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小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-29 16:42:52 辦公室工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我校以科學(xué)的管理理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,堅(jiān)持“以人為本,和諧共處,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,凝心聚力,提高質(zhì)量”為工作思路,牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展,一切為了教師的專業(yè)發(fā)展,一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的工作理念,重點(diǎn)抓好德育、教學(xué)科研、安全等方面工作,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

  一、學(xué)校管理

  (一)深入研究,規(guī)劃學(xué)校未來的發(fā)展。

  我校在專家的指導(dǎo)下,在李悅新校長的帶領(lǐng)下,對學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行深入的調(diào)研和論證,提出了新的辦學(xué)思路,制定了“微笑教育”三年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃從微笑學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)校教育哲學(xué)與發(fā)展愿景、學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目三個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀。下學(xué)期開學(xué),學(xué)校行政將對新的規(guī)劃向全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),并在新的學(xué)期開始認(rèn)真實(shí)施。這將為我校的發(fā)展帶來新的契機(jī)。

  (二)充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會、教代會的作用。

  黨、團(tuán)支部、工會、教代會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶,是學(xué)校開展思想工作的可靠依托,是教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的重要堡壘。本學(xué)期,我校不僅定期組織黨團(tuán)員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),而且還組織了很多豐富多彩且有意義的活動(dòng),提高了黨、團(tuán)員的思想覺悟和思想意識和服務(wù)意識,發(fā)揮了黨團(tuán)員在學(xué)校工作中的重要作用。本學(xué)期,我校組織黨團(tuán)員前往荔枝灣囪進(jìn)行嶺南印象教育活動(dòng),提高了黨團(tuán)員同志熱愛廣州,保護(hù)嶺南文化的責(zé)任感和使命感。另外我校工會還利用教師節(jié)、元旦、三八、周二下午兩節(jié)課后等時(shí)間開展豐富的文體活動(dòng),通過活動(dòng),拓寬了溝通的渠道,增強(qiáng)了教職工的凝聚力。

  二、德育工作

  (一)貫徹學(xué)校德育理念 ,實(shí)行“四化”管理

  本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮以校長、德育處、各年級級長、班主任、副班主任、級組任課老師、家長、社區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)的作用,做到分工協(xié)作,責(zé)任到人。在具體開展德育工作時(shí),德育處在德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、系列化、精細(xì)化等“四化”方面做了文章,在實(shí)效方面下了工夫,實(shí)現(xiàn)了“全員育人、全程育人”的目標(biāo)。

  1、德育管理規(guī)范化

  開學(xué)初,德育處結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷程,在充分尊重教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的主體地位的基礎(chǔ)上,重新修訂了班主任考核制度及班級考核制度等,使德育制度與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,成為學(xué)校德育工作指南,充分地發(fā)揮了德育管理的效能,達(dá)到了德育管理規(guī)范化。

  2、德育管理科學(xué)化

  本學(xué)期德育處堅(jiān)持遵循管理規(guī)律,充分利用了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),做到三個(gè)結(jié)合。即學(xué)校德育工作管理與上級部門德育工作精神相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與家長學(xué)校管理相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與社區(qū)德育活動(dòng)相結(jié)合。德育工作既分工又協(xié)作,做到職責(zé)分明。這樣,使德育管理逐步走上了科學(xué)管理之路。

  3、德育管理系列化

  本學(xué)期,我處從學(xué)生到教師,再到家長,逐步形成學(xué)生、教師、家長德育工作系列化發(fā)展。學(xué)生方面開展了文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中包括學(xué)生的文明禮儀校本教材學(xué)習(xí);教師對學(xué)生進(jìn)行的禮儀培訓(xùn);學(xué)生的禮儀踐行活動(dòng);學(xué)生的禮儀考核活動(dòng)、文明禮儀形象大使競賽等等。教師方面開展了師德理論學(xué)習(xí);師德培訓(xùn);禮儀課題研究活動(dòng);帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮儀踐行活動(dòng);參與禮儀考核、班主任技能大賽活動(dòng)等。家長方面開展了家長學(xué)校的各種培訓(xùn)活動(dòng);社會實(shí)踐活動(dòng);親子活動(dòng);義工活動(dòng);總結(jié)表彰活動(dòng)等。

  4、德育管理精細(xì)化

  本學(xué)期我處借區(qū)大隊(duì)部隊(duì)部室評估、檢查之際,并根據(jù)各類德育評估具體指標(biāo)、內(nèi)容,歸類學(xué)校的德育工作,使德育管理工作更加向精細(xì)化方面發(fā)展。

