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第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-16 11:04:35 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1

  xxxx年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)xxxx年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

  一、思想品德

  本人對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績

  教育工作

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  2.每月撰寫教養(yǎng)筆記,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

  4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

  5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

  4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí)。不吞食異物,不玩火、水、電,不亂爬高處,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

  3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  家長工作

  1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專題研究,積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的工作在忙碌中度過,盤點(diǎn)20xx年一學(xué)期的工作,有喜悅、有憂慮,更多的是收獲。

  收獲一:上個(gè)學(xué)期雖然鼓足勇氣想?yún)⒓印傲钗腋袆?dòng)的他”可還是與“感動(dòng)”擦肩而過,感動(dòng)從上學(xué)期到這學(xué)期一直延續(xù)著。從教師節(jié)張校長的紅包和那深深的鞠躬、曹校長遞過的鮮花的那一刻,注定我會(huì)更加為五常一中貢獻(xiàn)我的微薄之力。細(xì)節(jié)之處見真情,校長為我們更換了辦公椅,讓我們坐的更舒適,辦公柜讓我們有了更多收藏空間,看似小事,可我覺得校長真是為我們教師著想,令我感動(dòng)著,并把感動(dòng)化為我工作的動(dòng)力。為五常一中書寫更輝煌的歷史。

  收獲二:這學(xué)期我受益最多的是觀課、議課活動(dòng)。作為小科老師,同學(xué)科的老師特別少,我們就組成了一個(gè)政史地生綜合組,組內(nèi)成員增多了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也隨之增加,雖然所授內(nèi)容不同,但是教學(xué)環(huán)節(jié)是相通的,而且學(xué)科知識(shí)也出現(xiàn)了整合,觀課時(shí)學(xué)到了不同老師的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格。評課時(shí),更能體現(xiàn)出老師的不同風(fēng)采。這學(xué)期我在全校出示了一節(jié)《海陸變遷》的公開課,雖然經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)很多的不足,其實(shí)就是在議課的過程中獲得的。記得當(dāng)時(shí)同組人,你一言我一語的把講課時(shí)哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的疏漏都一一給我講了出來,真是非常真誠、直言不諱,而且張校長的點(diǎn)評也非常到位,讓我覺得自己的課經(jīng)過他們的修改真的更加完美了,我真的非常感謝他們。

  收獲三:在崗位大練兵活動(dòng)中,能親臨現(xiàn)場我覺得非常榮幸,能和我們綜合組代表全校進(jìn)行展示,我覺得更加光榮。展示評課議課后,專家進(jìn)行了點(diǎn)評,使我們的評課議課得到了升華,也體會(huì)到我們組的評課議課應(yīng)該走上一個(gè)新的臺(tái)階,走向成熟化。而且在準(zhǔn)備檢查材料時(shí),我更覺得教務(wù)處工作的不容易,也覺得雖然累但非常值。

  收獲四:大海航行靠舵手。其實(shí)每工作一段時(shí)間都會(huì)有些倦怠,而每次張校長和曹校長開會(huì)時(shí)所說的話語,又像是一劑良藥,催我自強(qiáng),更讓我有種緊迫感:該學(xué)習(xí)了,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。

  其實(shí)在這學(xué)期我更能體會(huì)到老師的難當(dāng),當(dāng)我遇到問題學(xué)生時(shí),我該怎么辦,光認(rèn)真不嚴(yán)厲是不行的。面對問題學(xué)生是姑息遷就、還是另辟蹊徑呢?這是我這學(xué)期給自己留下的問題,應(yīng)該研究的,所以我想在假期學(xué)習(xí)新的方法,充實(shí)自己。

  每個(gè)人都有自己的處事原則:把簡單的事做好就是不簡單。工作讓我體會(huì)著更多的酸、甜、苦、辣,也讓我覺得:我不進(jìn)步,就會(huì)要被淘汰。學(xué)習(xí)是唯一的途徑,不斷學(xué)習(xí),完善自己。這個(gè)學(xué)期的工作,忙碌而充實(shí)、累并快樂著。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3

  本學(xué)期以來,我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。下面我對本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié):

  一、政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟

  組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

  二、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在xx區(qū)信息教研員的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動(dòng),有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容落實(shí),并有記載,每兩周有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出2節(jié)研究課,每月至少聽課8節(jié)以上,并做好聽課筆記。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),攻讀教學(xué)理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,寫好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

  四、立足實(shí)際,搞好教學(xué)

  1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

  2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué),把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,端正自己;從行動(dòng)上自學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  4、課后細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對五年級學(xué)生進(jìn)行了LOGO語言畫圖教學(xué),所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)和自己的作業(yè),同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。

  五、完成學(xué)校的電教工作

  電教工作眾所周知,非常繁雜、瑣碎,可以說只要與電有關(guān)系都會(huì)找到信息組,大到機(jī)房裝修和維護(hù)、教師電腦維護(hù)、網(wǎng)站維護(hù)、中心機(jī)房等,小到各個(gè)平臺(tái)的使用、刻光盤、做、傳文件、打字復(fù)印排版等。每月還要定時(shí)檢查兩文兩博、專用教室網(wǎng)上登記和班級多媒體登記情況,平時(shí)要關(guān)注專用教室的各項(xiàng)使用登記。但我組成員兢兢業(yè)業(yè),把每一件事都當(dāng)大事來做,認(rèn)真完成毫不馬虎。可以說,信息技術(shù)組成員的認(rèn)真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

  六、競賽輔導(dǎo)成果較好

  本學(xué)年組織學(xué)生參加市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽(yù)。在xx區(qū)組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中,成績優(yōu)秀。 根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

  七、具體成績:

  1、學(xué)校網(wǎng)站被評為“20xx年xx市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”以及“xx省優(yōu)秀中小學(xué)校園網(wǎng)站”。

