【推薦】學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)合集8篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇1
從學(xué)技部副部長(zhǎng)到一個(gè)新部門(mén)---素質(zhì)拓展部任部長(zhǎng)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，剛開(kāi)始面對(duì)一個(gè)新的部門(mén)，我有一絲焦慮和擔(dān)憂(yōu)，但隨著工作的開(kāi)展，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，素質(zhì)拓展部這個(gè)學(xué)期負(fù)責(zé)的有多媒體課件制作比賽、我與祖國(guó)共奮進(jìn)演講比賽（白云校區(qū)）、首屆教師綜合技能大賽等活動(dòng)，同時(shí)還負(fù)責(zé)本院的挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等活動(dòng)。在我們?nèi)w部門(mén)成員的共同努力下，素質(zhì)拓展部的工作有條不紊的進(jìn)行著，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
素質(zhì)拓展部是一個(gè)很特別的部門(mén)，第一其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容多樣化；第二其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容又很專(zhuān)業(yè)化，無(wú)論是哪方面的活動(dòng)內(nèi)容，都需要?jiǎng)?chuàng)新性；第三其所負(fù)責(zé)的活動(dòng)工作量大，細(xì)節(jié)多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。如多媒體課件制作比賽 、首屆教師綜合技能大賽都持續(xù)了半個(gè)多月，更是要求我們的工作要進(jìn)行至少一個(gè)月的籌備和運(yùn)作。這些部門(mén)特點(diǎn)決定了作為部長(zhǎng)，我需要有清晰的工作思路以及協(xié)調(diào)部門(mén)間和部門(mén)內(nèi)部的能力，這樣才能長(zhǎng)期使部門(mén)干部們得到激勵(lì)，高效地完成工作，擁有持之以恒，不怕吃苦的工作心態(tài)。
在多媒體課件制作比賽中，我負(fù)責(zé)通知各班上交作品，組織評(píng)委初評(píng)，選出優(yōu)秀作品代表學(xué)院參加比賽。細(xì)小的工作需要有計(jì)劃的進(jìn)行，這樣才能保證工作的按時(shí)、高質(zhì)的完成。
在我與祖國(guó)共奮進(jìn)演講比賽（白云校區(qū)）中，為了能讓08級(jí)干部能和09級(jí)干部進(jìn)行充分交流，我沒(méi)有親自參與其中，我首先讓08級(jí)干部在只有一個(gè)主題的前提下撰寫(xiě)策劃、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、工作人員安排和通知等前期準(zhǔn)備工作材料，以鍛煉他們的策劃能力及工作安排能力，我檢查并給予修改，最后由08和09級(jí)學(xué)生干部全權(quán)負(fù)責(zé)。這次比賽舉辦得非常成功，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)，這次比賽也讓我看到了我們部門(mén)學(xué)生干部的工作能力和創(chuàng)新能力，讓我明白了應(yīng)該更加相信他們，多多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們有更好的平臺(tái)展示自己。
在首屆教師綜合技能大賽中，我?guī)缀鯀⑴c了每場(chǎng)比賽的現(xiàn)場(chǎng)工作，這是首屆比賽，不僅是對(duì)我院師范生同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)生干部的一次檢閱和展示，這次比賽得到領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師的一致好評(píng)。這次比賽讓我明白了前期工作、現(xiàn)場(chǎng)工作的重要性及突發(fā)事件的應(yīng)變能力的重要性。
我覺(jué)得在學(xué)生會(huì)工作首先就是要明確職責(zé)，作為部長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)部門(mén)所有活動(dòng)的組織，協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作，即應(yīng)對(duì)所有的活動(dòng)都有一個(gè)整體的把握，要在總體把握的同時(shí)，掌握適度原則，不然，部長(zhǎng)本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領(lǐng)干事正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，提醒他們不能既因?qū)W生會(huì)的工作而耽誤了學(xué)習(xí)，也不能以學(xué)習(xí)為借口逃避工作。平等對(duì)待每一個(gè)干事，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇2
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，時(shí)至半年，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？
兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵！
兩個(gè)月來(lái)，我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。
首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè)中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因?yàn)槿绱�，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
3月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫(xiě)等。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛(ài)的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事xxx姐和ｘｘｘ兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查” 統(tǒng)計(jì)和上送工作； 與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“四五”普法教育宣傳板報(bào)。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；在百度中可以直接搜索到網(wǎng)站次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿(mǎn)意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機(jī)會(huì)提兩點(diǎn)想法：