  (一)繼續(xù)研究禮儀課題,凸顯德育特色

  我校德育處在2010年申報(bào)了全國十一五禮儀課題《通過感恩教育提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的研究》,全面深入研究,現(xiàn)已至課題研究后期。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際,進(jìn)行了結(jié)題研究。本學(xué)期配合課題研究,以級組為單位舉行班主任文明禮儀方面的論文比賽。同時(shí)還舉行了班主任技能競賽活動(dòng)。通過師生相關(guān)各類活動(dòng)的開展,夯實(shí)了文明禮儀教育基礎(chǔ),提升了師生整體形象。

  本學(xué)期德育常規(guī)工作緊扣師生文明禮儀主題,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。在少先隊(duì)工作中,逐步完善了少先隊(duì)組織制度,努力打造少先隊(duì)品牌活動(dòng),彰顯我校德育特色。并借區(qū)少先隊(duì)隊(duì)部室的評估之際,我校對現(xiàn)有的少先隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)行梳理、優(yōu)化,使文明班級評比和優(yōu)秀班主任、副班主任考核合為一體,使其考核更客觀、更人性化,更科學(xué)化。在考核過程中重視了學(xué)生文明禮儀行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,逐步使學(xué)生養(yǎng)成了在不同場合應(yīng)具備的文明禮儀習(xí)慣。

  (二)繼續(xù)抓好家長學(xué)校,家校共育學(xué)生

  本學(xué)期我校深入開展了家長學(xué)校工作,逐步建立了家長學(xué)校各項(xiàng)制度,完善了辦學(xué)條件,注重辦學(xué)效果,突出辦學(xué)特色。我校調(diào)動(dòng)了廣大家長的積極性,以護(hù)航使者家長義工隊(duì)工作為支點(diǎn),充分發(fā)揮了家長委員會、家長學(xué)校的作用。本學(xué)期家校聯(lián)合開展了多種類活動(dòng),比如:安全護(hù)航活動(dòng)、捐錢捐物奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)、親子社會實(shí)踐活動(dòng)、家長進(jìn)課堂活動(dòng)等。

  (三)感恩教育系列化、課程化。

  我校一直重視感恩教育,除利用教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展感恩系列活動(dòng)外,我校于6月3日舉行了由家長、教師學(xué)生共同參與的“心懷感恩、放飛理想”畢業(yè)典禮活動(dòng),活動(dòng)包括感恩課堂及文藝節(jié)目等內(nèi)容,寓教于樂,收到了很好的教育效果,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價(jià)。

  (四)抓好大隊(duì)部工作,營造安全文明校園

  1、多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育

  本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用班會、隊(duì)會、晨會、國旗下講話、安全征文、板報(bào)、廣播站等多種途徑,對學(xué)生開展了安全、文明禮儀教育外,少先隊(duì)大隊(duì)部還組織學(xué)生進(jìn)行了消防演習(xí),法律知識講座等。通過這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識和防范能力。

  2、規(guī)范隊(duì)室、科學(xué)使用

  學(xué)校非常重視少先隊(duì)隊(duì)部室建設(shè),加大經(jīng)費(fèi)投入,力求隊(duì)部室建設(shè)走向規(guī)范化和科學(xué)化。本學(xué)期,我們對學(xué)校隊(duì)部室進(jìn)行了重新的規(guī)劃和布置,配齊了各種器材。2012年6月14日,區(qū)隊(duì)部室規(guī)范化評估組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的大隊(duì)工作給予了很高的評價(jià)。

  3、重新組建學(xué)校鼓號隊(duì)。

  近年來,由于各種客觀原因,鼓號隊(duì)幾乎停止了訓(xùn)練,加上很多老鼓號隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè),所以學(xué)校的鼓號隊(duì)早已徒有虛名。本學(xué)期,在董翠云副校長、李決議主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,召開了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂教師共同參加的鼓號隊(duì)籌建會議,做明確的分工,強(qiáng)調(diào)了鼓號隊(duì)人員的選拔和訓(xùn)練時(shí)間。召開了鼓號隊(duì)員動(dòng)員大會,經(jīng)過了2個(gè)多月的訓(xùn)練,100多人的開發(fā)區(qū)二小鼓號隊(duì)儀仗隊(duì)已經(jīng)基本成型。

  三、教學(xué)科研管理工作

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。各校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量做文章,以校本教研為載體,重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究;以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,強(qiáng)化教育常規(guī)管理力度;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  (一)抓常規(guī),教學(xué)工作有序規(guī)范

  實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理,是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的.基礎(chǔ)性工程。教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。各校狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改等常規(guī)管理,取得了一定的成績。

  1、強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到“開齊、上足、教好”課程計(jì)劃中規(guī)定課程,對校本課程、地方課程、綜合實(shí)踐課程作統(tǒng)籌規(guī)劃,采用“定期與不定期”穿插檢查的辦法,加強(qiáng)了課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。