  2、參加了20xxxx市多媒體教育軟件制作評比活動(dòng),倪xx老師獲得市二等獎(jiǎng),李xx等獲得市三等獎(jiǎng)。

  3、參加了14屆xx省藍(lán)天杯論文比賽,邊君老師的“以學(xué)為主——探討課堂探究能力培養(yǎng)”獲得省三等獎(jiǎng)。

  4、參加了xx市第6屆我的教育故事.教育觀察活動(dòng),倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)觀察報(bào)告”獲得市二等獎(jiǎng)。

  5、參加了第七屆和教育杯教育技術(shù)論文評比活動(dòng),倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)飯莊課堂實(shí)踐教學(xué)觀察報(bào)告”獲得國家級優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  6、倪xx老師今年被評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者。

  7、參加了20xxxx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),顧xx、沈xx同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng),周xx、段xx同學(xué)獲得市二等獎(jiǎng),王xx等同學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)。

  8、參加了xx市青少年科技創(chuàng)新大賽信息技術(shù)競賽,段xx同學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4

  從零九年九月到一零年一月,整整五個(gè)月,一個(gè)學(xué)期。我就這樣在青協(xié)度過了這段美好時(shí)光。說起來時(shí)間還真是快,它總在不經(jīng)意間流逝。仿佛昨天才剛進(jìn)的青協(xié),而今天就在這寫工作總結(jié)了。在進(jìn)行工作總結(jié)之前,我要感謝我們部門的每個(gè)成員:大貓、小白、668、朱德軍、文文、佩佩、鑫鑫。不管在工作上還是生活學(xué)習(xí)上,他們總是給我以幫助。真的很慶幸進(jìn)了青協(xié),真的很慶幸有這幫可愛的同伴。讓平常枯燥的工作也有了不一樣的感覺,充滿了不一樣的情味。

  記得剛進(jìn)青協(xié)作的第一件工作是完成新生志愿者的注冊。因?yàn)橹皬臎]做過這樣的工作,只好從頭開始學(xué),從最基礎(chǔ)的開始。第一個(gè)步驟是在各班中宣傳有關(guān)青年志愿者協(xié)會(huì)的相關(guān)信息,以加強(qiáng)同學(xué)對此的了解,并統(tǒng)計(jì)各班。說真的,第一次到陌生的班級里宣傳東西,站在講臺(tái)上說話還真有點(diǎn)緊張。在動(dòng)員新生加入青年志愿者協(xié)會(huì)的工作中,我們還費(fèi)了不少的勁,由于信息傳達(dá)的不全面,有部分同學(xué)對加入青年志愿者協(xié)會(huì)的相關(guān)信息存在誤解而未加入這個(gè)大家庭,所以我們只有針對他們再作解釋。我們的努力是有結(jié)果的,最后全年級兩百多人都加入了青年志愿者協(xié)會(huì)。注冊率為100%,內(nèi)心小小的激動(dòng)啊。但是在接下來的注冊表格的填寫還是出了一點(diǎn)錯(cuò),因?yàn)槲覍懧⿲懥艘粋(gè)同學(xué)的名字,導(dǎo)致最后人數(shù)對不上號,好在最后表格還有空格,所以補(bǔ)上了。在這里我要反省一下,做這些工作的時(shí)候,一定要集中注意力,注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗這句話很有道理,值得我們每個(gè)人去銘記。

  在重陽節(jié)節(jié)前,我們?nèi)愥繂柫丝粘怖先。這是第一次在學(xué)校外做活動(dòng),第一次走出校園。還是挺興奮的、挺期待的。帶著大部隊(duì)到麗岙后,首先要聯(lián)系的是當(dāng)?shù)氐拇逦,需要他帶著我們的志愿者去那些需要幫助的老人家里。因(yàn)榻^大部分的老人都不會(huì)講普通話,所以每個(gè)小分隊(duì)都需要有會(huì)講溫州話的志愿者。此時(shí)人員分配顯得至關(guān)重要。在活動(dòng)中還是出現(xiàn)了一些問題,有的老人顯得很熱情,有的老人很冷淡,甚至還不怎么歡迎志愿者的到來。志愿者們難免會(huì)出現(xiàn)情緒上的波動(dòng),我覺得這時(shí)候安撫志愿者的情緒很重要,不管是受到歡迎還是受到了冷落,志愿者都應(yīng)該以平靜的心態(tài)去對待,而作為志愿者的志愿者的我們,更要積極引導(dǎo)他們這種情緒,避免志愿者將不好的情緒帶到活動(dòng)中,影響活動(dòng)的開展。活動(dòng)的組織者更要起到帶頭作用,要顧全大局。

  這學(xué)期我們的一個(gè)大活動(dòng)就是志愿者干部培訓(xùn)班。從十一月份到十二月份,整整一個(gè)月的時(shí)間里,我們開展了形式多樣的志愿者干部培訓(xùn)活動(dòng)。辯論賽、基地活動(dòng)以及素質(zhì)拓展培訓(xùn)都是這次系列活動(dòng)的特色活動(dòng)。讓我感觸最大的是基地活動(dòng)的開展;顒(dòng)的題是“心享童年,關(guān)愛兒童”,這次系列活動(dòng)讓我受益匪淺。從起初的活動(dòng)想法到寫策劃書,再到真正開展活動(dòng),我參與了這個(gè)活動(dòng)的每個(gè)流程,個(gè)人感想和收獲很多,下作分點(diǎn)敘述:

  1.在活動(dòng)開展前一定要做好前期的準(zhǔn)備工作,比如活動(dòng)策劃書、活動(dòng)流程的確定以及活動(dòng)材料的準(zhǔn)備、活動(dòng)短信的發(fā)送等。個(gè)人覺得這次前期準(zhǔn)備做得還行,就是策劃書書寫得有點(diǎn)急,各志愿者干部材料準(zhǔn)備得都挺不錯(cuò)的,為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ),這一點(diǎn)值得表揚(yáng)。

