- 相關(guān)推薦
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文(精選19篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編整理的幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié):
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的'洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。
三、在配班工作中
我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。
四、安全問題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自己保護(hù)的技能。
五、家園互動(dòng)方面
我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 2
作為一個(gè)新老師,在跟幼兒共同成長(zhǎng)的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。
還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我工作上的幫助和支持,是她們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從主班老師分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每節(jié)課內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的`問題,及時(shí)積極向主班老師請(qǐng)教。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
由于手足口病疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
本學(xué)期,在與各位老師互相溝通中,我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí),思想上也得到升華,同時(shí)吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,工作成績(jī)就會(huì)更上一層樓;我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,有愛心的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 3
秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快,我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少,但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的'意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫掉衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
五、保育員學(xué)習(xí)方面:
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 4
一、保育護(hù)理工作
1、對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見,給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2、有針對(duì)性的通過多種渠道,給家長(zhǎng)提供兒童健康的建議。
3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。
4、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5、將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。
二、衛(wèi)生保健工作
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持白托三巾的'使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。
3、加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。
4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。
5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
6、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
三、教育教學(xué)工作
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
四、安全工作
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自己保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。
3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
4、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。
5、防止開水、食物等燙傷兒童。
6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長(zhǎng)工作
1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí),針對(duì)幼兒發(fā)展情況,切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,在教育上達(dá)到一致性,促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。
2、堅(jiān)持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 5
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。作為教師,我們班上的三位老師用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,讓孩子愛上幼兒園。入園初有個(gè)別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,有的'挑食不吃青菜,為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法。
其次,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,剛開始來的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯。聽家長(zhǎng)說,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥,吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給幼兒講道理,鼓勵(lì)他們,漸漸的他們有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化讓我非常開興。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的。衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在合適的時(shí)候指導(dǎo)孩子們正確的如廁。
每天用紫外線燈進(jìn)行兩次消毒,對(duì)孩子的毛巾每日一清洗一消毒,餐巾沒次用完之后也及時(shí)的清洗消毒,孩子的被褥毎半個(gè)月清洗消毒。
當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿、不斷的加?qiáng)。在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 6
時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,那里,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的`保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自己保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,教幼兒學(xué)習(xí)穿鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)光,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病潛力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。
老師們有高度的職責(zé)心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作。
平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)光,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 7
作為保育員,這一學(xué)期我也是盡責(zé)的去做好工作,雖然小班的工作的確是辛苦,但是看到孩子們健康的去成長(zhǎng),看到他們有好的行為習(xí)慣,我也是特別的開心,這是我工作努力所有的結(jié)果,自己也是得到了肯定,在此也是就個(gè)人這學(xué)期工作來總結(jié)下。
在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子,雖然不是很長(zhǎng),但是也是在這份工作里頭感受到成就感,辛苦是不可避免的,一個(gè)班級(jí)的孩子那么多,也是需要我去好好的照顧,但是也是在這照顧中自己得到了鍛煉,對(duì)于以前所學(xué)去用好了,同時(shí)也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的.,在這學(xué)期迎來了新的一批孩子,從陌生到他們對(duì)于我的依賴也是自己盡責(zé)的做好了工作,有嚴(yán)厲的一面也是有對(duì)于他們溫柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長(zhǎng),養(yǎng)好習(xí)慣,幼兒園這個(gè)時(shí)期也是孩子們形成習(xí)慣很好的階段更是不能松懈,而只有此刻去學(xué)好了,那樣也是可以得到很好的成長(zhǎng)。當(dāng)然自己也是在這份工作里頭感觸到自己的收獲很多,更是理解了保育員這份工作。