  2、加強(qiáng)各類常規(guī)管理,促進(jìn)管理規(guī)范化。一是加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理。大力開展“隨堂聽課”活動(dòng),組織學(xué)校管理人員對年輕教師、特別是原分校教師進(jìn)行家常聽課活動(dòng),并真心實(shí)意地進(jìn)行意見交換,幫助執(zhí)教者分析成敗的原因,把教師的主要精力聚焦課堂,放在建立有效課堂教學(xué)管理上,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。二是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改的管理。各校加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范的指導(dǎo)和學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,并對教師批改的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評估。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)督促,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初,畢業(yè)班通過班會、級會,做好學(xué)生的思想工作,消除影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)的不良因素,增強(qiáng)信心,鼓舞斗志;學(xué)期中檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,組織期中檢測,嚴(yán)格、規(guī)范地進(jìn)行閱卷;制定復(fù)習(xí)目標(biāo),學(xué)期末開展好復(fù)習(xí)工作。六年級畢業(yè)班老師教學(xué)努力,學(xué)生畢業(yè)成績考查繼續(xù)保持在區(qū)的前列。

  4、高質(zhì)量地做好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。各學(xué)科年級組教師互相配合,制定質(zhì)量監(jiān)測計(jì)劃,及時(shí)批閱質(zhì)量監(jiān)測卷,通過質(zhì)量監(jiān)測,了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和不足,用以指導(dǎo)下一步教學(xué)工作的開展。學(xué)校和年級組配合,安排好期末質(zhì)量監(jiān)測。期末質(zhì)量監(jiān)測卷繼續(xù)采用流水作業(yè)的方式集中閱卷,嚴(yán)格把關(guān),公平公正,保證教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的真實(shí)可信。

  5、認(rèn)真完成好招生工作。教學(xué)處通過各種方式把招生信息向社會公布,按上級相關(guān)部門規(guī)定時(shí)間開展招生工作,嚴(yán)密組織,妥善安排一年級新生的報(bào)名,各環(huán)節(jié)工作有序,根據(jù)上級部門關(guān)于招生的各項(xiàng)規(guī)定,對新生的信息及時(shí)整理、歸檔,做到不錯(cuò)不漏。本學(xué)期還將完成新生入學(xué)手冊,對新入學(xué)的一年級學(xué)生和家長提供入學(xué)準(zhǔn)備、入學(xué)教育、配合學(xué)校教育教學(xué)等方面提供明確的指示和參考意見。新生名單確定后根據(jù)各班人數(shù)、家庭條件的相對平衡,保證同年級各教學(xué)班有相同的基礎(chǔ),便于教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

  6、組織好國家、省、市政府部門、教育行政部門、教研部門以及政府和教育行政部門認(rèn)可的機(jī)構(gòu)組織的各類競賽活動(dòng),如第17屆“華杯賽”、6年級英語競賽、機(jī)器人比賽、小小實(shí)驗(yàn)家比賽、XX市中小學(xué)生舞蹈比賽等,經(jīng)過師生的共同努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,參加的各項(xiàng)比賽都脫穎而出,奪得佳績。鼓勵(lì)教師輔導(dǎo)學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表習(xí)作、藝術(shù)等作品,鼓勵(lì)教師組織學(xué)生參加民間機(jī)構(gòu)組織的分學(xué)科的或綜合性競賽。

  7、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路,在已有基礎(chǔ)上,通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動(dòng),給學(xué)生推薦好書,讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會,使學(xué)生愛讀書,多讀書,以讀書促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。有些班級還發(fā)動(dòng)家長積極參與,通過多種方式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,閱讀活動(dòng)開展得更加深入。

  (一)開展課堂教學(xué)評比活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率

  實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的關(guān)鍵在教師,難點(diǎn)在課堂,課堂效率的高低決定了教學(xué)質(zhì)量的高低、教學(xué)負(fù)擔(dān)的輕重。為了提高課堂教學(xué)的效率,我校本學(xué)期4月份開展了新課標(biāo)下的目標(biāo)教學(xué)比賽,經(jīng)過了比賽選出了8名教師參加了片賽,其中滕芳、吳美玲等5名教師進(jìn)入?yún)^(qū)決賽,并沖擊區(qū)十佳教師稱號。經(jīng)過比賽、聽課、評課等環(huán)節(jié),不僅提高了教師課堂教學(xué)能力,而且增強(qiáng)了科組校本教研能力。

  (二)抓教研,提高科組校本教研的能力

  1、我們除積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)外,還扎實(shí)開展了校本教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行每周三、四、五下午的學(xué)科的教研活動(dòng)安排,并由主管行政親自參與學(xué)科教研活動(dòng),活動(dòng)形式有聽評課,有理論學(xué)習(xí)、有課題研討等等,做到了有落實(shí)、有實(shí)效。

