整個(gè)比賽過程,參賽學(xué)生發(fā)揮穩(wěn)定,取得了較好的成績(jī)。本人也因此被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
通過我一學(xué)期來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jī),以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 10
一、基本情況
姓名:XXX
性別:男
年齡:45歲
任教科目:語文
教齡:23年
職稱:高級(jí)教師(申請(qǐng)?jiān)u審)
二、教學(xué)工作
在過去的一年中,我擔(dān)任了高三語文備課組組長(zhǎng),并承擔(dān)了三個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。針對(duì)高三復(fù)習(xí)備考的特點(diǎn),我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,精心備課,通過多樣化的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。
1. 備課與授課:
深入研讀教材與考試大綱,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)具有層次性的練習(xí)題,滿足不同水平學(xué)生的需求。
利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。
2. 輔導(dǎo)與答疑:
每周安排固定的輔導(dǎo)時(shí)間,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
關(guān)注個(gè)體差異,對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們提升成績(jī)。
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供線上答疑服務(wù),方便學(xué)生隨時(shí)請(qǐng)教。
3. 評(píng)價(jià)與反饋:
定期進(jìn)行單元測(cè)試,及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況。
鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果,調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果最大化。
三、教科研活動(dòng)
1. 課題研究:
主持了一項(xiàng)關(guān)于“高中語文閱讀教學(xué)策略研究”的課題,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行深入探索。
發(fā)表多篇相關(guān)論文,其中一篇在全國(guó)核心期刊上刊登。
2. 學(xué)術(shù)交流:
參加多次省市級(jí)語文教學(xué)研討會(huì),與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
擔(dān)任學(xué)校青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師,指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理。
3. 教學(xué)成果:
所教班級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異,語文平均分位居全市前列。
指導(dǎo)的學(xué)生在省市級(jí)作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。
四、個(gè)人成長(zhǎng)
1. 學(xué)習(xí)提升:
參加各類教師培訓(xùn)和研修活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),豐富自己的理論基礎(chǔ)。
2. 反思與總結(jié):
定期撰寫教學(xué)反思日志,總結(jié)教學(xué)中的得失。
與同事交流教學(xué)心得,共同進(jìn)步。
五、未來規(guī)劃
1. 繼續(xù)深化課題研究:
進(jìn)一步完善“高中語文閱讀教學(xué)策略研究”課題,爭(zhēng)取在更高層次上取得成果。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量:
不斷探索新的教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)的有效性和趣味性。
3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):
帶領(lǐng)備課組教師共同進(jìn)步,打造一支高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
六、總結(jié)
過去一年,我在教學(xué)、科研和個(gè)人成長(zhǎng)方面都取得了一定的成績(jī)。但我也深知,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 11
一、基本情況
姓名:XXX
性別:女
年齡:42歲
任教科目:數(shù)學(xué)
教齡:20年
職稱:高級(jí)教師(申請(qǐng)?jiān)u審)
二、教學(xué)工作
本年度,我擔(dān)任了高二數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng),并負(fù)責(zé)兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解題能力,通過多樣化的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1. 備課與授課:
深入研究教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
采用啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
2. 輔導(dǎo)與答疑:
利用課余時(shí)間為學(xué)生答疑解難,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑。
對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
組織數(shù)學(xué)興趣小組,為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
3. 評(píng)價(jià)與反饋:
定期進(jìn)行單元測(cè)試,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)他們的自我評(píng)價(jià)能力。
根據(jù)學(xué)生的`測(cè)試結(jié)果,調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果。
三、教科研活動(dòng)
1. 課題研究:
參與了一項(xiàng)關(guān)于“高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”的課題,積極貢獻(xiàn)自己的力量。
發(fā)表多篇教學(xué)論文,其中一篇在省級(jí)期刊上刊登。
2. 學(xué)術(shù)交流:
參加多次省市級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì),與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
擔(dān)任學(xué)校青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師,指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理。
3. 教學(xué)成果:
所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,平均分位居年級(jí)前列。
指導(dǎo)的學(xué)生在省市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
四、個(gè)人成長(zhǎng)
1. 學(xué)習(xí)提升:
參加各類教師培訓(xùn)和研修活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),豐富自己的理論基礎(chǔ)。
2. 反思與總結(jié):
定期撰寫教學(xué)反思日志,總結(jié)教學(xué)中的得失。
與同事交流教學(xué)心得,共同進(jìn)步。
五、未來規(guī)劃
1. 繼續(xù)深化課題研究:
積極參與“高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”課題的后續(xù)工作,爭(zhēng)取取得更多成果。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量:
