2018年關(guān)于初一班主任工作計(jì)劃
好的工作計(jì)劃是成功的一半,以下是由yjbys小編為大家收集整理的初一班主任工作計(jì)劃范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
初一班主任工作計(jì)劃范文一
上一學(xué)期,整個(gè)初一級(jí)部,在中心校和學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,在思想上,習(xí)慣上,成績(jī)上,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為在本學(xué)期內(nèi),取得更好的成績(jī),特制定20XX——20XX下學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌
(1)學(xué)生:
1.開好第一個(gè)班會(huì),進(jìn)行入學(xué)大整頓,使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。
充分利用班會(huì)和國(guó)旗下講話,重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等,加大對(duì)學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律,從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求,從自行車的排放到公物的愛護(hù),從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對(duì)學(xué)生做出明確的要求。
特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:
帶手機(jī)的問(wèn)題;染發(fā)、留怪發(fā)型的問(wèn)題;攀比穿名牌服裝、帶過(guò)多零花錢的問(wèn)題;放學(xué)后不按時(shí)回家的問(wèn)題;一些學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)的問(wèn)題。
2.繼續(xù)抓安全教育,創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先,從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈,學(xué)校設(shè)立了由各班班委會(huì)組成的學(xué)生會(huì),制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。一日一檢查,一日一公布。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)反饋給班主任。同時(shí),要求班主任,課間都到自己班級(jí)里去,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
其次,抓好課外時(shí)間安排,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,同時(shí)營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
再次,繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的摸索和創(chuàng)新。
此外,各班充分利用小組自主互助課堂,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
3.建立年級(jí)月評(píng)比制度。利用上午大課間時(shí)間,一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級(jí)整頓。從進(jìn)校和在校秩序、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況,對(duì)各班一月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。
(2)教師:
1.開好每一個(gè)教師會(huì),特別是第一個(gè)教師會(huì),提出新學(xué)期新要求,不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神。與老師一起算好時(shí)間帳,端正態(tài)度,樹立目標(biāo),為教學(xué)工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,抓好集體備課,搞好互通有無(wú)。使老師全身心地投入到工作中去。
3.強(qiáng)化教學(xué)秩序,要求提前到崗,盡職盡責(zé);同時(shí)配合學(xué)校完成各部門的任務(wù),使各項(xiàng)工作按部就班、高質(zhì)高效。
二、抓課改創(chuàng)特色。
(1)學(xué)生:
全面推開《自主互助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案,完善小組評(píng)價(jià)機(jī)制,并進(jìn)行小組重建。讓學(xué)生了解認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方案,積極投入到班級(jí)管理中去。
(2)教師:
1.狠抓質(zhì)量不放松。對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)認(rèn)真分析,進(jìn)步的介紹經(jīng)驗(yàn),退步的找出差距;備課組制定出新學(xué)期的計(jì)劃和打算。
2.全面實(shí)施345教學(xué)模式。每周找出一定時(shí)間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真解讀并科學(xué)創(chuàng)新運(yùn)用“345”;從課型入手,深入課改,才會(huì)讓徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,營(yíng)造課改氛圍,才會(huì)把課改課變?yōu)槌B(tài)課。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并配合班級(jí)實(shí)施《自主互助合作小組學(xué)習(xí)》管理方案,并將方案不斷完善。
4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.發(fā)揮名師在課改中的帶動(dòng)作用。名師課為觀摩課,將隨時(shí)觀摩與定期觀摩相結(jié)合,一周一總評(píng)。組織教師到其他年級(jí)中聽名師的課。
附:本學(xué)期工作計(jì)劃
第一周(3.8—3.14):與老師們一起做學(xué)生工作,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),利用“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”,做學(xué)生的思想工作,并指導(dǎo)學(xué)生確立正確的目標(biāo),寫出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二周(3.15—3.21):檢查“自主互助合作學(xué)習(xí)小組”的組成情況以及使用情況,領(lǐng)導(dǎo)老師們深入研究濰坊教科院“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂.