  2、開展名師帶路活動(dòng)。我校擁有不少的區(qū)、市名師和骨干教師。本學(xué)期,我們要求每一位名師和骨干教師,必須上一節(jié)示范課,通過名師課堂這項(xiàng)活動(dòng),不僅帶動(dòng)了學(xué)科教研,而且給年輕教師提高很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  (三)抓好科研工作、以科研帶教學(xué)

  本學(xué)期繼續(xù)重視學(xué)校教師承擔(dān)課題的研究工作,在分管教育教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,教學(xué)處與各課題負(fù)責(zé)人一起努力,對學(xué)校現(xiàn)有課題實(shí)行精細(xì)化管理,把課題研究工作開展好。

  1、加強(qiáng)對在研的各級各類課題的指導(dǎo)與管理,提高課題研究的質(zhì)量與實(shí)效。及時(shí)了解課題進(jìn)度情況,視實(shí)際情況給予幫助和支持,使我校教師的科研課題順利進(jìn)行。對在研課題定期進(jìn)行進(jìn)度調(diào)查,進(jìn)度與計(jì)劃不符合的要及時(shí)指出和協(xié)助整改。結(jié)題的科研項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審查,提高結(jié)題質(zhì)量。

  2、收集我校教師取得的區(qū)教育行政部門認(rèn)可的2011年教育科研成果并按規(guī)定做好上報(bào)。推進(jìn)研究結(jié)果進(jìn)入教育教學(xué)工作,對已結(jié)題和在研的科研課題要收集、進(jìn)一步修改和完善各類研究資料,能直接用于教育教學(xué)的成果要大膽在教育教學(xué)中推廣應(yīng)用。

  3、加強(qiáng)學(xué)?蒲泄歉傻呐嘤(xùn),鼓勵(lì)教師申報(bào)新課題,在為教師進(jìn)行課題研究提供幫助,通過課題研究,全面提高我校教師的理論水平。本學(xué)期,李悅新校長申報(bào)的市級課題、梁元元教師申報(bào)的區(qū)級課題都獲得了立項(xiàng),將在下學(xué)期起開展各項(xiàng)研究活動(dòng)。

  4、本學(xué)期,教學(xué)處組織了XX區(qū)教育科研示范性基地的開放活動(dòng)。按XX區(qū)教研與發(fā)展中心的要求,教學(xué)處在4月26日組織了面向全區(qū)的教研開放日,向到校的嘉賓展示了我校在教育科研方面所做的工作,獲得了區(qū)教育中心的高度評價(jià)。

  (四)重視校本培訓(xùn)工作,以培訓(xùn)促教師發(fā)展

  1、按上級要求做好校本培訓(xùn)計(jì)劃,安排校本培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)該堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合的原則,形式靈活,內(nèi)容集中,既面向全體,又側(cè)重重要崗位和優(yōu)秀教師。按上級部門的計(jì)劃參加各類人員的培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)的支持教師外出聽專家和名教師講課,通過校內(nèi)外的學(xué)習(xí),開闊教師的視野,提高教師的理論水平,為我校教師打好成長的基礎(chǔ)。按區(qū)相關(guān)部門的要求選派教師參加“國際啟發(fā)潛能教育”培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平。

  2、根據(jù)培訓(xùn)策劃案的安排,本學(xué)期主要培訓(xùn)活動(dòng)有3月的戶外拓展培訓(xùn)和教師外出聽課、學(xué)習(xí)。全校教職工參加了戶外拓展培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)集體、強(qiáng)調(diào)合作的活動(dòng),給老師們帶來了強(qiáng)烈的震撼,培訓(xùn)歸來,老師們把自己的感受都寫在培訓(xùn)體會里。本學(xué)期共安排教師外出聽課近40人次,主要是聽取名家課堂、省、市級的教學(xué)比賽課,讓老師們從別人的教學(xué)中學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  (五)重視體育、藝術(shù)、科技等工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、本學(xué)期圖書館遷住新址后,就加緊布局和圖書整理工作,短期內(nèi)重新開放。學(xué)校在人員、設(shè)備方面給予相應(yīng)的支持。配合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),圖書館開放閱覽和借閱的工作繼續(xù)受到孩子們的歡迎。本學(xué)期,圖書館還設(shè)置了孩子們的讀書展示欄,展示讀書心得、讀書體會,給了孩子們表達(dá)情感的空間。。

