最新學(xué)生會個人工作總結(jié)范文
寫工作總結(jié)是為了我們爭取把工作完成得更出色，做得更好的一種方式。下面是小編搜集整理的最新學(xué)生會個人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注個人工作總結(jié)欄目!
最新學(xué)生會個人工作總結(jié)
透視過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個學(xué)年卻結(jié)束了。
在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)院的各項工作的建設(shè)出一份力�？梢赃@么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。
宣傳部的工作比較繁瑣，枯燥，但我們依舊不畏勞累，努力工作，爭取把工作完成得更出色。多少次忙于工作，連飯都顧不上吃;多少次忙于工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺時才發(fā)現(xiàn)自己的腿酸痛不已;多少次我們在十三樓工作到很晚很晚，直到保安上來趕人，還被他警告“下次不理我們，直接把大門鎖了”;多少次為了工作，我們把休息日都充分利用了;多少次……
也許有人不理解,宣傳部的工作不就是出幾份海報、布置一下會場嗎?海報不就是寫幾個字，畫幾個圖案嗎?會場布置也不過是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門嗎?其實不然,因為這里所展示的是一個學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌,海報是我們用心描繪的成果,會場布置看似簡單，里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準(zhǔn)備工作，在這個過程中我們付出了很多時間，精力，有時候工作很多很急，我們常會加班工作，累是肯定的了，但看到大家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。
在這一年里，我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學(xué)生會以后一定會更加團結(jié),各項工作一定會有更好的成果。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會的工作能做得更好。
2016最新學(xué)生會個人工作總結(jié)
過完這個炎熱的暑假，我就是大三的學(xué)生了。放暑假前，大四學(xué)長們的離開，多少給恬靜的校園帶來些離愁別緒，空氣也似乎變得多愁善感起來，人生有許多東西無法重復(fù)，正如我一去不復(fù)返的外國語學(xué)院學(xué)生會生活�？傆X得時間過得太快，現(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初跨入**大學(xué)的我，懵懵懂懂的，但是追求進步，渴望鍛煉的我，最終選擇了外國語學(xué)院學(xué)生會，開始了我的新的生活。
學(xué)生會，顧名思義，學(xué)生代表聯(lián)合會，當(dāng)然這是我的理解，在工作過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會是一個群眾性的組織，它依靠學(xué)生獨立開展工作，尤其對于我們外國語學(xué)院這個全校第一大院來說，更應(yīng)該如此。記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水既能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們學(xué)生會的人來說，只有全心全意為全體外國語學(xué)院學(xué)生服務(wù)，代表廣大外國語學(xué)院學(xué)生的利益，如實地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與院系老師溝通和加強與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與外國語學(xué)院的管理，才能夠更好地促進外國語學(xué)院學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，這是我們學(xué)生會的使命。還有，在我看來，學(xué)生會要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，加強自身建設(shè)的同時，堅持工作務(wù)實與創(chuàng)新并舉。