  2.活動(dòng)中碰到問題要具體問題具體分析,學(xué)會(huì)通貫變通。在這次活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小意外。原本我們的計(jì)劃是和三十個(gè)小朋友作活動(dòng)的。沒想到活動(dòng)當(dāng)天只來了一半,估計(jì)是因?yàn)樘鞖饫溆窒掠甑脑。這些突發(fā)狀況是我們在活動(dòng)前沒有考慮到的,下次活動(dòng)對于活動(dòng)意外狀況一定要考慮周全。在闖關(guān)游戲環(huán)節(jié)中,便改變了原來的分組方法,三個(gè)小朋友一組并配一個(gè)志愿者,以幫助小朋友更好地玩游戲,同時(shí)也能維持現(xiàn)場的秩序。在下午的手工制作環(huán)節(jié)中便采取了二對二的形式,讓志愿者和小朋友都參與到其中。大家都玩得不亦樂乎。我想活動(dòng)的意義就達(dá)到了。

  3.在活動(dòng)中,一定要有耐心,要有足夠的耐力與小朋友打交道;顒(dòng)中難免會(huì)碰到幾個(gè)比較調(diào)皮的小朋友,此時(shí)我們既不能過于嚴(yán)厲,也不能太慣著他們,要樹立威信。同時(shí)要考慮到小朋友的感受,調(diào)動(dòng)好小朋友的情緒。總而言之,我決定這種活動(dòng)還是挺有意義的,不僅奉獻(xiàn)了社會(huì),也鍛煉了自我。

  十二月份,我們舉辦了一場愛心聯(lián)歡會(huì)。在這次活動(dòng)中,要感謝團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的幫忙,正是因?yàn)榇蠹业呐Γ@場聯(lián)歡會(huì)才會(huì)成功。這也讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,可以想象,如果沒有大家的幫忙,僅靠我們部門的八個(gè)人舉辦這次聯(lián)歡會(huì)是多么的艱難。

  走過了忙得不可開交的十二月,一月份終于清閑了一些。在這半年的工作中,體會(huì)還真是挺多的。有快樂的,也有沮喪的。有時(shí)候忙得早出晚歸,一天都沒時(shí)間回寢室,有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小抱怨,有點(diǎn)小難過,看著室友還在床上熟睡,自己卻要那么早起來去做活動(dòng),也想過偷懶。但一切都過去了,不是嗎?經(jīng)常告訴自己不是每件事都是充滿趣味的,再有趣的工作也有枯燥、也有辛苦的時(shí)候。但是經(jīng)過了努力,經(jīng)歷了那些辛苦,我們收獲的是不同于一般人的幸福、快樂和滿足?粗约盒量嗯Φ慕Y(jié)果,是一種幸福的成就感。我想著過程中的付出是值得的。就像幫助了別人,得到別人的感謝,身心即使再疲憊也是幸福的。老大們經(jīng)常問我們?yōu)槭裁醇尤肭鄥f(xié),我想這就是原因吧。自己的價(jià)值、自己的努力能被別人所認(rèn)可,并能為他人帶去幫助,這就是我加入青協(xié)的原因。總覺得我們的部門很不同,它承載的是我們不一樣的青春年華,在工作中快樂自己,幫助他人。希望在未來的日子里,我們都能很努力的工作,把思源做大做強(qiáng)。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)5

  一、加強(qiáng)教研,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見解。

  二、加強(qiáng)交流,提高上課能力

  三、注重培養(yǎng),提高輔導(dǎo)能力

  在這學(xué)期之前,可以說我?guī)缀鯖]有輔導(dǎo)過學(xué)生,也一直以為像這樣的薄弱學(xué)校好苗子難找,輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)就是比登天還難。所以我一直都沒有付諸行動(dòng)。一直到了這個(gè)學(xué)期的科技節(jié),我萌發(fā)了輔導(dǎo)學(xué)生寫科技小論文的想法?墒窃撛鯓虞o導(dǎo)呢?可以說我的腦子里是一片空白。在一次去麗水探親的途中,我無意中發(fā)現(xiàn)了樹葉一個(gè)有趣的秘密大多數(shù)的落葉都是背面朝上。我很快就鎖定了這個(gè)主題,在我們學(xué)校教科室副主任陳老師的幫助下,我很快就理出了思路以及具體可行的操作方法。在科學(xué)課上結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生對樹葉產(chǎn)生了興趣,于是我就按照原先的方案去輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察、實(shí)驗(yàn)、收集資料之后。我們的孩子寫出了小論文《走進(jìn)秋天,走近落葉》,并獲得了小學(xué)論文類區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績 。獲得了榮譽(yù)之后,我的輔導(dǎo)興趣進(jìn)一步被激發(fā),我又輔導(dǎo)孩子去參加構(gòu)建和諧社會(huì)演講比賽,在比賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn),讓我欣慰。

  四、德育工作,傾注師愛

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  1、愛就是了解。

  愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

  為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,知道了許多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  2、愛就是關(guān)懷。

  師愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝;金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。在愛的引導(dǎo)下,我和孩子們情同一家。

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。

  只要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)6

  歲月匆匆離去,似乎只是彈指一瞬,又是一年的春夏秋冬已過去,回想20xx年,自己收獲的很多,特別是在全腦教育幼兒園里,回顧在幼兒園生活的這幾個(gè)月里和孩子們生活的地方,有喜有優(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切地教我如何地對待孩子要有足夠的耐心、細(xì)心、關(guān)心地愛護(hù)每一位小朋友,這里有我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持與幫助,我非常感謝她。讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。

  在這一年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。作為新教師,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!在這幾個(gè)月的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這幾個(gè)月中,我進(jìn)步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如:在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。及時(shí)反思,尋找工作中的不足 在幼兒的一日活動(dòng)中,不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒,對戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。在本次長達(dá)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)期間,我從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

  幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。我班幼兒都是新生,而我也是一位剛從學(xué)校走出來的未成年人,從未用過幼兒經(jīng)驗(yàn)的老師,一起來和小小班的新小朋友們一起學(xué)習(xí)、成長,學(xué)習(xí)幼兒的那種天真快樂無憂無慮的生活,"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在幾個(gè)月中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一年的工作。小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情"是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)"要"與"不":要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利,得到了家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,促進(jìn)他們的身心健康。

  來到全腦教育幼兒園對我來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)7

  聽說今年的班主任工作總結(jié)換了形式。

  也對,《新聞聯(lián)播》里講,改革沒有休止符。改革只有進(jìn)行時(shí)。

  原來的班主任工作會(huì)議記憶中是戲候穿裙子,挨著來。張三說了李四接,李四說完,王五續(xù)。貨真價(jià)實(shí)的中衛(wèi)一景點(diǎn)——長流水。君不見,會(huì)上的表情多樣,各具特色。極力控制哈欠,謹(jǐn)防出聲。難擋困意襲來,閉目養(yǎng)神?隙▋(nèi)里多,思考內(nèi)核少。總體:感覺不是班主任會(huì),一群英模粉墨登場。

  鑒于九年級學(xué)生繼續(xù)上課,學(xué)校把九年級的班主任工作提前到12號。也算是一個(gè)改革吧。傳說,今年的班主任工作會(huì)議成了什么各班敘說班級問題,求得大家的商討和解決。

  又到學(xué)期末,進(jìn)入總結(jié)時(shí)。

  今年經(jīng)營慘淡。經(jīng)驗(yàn)沒有,成績渺茫,問題多多。想聽哪個(gè)?成績是霧里看花,問題水落石出。努力做概括,結(jié)為三句話:力不從心。顧此失彼。雜亂無章。因?yàn)榱Σ粡男,所以顧此失彼,結(jié)果雜亂無章。

  雖然慘狀如此,總結(jié)還得繼續(xù)。

  一、理應(yīng)當(dāng)感謝

  1、感謝我的搭檔。

  蔡老師看學(xué)生看得準(zhǔn),抓成績抓得巧;田老師在艱難中痛苦著付出著;馬老師深得學(xué)生信賴,依舊不改初衷;宋老師學(xué)生的最愛;董老師盯得緊,練得實(shí);李老師步步緊跟,著眼中考。他們幾位都跟班及時(shí),教學(xué)用心,輔導(dǎo)認(rèn)真。是這幾位老師給了我很大的支持和扶助。感謝我的幾位搭檔!

  2、感謝我的領(lǐng)導(dǎo)。

  發(fā)現(xiàn)問題理解第一,對待失誤尊重為上。

  3、感謝我的學(xué)生。

  隨著時(shí)間的推移,他們在長大。心里的話會(huì)對我說。哪怕是產(chǎn)生輟學(xué)年頭,也不會(huì)很嚴(yán)重的干擾同學(xué)。感謝孩子們對我的信任。雖然調(diào)皮,但不內(nèi)訌。雖然學(xué)習(xí)吃力,也在艱難爬行。雖然明知結(jié)果如此,也在選擇盡力而為。

  二、且行且思考

  天下沒有壞孩子。哪個(gè)不在錯(cuò)中長?

  1、孩子也聰明,也有學(xué)習(xí)的能力,就是思想控制不了自己,漠視學(xué)習(xí),怎么辦?

  2、對于喜歡和老師玩心計(jì),老在琢磨老師,分析老師的學(xué)生怎么辦?

  3、不惹事,也不學(xué)習(xí)的孩子,咋辦?

  4、學(xué)生也不犯大錯(cuò)誤,嘴上答應(yīng)的好,也能聽課,但就是不去做,怎么辦?

  5、好些班都有一幫晚上不睡覺,白天睡不醒的孩子,甚至從早上一來就睡,到怎么辦?時(shí)?吹浇淌依锼挂恍∑。

  我知道,出現(xiàn)這些問題,最終是班主任的問題。在此,就這些棘手的問題,向?qū)W校、向各位請教。

  三、痛并堅(jiān)持著

  1、堅(jiān)持給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)。

  2、堅(jiān)持檢查不同層次學(xué)生的作業(yè)。

  3、堅(jiān)持學(xué)生幫學(xué)生。做好結(jié)對幫扶的工作。要有非常的計(jì)劃和周密的部署、設(shè)計(jì)。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)8

  這學(xué)期以來,一中團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的大力支持下,在全體團(tuán)委委員和全體團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的共同努力下,始終圍繞服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校的宗旨,并根據(jù)一中特色,完成各項(xiàng)團(tuán)市委和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作,并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)新性開展工作,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

  一、有一中特色的成人禮。

  全體人員近一月的籌備,今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合,利用微信公眾平臺(tái)收集全國各地甚至在國外的校友祝福,在搞活動(dòng)的同時(shí)凝結(jié)一中校友力量,溫情滿滿。

  每一年的成人禮,對于孩子們來講都是唯一的。20xx年11月1日,在校體育館 "十八而志:行冠 知禮 承責(zé)"成人禮儀式。1005名高三學(xué)子穿上盛裝禮服,共同迎接這莊嚴(yán)的的一天。在高三學(xué)子在激昂的誓詞聲中,莊嚴(yán)地進(jìn)行"長大成人"的宣誓,伴隨動(dòng)情的音樂和觀禮師生的熱情掌聲,朝氣蓬勃的高三學(xué)子穿越成人門、貼上了心愿紙。我校全體行政、級長、高三師生和學(xué)生家長3000多人,共同見證xx一中高三1005名學(xué)子邁入"成人門",長大成人。