這一學(xué)期,讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師,也是熟悉彼此在一起生活,也是減少了他們對(duì)于父母的一個(gè)依戀更加的獨(dú)立了,孩子們也是可以獨(dú)自的吃飯,看書,去做游戲,而不是像剛進(jìn)幼兒園那時(shí)候只想著父母,不想離開父母的懷抱,這種成長(zhǎng)雖然并不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了,工作的時(shí)間里我不去松懈,盡責(zé)做好,而下班之后我也是會(huì)去反思一天工作,哪些問題出現(xiàn)了,又是哪些方面是還可以繼續(xù)來改進(jìn)的,同時(shí)也是感受到的確自己有一些不足在工作中,還是可以做的更好的,同時(shí)也是參加一些培訓(xùn)和老師的講課,來讓自己更懂得如何做好保育員工作,而今年特殊的情況也是讓我明白,的確一份工作并不容易,更是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是自己要繼續(xù)來做好,看到孩子們的成長(zhǎng),看到他們乖巧愿意聽老師的話,不再那么的依賴,更加的獨(dú)立,這也是我們老師該做的工作。
一學(xué)期工作雖然結(jié)束,但是我也是要繼續(xù)的來努力,提升自己,讓自己在下學(xué)期更好的來做好工作,讓孩子們得到更好的成長(zhǎng),我也是相信我會(huì)在今后把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進(jìn)步。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 8
本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情況,腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),為了使今后工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每半月召開保育后勤條線例會(huì),及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識(shí)講座,對(duì)保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試,使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,總之通過多種形式,幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,融會(huì)貫穿于工作中。
二、時(shí)刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),幼兒的安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,召開安全工作會(huì)議,定期對(duì)幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善。對(duì)于各種危險(xiǎn)隱患,我們做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)搶修,并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報(bào)修各種大小硬件,以限度保證全園每個(gè)幼兒意外事故發(fā)生時(shí)的危險(xiǎn)性降到最低程度。加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動(dòng)教會(huì)幼兒安全知識(shí)和技能,保健老師開辦安全知識(shí)專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對(duì)安全工作常抓不懈,對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)。
三、加大力度抓好保健,科學(xué)合理安排一日膳食
本學(xué)期按照“xx市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí),把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),做好晨檢的看、摸、問、查的各項(xiàng)工作,保證每個(gè)孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè),扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防,本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長(zhǎng)發(fā)育的需要制訂合理營(yíng)養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園,堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品。
四、食堂管理長(zhǎng)效化,伙食品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的'飲食安全,我們每?jī)芍芙M織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、餐具消毒知識(shí)等等,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平。本學(xué)期由于多種原因,食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,持證上崗,及時(shí)換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,在飲食營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購,專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo),不定期的進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境
本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心,努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。
進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。
本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn),保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發(fā)生重大事故。成績(jī)已經(jīng)過去,下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度,規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo),規(guī)范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 9
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間一年的工作已圓滿結(jié)束,在這一年當(dāng)中,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。
上半年我在蒙二班擔(dān)任保育員工作,由于班上安排了新老師,我的工作也就不輕松了,在做好我的保育工作的同時(shí),對(duì)新老師們也是盡量關(guān)照,不管是平時(shí)的常規(guī)管理還是一些活動(dòng)細(xì)節(jié),我都會(huì)幫助她們,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提一些建議,使她們能盡快熟悉孩子,掌握工作技能。
下半年我是蒙班的保育員,班上大部分孩子是中班年齡,有7個(gè)孩子是小班年齡,他們都是剛剛?cè)雸@或從其它班轉(zhuǎn)過來的,他們離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐和害怕。所以我對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。這時(shí)候,我把他們都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里去關(guān)心愛護(hù)他們。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。
在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。對(duì)于小班的幼兒,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。對(duì)待中班年齡的孩子,我培養(yǎng)他們主動(dòng)入廁的好習(xí)慣,教他們學(xué)習(xí)大便后自己擦屁股,學(xué)會(huì)大小便后沖廁,督促幼兒提好褲子,不露小肚皮;顒(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。
為了提高幼兒身心健康發(fā)展,中午我盡量讓每個(gè)孩子都能午睡,班上有個(gè)別睡覺困難的孩子,如:閆xx、趙xx、王xx、秦x、周xx等,每天上床后都是來回翻動(dòng),很難入睡。我把其他孩子安頓好后,就陪著這些孩子,把他們一個(gè)一個(gè)的看睡著了,就這樣,有時(shí)一個(gè)中午就過去了,我雖然很累,但孩子們都睡了,他們得到了休息,才能使身心更好的發(fā)展。年底,我因?yàn)楦忻霸诩倚菹⒘藥滋,孩子們都想我了,趙xx每天都要問問“今天葉老師值午睡嗎?”秦小朋友平時(shí)不愛講話,看到我上班來居然跑過來悄悄地告訴我:“我昨天晚上都?jí)粢娔懔。”聽了孩子們的這些話,我很感動(dòng)。
從這些小事中我感到保育員的'工作和老師一樣的重要,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚愕墓ぷ鲗?duì)小朋友的成長(zhǎng)同樣有著一定的影響,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。所以在做好份內(nèi)事的同時(shí),也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 10
時(shí)間過得真快啊,一眨眼,學(xué)期歲末到了,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn)……
在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,許多家長(zhǎng)說:"老師你們真辛苦"聽到家長(zhǎng)暖人心的話,我們老師再苦再累都值!
