學(xué)校半年工作總結(jié)范文
學(xué)校的工作是責(zé)任重大的，他們需要在季度，半年工作和年終時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，半年過去了，學(xué)校要開始寫半年工作總結(jié)了。下面是小編搜集整理的學(xué)校半年工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在2016工作總結(jié)欄目!
學(xué)校半年工作總結(jié)
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進(jìn)取，樹立良好的社會(huì)形象，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動(dòng)。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得，做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動(dòng)。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅(jiān)持以制度管理班級和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對學(xué)生開展德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課;
2、制定了教師目標(biāo)考評制度和教研工作條例，以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度;
3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行了輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達(dá)到80%。
三、加強(qiáng)“校本教研”，提高教研質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月一次隨機(jī)抽堂聽課，隨機(jī)檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報(bào)一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制，每次月考要求課任教師認(rèn)真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、定期開展學(xué)生評教評課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展;
4、督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學(xué)反思。本學(xué)期三個(gè)教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補(bǔ)短。鼓勵(lì)教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng)，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和諧平安校園
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)的作用，開展“書香校園”的活動(dòng)。
2、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強(qiáng)交通安全教育，開展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理工作，及時(shí)和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強(qiáng)管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校學(xué)生宿舍樓正在新建，同時(shí)對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕，樹立良好的社會(huì)形象。
總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項(xiàng)工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認(rèn)識到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路
20xx年上半年，淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線，努力辦好人民滿意教育，認(rèn)真做好推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的“排頭兵”。在全市教育“轉(zhuǎn)型發(fā)展增實(shí)力、改革發(fā)展激活力、均衡發(fā)展惠民生、特色發(fā)展擴(kuò)影響、服務(wù)發(fā)展提成效”的總體發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下，緊扣20xx年市教育重點(diǎn)工作，以人為本，主動(dòng)發(fā)展。將“求真”精神落實(shí)到細(xì)節(jié)，將“成事成人”的理念融入教育教學(xué)管理各層級。大力加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，在規(guī)范過程管理和建立長效機(jī)制上取得了階段性成果，在提升質(zhì)量、培養(yǎng)特色、豐富內(nèi)涵上取得了可喜的成績。
為更好地完成20xx年教育工作目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升我校辦學(xué)水平。進(jìn)一步凝聚更有魄力、更加自信、更具活力的強(qiáng)大正能量，推動(dòng)我校教育發(fā)展不斷取得新突破，現(xiàn)對上半年的工作作一總結(jié)
一、校園文化建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)取得了階段性成果