從剛開始進入學(xué)生會，我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現(xiàn)在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格，最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗，讓學(xué)生會的學(xué)長們刮目相看。大一最開始進學(xué)生會的時候，我充其量只能算是個“打字員”，的確，那時候每天所面對的是大堆大堆的文檔要打，可是為了及時迅速地完成工作，不至于影響整個學(xué)生會的工作，我不得不提高工作效率，爭取在最短的時間內(nèi)完成最多的任務(wù)，這樣一來竟不知不覺讓我提高(運輸年終工作總結(jié)2016)了打字速度，也算是另一種收獲吧。接著，由于工作努力，加上在網(wǎng)絡(luò)方面比較精通，我便被調(diào)到了網(wǎng)絡(luò)部。后來網(wǎng)絡(luò)部和信息調(diào)研部合并后，由于工作積極，我被提拔為信息部部長。于是，我工作更努力了，在學(xué)院組織的各類大型活動中，比如說迎新，新生才藝大賽，新生籃球比賽，辯論賽，圣誕晚會，春季運動會，外語文化月等活動中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作的同時，還主動能夠協(xié)助其他部門的工作。在XX年的4月份量化積分中，我們信息調(diào)研部一舉奪得了全校第一名的好成績!要知道這當(dāng)中包含了我們部的多少人的汗水和辛苦。下個學(xué)期一到，我就不將再是外國語學(xué)院學(xué)生會成員了，由于外國語學(xué)院學(xué)生會的.慣例和任期，以及種種方面的原因，特別是學(xué)習(xí)方面的壓力，我不得不離開了，離開我們的外國語學(xué)院學(xué)生會。
掰開手指一算，從進學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)有二年的時間了，這二年沒有虛度過，相反我覺得過得很充實。我現(xiàn)在就根據(jù)我自身的體會，談?wù)勅绾尾拍芨玫丶訌妼W(xué)生會的建設(shè)，當(dāng)然水平有限，卻是我的切身體會。我先后在3個部門工作過，經(jīng)過了二年的工作，學(xué)生會在各個方面都有了一定的發(fā)展，但是，我認為建設(shè)學(xué)生會最重要的還是要形成一個屬于本部門的部門文化，我們學(xué)生會很多部仍然沒有形成一個屬于本部門的部門文化，這個文化并且要符合本部門的發(fā)展。我覺得部門文化就像人的信仰一樣，可想而知，一個沒有正確的、向上的部門文化的部門，部門發(fā)展將會沒有動力，部門人員將由可能缺乏動力，這樣子的話，將會嚴重制約本部門的發(fā)展，最終將制約整個學(xué)生會的發(fā)展。所以，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是建立一個正確的、向上的部門文化。
比如我們信息調(diào)研部是隸屬于學(xué)生會的一個部門，工作活動也就要本著“團結(jié)、務(wù)實、進取，服務(wù)”的宗旨工作，但是，由于我們部門是一個技術(shù)性部門，同時也肩負著在internet上宣傳學(xué)生會的重任，所以，我們必須在工作中有一定的工作準(zhǔn)則，并將這種準(zhǔn)則變?yōu)楸静块T的一種部門文化，在工作中貫徹這種部門文化，提高工作質(zhì)量和效率，讓本部門在學(xué)生會的工作中做到最好。
綜合了信息調(diào)研部的特點，以及這2年我的工作經(jīng)驗，我認為我們應(yīng)該在平時的工作中貫徹好以下的準(zhǔn)則，并形成這一種有力于部門及學(xué)生會發(fā)展的部門文化。
ⅰ、平等性。在信息調(diào)研部工作中，應(yīng)抹淡部長與部員之間的界限，最好是能夠做到“部長把自己當(dāng)部員看待，部員把自己看作信息調(diào)研部的管理者”。信息調(diào)研部是個技術(shù)性部門，管理者本身都有一定的技術(shù)，有些技術(shù)工作仍需自己參與，在平時的工作中我們也要以身作則，以自己的自身行動來帶動其他干事的工作;而部員要把自己看作管理者，把信息調(diào)研部當(dāng)作自己心血的結(jié)晶，部門的工作便是自己的工作，以這種心態(tài)來工作。如果雙方面能以這樣的心態(tài)工作，那么部門的工作將會變得很有成效，部門將會得到很好的發(fā)展。
務(wù)實性。這是學(xué)生會的宗旨之一，當(dāng)然我們也要把這種精神貫穿于部門的工作中去，部門的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)，網(wǎng)站的建設(shè)上應(yīng)該如此，網(wǎng)站上面的任何內(nèi)容都必須重重把關(guān)，務(wù)必把最真實，最有用，最符合實際的內(nèi)容傳遞給廣大仲愷學(xué)子;搞活動也應(yīng)該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。
以最快的時間、準(zhǔn)確無誤的完成任務(wù)。部門的每一個成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，信息調(diào)研部肩負傳遞信息的任務(wù)，所以，要運用信息時代的活動準(zhǔn)則：高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)。在新聞資料收集、網(wǎng)頁制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準(zhǔn)則，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成任務(wù)。