新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師,次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對(duì)孩子們的種植皇視,我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒。
一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的`安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自己服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿、不斷的加?qiáng)。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 11
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與此刻的各位老師共同提高,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問。以下,我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作
隨著社會(huì)的進(jìn)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,所以對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能確保幼兒健康、開心、平安的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到:
1、虛心的向有閱歷的.老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴奶亻L(zhǎng)和閱歷,借此來不斷提高自己的保育水平。
2、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把消毒好的杯子、毛巾擺好,并把物體表面擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,從而削減病菌的生長(zhǎng),讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、照看好幼兒的一日生活
每一天定時(shí)提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動(dòng),我準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,留意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照看。寶寶吃飯時(shí),要(教育)他們飯前洗手、用心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合
雖然是做保育工作,但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)幫助陳老師和林老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小伙伴的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)
我明白要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的協(xié)作。我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體情景,家長(zhǎng)都感覺非常興奮和暖和。同時(shí),我準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,仔細(xì)聽取家長(zhǎng)提議。
六、取得的成果
在做好本職工作的同時(shí),不斷提高自身的技能,加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),協(xié)作班級(jí)老師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作競(jìng)賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成果。中班幼兒自理本領(lǐng)較差,在幼兒入園適應(yīng)后,不斷培育幼兒良好的生活自理本領(lǐng),幫忙幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,在幼兒自理本領(lǐng)競(jìng)賽中,本班幼兒取得了一等獎(jiǎng)的可喜成果。
七、今后努力的方向
對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員老師。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 12
時(shí)間匆忙,不經(jīng)意間一月又過去了,在這一月里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一月帶的是大班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
一、思想工作方面:
在這個(gè)月里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)(規(guī)章制度),喜愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議?解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家,樂觀仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健醫(yī)生的看法,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;常常與保健醫(yī)生溝通。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到常常消毒;活動(dòng)室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時(shí)間精確?,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的.狀況,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),留意巡察,做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在幫助老師工作上:
本人能夠樂觀協(xié)作,任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)方案,為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。樂觀的參加一些簡(jiǎn)潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 13
剛剛度過了xx小長(zhǎng)假,一轉(zhuǎn)眼此刻又到xx年末,回顧本年工作情景,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本年的工作情景:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了社區(qū)生活主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護(hù)社區(qū)。能明白和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的認(rèn)識(shí)及情感,有建設(shè)美化家鄉(xiāng)的完美愿望。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的.主角游戲評(píng)比活動(dòng),我班幼兒能夠進(jìn)取投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。
二、衛(wèi)生保育工作
我們非常重視兒童健康。六一兒童節(jié)前夕,我們組織六一兒童體檢,測(cè)量視力,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。我們班有三個(gè)孩子視力異常,已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步檢查。
我們要求家長(zhǎng)根據(jù)天氣情況調(diào)整被子的數(shù)量。天熱孩子出汗多,我們及時(shí)發(fā)放被子,讓家長(zhǎng)帶回家洗曬。
我們繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常開窗通風(fēng)教室,每天定時(shí)消毒午睡室教室的一些生活用品,防范傳染病。
三、家長(zhǎng)工作
本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。使家長(zhǎng)能夠更加直觀更加詳細(xì)更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。
