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教師職稱評定班主任工作證明

時間:2024-04-03 09:14:53 文圣 工作證明 我要投稿
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教師職稱評定班主任工作證明模板(精選11篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫證明的經(jīng)歷,對證明很是熟悉吧,證明是可供核驗事實的憑證。一般證明是怎么起草的呢?以下是小編為大家整理的教師職稱評定班主任工作證明模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師職稱評定班主任工作證明模板(精選11篇)

  教師職稱評定班主任工作證明 1

  ______在我校任教期間,一直擔任班主任工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),所管理的班級班風正、學風濃。他在擔任班主任工作期間,非常重視學生的德育工作,注重培養(yǎng)學生積極向上的.道德信念,注重對學生進行習慣養(yǎng)成教育,除了利用班會對學生進行思想品德教育外,還將德育教育滲透到語文等學科教學當中。

  在班級管理中,對學生嚴格要求,生活中處處關(guān)愛學生,注重對潛能生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng),共同教育學生。

 單位(公章):

  20____年____月____日

  教師職稱評定班主任工作證明 2

  ____任現(xiàn)職以來,20____--20____學年度期間,連續(xù)兩年擔任學校團委書記工作,期間未拒絕過學校安排的班主任工作任務。具體工作情況如下:

  20____年9月--20____年6月,擔任____中學團委書記,該同志自任現(xiàn)職以來,任教學科與申報學科相同,符合申報條件。

  情況屬實,特此證明。

  ____中學

  20____年____月20日

  教師職稱評定班主任工作證明 3

  我校教師康輝同志在我校從事工作以來,一直擔任班主任工作。在擔任班主任工作期間,該同志盡心盡力,教書又育人。在學習上,想盡一切辦法努力提高學生的`成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學生,做好學生的后勤保障工作;精神上,與學生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風正,學風濃,贏得了學校和廣大家長的好評。

  特此證明。

  潁上縣____第二小學

  20____年8月27日

  教師職稱評定班主任工作證明 4

  ____職工,女,漢族,____年____月出生,現(xiàn)年____歲,____年畢業(yè)于____專業(yè),本科學歷,____年____月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今,教齡____年。該職工自參加工作以來,思想積極,熱愛的教育事業(yè);工作踏實,遵守學校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀,年度考核名列前茅,近五年來未受過任何處分或處罰。

  特此證明!

  學校負責人意見:________________

  學校(蓋章):________________

  ____年__月__

  教師職稱評定班主任工作證明 5

  現(xiàn)證明____老師任現(xiàn)職以來擔任班主任工作共____年,具體情況如下:

  時間(學年度)____工作單位____年段或班級或?qū)W科____擔任何職(含團委正副書記,少先隊總輔導員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學)____年段班級數(shù)____教研組人數(shù)____寄宿生人數(shù)

  單位公章:

  ____相關(guān)部門負責人簽名

  ________年____月____日

  教師職稱評定班主任工作證明 6

  茲證明____,男(女)身份證號碼:__________系我校在編在職教師。現(xiàn)擔任____一職,任職期間,工作認真負責,熱愛學生,思想積極,熱愛的教育事業(yè);工作踏實,遵守學校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀,年度考核名列前茅,近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查,符合城區(qū)學校選調(diào)教師條件。

  學校負責人意見:________________

  學校(蓋章):________________

  ____年__月__日

  教師職稱評定班主任工作證明 7

  茲證明我校_________自任中小學二級以來,服從學校工作安排,一直擔任班主任達3年,在班級管理方面刻苦鉆研,具有一定的'班級管理經(jīng)驗,取得了優(yōu)異的成績,深得學生、家長和同事的好評。

  特此證明

______中學

  20______年8月15日

  教師職稱評定班主任工作證明 8

  ______自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔,一直擔任一個班的'班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學校領導布置安排的各項工作,而且能根據(jù)所帶班學生的年齡和個性特點,悉心關(guān)愛每位學生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領導和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該同志曾多次被評為學校和縣級優(yōu)秀班主任,其中______年還榮獲"______優(yōu)秀班主任"稱號。

  特此證明

  ______中心小學

  20____年__月__日

  教師職稱評定班主任工作證明 9

  姓名____,性別,身份證號碼____。____年____月專業(yè)普通全日制教育學歷(中師、?、本科)畢業(yè)。____年____月該同志在我局申辦教師資格證。

  經(jīng)審核該同志的申報材料,符合____教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校)的認定條件,任教學科____,教師資格證號碼____,教師資格證正在辦理中。

  特此證明

  頒發(fā)教師資格證書教育行政部門蓋章:

  ______年____月____日

 

  教師職稱評定班主任工作證明 10

  ______自______年8月參加教育工作以來,一直在北張莊學校擔任班主任工作。

  該同志在擔任班主任期間,思想進步,品德高尚,嚴以律已,寬以待人,為人師表,教書育人。工作認真負責,方法靈活,愛護學生,關(guān)注學生心理健康成長,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條,教學成績突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。 由于本人的`不懈努力,該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。10月被評為縣級“骨干教師”,9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”,并多次受到嘉獎、獎勵。

  總之,該同志是一名優(yōu)秀的班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?/p>

  特此證明。

  ______北張莊學校

  ______年____月____日

  教師職稱評定班主任工作證明 11

  _______,在德慶縣香山中學擔任班主任工作情況如下:

  1、20____-20____學年度,擔任高二1班班主任;(證明人:_____)

  2、20____-20____學年度,擔任高三1班班主任。(證明人:_______)

  特此證明!

  責任審核人(職務及簽名):

  德慶縣香山中學

  ______年____月____日

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