第三周(3.22—3.28):行為習(xí)慣養(yǎng)成周
第四周(3.29—4.4):教研組各自研討濰坊教科院“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂
第五周(4.5—4.11)利用清明節(jié),舉辦各種各樣的活動(dòng),如演講比賽,手抄報(bào)展覽等。
第六周(4.12—4.18)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成周
第七周(4.19—4.25)教師互相聽評(píng)課,推出名師,形成效應(yīng)。
第八周(4.26—5.2)利用五一勞動(dòng)節(jié),舉辦各種各樣的活動(dòng),如歌詠比賽,手抄報(bào)展覽等
第九周(5.3—5.9)五四青年節(jié),開展多種活動(dòng),讓學(xué)生又明確的目標(biāo)和理想。
第十周(5.10—5.16)搞好復(fù)習(xí)、主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法。期中考試。
第十一周(5.17—5.23):紀(jì)律教育、法律教育
第十二周(5.24—5.30):豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng)。
每十三周(5.31—6.6):開展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好復(fù)習(xí)。
第十四周(6.7—6.12):認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。
第十五周(6.13—6.20):圍繞端午節(jié)進(jìn)行開展活動(dòng),并認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。
第十六、十七周(6.21——):期末考試,學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等。參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
初一班主任工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初一級(jí)部將以學(xué)校、教導(dǎo)處和政教處工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持“育人為本”的教育理念,教書育人管理精細(xì)化,努力樹立文明和諧和團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良級(jí)部風(fēng)尚。
二、工作要點(diǎn)
1、上好開學(xué)第一課《安全教育》和《勤儉是一種美德》的主題班會(huì),對(duì)新生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育、和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、加大對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育和管理力度。培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)推門聽課制度,通過(guò)教師課堂研討和班主任交流,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)和班級(jí)管理中有創(chuàng)新、能適用先進(jìn)典范加以推廣。
4、實(shí)施好第三輪研討課的聽評(píng)課活動(dòng),達(dá)到以講、聽、評(píng)促教的目的,規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂效率。
5、形成良好的級(jí)部研討、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的的學(xué)研氛圍,讓每一位教師身在其中得到進(jìn)步和提高,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),形成一支較強(qiáng)的級(jí)部師資力量團(tuán)隊(duì)。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,凝聚教育合力,組織好家長(zhǎng)開放日。
三、具體措施
1、貫徹育人先育德,做好班主任工作。
(1)加強(qiáng)初一級(jí)部班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。
上好開學(xué)第一課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、勤儉節(jié)約教育和行為規(guī)范的教育,注重培養(yǎng)學(xué)生各種良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理、自我監(jiān)督”意識(shí)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,文明禮儀習(xí)慣,勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。為此,正副班主任要自覺做到跟靠緊班級(jí),使學(xué)生迅速有假期的松散無(wú)序的狀態(tài)回歸到適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,班級(jí)管理井然有序。
(2)開好班會(huì)。結(jié)合學(xué)校的具體安排,班主任要善于利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)地有效的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。設(shè)計(jì)和召開主題班會(huì),如安全教育、節(jié)儉教育、孝親敬老教育、青春勵(lì)志教育和革命傳統(tǒng)教育等。
(3)全員育人,及時(shí)召開班主任、全體教師和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)。對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)交流溝通,探討達(dá)成共識(shí)。突出正副班主任在班級(jí)管理中的重要作用,調(diào)動(dòng)任課教師管理班級(jí),教育學(xué)生的積極性,同時(shí)依靠級(jí)部的監(jiān)督和制約功能,形成凝心聚力齊抓共管的教育合力。
(4)注重家校聯(lián)系,班主任、任課教師要加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通。要了解學(xué)生,真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,樹立安全第一的觀點(diǎn),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),課堂內(nèi)外因材施教。多關(guān)愛、多了解、多溝通,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理 ,提高課堂效率。
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材、教法。備課要適應(yīng)新課標(biāo)的要求、不但教學(xué)設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要多樣。教學(xué)過(guò)程的安排還要以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生需求,最大程度提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)集體備課,學(xué)科教師集思廣益,反復(fù)研討揣摩,更好的為每個(gè)人的課堂教學(xué)服務(wù)。