第二點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充招聘一位電腦專(zhuān)業(yè)人員，或者干脆另聘一位專(zhuān)業(yè)的文秘人員。因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)性的操作向來(lái)缺乏興趣，讓我通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說(shuō)我沒(méi)有太大的信心。但對(duì)公文寫(xiě)作以及必要的辦公室接待工作，我對(duì)自己充滿(mǎn)自信。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫(xiě)作常識(shí)以及更多了解我局各部門(mén)的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
上面兩點(diǎn)想法懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇3
學(xué)生公寓管理工作總結(jié)
又是一年期末時(shí)，在即將過(guò)去的一年中，我作為學(xué)生公寓管理委員會(huì)秘書(shū)部的一員，我本年度在這個(gè)部門(mén)中學(xué)到了很多，當(dāng)然在工作中也存在著很多需要改進(jìn)的問(wèn)題，下面我將做出全面的總結(jié)。
首先，我認(rèn)真做好日常的值班管理宿舍管理與服務(wù)工作，對(duì)于每次暴露出來(lái)的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。
其次， ，做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作，
再次，我協(xié)助好保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作，做好了安全教育和宣傳工作，加強(qiáng)了值班管理和巡查，做好了宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作，維護(hù)了宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。
當(dāng)然，在過(guò)去的工作中，還存在著一些問(wèn)題，這些我在今后的工作中一定會(huì)高度重視，爭(zhēng)取早日克服。
總之，學(xué)生公寓管理工作是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，有待研究和討論的問(wèn)題很多，隨著學(xué)校制度的改變，在公寓管理方面必然會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)， 我將愿意以一顆誠(chéng)心，一份責(zé)任，無(wú)限服務(wù)與 學(xué)子共建溫馨家園。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼20xx年過(guò)去，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了，我們即將要進(jìn)入大四，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化。
總結(jié)20xx年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：
第一，思想方面
以前大一大二的時(shí)候，不明白。但是直到大三開(kāi)始，我自己擔(dān)任了班干部，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前只是聽(tīng)從輔導(dǎo)員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)。后來(lái)才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)，更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。覺(jué)得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員，很多舉止行為，都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部，支部里面的每一個(gè)提議，每一項(xiàng)決定，都是同學(xué)們有影響的，因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心，多一份慎重。
第二，學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真。但是近一年來(lái)，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期學(xué)習(xí)，雖然也花了不少心思去學(xué)，但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對(duì)成果不是很滿(mǎn)意。在本專(zhuān)業(yè)及其二專(zhuān)學(xué)習(xí)方面，覺(jué)得自己比以前缺乏了很多耐性，沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書(shū)。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了，很快要進(jìn)入大四，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來(lái)，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西。
第三，工作方面
大二的時(shí)候，我沒(méi)有擔(dān)任任何職務(wù)，但是現(xiàn)在的工作，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成，還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候，多聽(tīng)取輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見(jiàn)。