20xx年上半年，學(xué)校完成了“一訓(xùn)三風(fēng)”大討論。“力行、至善”成為淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校訓(xùn);“尊重、合作、博學(xué)、健體”的校風(fēng)，“樂教厚生、敬業(yè)精業(yè)”的教風(fēng)，“自信自主、好學(xué)會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)構(gòu)成了校園文化的主體內(nèi)涵。
在制度建設(shè)上，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)注師生共同發(fā)展，堅(jiān)持民主集中，充分調(diào)研論證，堅(jiān)持科學(xué)化和與時(shí)俱進(jìn)，系統(tǒng)地進(jìn)行了制度的制定、修訂和完善，大大提高了各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。內(nèi)容涉及教育法規(guī)、學(xué)校章程、管理規(guī)章制度、崗位職責(zé)等。在本學(xué)期期中前，完成了這些制度的系統(tǒng)整理、匯編成冊，形成了《淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�？茖W(xué)管理行為規(guī)范》。
二、主題教育活動(dòng)豐富、有效，立德樹人，扎實(shí)推進(jìn)
學(xué)校先后開展了“做一個(gè)師德高尚的人”主題讀書交流會(huì)、“愛在這里閃光”師德演講比賽、“我的中國夢——做一名幸福教師”主題征文等活動(dòng)，開展了“校園最美教師”評選，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。涌現(xiàn)出一大批師德標(biāo)兵，劉素梅老師成為“感動(dòng)淮安教育十大人物”候選人。學(xué)校以“黨員示范崗”建設(shè)和共青團(tuán)工作為抓手，促進(jìn)青年教師政治成熟、專業(yè)成長。開展了“中國夢·教育夢”青年師生演講比賽，李竹艷老師參加了市級比賽并榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
開展了“學(xué)習(xí)雷鋒我行動(dòng)，傳遞助人正能量”主題教育活動(dòng)、“追憶光榮歷史，傳承革命精神”大型主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、“我們的生活充滿陽光”主題迎六一系列活動(dòng)。開展了“周恩來班”、“關(guān)天培中隊(duì)”創(chuàng)建工作。以共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)為抓手，以活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)師生共同成長，全員發(fā)展、全程發(fā)展。
三、堅(jiān)定不移以教學(xué)為中心，精細(xì)進(jìn)行常規(guī)管理，循序推進(jìn)教研結(jié)合，不斷錘煉師能，優(yōu)化學(xué)科特色
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)下移管理重心，前移業(yè)務(wù)陣地，求真務(wù)實(shí)，把教學(xué)常規(guī)做精做細(xì)。指導(dǎo)備課組長強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)常規(guī)月檢查工作。提高集體備課的效率，加強(qiáng)備課活動(dòng)效果的檢查。加強(qiáng)過程性質(zhì)量調(diào)研，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。加大隨機(jī)聽課力度，不定期安排相關(guān)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師“推門聽課”，舉行了校內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)展評暨“作業(yè)之星”評比活動(dòng)，以評比促進(jìn)學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范化。
繼續(xù)舉行校內(nèi)教學(xué)演練場，提高演練的質(zhì)量。將“學(xué)習(xí)與分享——教師大講壇”做成引導(dǎo)教師主動(dòng)發(fā)展的精品活動(dòng)。開展校內(nèi)“同課異構(gòu)”教研，提高教研水平。創(chuàng)新、優(yōu)化與淮師一附小集團(tuán)內(nèi)的交流，不斷拓展交流的廣度，互動(dòng)的深度。3月份，邀請了市教育室領(lǐng)導(dǎo)、專家來校，對初中、小學(xué)開展了全方位的學(xué)科專項(xiàng)調(diào)研和教學(xué)督導(dǎo)，對學(xué)校的課題研究進(jìn)行了面上的輔導(dǎo)和個(gè)性化指導(dǎo)，開展了省級、市級課題申報(bào)工作。
做實(shí)師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)了一批在市內(nèi)有影響的優(yōu)秀教師。學(xué)校編印了教師論文集，集中展示我校教師教科研成果，引領(lǐng)青年教師由學(xué)習(xí)型向研究型教師轉(zhuǎn)變。
語文學(xué)科開展了豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)，舉辦了學(xué)生的書法展。按年級段特點(diǎn)，編制了《課堂內(nèi)外》，加強(qiáng)了學(xué)生的知識積累。舉行了全校規(guī)模的“共筑中國夢”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。舉辦了第二屆英語文化節(jié)，外教進(jìn)班級，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，了解了西方文化。積極參加市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，朱愛霞老師獲市初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)課競賽一等獎(jiǎng)。馬國秀老師被評為市初中物理實(shí)驗(yàn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