當(dāng)然,我們的工作中還存在一些問題,如兒童人數(shù)太多,對(duì)個(gè)別兒童的照顧不夠。我們希望與照顧者一起努力克服這個(gè)問題。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 14
時(shí)光在匆匆流失,在過去這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,在這一學(xué)期里,我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作。為了能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細(xì),我整理著自己的思緒,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。
一、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)
作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里,我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求自己能夠不斷進(jìn)步。
二、將工作做細(xì)做好,保證幼兒身體健康發(fā)展
家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí),還交了一份責(zé)任、一份愛心。我們要讓家長(zhǎng)放心,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,老師才會(huì)快樂。
1、扎實(shí)做好日常的保育工作
從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺(tái)面等物品的清潔管理,采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來時(shí),我都主動(dòng)問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲較差的孩子,耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。
2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒
我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時(shí),對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,頻繁留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長(zhǎng)聯(lián)系,另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。
三、認(rèn)真做好配班工作
很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然,通過這幾年的保育教研活動(dòng)的開展,我越來越強(qiáng)烈的意識(shí)到,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色。在配班工作中,我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”、“語言指導(dǎo)法”、“撫摸法”等辦法,配合老師進(jìn)行教學(xué)?家長(zhǎng)開放日時(shí),能夠提前與老師做好銜接,做好家園工作。
通過保育教研,我學(xué)會(huì)了用語言、動(dòng)作等更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)自己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,做實(shí),盡自己的努力保證配班工作順利完成。
四、不斷學(xué)習(xí),頻繁反思
雖然自己已經(jīng)工作了6年了,但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,越需要提升自己的認(rèn)識(shí)。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法,不斷的進(jìn)行總結(jié)。頻繁都要反思自己的工作開展的作用,以便改進(jìn),不斷進(jìn)步。
通過這一學(xué)期的保育工作,我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺得很開心。在我的心里,都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,用心的愛著這一群可愛的孩子。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流。
我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的.笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。
每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 15
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又過去了,在這一年里,我們?cè)诩议L(zhǎng)的熱心幫助及大力支持下,班級(jí)工作得到順利開展,結(jié)合一學(xué)年開展的家長(zhǎng)工作情況,現(xiàn)將本學(xué)年家長(zhǎng)工作總結(jié)如下:
一、腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作
家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,重要的活動(dòng)在實(shí)施前我們會(huì)發(fā)放家長(zhǎng)建議征詢表,積極聽取他們的意見,并采納他們合理的建議。如:共同商討幼兒社會(huì)實(shí)踐、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)民主評(píng)議等各項(xiàng)活動(dòng)。家委會(huì)積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見和建議,真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。
1。家委會(huì)會(huì)議
我們定期召開家委會(huì)會(huì)議,全年多此召開家委會(huì)。會(huì)上幼兒園就近期的工作向家委會(huì)作匯報(bào),同時(shí)征集的家委會(huì)“金點(diǎn)子”,并積極聽取家委會(huì)的意見,對(duì)于家長(zhǎng)合理化的建議積極采納。
2。家長(zhǎng)工作日
每學(xué)期我們還開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)及家長(zhǎng)開放周活動(dòng),在活動(dòng)期間家長(zhǎng)們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評(píng)價(jià),提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。例如:家長(zhǎng)在參觀環(huán)境檢查中發(fā)現(xiàn)了幼兒園門口的池塘有危險(xiǎn),存在著一些安全隱患,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)得知情況后,馬上請(qǐng)人把做了警示牌。給幼兒園的管理工作進(jìn)一步完善提供了有針對(duì)性的意見,得到了園所領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評(píng)。
3。家長(zhǎng)志愿者
家委會(huì)積極參與策劃幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如元旦舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家委會(huì)成員和老師一起策劃活動(dòng),一起選比賽內(nèi)容,家長(zhǎng)委員會(huì)的積極性也很高,在整個(gè)活動(dòng)中充分但當(dāng)了評(píng)委的角色,做到了公平、公正、公開的原則。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)們的熱情團(tuán)結(jié)和極高的凝聚力,對(duì)我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。