我們和同學(xué)們都意識(shí)到，該做什么，不該做什么，甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對(duì)一些同學(xué)，我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒(méi)有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的互相交流和了解。我覺(jué)得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中，我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，多關(guān)心黨員、同學(xué)，做有心人。
另外在工作方面，這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺(jué)得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來(lái)，同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下。
大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠，與人溝通不夠，到現(xiàn)在，我覺(jué)得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態(tài)度，但是仍然還是存在這些問(wèn)題的。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)盡力的改善自己，多關(guān)心了解身邊的同學(xué)，多與他們溝通，這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù)，也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí)。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理，提高效率，在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己，提高自己，在20xx年取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇5
xxxx年xx月xx日，我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實(shí)習(xí)的學(xué)校——文華完小。九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，一種親切的貼心。九年的時(shí)間，讓這所學(xué)校有了翻天覆地的變化，感受著周?chē)囊磺�，心情在無(wú)意中變得格外輕松起來(lái)。校長(zhǎng)是一位和藹可親的女士，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師兼實(shí)習(xí)班主任，一位洋溢著青春氣息同時(shí)又很有魄力和氣質(zhì)的女教師。在他的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)——三年級(jí)（2）班，認(rèn)識(shí)了40個(gè)聰明，天真的孩子，他們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。我的實(shí)習(xí)之旅就這樣開(kāi)始了。
實(shí)習(xí)期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺(tái)；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個(gè)人管理一個(gè)集體；第一次。。。這期間呢，我開(kāi)心過(guò)，仿佛自己現(xiàn)在所體驗(yàn)的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過(guò)，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺(jué)，許許多多第一次的體驗(yàn)至今讓我刻骨銘心。
作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽(tīng)了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)于與學(xué)生的交流情況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒(méi)有生分，沒(méi)有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)心和害怕還是找上門(mén)來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來(lái)，我的實(shí)習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來(lái)越充實(shí)。我很順利地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，講完了第一篇課文，第二篇課文。現(xiàn)在回想起真是世上無(wú)難事，只要肯登攀。在教學(xué)實(shí)習(xí)期間，我收獲了許多，比如說(shuō)：
好的紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒(méi)有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計(jì)相當(dāng)于空中樓閣；
再者，作為一名老師，教學(xué)時(shí)面對(duì)不同水平的學(xué)生該如何統(tǒng)籌兼顧，這對(duì)于我來(lái)講還是有一些難度的，有時(shí)，真害怕自己在無(wú)意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。
最后，老師在傳授知識(shí)的同時(shí)還要做好學(xué)生的朋友，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望。
當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書(shū)本里學(xué)到的有關(guān)教育的理論也在實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時(shí)也意識(shí)到課后反思是教學(xué)中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它會(huì)幫助每一個(gè)老師進(jìn)步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見(jiàn)更是不可忽視，它可是提升我教學(xué)實(shí)習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