上半年，成功舉辦了第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行了第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》體操比賽。我校體藝校本課程開發(fā)成果顯著，體育舞蹈、足球等校本課程嶄露頭角，市中小學(xué)體育學(xué)科校本課程開發(fā)研討活動(dòng)在我校舉辦。組建了校園輪滑隊(duì)，并在市第三屆小學(xué)生輪滑比賽中榮獲團(tuán)體表演亞軍。各種藝術(shù)社團(tuán)不斷發(fā)展壯大。
校園綜合實(shí)踐活動(dòng)彰顯特色。組織了學(xué)生到清河新區(qū)開展“文化游、生態(tài)游、童趣游”活動(dòng)。與淮師一附小五年級開展了“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。校園“開心農(nóng)場”分田到班，完成了開墾、種植，現(xiàn)在長勢正旺。生物老師組織七年級學(xué)生給校園植物掛牌，綠色校園里的植物都有了自己的“身份證”。
四、嚴(yán)守“五嚴(yán)”，規(guī)范辦學(xué)，小班教學(xué)，確保質(zhì)量
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，科學(xué)合理開展教學(xué)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持健康第一，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利;嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足全部課程，不組織任何有違教育規(guī)律的競賽;設(shè)置“班級之窗”，將作息時(shí)間表、課表張貼公示，接受學(xué)生、家長監(jiān)督;嚴(yán)格規(guī)范考試和控制作業(yè)量;深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)教育，根據(jù)不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，在大課間時(shí)段，認(rèn)真組織學(xué)生開展富有校本特色的體藝活動(dòng);嚴(yán)格規(guī)范招生管理，認(rèn)真做好幼升小、小升初街接工作，一年級、七年級不違規(guī)提前招生，不舉辦任何形式的選拔性考試，堅(jiān)持免試就近入學(xué)。做到施教區(qū)內(nèi)兒童應(yīng)收盡收，不讓一個(gè)適齡兒童因種種原因失去受教育的機(jī)會(huì)。
目前，全校各班級人數(shù)均不超過40人，班額符合省規(guī)定。學(xué)校根據(jù)班級規(guī)模現(xiàn)狀，不斷探索適合校情的小班化課堂教學(xué)模式，不斷推進(jìn)有效教學(xué)、快樂教學(xué)，打造體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念的生動(dòng)課堂，促進(jìn)孩子幸福成長。
學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“讓優(yōu)質(zhì)教育溫暖孩子孤單的童年”工作方案，把優(yōu)質(zhì)教育的溫暖撒向每一位孩子的心田，讓每一位孩子都能健康快樂地成長。
五、“小手拉大手，積聚園區(qū)精神文明建設(shè)正能量”成為學(xué)校20xx年創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目
學(xué)校以“小手拉大手”為主要組織形式，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的育人功能和社會(huì)功能，整合社會(huì)各方面的教育資源，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)家長和社會(huì)樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和科學(xué)發(fā)展觀。著力增強(qiáng)教育服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力，推動(dòng)園區(qū)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，努力讓教育成為“美麗淮安”建設(shè)的亮麗名片。
上半年，經(jīng)過廣泛宣傳動(dòng)員，主題活動(dòng)方案已經(jīng)分解，子方案已制定并部分實(shí)施。5月份，淮安工業(yè)園區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行，“小手拉大手，大家齊運(yùn)動(dòng)”取得了良好社會(huì)影響，我校代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)團(tuán)體總分冠軍。學(xué)生進(jìn)社區(qū)、書香潤家庭活動(dòng)也已展開。
六、全面推進(jìn)“數(shù)字化校園”建設(shè)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的水平
硬件上，學(xué)校排查了現(xiàn)有條件與“數(shù)字化校園”標(biāo)準(zhǔn)的差距，通過采購設(shè)備、整理線路，使網(wǎng)絡(luò)能真正達(dá)到全覆蓋。做好了校園電視臺(tái)及錄播教室的招投標(biāo)準(zhǔn)備工作。軟件上，建成了學(xué)校辦公系統(tǒng)平臺(tái)，提升了各部門之間溝通的有效性，實(shí)現(xiàn)了校園“無紙化、零電話”的高效率辦公。正在建設(shè)學(xué)校視頻點(diǎn)播中心和教學(xué)資源中心，教師積極參與資源建設(shè)。完善了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，確保學(xué)校信息及時(shí)上網(wǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園信息的發(fā)布工作。培訓(xùn)上，提高教師多媒體應(yīng)用能力，使各種多媒體設(shè)備真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。積極開展青年教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研練兵。定期開展電子白板的使用培訓(xùn)，進(jìn)行白板課件制作比賽和優(yōu)課競賽。周露老師、谷煒老師等榮獲國家級電子白板課二等獎(jiǎng)。