為了更好地共建安全文明校園。杜絕來園、離園幼兒園門口因人群、車輛高峰而帶來的不安全隱患。由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與,兩人一組,每天早晚兩班。在幼兒來園、離園時(shí)協(xié)助老師做好值勤工作。主要維持車輛停放秩序,關(guān)注幼兒來園、離園安全。
在我園視督導(dǎo)期間,家委會(huì)的諸多成員能主動(dòng)為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見,即使反饋家長(zhǎng)們的想法,和班主任保持密切的聯(lián)系。
二、家委會(huì)積極參與幼兒園的行風(fēng)管理
幼兒園在家長(zhǎng)接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目,每月向家長(zhǎng)公開幼兒膳食開支情況,還不定期召開幼兒園的膳食管理會(huì)議,由后勤總管張老師向家長(zhǎng)介紹我園膳食管理情況。
我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與學(xué);顒(dòng),如:本學(xué)期元旦親子活動(dòng),親子秋游活動(dòng)、種子貼畫等。邀請(qǐng)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表擔(dān)任評(píng)委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠(chéng)信度。
為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,我們幼兒園的每位家長(zhǎng)積極參與教師師德禮儀問卷活動(dòng)。
三、家委會(huì)工作下移,做好班級(jí)家委會(huì)的工作
1。加強(qiáng)班主任自培工作
為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小、中、大班年級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題的討論。通過自培活動(dòng),使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。
2。開展多種形式的家訪,增進(jìn)家園之間的交流
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,它既可以使家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識(shí),更好地教育孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪、電話家訪、上門走訪、家校通之外,我們還要求老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況約談家長(zhǎng),不定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。
3。充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《班級(jí)網(wǎng)頁》的窗口作用
《班級(jí)網(wǎng)頁》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)新課程課改的精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,比如“育兒寶典”、“溫馨提示”、“快樂點(diǎn)擊”、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,我們?cè)诩议L(zhǎng)接待處為家長(zhǎng)提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報(bào)》等雜志,既開闊了家長(zhǎng)的視野,也豐富了家長(zhǎng)的育兒知識(shí)。
4。評(píng)選好家長(zhǎng),以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用
每學(xué)期為了鼓勵(lì)先進(jìn),每班評(píng)出一名好家長(zhǎng),經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,整個(gè)評(píng)比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。并在校園網(wǎng)上發(fā)布好家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。
四、家長(zhǎng)學(xué)校
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn),使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:如針對(duì)新生家長(zhǎng)的新生家長(zhǎng)講座,并邀請(qǐng)園長(zhǎng)和保健所的保健員,作為新生家長(zhǎng)該為孩子作好哪些準(zhǔn)備等內(nèi)容,還針對(duì)“甲型H1N1”加深家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知,得到了家長(zhǎng)的歡迎和贊同。另外針對(duì)小班剛?cè)雸@的情況,我們開展了家園互動(dòng)座談會(huì),以家園交流溝通的互動(dòng)為主,家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問題,談教育感受,談家園共育、談“愛要學(xué)會(huì)放手”,怎樣培養(yǎng)幼兒的'自己服務(wù)的能力?許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,達(dá)到了家長(zhǎng)在育兒上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效,也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為對(duì)孩子的影響”的主題講座,老師設(shè)計(jì)了寬松、民主的家長(zhǎng)沙龍的形式,使家長(zhǎng)和老師的距離更近了,家長(zhǎng)的交流也顯得更為輕松、積極、主動(dòng),家長(zhǎng)互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗(yàn),取得了良好的互學(xué)效果。
五、明年家長(zhǎng)工作的打算
以科研為抓手,開拓家長(zhǎng)工作的新思路。深化《外來民工家庭教育需求與指導(dǎo)策略的證實(shí)研究》的課題研究,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,多形式多渠道開展分層分類指導(dǎo)活動(dòng),提高家長(zhǎng)教育孩子的能力,提升課題研究的有效性。利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍一起商討“教育態(tài)度、觀念、教學(xué)心理、家教知識(shí)”;“行為禮節(jié)、教育期望、配合情況、衛(wèi)生習(xí)慣”等專題討論。我們還將通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行禮儀培訓(xùn),并制定家長(zhǎng)行為規(guī)范;結(jié)合“迎世博,做文明小公民”活動(dòng),由家委會(huì)整理迎世博禮儀宣傳資料,通過“小手牽大手”活動(dòng),向全園家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育;征集教育活動(dòng)家教指導(dǎo)案例;親子文明故事家庭表演秀等活動(dòng),確保課題的有效開展。
總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在著許多不足之處,隨著二期課改的不斷深入,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 16
一、認(rèn)真工作
自從我來到幼兒園,我也按照幼兒園的制度做事。我在護(hù)理崗位上從來沒吃過東西,出勤很好。我公平對(duì)待孩子,從不偏袒一個(gè)孩子,也不會(huì)拋棄孩子。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)給的一個(gè)安排。我也會(huì)照顧好班里的孩子,有什么問題我會(huì)第一時(shí)間處理。除了做好養(yǎng)護(hù)工作,我還會(huì)積極學(xué)習(xí),提高自己的養(yǎng)護(hù)能力,經(jīng)常和其他同事交流。通過這些學(xué)習(xí),我會(huì)有更多照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
二、愛護(hù)孩子
剛接手保護(hù)工作的時(shí)候,不太適應(yīng)。畢竟孩子們放了長(zhǎng)假才來到幼兒園。雖然長(zhǎng)大了,但還是比較小,所以很多方面不適應(yīng)。我也很擔(dān)心哭哭啼啼的,不知道怎么處理。但是,在同事的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了如何處理,關(guān)心他們,愛他們。平時(shí)孩子會(huì)告訴我發(fā)生了什么,讓我?guī)退麄兘鉀Q。我也很開心。孩子愿意信任我,愿意找我?guī)兔Α?/p>