  二、社團(tuán)活動(dòng)嘗試新的平臺(tái)展示

  如果說第二學(xué)期社團(tuán)嘉年華是所有社團(tuán)狂歡的日子,那這學(xué)期嘗試的把二十多個(gè)社團(tuán)在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對每個(gè)社團(tuán)更高的要求,這樣的安排能更加體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生校園文化生活的力度。每個(gè)社團(tuán)在全體社員的精心準(zhǔn)備下,都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動(dòng)。截止到第18周,已成功舉辦十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。我們也利用多方宣傳平臺(tái)(校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等),給家長和社會(huì)展示孩子們在校內(nèi)豐富的校園社團(tuán)生活。

  如青瓷攝影社,在第十周,雖然天公不作美,但他們精心準(zhǔn)備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學(xué)們一掃而光,里面記錄的全是一中美美的校園環(huán)境和人文氛圍。

  如夢田心理社,結(jié)合他們的社團(tuán)特點(diǎn),開展了一系列與高中學(xué)生心理有關(guān)的小游戲,同學(xué)們參與的熱情很高。在游戲的同時(shí),也得到了心靈的釋放,在當(dāng)今高壓的高中學(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)寄娛樂于其中的正面釋放空間,符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),真的值得推崇。

  如辯論社,針對高中學(xué)生心理特點(diǎn)開展了一場辯論,最后訪問一部分學(xué)生,他們都說感覺很不錯(cuò)。

  更多的社團(tuán)風(fēng)采我們也陸續(xù)在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)給大家分享了,這里不一一羅列。

  另外,社團(tuán)這學(xué)期不斷加強(qiáng)對外校的交流活動(dòng),目前在登記的已經(jīng)有超過十個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了多次外校交流活動(dòng)。

  另外,20xx年12月30日,街舞社、武術(shù)社和漢服社在很短的準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行了我校文藝晚會(huì)節(jié)目的培訓(xùn),晚會(huì)當(dāng)天也得到了觀眾的肯定。

  三、我們的綠精靈志愿者們

  志愿者,在我們每一次活動(dòng)現(xiàn)場。這是我們校志愿者服務(wù)站的宗旨。在老師和同學(xué)們的眼里,寒假和暑假的分32個(gè)鎮(zhèn)街的志愿服務(wù)活動(dòng)可能大家在只能在宣傳里看到。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動(dòng)現(xiàn)場,大至所有大型活動(dòng)(成人禮、校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)、健美操籃球比賽、家長會(huì)),小至每一次會(huì)議。如每年的校運(yùn)會(huì),需要征集近400名的志愿者參與工作,他們的辛勤付出為校運(yùn)會(huì)的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級長、班主任和老師對校內(nèi)志愿服務(wù)工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,在圖書館的義務(wù)管理員志愿者、周六日經(jīng)常回來加班的志愿者們、有時(shí)候犧牲自習(xí)和晚自修的志愿者們。

  這學(xué)期,我們已經(jīng)召集超過1000名的志愿者進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)的志愿服務(wù)工作。如在20xx年12月20日,我校承辦了市的健美操比賽工作。志愿者在周六中午回家,周日上午大早趕來,為比賽的正常有序舉行護(hù)航,受到了所有人的高度評價(jià),從早上7:30一直工作到下午6:00,一直站著,沒有任何怨言,晚上7:00還要正常晚修。這幫綠精靈們感動(dòng)了在場的所有工作人員和比賽人員,xx陽光網(wǎng)對他們作了報(bào)道。這樣的人,值得我們深深的尊敬。

  四、愛心帶出去,感恩感動(dòng)帶進(jìn)來

  20xx年5月,我校義賣在全校師生和家長的大力支持下,共計(jì)籌得善款36000余元,這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級提供的31位特困生,為他們解決燃眉之急,每月指定時(shí)間打進(jìn)他們的飯卡。

  20xx年8月,在盧校的帶領(lǐng)下,對英德八中進(jìn)行貧困生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒有多余的資助金來支助巨大的貧困生。經(jīng)學(xué)校黨總支決定還有熊校的大力支持下,我校愛心義賣資金多出的款項(xiàng)已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系,把我們余下的義賣款支助他們學(xué)校20位貧困生學(xué)生一年,從20xx年開始支助。具體工作團(tuán)委在一直落實(shí),我們希望這只是個(gè)開頭,我們希望將來能籌集更多的義賣款,也能發(fā)動(dòng)更多的家長和老師能參與到這個(gè)善舉中來,把我們莞一中的大愛傳播出去。活動(dòng)期間我們會(huì)向全校師生和家長公布我們的善款去向,讓每一分錢都沒有折扣的用到最需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校, 20xx年1月,已經(jīng)進(jìn)行了第一批學(xué)生的第一次支助。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)9

  回首一學(xué)期來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)就我一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)。通過學(xué)習(xí)深深體會(huì)到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長的助手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)

  校負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一學(xué)期來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  二、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平

  1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一學(xué)期來,我擔(dān)任六年級二班的數(shù)學(xué)課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、70余節(jié)。本人在經(jīng)開區(qū)聚焦課堂“校長組”的評比中獲得了一等獎(jiǎng),并在全區(qū)開設(shè)示范課。

  2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性?茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個(gè)別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧共融校園。和教師一起參加各項(xiàng)活動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工自我管理的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

  三、強(qiáng)化管理,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  1、分管工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期分管德育、后勤、信息、教學(xué),各部門除了完成上級和學(xué)校安排的任務(wù),在工作上有創(chuàng)新思維,工作開展的有條不紊,都出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  2、體育健康工作進(jìn)步明顯。在全體老師的共同努力下,體育工作規(guī)范有效。大課間的秩序良好,課堂教學(xué)整體規(guī)范有序,參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第三名的好成績,體育健康測試優(yōu)秀和良好率有提高。本學(xué)期后勤部門配合體檢部門為學(xué)校的每一名學(xué)生都進(jìn)行了體檢,最為突出的就是學(xué)生的近視率越來越高,口腔健康越來越嚴(yán)重,并且都以不同形式反饋給家長,建議及時(shí)治療與校正。