實(shí)習(xí)期間，班主任實(shí)習(xí)工作也讓我體會(huì)很深。首先這是一項(xiàng)很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學(xué)生出操，到校，衛(wèi)生等平時(shí)情況的監(jiān)督工作以及與各位家長(zhǎng)溝通的工作，還要時(shí)刻準(zhǔn)備好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)隨機(jī)的抽查工作。我所實(shí)習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請(qǐng)假了，校長(zhǎng)要求我去頂替一周，這讓我對(duì)班主任工作有了更進(jìn)一步的體會(huì)，這何等是一個(gè)辛苦了得，與中高年級(jí)相比，安全問(wèn)題在幼兒園中更顯突出和重要。不過(guò)，班主任工作是一項(xiàng)痛并快樂(lè)著的工作，每天面對(duì)著一張張稚氣可愛(ài)的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時(shí)光，同時(shí)看到他們一天一天在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，成就感隨之涌上心頭。
很感謝學(xué)校做的有關(guān)實(shí)習(xí)的一切安排，讓我又有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經(jīng)歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇6
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習(xí)，先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城、云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心，基本上有了對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識(shí)，總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒(méi)有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有的是機(jī)會(huì)，暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)，感謝給予我們支持的各單位，沒(méi)有你們的幫助，我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限，個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會(huì)呢？這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題，就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后，當(dāng)然就是探討一下具體實(shí)習(xí)的收獲與心得了�？偟恼f(shuō)來(lái)，我并不滿(mǎn)意這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，尤其是這種走馬觀花似的活動(dòng)，我想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的，我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會(huì)的能力，所以可能是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，加上實(shí)習(xí)的項(xiàng)目不盡合理，比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合，仔細(xì)想想，老是參觀工廠對(duì)我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應(yīng)該是有足夠大的意義，我私自認(rèn)為這是老師的一個(gè)失誤，這在以后是應(yīng)該予以高度注意的，實(shí)習(xí)報(bào)告《暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中，時(shí)間和精力都非常有限，所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習(xí)，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去，得到更為直觀的知識(shí)，明白社會(huì)真正需要什么，究竟什么對(duì)這個(gè)社會(huì)更有意義，這是現(xiàn)在必須開(kāi)始努力的方向，把自己培養(yǎng)成真正符合社會(huì)需要的人，而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子，最終亦面臨著失業(yè)的后果�，F(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育，并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái)，這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤。試想，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會(huì)的棟梁之才嗎？不是要他們對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì)最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿(mǎn)足社會(huì)的這個(gè)要求呢？平常文化知識(shí)學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解，畢竟中國(guó)現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高，無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì)。但是實(shí)習(xí)仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么，哪怕只有一點(diǎn)，也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習(xí)浪費(fèi)的不只是我的時(shí)間，更重要的是浪費(fèi)我的金錢(qián)，我可是個(gè)窮人啊，哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，知識(shí)分子得不到應(yīng)有的`尊重，而有些知識(shí)分子也不知道自重，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，難道想成為一個(gè)人格獨(dú)立的知識(shí)分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展上，我們的一個(gè)帶隊(duì)老師在接一會(huì)展中心工作人員名片時(shí)的那樣，我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián)，這簡(jiǎn)直是對(duì)文化人的一種褻瀆。一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平很高的時(shí)候，知識(shí)分子理應(yīng)得到極大的尊重，如美國(guó)日本英國(guó)等等，都是我們的榜樣。如何保有知識(shí)分子的獨(dú)立，是我們當(dāng)代人必須面對(duì)的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì)的靈魂師的我們，難道不應(yīng)該首先是一個(gè)自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨(dú)立思考的知識(shí)分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識(shí)分子，只是一可憐的奴仆而已。