  2、科技和電教工作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)重視科技工作。在原來取得成績的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)小小實(shí)驗(yàn)家競賽的輔導(dǎo),提高學(xué)生的參賽水平;繼續(xù)推進(jìn)機(jī)器人比賽的訓(xùn)練,爭取獲得更好的成績;適當(dāng)參加XX區(qū)相關(guān)部門要求的各項(xiàng)科技活動(dòng)。在校內(nèi)應(yīng)重視科技知識的普及和科技活動(dòng)的推廣,通過比賽等方式,帶動(dòng)我校學(xué)生科技活動(dòng)的發(fā)展。本學(xué)期,我校參加小實(shí)驗(yàn)家比賽,獲得了很好的成績,學(xué)校將會為獲獎(jiǎng)同學(xué)組織隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

  3、重視語言文字工作

  教師要當(dāng)好正確使用語言文字的模范,堅(jiān)持按規(guī)范的要求使用語言文字,學(xué)校用字不出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,學(xué)生不寫繁體字(書法作品除外)。以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好正確使用語言文字的宣傳工作,按上級有關(guān)部門的要求,參加語文文字的相關(guān)活動(dòng)如古詩詞誦讀活動(dòng)等。

  4、重視體衛(wèi)工作

  體衛(wèi)工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長的重要工作。體育科目教師按國家體育鍛煉的要求上好每一節(jié)體育課,安排好內(nèi)容,組織好學(xué)生的活動(dòng),杜絕了放任學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象。在上好體育課,保證體育鍛煉效果的基礎(chǔ)上,挑選其中優(yōu)秀的組成學(xué)校各田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),并把運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)工作,做好訓(xùn)練計(jì)劃,提高我校田徑運(yùn)動(dòng)成績。另外,重視我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,繼續(xù)開展好羽毛球、乒乓球訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與羽毛球、乒乓球運(yùn)動(dòng),為學(xué)生羽毛球、乒乓球訓(xùn)練水平的提高提供條件。本學(xué)期,我校學(xué)生參加市田徑精英賽、區(qū)、市羽毛球比賽,都獲得了很好的成績。

  5、重視藝術(shù)教育工作

  音樂學(xué)科在成功完成課題研究的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持進(jìn)行樂器進(jìn)課堂的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力。除完成好音樂教學(xué)任務(wù)外,音樂、舞蹈專長學(xué)生的訓(xùn)練也有計(jì)劃、有組織地開展排練。本學(xué)期,學(xué)校的舞蹈節(jié)目獲得了區(qū)比賽一等獎(jiǎng),合唱隊(duì)在區(qū)合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)的第一名。美術(shù)學(xué)科重視對學(xué)生美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力的培養(yǎng),在面對全體學(xué)生進(jìn)行形式美、色彩美的審美教育的基礎(chǔ)上,選拔其中的優(yōu)秀者進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的培養(yǎng),并為他們提供展示美術(shù)才華的舞臺,豐富校園文化生活。學(xué)校鼓勵(lì)美術(shù)教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門和民間機(jī)構(gòu)舉辦的各種學(xué)科競賽活動(dòng)并注意參賽結(jié)果的反饋。本學(xué)期,我校美術(shù)老師組織孩子們參加XX市的比賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)72人,充分反映出我校美術(shù)教育的效果。

  四、結(jié)對幫扶工作

  我校與XX區(qū)禾豐學(xué)校為百校扶百校結(jié)對幫扶學(xué)校,本學(xué)期,我們于開學(xué)初制定了幫扶工作計(jì)劃,并多次開展了交流活動(dòng),并完善了網(wǎng)上交流渠道,建立了兩校交流平臺q群。3月份,我校董翠云副校長親自帶隊(duì),帶領(lǐng)和以力、王莉曼、李娟、李薇、曾海清五位老師前往禾豐小學(xué)進(jìn)行聽課、科組交流活動(dòng);4月份,禾豐小學(xué)校長帶領(lǐng)禾豐小學(xué)骨干教師前往二小參加了二小科研開放日活動(dòng)并一起進(jìn)行了教科研的交流;本月,兩校還一起進(jìn)行了一到六年級的期中考試,并進(jìn)行了質(zhì)量分析;5月份,兩所學(xué)校的畢業(yè)班老師多次通過qq群的交流了復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)方法;6月份,兩校一起進(jìn)行了畢業(yè)班模擬考試,并進(jìn)行質(zhì)量的分析。

  今年2月份,接到上級教育局的通知,要求我校與從化鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校,接到任務(wù)后,我們很快制定了三年幫扶工作計(jì)劃,并與鰲頭第二中心小學(xué)取得了聯(lián)系。3月份,李校長在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下了,前往從化與鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的邱校長進(jìn)行了學(xué)校管理的交流,并簽訂了幫扶協(xié)議。4月份,鰲頭第二中心小學(xué)的邱校長帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師一行,前往開發(fā)區(qū)二小參加了開發(fā)區(qū)二小的科研開放日活動(dòng),并針對學(xué)校教科研進(jìn)行交流。5月份,董翠云副校長帶領(lǐng)梁元元、曾海清、趙蓉等幾位老師,前往鰲頭第二中心小學(xué)送教,梁元元老師執(zhí)教的四年級語文課,精彩生動(dòng),陶醉了學(xué)生,也陶醉了老師,鰲頭鎮(zhèn)的邱校長感慨的說:“聽了梁老師的課,真想自己就是梁老師的學(xué)生!