  3、科技創(chuàng)新工作成績突出。這學(xué)期我們的科技創(chuàng)新隊(duì)伍繼續(xù)壯大又加入了兩位新成員:丁凈、孫玲,在輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生們刻苦訓(xùn)練,機(jī)器人項(xiàng)目獲得安徽省青少年機(jī)器人普及賽三個(gè)項(xiàng)目的冠軍,李卓為獲得合肥市第四屆最美小創(chuàng)客稱號,并獲得李國英省長的頒獎(jiǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人的隊(duì)伍繼續(xù)壯大,全校約有200人在學(xué)習(xí)機(jī)器人?萍紕(chuàng)新大賽上,我校獲得經(jīng)開區(qū)科幻畫三個(gè)一等獎(jiǎng),科創(chuàng)作品也有五件入圍市級比賽。可以說我校的科技創(chuàng)新工作正朝著良性循環(huán)發(fā)展。

  4、繼續(xù)做好月度考核工作,結(jié)合學(xué)校教代會(huì)最新通過的新的考核辦法,積極做好前期的宣傳、講解、適應(yīng)運(yùn)行。首先成立了考核組領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,明確職責(zé)。按照方案,從師德、教學(xué)、日常出勤、教研考核、教師互評、安全值周、兼職貢獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)八個(gè)維度進(jìn)行考核。通過反饋月度考核中的不足,大家可以應(yīng)以為戒加以改正,共同提高和進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)考核中的重要問題,考核小組成員要與其進(jìn)行單獨(dú)面談、溝通、反饋、確認(rèn)。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法,共同分析期望與結(jié)果之間存在差異的原因及努力的方向。本學(xué)期學(xué)?己斯ぷ鲌A滿完成,收到了良好的效果。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問題。

  五、努力的方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待進(jìn)-步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理

  水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí)、“科研興!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  3、 努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  回顧一學(xué)期工作,問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能把工作做得更好。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)10

  本學(xué)期,在學(xué)校董事會(huì)的指導(dǎo)下,全體教職員工盡心盡職、同心合力,基本完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)對照學(xué)期工作計(jì)劃,總結(jié)如下:

  一、各項(xiàng)工作完成情況;

  1、校務(wù):

  第一、學(xué)校常規(guī)管理工作走上正軌。各部門能夠按照《工作指引》的要求,基本上達(dá)到要求,保證了學(xué)校的正常運(yùn)作。十月下旬,原少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉瑩老師因身體原因辭職,而曾君紅老師繼任,雖然中途接手工作,但是各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,得力于各部門各崗位教師的積極配合。學(xué)校每一個(gè)崗位的變動(dòng),能夠做到及時(shí)人員調(diào)整,保證教育教學(xué)工作的順利開展。

  第二、教師培訓(xùn)工作取得了新的進(jìn)展。

  首先,學(xué)校全體教師例會(huì)每周舉行一次,每兩周校長室就某個(gè)專題進(jìn)行一次講座。本學(xué)期的主題包括《懲戒教育》、《馬斯洛需要理論的應(yīng)用》、《心理健康的自我調(diào)節(jié)》、《教師期望》、《班主任工作的20條軍規(guī)》等各個(gè)方面,教師能夠得到具有理論支撐的簡潔易行的操作層面的做法,能夠直接指導(dǎo)教師的工作。其次,教研組教研形式的靈活高效,保證了教師的基本業(yè)務(wù)水平的形成。小型“同課異構(gòu)”活動(dòng)的開展,解決了參加集體教研活動(dòng)教師調(diào)課難的問題,也促進(jìn)了教師間相互學(xué)習(xí),使教研得到實(shí)實(shí)在在的效果。再次,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,組織教師外出學(xué)習(xí)聽課,并要求撰寫學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行小組交流,促使教師多學(xué)習(xí)、多思考。潘敬朝老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》在區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中,獲得二等獎(jiǎng);鄭明霞、張志琴等老師的教學(xué)隨筆、教育隨筆發(fā)表于《南城教育》;唐斌老師德育論文獲得區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后,教師讀書蔚然成風(fēng),學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚。

  學(xué)校工會(huì)在每個(gè)月均會(huì)組織例如卡拉ok大賽、教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)之類的集體活動(dòng),既豐富了大家的業(yè)余生活,也拉進(jìn)了大家的距離,對增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力有明顯的作用。

  第三、學(xué)校開始了大閱讀活動(dòng)的摸索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),為今后全面開展大閱讀活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)期初,制定了大閱讀活動(dòng)方案,開放借閱了圖書室的圖書,制作了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期中,積極推進(jìn)大閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,記錄學(xué)生閱讀的字?jǐn)?shù),發(fā)放了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期末,進(jìn)行了大閱讀活動(dòng)的.總結(jié),開展了古詩考級活動(dòng),評選了五洲閱讀之星。

  這些做法,有些取得了較好的效果,有些則差強(qiáng)人意,對今后活動(dòng)的開展,均有重要的意義。而更重要的是,孩子們在這些活動(dòng)中,開闊了視野,增長了見識(shí),對孩子的終身發(fā)展會(huì)有重要的意義。所以,在下學(xué)期,還要堅(jiān)定不移的開展大閱讀活動(dòng)。

  第四、晨誦、午讀、暮省課程的開設(shè),對完善學(xué)校課程體系有一定的探索價(jià)值。晨誦課,除了強(qiáng)調(diào)學(xué)生早晨要開口讀課文之外,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要誦讀各類優(yōu)秀的文字材料,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。午讀課,形式多樣化。既可以對上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,也可以進(jìn)行聽寫等檢查性的教學(xué)。數(shù)學(xué)的口算訓(xùn)練也放在這個(gè)時(shí)間段來完成。