不斷探索新的教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)的有效性和趣味性。
3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):
帶領(lǐng)備課組教師共同進(jìn)步,打造一支高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
六、總結(jié)
過去一年,我在教學(xué)、科研和個(gè)人成長(zhǎng)方面都取得了一定的成績(jī)。但我也深知,教育是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和探索的事業(yè)。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待在未來的工作中,能夠取得更多的成績(jī)和進(jìn)步。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 12
一、基本情況
姓名:XXX
性別:X
年齡:XX歲
職務(wù):高級(jí)教師
任教科目:語文
任教年限:XX年
二、教學(xué)工作
在過去的一年中,我擔(dān)任了高三年級(jí)的語文教學(xué)工作。我深知高三階段對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要,因此在教學(xué)上投入了大量的時(shí)間和精力。
1. 備課:我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,深入研究教材,結(jié)合高考大綱和學(xué)生實(shí)際情況,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
2. 授課:在課堂上,我注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),我注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
3. 輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,我進(jìn)行了有針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我耐心講解,幫助他們打好基礎(chǔ);對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我引導(dǎo)他們進(jìn)行深度學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
三、教育科研工作
1. 課題研究:我積極參與學(xué)校的課題研究,擔(dān)任了XX課題的主持人。通過課題研究,我深入了解了教育教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài),提高了自己的科研能力。
2. 論文發(fā)表:在過去的一年中,我撰寫并發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,其中XXX在核心期刊上發(fā)表,受到了同行的好評(píng)。
四、班主任工作
作為班主任,我注重班級(jí)管理和學(xué)生思想教育工作。我定期組織班會(huì),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,營(yíng)造了良好的班級(jí)氛圍。
五、不足之處與改進(jìn)措施
盡管在過去的一年中取得了一定的成績(jī),但我也深知自己還存在一些不足之處。例如,在教學(xué)方法上還需要進(jìn)一步創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)代的'教學(xué)需求;在與學(xué)生溝通方面,還需要更加耐心和細(xì)致。為了改進(jìn)這些不足,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
六、未來展望
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和科研能力。同時(shí),我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,我一定能夠取得更大的成績(jī)。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 13
一、基本情況
姓名:XXX
性別:X
年齡:XX歲
職務(wù):高級(jí)教師
任教科目:數(shù)學(xué)
任教年限:XX年
二、教學(xué)工作
在過去的一年中,我擔(dān)任了高二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我深知數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性,因此在教學(xué)中始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
1. 教材研究:我深入研究教材,把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),我注重與同事之間的交流與合作,共同探討教學(xué)方法和策略。
2. 課堂教學(xué):在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。我通過生動(dòng)的`例子和形象的比喻,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化、形象化,幫助學(xué)生更好地理解和掌握。
3. 作業(yè)與輔導(dǎo):我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。同時(shí),我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。
三、教育科研工作
1. 課題研究:我積極參與學(xué)校的課題研究,擔(dān)任了XX課題的主要成員。通過課題研究,我深入了解了教育教學(xué)的新理念和新方法,提高了自己的教育教學(xué)水平。
2. 學(xué)術(shù)交流:我積極參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與同行們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí),我也注重學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。
四、德育工作
作為數(shù)學(xué)教師,我深知德育工作的重要性。因此,我在教學(xué)中始終注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。我通過課堂講解、案例分析等方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
五、不足之處與改進(jìn)措施
在過去的一年中,雖然取得了一定的成績(jī),但我也深知自己還存在一些不足之處。例如,在教學(xué)方法上還需要更加靈活多樣,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;在與學(xué)生溝通方面,還需要更加耐心和細(xì)致。為了改進(jìn)這些不足,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí),我也將積極向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
六、未來展望
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和科研能力。同時(shí),我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,我一定能夠取得更大的成績(jī)。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 14
一、基本情況
姓名:XXX
性別:女
年齡:48歲
職務(wù):高級(jí)教師
任職學(xué)校:XX市第一中學(xué)
工作年限:25年
二、工作總結(jié)
在過去的一年中,我擔(dān)任了高三語文組的備課組長(zhǎng)和班主任,同時(shí)承擔(dān)了高三兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,我始終以“學(xué)高為師,身正為范”為準(zhǔn)則,不斷提高自身的教育教學(xué)水平,取得了一定的成績(jī)。
1. 教學(xué)工作
。1)精心備課,注重實(shí)效。我始終堅(jiān)持提前備課,深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在備課時(shí),我注重將知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