三、衛(wèi)生工作
我會(huì)做好日常衛(wèi)生,保證孩子生活的環(huán)境干凈衛(wèi)生,我也會(huì)做好日常消毒,各種記錄都清晰明了。同時(shí),我也給孩子培養(yǎng)一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)不好的進(jìn)行勸阻和糾正,對(duì)好的進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我也看到孩子半年的成長(zhǎng)。我知道衛(wèi)生要從小培養(yǎng)。只有做好這一點(diǎn),孩子才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我很高興看到孩子們的變化和他們的成長(zhǎng),尤其是很多孩子的'進(jìn)步非常大。我也想在未來繼續(xù)努力幫助他們成長(zhǎng)。雖然半年的工作結(jié)束了,但是我也有了很大的收獲,自己也有了明顯的進(jìn)步,對(duì)工作也更加得心應(yīng)手。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),以后繼續(xù)做好保護(hù)工作。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 17
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的今天,作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,對(duì)此,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),和本班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭(zhēng)做一名德、教、保都好的保育員。
二、保育工作方面:
1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,愛勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí)。
2、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,特別是包車的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。
在戶外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,
3、關(guān)心孩子,熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手,協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放桌子,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快。
平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的`東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗、蓋被子……
通過一學(xué)期的努力,尤其是我們這學(xué)期的五位新生,剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,特別是兩個(gè)小男孩,不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 18
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。
今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),透過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成狀況總結(jié)如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生持續(xù)工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒帶給一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。
二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替。
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反應(yīng)用藥狀況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐潛力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐潛力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用用心的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合
托班幼兒自己效勞潛力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,量大、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。
五、配合班長(zhǎng)工作,為年輕教師做排頭兵。
托一班是九月份剛組合的新群眾,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和缺乏。
這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(zhǎng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期透過對(duì)“豐四幼〞事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工作的'職責(zé)和好處,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、情緒,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié) 19
隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間就到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)候了。作為護(hù)士。在各班領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我盡職盡責(zé)地做好了本職工作。我很榮幸現(xiàn)在能和所有的老師一起進(jìn)步,我從他們身上學(xué)到了很多。下面,我總結(jié)以下幾點(diǎn):
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅(jiān)持日常消毒,用84消毒液對(duì)教室、宿舍、用具、玩具進(jìn)行消毒,勤洗勤換被褥,保證被褥受到足夠的陽光照射。讓孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為孩子創(chuàng)造一個(gè)通風(fēng)、干凈、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免流感的發(fā)生,除了每天用84消毒液消毒,教室和宿舍也定期用紫外線空氣消毒。同時(shí)做好流感的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,作為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的'時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。
我不怕錯(cuò)誤,所以我決心改正以上缺點(diǎn),在以后的工作中努力進(jìn)取。
【幼兒園秋季學(xué)期保育員個(gè)人的工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園小班保育員秋季個(gè)人的工作總結(jié)(精選5篇)01-28
幼兒園大班秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)06-06
幼兒園保育員學(xué)期個(gè)人簡(jiǎn)潔的工作總結(jié)通用04-05
2024秋季保育員個(gè)人的工作總結(jié)(精選20篇)08-14
保育員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)01-14
保育員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)06-12
保育員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)04-22