(2)規(guī)范教學(xué)過(guò)程:課前精心備課;實(shí)施課堂教學(xué),要全程關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)情,課堂教學(xué)做到精講巧練,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化;按學(xué)生的實(shí)際情況、有針對(duì)性的布置有效作業(yè)。
(3)關(guān)注對(duì)優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。首先樹立輔導(dǎo)一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要的意識(shí),實(shí)行抓兩短促中間,在對(duì)學(xué)生全面了解的基礎(chǔ)上,采取合適的策略和方法,讓每個(gè)學(xué)生得到最大的發(fā)展。
3、鼓勵(lì)教師積極參與課堂研討,打磨特色高效課堂。加強(qiáng)班主任之間經(jīng)驗(yàn)的交流,鼓勵(lì)班級(jí)實(shí)施特色管理。
本學(xué)期,學(xué)校大力的提倡在教學(xué)中創(chuàng)出特色,鼓勵(lì)教師大膽的在教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新。級(jí)部教師們要積極參與講和聽評(píng)課活動(dòng),在課堂教學(xué)中大膽嘗試探究,善于發(fā)現(xiàn)在教學(xué)思想上有創(chuàng)新,有特色并典型。在課堂教學(xué)實(shí)踐中共同探究發(fā)現(xiàn)和打磨出富有特色的教學(xué)典范。同樣班級(jí)管理方面,學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)班級(jí)特色管理,各班級(jí)一定要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,構(gòu)建班級(jí)特色,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、日程安排
2.3月
1、開學(xué)第一課“安全教育”和“勤儉節(jié)約教育”
2、寒假作業(yè)的檢測(cè)
3、組織英語(yǔ)集中識(shí)詞
4、級(jí)部計(jì)劃、班主任計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等各種計(jì)劃的制定
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的常規(guī)管理教育
4月
1、常規(guī)教育教學(xué)管理(突出特色)。
2、家長(zhǎng)開放日。
3、通過(guò)舉辦手抄報(bào)比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、通過(guò)清明節(jié)和主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
5、期中復(fù)習(xí)檢測(cè)和質(zhì)量分析
5月
1、常規(guī)教育教學(xué)管理(特色管理)。
2、課堂教學(xué)研討。
3、五一假期作業(yè)的設(shè)計(jì)和檢測(cè)
4、黑板報(bào)評(píng)比
6月
1、常規(guī)教育管理(特色管理)
2、課堂教學(xué)研討
3、準(zhǔn)備期末學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)
4、手抄報(bào)比賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育
7月
1、準(zhǔn)備期末學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)檢測(cè)
2、籌備和召開家長(zhǎng)會(huì)
初一班主任工作計(jì)劃范文三
一、指導(dǎo)思想
按照學(xué)校的總體布置和要求,結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,堅(jiān)持實(shí)行新課程改革精神,抓師德建設(shè),以“為人師表”來(lái)要求初一每位教師,一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā),為全面達(dá)成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、年級(jí)情況分析
本年級(jí)有六個(gè)教學(xué)班,共202名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),對(duì)中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng),所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多,所以本學(xué)期的另一個(gè)工作重點(diǎn)是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作,加強(qiáng)校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流,在領(lǐng)會(huì)課改精神的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)教材教法理論的學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo)
1、年級(jí)組管理目標(biāo):努力打造“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)”的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。
2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。
3、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改,努力探究“教什么,就考什么”的教學(xué)方法,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,爭(zhēng)取學(xué)生成績(jī)的全面提升,完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),縮小與區(qū)同類學(xué)校的差距。
四、工作重點(diǎn)
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作。
2、夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地,切實(shí)做好備課、上課、聽課及反思等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法。
5、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑,提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
五、工作要點(diǎn)
(一) 德育工作
年級(jí)組要力爭(zhēng)健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹立全員育人的意識(shí),以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級(jí)存在的問(wèn)題,要做到逐層上報(bào),不能隱瞞,多為問(wèn)題找措施,少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,帶動(dòng)一個(gè)班級(jí);培養(yǎng)一個(gè)班級(jí),帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展。