。2)創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。我積極采用多媒體教學(xué)手段,結(jié)合生活實(shí)例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
。3)注重教學(xué)反思,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。每次課后,我都會(huì)認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。
2. 班主任工作
。1)關(guān)愛學(xué)生,注重心理輔導(dǎo)。我始終關(guān)注學(xué)生的身心健康,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予關(guān)心和幫助。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和抗壓能力,幫助他們正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
。2)班級(jí)管理有序,班風(fēng)良好。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,并督促學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)的'凝聚力和向心力,形成了良好的班風(fēng)。
3. 教研工作
(1)積極參與教研活動(dòng),提高專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加學(xué)校和市里的教研活動(dòng),認(rèn)真聽取其他教師的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí),我注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
。2)撰寫教學(xué)論文,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,撰寫了多篇教學(xué)論文,并在學(xué)校和市里的論文評(píng)比中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。通過撰寫論文,我不僅總結(jié)了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也與其他教師分享了教學(xué)心得。
三、存在問題及改進(jìn)措施
在過去的一年中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。例如,有時(shí)在教學(xué)過程中過于注重知識(shí)的傳授,而忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);在班級(jí)管理上,有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格,缺乏足夠的耐心和關(guān)愛。
針對(duì)這些問題,我將采取以下改進(jìn)措施:一是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力;二是加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,給予更多的關(guān)愛和幫助;三是加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和研究,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
四、未來展望
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
評(píng)審高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié) 15
一、基本情況
姓名:XXX
性別:男
年齡:50歲
職務(wù):高級(jí)教師
任職學(xué)校:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
工作年限:28年
二、工作總結(jié)
回顧過去一年的教育教學(xué)工作,我深感責(zé)任重大,同時(shí)也倍感充實(shí)和滿足。在擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任期間,我始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到工作中,取得了一定的成績(jī)。
1. 教學(xué)工作
(1)注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高。我深知數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)性和連貫性,因此在教學(xué)中我注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固,通過講解、練習(xí)、測(cè)試等多種方式,幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)能力。
(2)創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我積極采用多種教學(xué)方法,如情境教學(xué)、游戲教學(xué)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。
。3)關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。我注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,使每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到發(fā)展和提高。
2. 班主任工作
。1)注重學(xué)生品德教育。我深知品德教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,因此在班主任工作中,我注重學(xué)生的品德教育,通過班會(huì)、主題活動(dòng)等方式,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。
。2)加強(qiáng)班級(jí)管理,營(yíng)造良好班風(fēng)。我注重班級(jí)管理的規(guī)范化和制度化,制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,并督促學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。
3. 教研工作
(1)積極參與教研活動(dòng),提高專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加學(xué)校和市里的教研活動(dòng),認(rèn)真聽取其他教師的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí),我注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
。2)開展課題研究,提高教學(xué)水平。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,開展了多項(xiàng)課題研究,通過課題研究,我不僅提高了自己的教學(xué)水平,也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、存在問題及改進(jìn)措施
在過去的一年中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。例如,有時(shí)在教學(xué)過程中過于注重知識(shí)的傳授,而忽視了對(duì)學(xué)生情感的`關(guān)注;在班級(jí)管理上,有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格,缺乏足夠的耐心和關(guān)愛。
針對(duì)這些問題,我將采取以下改進(jìn)措施:一是注重培養(yǎng)學(xué)生的情感發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的心理健康,給予更多的關(guān)愛和幫助;二是加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和管理策略;三是加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和研究,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
四、未來展望
在未來的工作中,我將繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成績(jī)。
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