七、順利迎接了“六五”普法中期考核驗(yàn)收
學(xué)校根據(jù)《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(2011-2015年)》，關(guān)于開展普法教育，促進(jìn)師生員工提高法律素質(zhì)和公民意識的要求，結(jié)合淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校情、教情和學(xué)情，立足工業(yè)園區(qū)實(shí)際，充分發(fā)揮作為市直學(xué)校的人才優(yōu)勢和學(xué)校教育的主渠道作用，通過系統(tǒng)深入、形式多樣、扎實(shí)有效的法制教育、宣傳活動(dòng)和法治實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì)，營造與培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民要求相適應(yīng)的教育體系與氛圍，提高了依法治校、依法治教的水平與能力，促進(jìn)了學(xué)校法治文化建設(shè)。
學(xué)校在普法工作上做到了科學(xué)規(guī)劃，細(xì)化方案，落實(shí)普法工作制度保障;健全組織，明確責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)依法治校;抓好培訓(xùn)，分層學(xué)法，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍;立足課堂，整合資源，開展有吸引力的青少年法制宣傳教育;優(yōu)化活動(dòng)，建好陣地，營造濃郁的校園法制文化氛圍;及時(shí)排查，防患未然，杜絕違法違規(guī)行為的發(fā)生。通過普法工作的開展，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高，無任何違法違紀(jì)責(zé)任事故。學(xué)校師生普法率100%，全校師生無一例違法犯罪行為。教師的法律素質(zhì)和依法施教水平普遍提高，主人翁意識明顯增強(qiáng)。作為學(xué)校的主人，充分認(rèn)識到自己在學(xué)校改革和發(fā)展中的地位、作用和歷史責(zé)任，積極參與依法治校、民主管理的各項(xiàng)工作，并在各自的崗位上辛勤耕耘。學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強(qiáng)，能夠主動(dòng)運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益，有效地預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)把收費(fèi)手續(xù)關(guān)，無多收、亂收和私收學(xué)生費(fèi)用情況。在籍學(xué)生鞏固率100%，無學(xué)生流失現(xiàn)象�，F(xiàn)狀是轉(zhuǎn)入學(xué)生越來越多。校園及周邊地區(qū)的治安秩序得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強(qiáng)。
八、平安校園建設(shè)，常抓不懈，安全穩(wěn)定工作，警鐘長鳴
學(xué)校進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。按時(shí)參加各級安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點(diǎn)部位安全警示語及安全責(zé)任制上墻，與相關(guān)人員簽定“安全責(zé)任書”，組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度。加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，定期排查影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，全面開展重大事項(xiàng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作。加強(qiáng)隱患排查，建立各類安全臺(tái)帳，做到臺(tái)賬資料完整化、規(guī)范化。對學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行定期、不定期安全檢查，并積極落實(shí)整改。做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)的管理。落實(shí)來訪登記制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作，做到不離崗、不離職、多盤問，多匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)并采取相關(guān)措施予以制止。加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，把好出入校門關(guān)。樹立安全第一的思想。嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。加強(qiáng)師生安全教育與定期安全檢查。組織全校師生開展了安全逃生演練，開設(shè)了安全知識專題講座，平時(shí)對師生加強(qiáng)防火、防盜、防電教育。
我校繼成功創(chuàng)建成為市“平安校園“之后，被表彰為“市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”。
九、后勤服務(wù)水平和服務(wù)能力繼續(xù)提升