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇7
她當(dāng)學(xué)生助理差不多一年了，從剛開(kāi)始的害羞、沉默、懵懂，到現(xiàn)在的活潑、健談、懂事，她說(shuō)這是她最大的改變。她認(rèn)為在管理科當(dāng)學(xué)生助理雖然是一種工作，但是更多的也是一種感情，一種習(xí)慣，習(xí)慣了空閑時(shí)間就去龍騰四樓的那條路，習(xí)慣了和老師一起工作的氛圍，習(xí)慣了老師和其他助理大家一起交談，聊學(xué)習(xí)和生活上的事情……老師不僅是長(zhǎng)輩，也是好朋友，能當(dāng)學(xué)生助理去協(xié)助老師工作，她覺(jué)得是很幸福的一件事。
時(shí)間真的過(guò)得很快，一學(xué)期又過(guò)去了，她在這一學(xué)期里主要負(fù)責(zé)生源地貸款和應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)墓ぷ鳌＿@兩個(gè)工作都是涉及到金錢(qián)方面的，所以在工作的時(shí)候需要及其認(rèn)真，細(xì)心，反復(fù)檢查核對(duì)信息的準(zhǔn)確性，所以這也是一件需要長(zhǎng)時(shí)間去完成的工作。期間老師們都教給她很多東西，包括打電話時(shí)如何組織語(yǔ)言，整理資料如何分類(lèi)等。這些看似是小事的工作，其實(shí)要較好的完成也是需要掌握技巧的。這兩個(gè)工作也是她當(dāng)學(xué)生助理以來(lái)第一次負(fù)責(zé)的大工作，她說(shuō)：“很開(kāi)心老師能把任務(wù)交給我，這是對(duì)我的一種肯定及鼓勵(lì)，很感謝老師們對(duì)我的信任還有關(guān)心，讓我更好地把任務(wù)完成�！�
在工作中，與老師們還有其他助理是相互配合的伙伴;在生活中，她們也是很好的朋友，在課余時(shí)間她們會(huì)一起聚餐，聊天，大家可以玩得很開(kāi)心。她們?cè)谶@一年里建立了深厚的友誼，這也是她當(dāng)學(xué)生助理很大的一個(gè)收獲。還有除了工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能掉以輕心，生活上做人要真誠(chéng)，待人要友好，對(duì)待老師和其他工作伙伴要用真心外，在學(xué)習(xí)上也要勤奮好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能讓工作耽誤了自己的學(xué)習(xí)。她說(shuō)既然選擇了來(lái)當(dāng)助理，就要克服困難，利用空閑時(shí)間加倍努力去學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
她說(shuō)雖然進(jìn)管理科當(dāng)學(xué)生助理差不多一年了，但是要學(xué)習(xí)的地方還有很多，以后在完成任務(wù)的過(guò)程中也許還會(huì)碰到不懂的難題。但是經(jīng)過(guò)一年成長(zhǎng)的她會(huì)更加坦然、冷靜地去處理好這些問(wèn)題，給師弟師妹們做好榜樣。她認(rèn)為只有自己強(qiáng)大了，才有能力去教師弟師妹們，才能做得更好。她說(shuō)：“在接下來(lái)的助理工作中，我會(huì)認(rèn)清自己的角色，當(dāng)事物沖突時(shí)要判斷好輕重緩急，不能讓無(wú)關(guān)緊要的私事耽誤了工作，用自己最好的狀態(tài)去協(xié)助老師們的工作�！彼龝�(huì)好好珍惜在管理科當(dāng)助理的時(shí)間;好好珍惜和老師們相處的歡樂(lè)時(shí)光;珍惜和師兄師姐、師弟師妹們的這份友情;她說(shuō)：“在這一年里真的收獲了很多意料之外的驚喜，讓我成長(zhǎng)了很多�！�
學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇8
歲月荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來(lái)無(wú)聲的告訴每一個(gè)人20xx年已經(jīng)成為回憶了，短暫的一學(xué)期也在忙碌中，不知不覺(jué)地過(guò)去，在這一學(xué)期里有付出之后取得成功的喜悅，也有不少背后的辛酸。這所有的經(jīng)歷都是屬于我成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷的，也是文法學(xué)院學(xué)生會(huì)在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的�，F(xiàn)在將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，以使學(xué)生會(huì)今后各項(xiàng)工作更好地開(kāi)展。
我于本學(xué)期初被推選為學(xué)生會(huì)副主席，加入主席團(tuán)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從一名普通的干事轉(zhuǎn)變?yōu)楦敝飨�，不僅僅是職稱(chēng)的改變，更是一種思考方式的改變，做事情、想問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地局限在某個(gè)部門(mén)或點(diǎn)上，而是要通盤(pán)考慮，使各個(gè)部門(mén)與整體有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
作為副主席這樣一個(gè)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，在其他同學(xué)看來(lái)，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時(shí)刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態(tài)要求自己，以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照老師的要求，開(kāi)展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，參與各種制度、辦法與計(jì)劃的制定，協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的兩個(gè)部門(mén)，順利的完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真完成本職工作。在短暫的兩個(gè)月中，學(xué)習(xí)到了人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，接下來(lái)就簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