  暮省,在中高年級的部分班級有了較好的效果。比較明顯的是,學(xué)生對自己一天的學(xué)校生活進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生自我反思,這是一個(gè)學(xué)生思想的內(nèi)化過程。與之相對應(yīng)的,則是部分班級將這些時(shí)間變成了學(xué)生的自習(xí)課。教師沒有起到應(yīng)有的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用,浪費(fèi)了很好的教育和自我教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校在這一方面,也沒有制定相應(yīng)的工作指引和工作要求,這是下一步工作中要重點(diǎn)規(guī)范的工作。

  第五、學(xué)校各部門組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),豐富了同學(xué)們的生活,提供了學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。按照計(jì)劃,本學(xué)期我們陸續(xù)組織了推普周啄木鳥活動(dòng)、跳繩比賽、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、英語手抄報(bào)競賽、學(xué)生書寫競賽、百萬葵園學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、迎青奧紙飛機(jī)競賽、五洲小學(xué)第一屆校園十佳歌手大賽。同時(shí),各科組積極組織學(xué)生參加區(qū)宣教辦組織的各種競賽,有區(qū)無線電測向競賽、區(qū)第14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)信息技術(shù)競賽、區(qū)現(xiàn)場作文競賽等,各種競賽成績均有所突破。

  2、教務(wù):

  第一、教學(xué)常規(guī)的管理常抓不懈,保證學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。教務(wù)處、科組長每周、每月進(jìn)行教案、作業(yè)等常規(guī)的檢查,作為教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)的評比依據(jù)。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)每天至少巡視一節(jié)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂常規(guī)的不足,及時(shí)溝通、及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期,單元測試的試卷由教務(wù)處統(tǒng)一管理,對規(guī)范單元測試起到了較好的引導(dǎo)作用。將單元成績導(dǎo)入金山快盤,也有利于班主任老師及時(shí)了解班級學(xué)生各學(xué)科的成績狀況。語文、英語基礎(chǔ)知識(shí)測試工作的堅(jiān)持開展,對教師重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,起到了很好的導(dǎo)向作用。下學(xué)期可以考慮,修改《教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)發(fā)放辦法》,將此項(xiàng)工作納入考核。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校要持續(xù)做好這項(xiàng)工作。另外,學(xué)期起初摸底考試、中段考試、期末摸底考試、期末考試等四次大考,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于考試的相關(guān)工作指引,考出學(xué)生的真實(shí)水平,切實(shí)起到了指導(dǎo)下一步教學(xué)工作的作用,在家長中也起到了積極的影響,促進(jìn)家長配合學(xué)校的教學(xué)工作。共3頁,當(dāng)前第1頁123學(xué)年第一學(xué)期校務(wù)工作總結(jié)

  第二、教研形式靈活多樣,注重實(shí)效,關(guān)注教師的專業(yè)成長。

  第三、學(xué)科活動(dòng)舉辦常規(guī)化,提供學(xué)生展示的舞臺(tái)。

  第四、學(xué)生學(xué)籍管理平臺(tái)初步規(guī)范,下學(xué)期繼續(xù)做好相關(guān)工作,確保達(dá)到上級部門的相關(guān)要求。

  第五、學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)向前邁出了一大步,科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材得到較為充分的補(bǔ)充,科學(xué)課程的正常教學(xué)是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的重要一步。接下來,保持科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的高使用率、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是下一步工作的重點(diǎn)。學(xué)校體育室器材得到補(bǔ)充,對學(xué)校體育課堂教學(xué)提供了有力的支持。

  第六、一年級的教學(xué)工作在近幾個(gè)學(xué)年以來,取得了較大的突破。一是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,這一屆一年級的學(xué)生能較快地適應(yīng)了小學(xué)生活,各方面融入學(xué)校的情況令人欣喜。二是拼音教學(xué)的效果普遍增強(qiáng)。通過兩輪的拼音教學(xué)的輔導(dǎo)、測試,大部分的學(xué)生的漢語拼音拼讀能力較強(qiáng),為識(shí)字教學(xué)、朗讀教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。六年級的培優(yōu)工作提前開展,對年級的前20名提前關(guān)注,為下學(xué)期的升學(xué)考試提前做好鋪墊。教學(xué)管理工作中,充分應(yīng)用“橄欖球原則”,有的放矢,是很有必要的。

  3、德育、安全:

  第一、學(xué)生日常管理以少先隊(duì)小干部為主,涵蓋了課間紀(jì)律、學(xué)生禮儀、學(xué)生考勤、午餐午休等各方面的情況,是學(xué)校德育管理的重要組成部分。本學(xué)期,少先隊(duì)組織得到進(jìn)一步的健全。少先隊(duì)組織的內(nèi)部自我管理和輔導(dǎo)員的指導(dǎo),是分不開的。學(xué)生干部的培養(yǎng)在本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。《班主任工作手冊》的使用,促進(jìn)了學(xué)校班主任常規(guī)工作的有序開展。對于手冊的使用,要充分吸取一線教師的建議,避免形式化,對原有版本進(jìn)行改進(jìn),期待手冊能成為班主任工作的良好工具。

  第二、強(qiáng)化了環(huán)境的熏陶作用,形成良好的德育環(huán)境。首先,學(xué)校強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對學(xué)生思想教育的重要性。每兩周進(jìn)行了校園內(nèi)外大掃除,保證了校園的整潔;每月一次教室文化評比,保證了教室文化的及時(shí)更新,保證了班級kt板布置時(shí)的實(shí)用性;教室門口的學(xué)生明星公布欄,也隨著班級的實(shí)際情況隨時(shí)更新。通過這些措施,在環(huán)境方面給學(xué)生一個(gè)良好的熏陶,使學(xué)生的行為習(xí)慣得到改觀。同時(shí),通過召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,加強(qiáng)班主任工作的交流,改進(jìn)班主任工作的方法,提高班主任班級常規(guī)管理的能力。