學(xué)校后勤工作能力和水平在上半年有了較大提升。突出表現(xiàn)在以下幾方面。一是堅(jiān)持“安全第一”的原則，學(xué)校食堂的內(nèi)部管理更加規(guī)范，飯菜質(zhì)量有所提高。繼續(xù)把“質(zhì)量、安全、衛(wèi)生”作為學(xué)校食堂工作的重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理規(guī)范》及學(xué)校食堂管理制度，明確責(zé)任，規(guī)范操作過程，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食堂的過程管理。嚴(yán)把食品原料采購關(guān)，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生，確保師生用餐安全衛(wèi)生。同時(shí)加強(qiáng)對食堂工作的檢查、監(jiān)督和考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。食堂工作人員平時(shí)能認(rèn)真聽取師生及家長對學(xué)校食堂工作的意見和建議，想方設(shè)法不斷提高飯菜質(zhì)量，讓師生吃得放心、吃得滿意，二是對師生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的教育到位。三是對校園裸露土地補(bǔ)種了綠化植物�！伴_心農(nóng)場”開墾組織到位。四是對教學(xué)設(shè)施的維修與更新到位。完成了校舍屋頂防水維修工程。五是協(xié)助做好了校車正常運(yùn)營的準(zhǔn)備工作。
上半年，后勤部門梳理完善了校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。嚴(yán)格抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)師生愛護(hù)公物的意識。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的物資采購制度。嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。做好安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管理及清潔衛(wèi)生工作。
十、教育宣傳工作有新拓展，學(xué)校美譽(yù)度、群眾滿意度不斷提高
年初，學(xué)校加強(qiáng)了對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。及時(shí)更新學(xué)校教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和通訊員隊(duì)伍。召開教育宣傳工作專題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作。整合校內(nèi)宣傳媒體，健全信息管理機(jī)制，完善學(xué)校圖片庫管理和宣傳文檔庫管理。建立了校內(nèi)校報(bào)、網(wǎng)站、教研通訊信息溝通共享機(jī)制，不斷拓寬信息的廣度和深度，有重點(diǎn)地撰寫了一批高質(zhì)量、有價(jià)值的稿件。加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。明確分工，提高通訊員責(zé)任意識。加強(qiáng)對通訊員的培訓(xùn)。與新聞媒體單位進(jìn)行深入聯(lián)系，了解報(bào)道熱點(diǎn)，拓展發(fā)表媒體渠道。建立了定期新聞通報(bào)制度。
做到校園網(wǎng)及時(shí)更新。�？骸堕_拓者》正常出刊。校園櫥窗和展牌能及時(shí)更新，宣傳學(xué)校重點(diǎn)工作。積極向市教育局辦公室、宣傳信息辦以及淮安日報(bào)、淮海晚報(bào)等媒體投稿，截至6月20日，我校共完成對外宣傳稿件41篇。
進(jìn)一步完善了新聞發(fā)言人制度，在正面宣傳教育行政部門或?qū)W校需要發(fā)布的重大政策和舉措，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)、亮點(diǎn)工作的同時(shí)，密切關(guān)注輿情，進(jìn)一步暢通信訪渠道，教師、學(xué)生、家長及社會(huì)人士信息互動(dòng)反饋更通暢。制訂突發(fā)事件和緊急情況宣傳工作預(yù)案，真正讓新聞宣傳工作凝聚力量、樹立形象、引領(lǐng)發(fā)展。
十一、淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園成功創(chuàng)建成為“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”
20xx年下半年，淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將對照20xx年教育工作目標(biāo)，從市教育局20xx年20項(xiàng)重點(diǎn)工作中尋找工作切入點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合校情科學(xué)分析存在的問題，開動(dòng)腦筋，扎實(shí)工作，不斷攻堅(jiān)克難，為共筑園區(qū)教育夢再譜新篇。
一、進(jìn)一步加快項(xiàng)目建設(shè)。早日啟動(dòng)學(xué)校藝體中心等續(xù)建項(xiàng)目開工建設(shè)，以滿足師生大型集會(huì)活動(dòng)的場館需要。盡早完成校園電視臺(tái)及錄播教室的招投標(biāo)工作，嚴(yán)把設(shè)計(jì)關(guān)和施工質(zhì)量關(guān)，保障校園電視臺(tái)工作能夠早日開展。
二、完成學(xué)校相關(guān)創(chuàng)建項(xiàng)目。對照“數(shù)字化校園”標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，加緊建設(shè)，完成市級“數(shù)字化校園”學(xué)校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。擴(kuò)大“周恩來班”、“英雄中隊(duì)”的創(chuàng)建成果，要做到每個(gè)年級都有標(biāo)兵班級，引領(lǐng)帶動(dòng)面上的提升。豐富體藝特色學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升品質(zhì)。落實(shí)優(yōu)質(zhì)校本課程開發(fā)項(xiàng)目，重點(diǎn)做好教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。