  五、校園、校車安全工作

  今年3月7日XX市政府出臺了《XX市學(xué)校安全管理規(guī)定(試行)》;3月28日國務(wù)院又出臺了《校車安全管理?xiàng)l例》,校園安全問題已引起了各級政府的高度重視。我們學(xué)校也繼續(xù)堅(jiān)持“把安全工作放在了學(xué)校工作的首位”的一貫思想,要求辦公室在嚴(yán)抓安全工作時(shí)要使出渾身解數(shù),確保校園平安:

  (一)加強(qiáng)隱患排查,要防患于未然。

  防微杜漸是學(xué)校安全管理工作的法寶。本學(xué)期我校開展了以下三個(gè)安全隱患排查行動(dòng):1.學(xué)期初“全面安全隱患排查”;2.學(xué)期中“設(shè)施安全隱患排查”;3.學(xué)期末“設(shè)備設(shè)施安全檢查”。由于大家認(rèn)真對待,隱患排查行動(dòng)收到了實(shí)效,尤其是學(xué)期初的“全面安全隱患排查”行動(dòng),效果尤為突出。該排查把學(xué)校范圍內(nèi)的教室、功能場室、公共用地等所有學(xué)校的硬件分為88個(gè)細(xì)項(xiàng),每一位安全責(zé)任人對自己轄區(qū)的建筑、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了地毯式的檢查,共發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患20處。對排查出現(xiàn)的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,立刻要求辦公室下達(dá)整改意見:學(xué)校自己能整改立即進(jìn)行整改;學(xué)校自己暫時(shí)不能整改的,及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告。本學(xué)期通過這三次認(rèn)真、仔細(xì)的排查和整改,保證了我校目前所有的硬件都在符合相關(guān)安全要求下正常運(yùn)行,確保了我校師生的人身安全。

  (二)落實(shí)值班制度,確保學(xué)生安全。

  從本學(xué)期開始,由辦公室張苗琳副主任負(fù)責(zé)“教職工值班管理”的工作。張主任通過跟班查崗,了解到值班工作中存在的一些不足,隨即與原來負(fù)責(zé)教職工值班管理工作的李玨儀主任一起對教師值班管理制度進(jìn)行了一些完善和優(yōu)化。如課間值班方面,在游樂場新增了值班人員。如學(xué)生用午餐方面,試行教師與學(xué)生分開用餐,指定各班的用餐地點(diǎn),要求值班教師在學(xué)生飯?zhí)糜貌停跃S持學(xué)生用餐的秩序,并能及時(shí)解決學(xué)生用餐時(shí)發(fā)生的一些突發(fā)事情。另外值得一提的是,張主任這個(gè)學(xué)期還制定了《雷雨天氣放學(xué)應(yīng)急預(yù)案》,有效地預(yù)防了雷雨天氣時(shí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)有可能造成的一些意外傷害。

  (三)家校緊密合作,護(hù)航安全專列

  本學(xué)期,學(xué)校安排辦公室具體負(fù)責(zé)“以車代!钡墓芾砉ぷ。除了車輛調(diào)度、發(fā)車登記和指導(dǎo)司機(jī)學(xué)習(xí)《校車安全管理?xiàng)l例》等等這些日常工作以外,最重要的就是要維持好學(xué)生在上、下車和在車輛行駛中的秩序,確保學(xué)生的乘車安全。辦公室通過與學(xué)校家委會的溝通,得到了他們最有力的支援,組建了家長“護(hù)航使者”義工隊(duì)跟車小隊(duì)。他們不管刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校車上,為學(xué)生保駕護(hù)航,成為校車上一道亮麗的風(fēng)景。

  六、衛(wèi)生、后勤工作

  (一)做好教育教學(xué)的保障工作

  1、做好開學(xué)、放假前后、學(xué)期中各活動(dòng)的物資供應(yīng)和保障工作。如:老師的辦公、教學(xué)用品;教學(xué)用具;課本、練習(xí)本,校服的發(fā)放;六一節(jié)學(xué)生禮品的購置;各種比賽和檢查的物品、場地準(zhǔn)備等等

  2、做好學(xué)校維修工作。我們學(xué)校的設(shè)施及建筑由于年久,故經(jīng)常出現(xiàn)問題,后勤人員雖然緊張,但卻基本上做到了及時(shí)處理和維修,保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