一、日常工作事務(wù)的總結(jié)
1.我院學(xué)生會(huì)章程制度的制定。20xx年11月中旬，參與制定了我院學(xué)生會(huì)章程制度，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織紀(jì)律性與規(guī)范化、制度化。
2.組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)第一次部門(mén)風(fēng)采展示會(huì)。此次部門(mén)風(fēng)采展示會(huì)開(kāi)各學(xué)院部門(mén)風(fēng)采展示的先河，增強(qiáng)了各部門(mén)的認(rèn)識(shí)與了解。
3.積極組織開(kāi)展與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流。本次與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流也是開(kāi)各學(xué)院與校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼的先河，增強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)之間的友誼，借鑒與學(xué)習(xí)了校學(xué)生會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了對(duì)我院學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)。
4.積極組織并配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以體育部為主體，學(xué)生會(huì)全體組織并參與了校秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與冬季“一二九”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，以文藝部為主體，學(xué)生會(huì)全體參與并組織了“文安天下，法定乾坤”迎新晚會(huì)，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，以集體活動(dòng)的形式，進(jìn)一步提高了學(xué)生會(huì)成員工作的效率與熱情，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各成員之間的溝通與友誼。
二、我所分管的兩個(gè)部門(mén)的總結(jié)
1.生活部
由于本學(xué)期學(xué)校將部分工作重心轉(zhuǎn)移到了寢室與教室衛(wèi)生檢查方面，因此，生活部的工作就顯得格外的沉重。加上生活部成員數(shù)量尚有不足等問(wèn)題，矛盾便顯得比較突出，在前期的周三衛(wèi)生大檢查中，我院成績(jī)一直都不很理想。但在生活部全體成員的不斷摸索與學(xué)習(xí)之后，建立了屬于自己的部?jī)?nèi)分工小組，各小組明確自身職責(zé)，細(xì)化分工，各司其職，在后期的衛(wèi)生大檢查中，在生活部的督促與帶領(lǐng)下，我院的成績(jī)?cè)u(píng)比有了顯著提高。
2.外聯(lián)部
本學(xué)期外聯(lián)部在做好拉贊助工作的前提下，積極調(diào)整與改變自身發(fā)展方式，建立與影視傳媒學(xué)院活動(dòng)攝影方面的通暢聯(lián)系，并積極舉辦班級(jí)聯(lián)誼和與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流研討活動(dòng)，豐富了部?jī)?nèi)活動(dòng)形式，其創(chuàng)新求變的積極思想獲得了老師和各兄弟學(xué)生會(huì)的一致認(rèn)同和好評(píng)。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
（一）經(jīng)驗(yàn)
1.只有擺正自己的位置，下功夫?qū)W習(xí)新事物，才能更好適應(yīng)自己的位置。
2.只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
3.只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能很好的掌握學(xué)院和學(xué)校的動(dòng)態(tài)變化。
4.要加強(qiáng)與同學(xué)的交流，要與同學(xué)做好溝通，解決工作上的情緒問(wèn)題，與大家進(jìn)行思想上的交流。
5.加強(qiáng)檢查，及時(shí)改正，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
（二）收獲
經(jīng)過(guò)這樣緊張而有序的一年，感覺(jué)自己在工作技能上上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底�；咀龅搅嗣Χ粊y，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛開(kāi)始時(shí)的只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年。還有，在工作的同時(shí)，也明白了為人處事的道理，明白了一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱忱及一份嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的責(zé)任心是如何的重要。四、存在的不足
（一）自身存在不足
1.工作下放問(wèn)題。比如說(shuō)在日常事務(wù)的處理上，對(duì)有些事情，擔(dān)心部長(zhǎng)或副部做不好而總是自己去親歷親為，以至于身心疲憊，這一點(diǎn)有待改善。
2．各部門(mén)工作協(xié)調(diào)問(wèn)題。由于學(xué)生會(huì)活動(dòng)眾多，工作任務(wù)安排下去，有些部門(mén)的部長(zhǎng)工作不到位，影響學(xué)生會(huì)整個(gè)工作的有效進(jìn)行，這個(gè)是需要改善的地方。學(xué)生會(huì)工作需要各個(gè)部門(mén)相互合作，作為副主席合理的組織協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作，讓學(xué)生會(huì)工作有條不紊地進(jìn)行是重要的。
