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小學(xué)一年級(jí)班主任工作個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-06-25 11:18:07 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)班主任工作個(gè)人總結(jié)范文

  在我畢業(yè)后不久,我就找到了一份新的工作,那就是當(dāng)一名小學(xué)教師。雖然這是與我的理想有著很大的差異,可好似世事無(wú)情,工作時(shí)那么的難找,只能先做一名教師,有機(jī)會(huì)再做其他的工作吧。

小學(xué)一年級(jí)班主任工作個(gè)人總結(jié)范文

  沒(méi)想到在我工作了一段時(shí)間后,我喜歡上了做教師這份工作,看到學(xué)生齊刷刷的坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)你講話,那種感覺(jué)真的是很令人自豪。孩子們的童真,孩子們的快樂(lè)都深深的打動(dòng)了我,我感到很受啟發(fā)。

  這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的班主任及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。我感到了肩上責(zé)任重大。開(kāi)學(xué)那天,看著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,我想我應(yīng)該努力工作,尤其是這個(gè)班的學(xué)生都只有六周歲,顯得特別幼稚,個(gè)別同學(xué)說(shuō)話舌頭還繞不過(guò)彎來(lái),說(shuō)的話聽(tīng)起來(lái)特別逗。

  班主任老師要胸懷廣闊。有時(shí),明明是不喜歡的,也要表現(xiàn)出大度,有時(shí)明明很生氣的,也要表現(xiàn)得很高興。比如,你對(duì)學(xué)生的期望值很高,非常希望他取得更大的進(jìn)步。學(xué)生也很懂事,但就是沒(méi)有什么起色。你為了表達(dá)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和理解,就千萬(wàn)不要把自己的失望情緒流露出來(lái),還要對(duì)學(xué)生給予熱情的鼓勵(lì),好讓他感受到老師時(shí)刻的牽掛。陸凱燕的接受能力、理解能力較差,學(xué)習(xí)努力但進(jìn)步不快。一年級(jí)的學(xué)生非常喜歡表?yè)P(yáng),只要他們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。開(kāi)展的古詩(shī)背誦比賽,跳繩比賽,口算比賽等,讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。中等的同學(xué)平時(shí)接受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)比較少,我也想方設(shè)法地創(chuàng)造條件,讓他們感受到成功的喜悅。獎(jiǎng)給他們一朵小紅花,就會(huì)讓他們激動(dòng)半天,今后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

  老師不光要愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。學(xué)生當(dāng)中的一些人,他們有缺點(diǎn),有毛病。老師就要像后娘對(duì)待子女,舍得打,舍得罵,敢于針對(duì)他們之中的那些毛病和不順心不順眼的地方,嚴(yán)格要求。有些人是可以靠愛(ài),靠理解,靠談心來(lái)達(dá)到幫助學(xué)生糾正偏差和錯(cuò)誤的目的。有的就不行,有時(shí)就需要對(duì)那些一錯(cuò)再錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行必要的懲罰。

  班主任老師是一個(gè)班級(jí)的靈魂,有人說(shuō):“一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。”此話不無(wú)道理。班主任每天都要和學(xué)生打交道,每天都要面臨班級(jí)發(fā)生的形形色色的事件,既要做學(xué)生求知的引路人,又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者。現(xiàn)在,學(xué)生中獨(dú)生子女的比重占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),面對(duì)他們所具有的狹隘、偏執(zhí)、任性和要求個(gè)性張揚(yáng)、渴望體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、迫切要求成材的特點(diǎn),班主任做的工作既繁重又復(fù)雜。班級(jí)就像是一臺(tái)大戲,班主任就是這場(chǎng)戲的導(dǎo)演,要根據(jù)每個(gè)演員,每個(gè)場(chǎng)景的不同特點(diǎn),采取不同的方法。也就是說(shuō),班主任要針對(duì)學(xué)生的不同情況,扮演好不同的角色。

  班主任老師要喜愛(ài)自己的孩子。一個(gè)老師,有了對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己子女一樣神圣的情感,就會(huì)平添一種責(zé)任,平添一份壓力,就會(huì)想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人,培養(yǎng)成材。學(xué)生進(jìn)步了,他會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興,學(xué)生有缺點(diǎn),他會(huì)溫和善意地指出。老師對(duì)待學(xué)生,不是為了貪圖將來(lái)學(xué)生對(duì)自己的報(bào)答,這種無(wú)私的情感會(huì)凈化師生關(guān)系,叫師生關(guān)系在平凡之中得到升華。我們每個(gè)老師在內(nèi)心之中都有這種美麗的崇高的情感。王馨迪是一個(gè)聰明乖巧的女孩,記得有一次她身體不舒服,張嘴一吐,不是吐在地上,而是吐在桌子上,又從桌子上弄到衣服、褲子上和地上。我一看覺(jué)得有些倒胃口,怎么弄得到處都是,轉(zhuǎn)念一想孩子畢竟還小,她不舒服才會(huì)這樣。在這時(shí),你既是老師也是家長(zhǎng)。我耐心地一樣一樣收拾干凈。最后還不停地安慰她,放學(xué)的時(shí)候,特地囑咐她的家長(zhǎng)帶她去看病。孫睿泓在拔河的時(shí)候,不小心摔了一跤,臉上擦破了皮連嘴巴里都是泥,我細(xì)心地幫她清理傷口,拿杯子讓她用水涑口把嘴巴涑干凈。一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,我和學(xué)生在不斷的交流中增進(jìn)情誼。

  通過(guò)一學(xué)期的努力,取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)小朋友喜歡的老師,朋友。

  看到一個(gè)個(gè)如此可愛(ài)的學(xué)生,我真的是被深深的打動(dòng)了,每一個(gè)學(xué)生都有著自己的特點(diǎn)來(lái)讓我琢磨,然后教他們學(xué)習(xí),看著他們慢慢的成長(zhǎng),很有成就感和自豪感。我想我是不會(huì)再換工作了,我就要在我目前的工作上干一輩子了。

  我是一名班主任了,要教孩子的事情還有很多,我也仔細(xì)研究過(guò)孩子們的心理學(xué),我開(kāi)始慢慢的懂得了如何去和學(xué)生搞好關(guān)系,打成一片,我也知道了從此以后我開(kāi)始做起了一名真正的人民教師!

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