  3、認(rèn)真做好財(cái)、物的管理及各類經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政法律法規(guī),維護(hù)財(cái)政紀(jì)律,沒有任何亂收費(fèi)的現(xiàn)象。并認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理,確保國有資產(chǎn)不流失。

  4、加強(qiáng)校園疾病防控工作

  我校除了堅(jiān)持每日晨檢、晨報(bào)制度以外,還根據(jù)季節(jié)、年齡及傳染病流行的特點(diǎn),及時(shí)同防疫部門聯(lián)系并協(xié)助防疫部門為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種和登記、統(tǒng)計(jì)工作。另外,我們還根據(jù)流行病的特點(diǎn),利用墻報(bào)、宣傳資料及通知的形式開展宣傳工作,及時(shí)讓學(xué)生及家長了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防措施、傳染病流行的動(dòng)向、特點(diǎn)。

  5、重視食品安全。本學(xué)期全校共有350左右?guī)熒谑程镁筒,無食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。我校堅(jiān)持每日做好餐具消毒的清潔衛(wèi)生工作,餐廳的桌面、地面天天擦洗,每周進(jìn)行一次大掃除和滅四害。今年的3月份我校接受XX市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)監(jiān)管分局專家到校對學(xué)校飯?zhí)胊級的復(fù)評,并且給予了高度的評價(jià)。

  人心齊,泰山移;厥走^去,成績令人欣慰;展望未來,大家信心百倍。我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績,為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié)2

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又悄悄溜走了。我們六年級組12位教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的共同努力下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作,團(tuán)結(jié)、合作、踏實(shí)、進(jìn)取各方面均有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、情感教育,嘔心瀝血育桃李

  學(xué)校無小事,處處有教育;教師無小節(jié),事事為楷模。夏校長是六年級的帶隊(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)。在夏校長領(lǐng)導(dǎo)下,我們年級組的老師相互配合,經(jīng)常談?wù)撊昙墝W(xué)習(xí),紀(jì)律情況,這樣既可以及時(shí)了解各班各科學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),又能集思廣益,解決問題。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于教師、家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們進(jìn)行心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,我們每位老師也深知這一點(diǎn),需要以自己最大的努力,多付出的時(shí)間與精力是我們與其他組不同的地方吧。在情感教育上也下了許多功夫,對學(xué)困生做到了有愛心、細(xì)心、耐心。在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先。對待學(xué)困生,我們不歧視,不放棄,有效地保證了學(xué)困生成績的提高。我們年級組教師每天注重課間巡視,進(jìn)行全年級衛(wèi)生,紀(jì)律,行為監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正,對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。不論是班級衛(wèi)生管理工作,還是樓層值日、每個(gè)星期五的衛(wèi)生大掃除,經(jīng)常得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  二、樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)互助顯和諧

  我們年級組每位教師都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),努力做到教書育人、為人師表,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。為了那群即將畢業(yè)的學(xué)生,我們的龔珍娥老師高血壓犯了,談學(xué)梅老師手臂肌肉拉傷,連年紀(jì)輕輕的李玲、楊艷平老師也累倒在講臺上被家人送往醫(yī)院;六年級羅細(xì)建老師,在楊艷平老師住院期間,一個(gè)人忍受著頸椎疼痛既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的把六(1)班管理得井井有條;還有年紀(jì)輕輕的余娟老師,克服路途遙遠(yuǎn)盡心盡力做好本職工作;我們新加入的邵義云、尹傳力、楊貴珍、葉愛榮老師更是處處為我們年級組考慮,在做好自己本職工作的同時(shí)還積極主動(dòng)協(xié)助其他同志共同做好辦公室工作;吳小霞老師身兼2職,既忙電教工作又抓班級工作,做到兩不誤;喻惠平老師既風(fēng)雨無阻下鄉(xiāng)支教,又帶好年級教學(xué)與辦公室管理工作。因?yàn)榱昙壝媾R全市統(tǒng)考,所以六年級的師生擰成一股繩,在寒冷的冬季里,師生們早上提前半個(gè)小時(shí)冒著寒風(fēng)到學(xué)校,晚上推遲半個(gè)小時(shí)回家,多年的伏案勞累,讓老師們疲憊不堪,但老師們還是克服自身身體狀況欠佳之苦,家中瑣事之繁,他們心中想的就是少給學(xué)校添麻煩,少給組內(nèi)增加負(fù)擔(dān),不能耽誤學(xué)生課業(yè)進(jìn)度,每位老師都有一顆為忠于職守的心。我們年級組教師是一個(gè)不可分割的集體,大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的.團(tuán)隊(duì)。年級組無論是開展教師活動(dòng),還是學(xué)生活動(dòng),大家都鼎立支持,竭力配合。正是有了這樣一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的集體,六年級組本學(xué)期的各項(xiàng)工作才開展得這樣有聲有色。