三、完成省級教學(xué)研究課題申報(bào)工作。對已經(jīng)申報(bào)的市級課題、校級課題，開展扎實(shí)研究，不斷擴(kuò)大課題研究的參與面，重點(diǎn)做好研究的過程性成果收集。邀請專家指導(dǎo)，構(gòu)建能引領(lǐng)全校教科研發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課題，做好省級課題申報(bào)工作。
四、落實(shí)“名師培養(yǎng)工程”。一是選苗子。學(xué)校根據(jù)學(xué)科配置和教師現(xiàn)有的水平、能力、工作態(tài)度，按三分之一左右的比例遴選名師培養(yǎng)對象，制訂培養(yǎng)計(jì)劃和措施，落實(shí)培養(yǎng)工作負(fù)責(zé)人，建立名師培養(yǎng)檔案。二是壓擔(dān)子。名師的成長主要靠實(shí)踐。學(xué)校要給培養(yǎng)對象下達(dá)與其教學(xué)工作密切相關(guān)的教研科研和改革實(shí)驗(yàn)任務(wù)，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)作用，督促他們通過教育教學(xué)崗位上的刻苦研究和改革探索來提高自己。三是引路子。學(xué)校和相關(guān)處室確定引路人，對培養(yǎng)對象給予系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)和幫助，指明努力的方向和途徑。四是架梯子。學(xué)校對名師的成長發(fā)展積極給予支持，努力為他們的提高創(chuàng)造必要的條件，提供外出學(xué)習(xí)觀摩和高層次培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)。五是搭臺(tái)子。學(xué)校將開展各種形式的教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的交流、研討和評比活動(dòng)，為名師提供展示水平和成果的舞臺(tái)。六是樹牌子。要通過各種評選活動(dòng)、總結(jié)表彰活動(dòng)、交流觀摩活動(dòng)、以及運(yùn)用專業(yè)書刊和新聞媒體，積極宣傳和推廣名師的教育教學(xué)教研成果和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響，樹立榜樣。對評定的名師要授予相應(yīng)的稱號，樹立名牌，組織廣大教師觀摩學(xué)習(xí)。
五、開展“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)。新學(xué)期，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入建校第三年，將第一次滿建制。有了九年級，將直接面臨中考的質(zhì)量壓力。幼、小、中的銜接將更加緊密，長程意識被擺在了突出地位。學(xué)校的社會(huì)關(guān)注度也將空前提高。學(xué)校將在規(guī)范辦學(xué)前提下，進(jìn)一步精細(xì)化“備、上、批、輔、測”的過程監(jiān)管。在“提優(yōu)補(bǔ)差”上要落實(shí)人員、時(shí)間、地點(diǎn)、科目、計(jì)劃、措施。健全學(xué)生成長檔案。在促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，構(gòu)建從幼兒園到九年級有效銜接的德育體系上要進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng)新方式方法。要根據(jù)園區(qū)留守兒童多，家庭教育薄弱的現(xiàn)狀，結(jié)合淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校情，打造園區(qū)特色教育。要將“小手拉大手”活動(dòng)項(xiàng)目做出實(shí)效。
六、借力淮安精神大討論，開展“我與淮安同行”主題教育活動(dòng)，提高學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)建設(shè)的科學(xué)化水平。
下一階段，校黨總支將圍繞“中國夢”主題，落實(shí)姚書記動(dòng)員講話精神，力求做到克服“安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取”的思想，增強(qiáng)憂患意識，真正想干事;克服“瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)”的思想，增強(qiáng)責(zé)任意識，真正敢干事;克服“因循守舊、求穩(wěn)怕亂”的思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，真正會(huì)干事;克服“消極懈怠、浮而不實(shí)”的思想，增強(qiáng)大局意識，真正干成事。通過大討論把教師的熱情轉(zhuǎn)化為勤奮工作、爭創(chuàng)一流的實(shí)際行動(dòng)。通過大討論，引導(dǎo)教師在本職工作中爭創(chuàng)佳績
好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。我校將站在新起點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，創(chuàng)新工作形式，豐富事業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，將十八大精神，新時(shí)期的淮安精神內(nèi)化于心，外顯于行，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，更好地投身到“中國夢”的偉大實(shí)踐中，為淮安教育再上新臺(tái)階，為建設(shè)富庶美麗幸福新淮安作出更大貢獻(xiàn)。
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