3.處理事情張弛度問(wèn)題。由于自身的做事風(fēng)格的原因，所以有些時(shí)候，對(duì)很多事情在處理起來(lái)的尺度把握問(wèn)題顯得有些過(guò)于較真，靈活變通能力有待提高。
�。ǘ⿲W(xué)生會(huì)整體工作中存在的不足
1.部門(mén)之間缺乏交流，尤其在各個(gè)部門(mén)之間的學(xué)生會(huì)干事之間，以及干事和各個(gè)部長(zhǎng)之間。致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。例如，在每周三的寢室和教室衛(wèi)生大檢查中，在生活部出現(xiàn)人員緊張問(wèn)題的情況下，各兄弟部門(mén)沒(méi)有能夠做到及時(shí)友好的幫助。以及在“一二九”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中所反映出來(lái)的人員組織協(xié)調(diào)的松散問(wèn)題。
2.主要干部不能從宏觀的角度把握學(xué)生會(huì)的整體工作，使學(xué)生會(huì)工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)。
3.在頻繁的輔導(dǎo)員更換過(guò)程中，學(xué)生會(huì)沒(méi)有做到積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性協(xié)調(diào)學(xué)院在真空期的矛盾問(wèn)題，使得學(xué)生會(huì)的成立與發(fā)展顯得過(guò)于匆忙，學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝現(xiàn)象依然存在。
4.組織紀(jì)律性不高，思想覺(jué)悟上有待提高。一個(gè)好的優(yōu)秀的組織必須要有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格的組織章程，健全的組織體系，合理的組織分工，只有在這一前提下該組織才能有方向，有目的，有秩序地完成每一份工作。然而我們?cè)谶@一方面的工作卻并不是讓人感到欣慰的，學(xué)生會(huì)部分成員在日常工作的表現(xiàn)中，顯得過(guò)于懶散，缺乏一種積極的戰(zhàn)斗力與激情。
5.學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃與反饋不到位，許多工作計(jì)劃與定期記錄沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行匯總、公布和上交。
6.規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí)情況有待改善。例如，在本學(xué)期中期所制定的文法學(xué)院學(xué)生會(huì)章程中明確規(guī)定的辦公室值班制度的執(zhí)行情況表現(xiàn)得不容樂(lè)觀。7.部門(mén)特色問(wèn)題表現(xiàn)不突出。學(xué)期的工作上來(lái)看，有些部門(mén)并沒(méi)有拿出本部應(yīng)該有的成果，各部門(mén)應(yīng)當(dāng)注意開(kāi)展本部所應(yīng)該開(kāi)展的工作，調(diào)整各部的工作將自己的特色發(fā)揮出來(lái)，從而也能夠團(tuán)結(jié)本部部員，讓他們得到鍛煉。
不得不承認(rèn)的是，學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，有很多人也都有著自己曾經(jīng)在腦
海中一次次閃過(guò)的想法，但因?yàn)榭陀^原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但我依然在尋求一個(gè)兩全的位置，并且也在為此努力著。在學(xué)校重檢查而學(xué)生總抱怨的環(huán)境中，尋找一個(gè)突破點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展屬于自己的活動(dòng)，從而增進(jìn)學(xué)生成員之間的了解與感情，增強(qiáng)向心力與凝聚力。
為此，初步構(gòu)想了下一步學(xué)生會(huì)發(fā)展的打算，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.合理化人員分工。積極調(diào)整各部門(mén)成員分工，使人員的安排與使用合理化、有效化，打造精品隊(duì)伍，做到寧缺毋濫。
2.加強(qiáng)干事培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)大一干事的培訓(xùn)與了解，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)與根基，提高干事群體的激情與凝聚力。為此，可針對(duì)干事群體，舉辦特色活動(dòng)，提高他們的組織參與能力，增強(qiáng)他們對(duì)組織與自身認(rèn)識(shí)。
3.制定學(xué)生會(huì)自身工作口號(hào)。制定一個(gè)屬于我院學(xué)生會(huì)自己的工作口號(hào)，通過(guò)一種無(wú)形的力量，在潛移默化中增強(qiáng)凝聚力。
4.完善監(jiān)督體系。加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)的紀(jì)律性與嚴(yán)謹(jǐn)性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度，完善制約與監(jiān)督體系。
5.加強(qiáng)信息反饋體系。設(shè)立學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱，時(shí)刻搜集學(xué)生會(huì)各成員和其他同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議，增進(jìn)對(duì)學(xué)生會(huì)的督促與信息反饋，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
總之，每一天都是新，每一天也都會(huì)有新的經(jīng)歷，每一天也都會(huì)有新的成長(zhǎng)。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向老師匯報(bào)和總結(jié)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)在發(fā)展的過(guò)程中所存在的問(wèn)題，并及時(shí)與老師和同學(xué)溝通。這是一支充滿(mǎn)著感情的團(tuán)隊(duì)，這里有著關(guān)于我的青春記憶。這里，讓我收獲了豐富的經(jīng)歷，無(wú)論成功，抑或是失敗，我都會(huì)讓自己踏著文法學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)展的腳步繼續(xù)成長(zhǎng)。
學(xué)生會(huì)副主席：xxx20xx年12月30日
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