  三、愛崗敬業(yè),辛勤耕耘結(jié)碩果

  一份耕耘,一份收獲。在轉(zhuǎn)瞬即逝的一年里,我們年級組的老師與同學(xué)碩果累累:邵義云老師參加了全國數(shù)學(xué)優(yōu)秀骨干教師國培訓(xùn)練,榮獲了優(yōu)秀學(xué)員稱號,學(xué)校首屆班主任大賽說課才藝獲二等獎(jiǎng),省級校園文化建設(shè)主題論壇一等獎(jiǎng),如何加強(qiáng)班級文化建設(shè)市級數(shù)學(xué)論文二等獎(jiǎng);李玲老師獲學(xué)校首屆班主任大賽說課一等獎(jiǎng)。尹傳力老師獲學(xué)校首屆班主任才藝比賽一等獎(jiǎng),市級班主任能力大賽二等獎(jiǎng),尹老師既擔(dān)任了畢業(yè)班的班主任工作,還擔(dān)任了學(xué)校乒乓球訓(xùn)練隊(duì),他不僅把班級工作搞得有聲有色,還讓校乒乓球隊(duì)學(xué)生們變得身體強(qiáng)壯,聰明睿智,充滿活力,在這次乒乓球訓(xùn)練市級取得可喜成績;喻惠平老師筆耕不輟,先后在市省內(nèi)各大報(bào)刊雜志上發(fā)表文章58篇,多次參市文聯(lián)、市作協(xié)組織的各類活動(dòng),在鄂州市作協(xié)、鄂州市群藝館、鄂州周刊、《江南風(fēng)》雜志社聯(lián)合舉辦喜迎十八大,激情抒跨越為主題的征文活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),在市中小學(xué)教研教學(xué)課內(nèi)比教學(xué)現(xiàn)場課比賽獲一等獎(jiǎng),錄像課在20xx中國教育技術(shù)協(xié)會中小學(xué)專業(yè)委員會小學(xué)協(xié)作研究會第二十三屆年會三優(yōu)活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)。六(2)班劉昊東劉旭東同學(xué)榮獲市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)田徑比賽第二名;六(1)班江錦鵬同學(xué)榮獲市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)田徑比賽第四名;六(1)班汪瑩同學(xué)獲市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)女子田徑比賽第一名。夏校長更是身先士卒,常常不定時(shí)的到各個(gè)班給學(xué)生加油鼓勁,關(guān)注學(xué)生語數(shù)外學(xué)習(xí)情況與身心發(fā)展。她觀察細(xì)微,常常有效地指引年級組的老師進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)。忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束,我敬佩六年級組員豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更敬佩組員們吃苦耐勞、默默無聞、不圖名利的奉獻(xiàn)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。雖然我們沒有取得什么傲人的成績,但我們深信,在今后的教學(xué)探索之路上,將會取得更大的成績。

小學(xué)辦公室個(gè)人工作總結(jié)3

  本期以來,我擔(dān)任了我校四樓辦公室室長的工作,四樓小辦公室是新開辟的辦公室,其環(huán)境舒適,光線充足,設(shè)備齊全。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的`順利開展竭盡所能,辦公室環(huán)境保持干凈整潔,同事們也能在舒適的環(huán)境下工作,但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現(xiàn)簡單地作以下總結(jié):

  一、 所作的主要工作

  為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)和樹立我們良好的形象,為大家構(gòu)建一個(gè)和諧健康的工作環(huán)境,我能以身作則,著力保持辦公室環(huán)境的整潔,語言文明,接待有禮。

  在學(xué)校的指導(dǎo)和同事們的共同遵守規(guī)定下,我們的辦公室大門無污漬也無破損,辦公室每位同事都養(yǎng)成隨手關(guān)門的良好習(xí)慣?赡苡捎谵k公室的各樣設(shè)備(辦工桌,辦公椅,儲物柜,電話,甚至布告欄等)都是全新,因此大家也特別愛護(hù),各樣設(shè)施經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的使用依然煥然一新。教師園圓椅,折疊床和各項(xiàng)教學(xué)用具都擺放整齊有序。

  二 、今后工作打算

  今后應(yīng)該多支持環(huán)保,減少污染。例如我會帶頭提倡少用一次性飯盒,早餐午餐少使用或不使用飯盒;又因?yàn)槲覀冝k公室采光良好,在陽光充足的環(huán)境下,可以不適用或者少使用電燈照明。省電至于更

  支持環(huán)保;最后,我會繼續(xù)與教師互相督促,保證工作時(shí)間不閑談,懂得善用資源,不浪費(fèi)時(shí)間做與工作無關(guān)的事。

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