具體措施如下:
1、配合德育處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》、《中學(xué)生守則》、《班級(jí)常規(guī)》。
2、針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生年齡小的特征,開展尊師重教活動(dòng)。
3、做好衛(wèi)生工作(包括衛(wèi)生區(qū)、教室和個(gè)人衛(wèi)生),認(rèn)真落實(shí),常檢查,多督促,形成習(xí)慣。
4、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家校合一,共同管理,形成教育合力。
5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生,對(duì)困難學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn),早幫助。
6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行。
7、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
8、各班主任要抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。
9、每月召開一次年級(jí)組教師會(huì)議,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)方法。
10、不定期地召開學(xué)生代表座談會(huì),掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和感恩教育。
(二)教學(xué)工作
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),按照年級(jí)“教什么,就考什么”的教學(xué)特色,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,明確教育教學(xué)方向。
2、加強(qiáng)教師的教學(xué)行為建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求:
(1)備課:備課要備知識(shí)、備學(xué)生、備活動(dòng)、備反思;要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)案、周練和課件,并提前一周在集體備課時(shí)間做好相關(guān)討論。
(2)上課:
候課:科任教師在上備鈴響前就進(jìn)入教室作好相關(guān)準(zhǔn)備。
課堂組織:精講精練,以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,提高45分鐘效率,不拖堂,不占用學(xué)生過(guò)多的休息和自習(xí)時(shí)間;
“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”:提出目標(biāo),指導(dǎo)自學(xué),互學(xué)互教,當(dāng)堂測(cè)評(píng),當(dāng)堂反饋。
課后:輔導(dǎo)差生,力求“三清”,實(shí)施驗(yàn)收制度!叭濉本褪翘锰们、日日清、周周清,就是要求學(xué)生向每節(jié)課要質(zhì)量,向每天要質(zhì)量,向每周要質(zhì)量,做到“課堂上能掌握的不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時(shí)溫故知新,鞏固提高”,一著不讓,一天不松。
(3)聽課:在積極聽本學(xué)科課程的同時(shí),鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。
3、加強(qiáng)備課組管理
(1)樹立備課組長(zhǎng)的權(quán)威性
(2)協(xié)助各備課組長(zhǎng)進(jìn)行管理,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān):
抓好各學(xué)科的周練,及時(shí)了解、總結(jié)教學(xué)情況;做好單元測(cè)試、階段性測(cè)試的質(zhì)量分析,縱橫向比較,找出不足,及時(shí)改進(jìn);重視考試卷的質(zhì)量分析,測(cè)試后的試卷必須講評(píng),找差距,尋根源。
(3)作好各備課組之間的協(xié)調(diào)工作:平衡各科的作業(yè)量;合理安排好自習(xí)時(shí)間。
(4)督促各組開展好工作,組織開展形式多樣的特色活動(dòng)。
本期特色活動(dòng):語(yǔ)文組:經(jīng)典誦讀比賽和語(yǔ)文手抄報(bào)展評(píng)
英語(yǔ)組:英語(yǔ)書法比賽
數(shù)學(xué)組:習(xí)題集錦展評(píng)
(三)班級(jí)管理
目標(biāo):
1、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督和檢查力度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
措施:
1、以學(xué)校常規(guī)檢查為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生自我管理自主進(jìn)步的意識(shí),規(guī)范年級(jí)學(xué)生日常規(guī)范,為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)而努力。
2、通過(guò)年級(jí)學(xué)生一日常規(guī)檢查,促進(jìn)班級(jí)常規(guī)工作年級(jí)化管理,使各班各項(xiàng)工作做到層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)年級(jí)學(xué)生干部每月常規(guī)考評(píng),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,增強(qiáng)他們合作競(jìng)爭(zhēng)和服務(wù)意識(shí)。
4、建立特殊學(xué)生檔案,對(duì)特殊學(xué)生做好跟蹤調(diào)查教育工作,減少學(xué)習(xí)困難生和行偏生的的出現(xiàn)。
5、認(rèn)真做好家訪工作,加強(qiáng)家校聯(lián)系。
6、每周定期召開班主任碰頭會(huì),總結(jié)上周各項(xiàng)情況,共同商討具體適用的措施。
7、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容,要精心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色。
六、具體工作安排
9月1日――9月30日:強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
10月1日――10月31日: 10月10日組織第一階段測(cè)試,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
11月1日11月30日:組織期中考試,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
12月1日――12月20日:組織第三階段測(cè)試,對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
12月21日――12年1月6日:精心組織期末復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理狀態(tài),積極迎考。
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