既然為一個部門，部門里面的成員就是一個團隊�，F(xiàn)在這個社會，團隊精神在工作中發(fā)揮的作用事很大很大的，我們網(wǎng)絡(luò)信息部更始要注意這樣一個問題：部門協(xié)作。部門內(nèi)部人員的合作能夠使工作輕松很多，效率也會高很多。就如我們做網(wǎng)頁的，制作者之間的合作，制作者與資料收集員之間合作的好壞都是影響網(wǎng)站出來之后的效果，美工與網(wǎng)頁制作者的配合好，做出來的網(wǎng)頁自然也就是精品。所以，在平時的工作中，是任何工作中我們都要有一種團隊的精神，在工作中都意識到自己是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
團結(jié)互助，培養(yǎng)部門成員。作為一個技術(shù)性部門，掌握技術(shù)的成員在工作中要把自身的技術(shù)通過平常工作授予部門中的
非技術(shù)人員，努力做到部門里的每一個成員都要有一定的技術(shù)，在平時的工作中，我們要形成一種習(xí)慣：技術(shù)成員要主動指導(dǎo)非技術(shù)人員作技術(shù)工作，而非技術(shù)人員也要主動的向技術(shù)人員請教學(xué)習(xí)，平時工作安排盡量為非技術(shù)人員提供一個工作機會，讓他們能夠接觸技術(shù)工作，未他們技術(shù)的提高提供一格好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上五點就是部門工作中的準(zhǔn)則，也是我們本部門努力在成員中推行的，讓成員能夠當(dāng)作自己工作習(xí)慣的部門文化。當(dāng)然我也希望這五點工作準(zhǔn)則能夠給以后的學(xué)生會建設(shè)帶來更多的幫助。
在外國語學(xué)院學(xué)生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充實，非常感謝外國語學(xué)院學(xué)生會給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的舞臺!當(dāng)然，我前進的步伐不會因為此次來開學(xué)生會而停止，我會迎著風(fēng)浪，在波濤洶涌的大海里繼續(xù)揚帆前行!
2016最新學(xué)生會個人工作總結(jié)
當(dāng)然，在寫工作總結(jié)之前首先應(yīng)該感謝我們的團總支學(xué)生會給了我這鍛煉的機會，要不然就沒有這工作總結(jié)之說了。這學(xué)期我和我們學(xué)院的學(xué)生會一起走過了百天的歷程，在這里使我受益匪淺，在這大舞臺上我學(xué)了很多，也見識了各種大小場面。這應(yīng)該說是到大學(xué)來的一大收獲。
這學(xué)期，我們一起參加的第一個活動是迎新迎評書法比賽，雖然我們沒參加策劃但我們參加了組織，看到了師兄們的組織活動的順序和過程，同時也體會了我們學(xué)院對我們新生的關(guān)心，看到了我們學(xué)院的同學(xué)真是非等閑之輩，可謂文武雙全啊。在活動中感受濃濃的情誼，更重要的是他們給我們留下了一筆寶貴的經(jīng)驗。
雖然加入學(xué)生會會占用一定的時間，但我以為從另一方面可以促進學(xué)習(xí)的，假如你對工作有責(zé)任心，你還想在學(xué)生會里鍛煉那你就會去努力，因為你學(xué)習(xí)太差了會被淘汰只要你有了這緊迫感你就會好好學(xué)習(xí)，更何況大學(xué)本來要來學(xué)習(xí)的時間不要很多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更為重要，這對人生的影響更加深遠。
在學(xué)生會的這段時間里，給我感覺的是組織有序。每個星期五開例會，這可以加強我們內(nèi)部人員的交流和溝通，同時也是老師、師兄們給我們傳送經(jīng)驗的機會。這也是個交流的平臺，通過這可以交換我們的思想，讓我們認識到我們和別人的思想存在那些不同，有什么缺陷，該怎樣去完善，這一系列的問題如能很好的解決，那么你的進步將是更上一層樓。
在學(xué)生會中是學(xué)生的代表是干部所以需要以身做則，這樣可以很好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅，無所是事，有種游手好閑的感覺。所以做好學(xué)生會的工作不僅為同學(xué)做了實事，其實更大的受益卻是你自己。無須感嘆你付出的多少沒得到回報，做了事情自己的心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
不過，又說回來學(xué)生會中也存在著不足之處。以我個人之見，我覺的我們做為成員只有服從，沒有實質(zhì)上的參與思考。所以我覺的有時候應(yīng)該多些讓我們發(fā)揮想像的空間，不然我們延續(xù)了師兄門的思想，不是說師兄們的思想不好，但對于今后的創(chuàng)新會有所限制，我們的思維會順著老路，這樣對于鍛煉的效果不能達到最佳。不知是否偏激，望老師指點。
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