  第三、家校聯(lián)系工作扎實(shí)開展,多種聯(lián)系方式促進(jìn)了家校聯(lián)系的常態(tài)化。本學(xué)期,第六周,召開了一年級學(xué)生家長會(huì);第十二周,召開了全校學(xué)生家長會(huì)。第十六周,舉行了學(xué)期家長開放日,向家長開放最真實(shí)的課堂。此外,學(xué)校公共qq號、qq空間、qq微博等網(wǎng)絡(luò)工具的影響力逐漸擴(kuò)大,一方面可以宣傳學(xué)校的活動(dòng)、辦學(xué)成績等方面的內(nèi)容,另一方面也可以和家長進(jìn)行有效的互動(dòng),消除家長對學(xué)校部分工作的誤解,吸取家長對學(xué)校工作的積極建議。

  班主任工作方面,全校學(xué)生的家訪工作,在第十一周基本完成,行政抽查的情況顯示,家訪的家長滿意率很高。全體教師向家長公布了聯(lián)系電話,部分教師還公布了qq號,建立了班級qq空間,

  第四、本學(xué)期,沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故。在僅有三起意外事件處理過程中,體現(xiàn)了教師處理突發(fā)事件的能力和意識(shí)明顯增強(qiáng)。出現(xiàn)了意外事件,教師能及時(shí)與家長的溝通,及時(shí)處理,避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在這方面,必須明確——教師危機(jī)應(yīng)對能力是教師素質(zhì)的重要組成部分。

  本學(xué)期,學(xué)校安全工作小組每月組織進(jìn)行一次全校的安全工作檢查,及時(shí)消除安全隱患。這個(gè)學(xué)期,前后組織了三次師生應(yīng)急疏散演習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)急逃生能力,效果明顯。

  第五、校園保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),學(xué)校調(diào)動(dòng)各方面的力量,確保上學(xué)、放學(xué)期間的正常秩序。本學(xué)期,在校園安全大環(huán)境惡化的情況下,由于學(xué)校門衛(wèi)年齡過高,安全保衛(wèi)形勢嚴(yán)峻。在這種情況下,我們采取了多種形式,確保校園的安全。一是加強(qiáng)外來人員的登記。二是上學(xué)放學(xué)期間值日教師、值日行政、值日學(xué)生和門衛(wèi)一同值日,維持校門口的正常秩序。三是爭取袁屋邊警務(wù)室的支持,加強(qiáng)校門口的安全巡查,保持安全管理的高壓態(tài)勢。

  第六、校車管理細(xì)化。本學(xué)期針對校車運(yùn)行的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行了有針對性的整改。一是每個(gè)月的月底要求跟車?yán)蠋煂⒏碌拿麅陨辖坏秸猩k,第十一周發(fā)放了《家長聯(lián)系方式更新的通知》,及時(shí)更新學(xué)生家長的聯(lián)系方式。這樣做,避免了早晨學(xué)生遲到又聯(lián)系不上家長的情況發(fā)生。二是加強(qiáng)學(xué)生上下車站點(diǎn)的管理。每個(gè)站點(diǎn),學(xué)生如果超過5人,就安排一名高年級的學(xué)生作為路隊(duì)長進(jìn)行管理,避免學(xué)生在站點(diǎn)追逐打鬧而發(fā)生意外事故。三是行政人員落實(shí)到車輛。不僅僅安全處行政要熟悉校車線路等運(yùn)行情況,而且,每輛校車有一位行政蹲點(diǎn),要求能熟悉校車的運(yùn)行情況,每學(xué)期至少要跟車兩次,檢查校車運(yùn)行各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。這樣安排,能有效地促進(jìn)校車運(yùn)行環(huán)節(jié)的管理。四是加強(qiáng)司機(jī)的培訓(xùn)。每個(gè)月均召開一次司機(jī)的安全會(huì)議,強(qiáng)調(diào)車輛的保養(yǎng)和及時(shí)檢修確保車輛的正常運(yùn)行。共3頁,當(dāng)前第2頁123學(xué)年第一學(xué)期校務(wù)工作總結(jié)

  4、后勤:

  第一、加強(qiáng)流程管理,后勤人員的服務(wù)意識(shí)明顯提高。加強(qiáng)日常的溝通,工作人員之間的協(xié)調(diào)合作較為順暢。

  第二、加強(qiáng)日常維修工作。加強(qiáng)了日常的水電管理,浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效控制。

  第三、建立了庫房物品臺(tái)賬,加強(qiáng)了物品的進(jìn)出管理,開源節(jié)流,避免浪費(fèi),確保各項(xiàng)工作的高效運(yùn)行。固定資產(chǎn)的管理落實(shí)到人,損耗率較低,取得了較好的效果。

  二、各項(xiàng)工作改建建議及下學(xué)期工作設(shè)想

  1、注重總結(jié)形成五洲小學(xué)自身獨(dú)有的校園文化,存其精華,棄其糟粕,推動(dòng)學(xué)校整體層次的進(jìn)一步提升。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搭建教師成長平臺(tái)。開展教師“讀書沙龍”活動(dòng),鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書,提倡教師寫教育博客。

  3、行政蹲級制度細(xì)化,建立行政人員意圖與一線教師工作實(shí)際的橋梁,拓展教師參與學(xué)校管理的渠道,提高教師集體歸屬感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

  4、進(jìn)一步開展大閱讀活動(dòng),提高學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。

  5、著手“暮省”課程的開發(fā),促進(jìn)學(xué)生自我教育能力的提高。德育工作的重心在于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。

  6、有意識(shí)的做好形成班級文化的工作,班主任老師有意識(shí)地保留學(xué)生的成長資料,以相片、文字、視頻等多種形式予以保存。班級的成長史,就是孩子的成長史。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查更加嚴(yán)格細(xì)致,制定教師業(yè)務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立教師業(yè)務(wù)評價(jià)庫。

  8、加強(qiáng)六年級畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)跟蹤,組織好六年級培優(yōu)工作,確實(shí)做好小升初的報(bào)考工作。

  9、加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃性,做好相關(guān)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保學(xué)校開支的合理性和節(jié)約最大化。

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