小學六年級班主任的工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的小學六年級班主任的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級班主任的工作計劃1
關(guān)鍵時期,關(guān)鍵做法。和其他班級所不同的是,這是個畢業(yè)班。所以本學期的工作不但要全面細致,更要有針對性,前瞻性。為了工作做得更好,簡單擬定計劃。
一、思想教育
1、鑒于以往畢業(yè)班學生的思想狀態(tài),區(qū)分本班同學的不同情況進行正面引導(dǎo),做好個別教育。
2、開學初以定“班訓(xùn)”為由明確努力方向,召開班會“做文明人,做有志向人”
3、平時以“班級寄語”為戒。告訴他們:眼前的終點,將是一個新的起點。
4、開學初組織全班同學共同制定班規(guī)“十不準”,以班規(guī)為準繩,發(fā)揮學生自主、自律意識,使學生參與評價,實現(xiàn)學生自我約束。
5、多與科任老師溝通、與家長溝通,取得更多的`支持和配合。
6、每周利用專門的時間開展班級論壇,依靠集體的輿論發(fā)揮育人的作用。
二、管理模式
這一內(nèi)容包括班級管理與評價的方方面面,如紀律、學習、衛(wèi)生等等。
本學期將嘗試一種新的管理模式,如果可行的話,下學期就繼續(xù)延用完善。這種模式叫組塊管理。即把學生科學的劃分為幾個組塊,每個組塊設(shè)兩個負責人。每個組塊承擔相應(yīng)的任務(wù),有負責人依據(jù)老師規(guī)定的辦法負責管理和評價。以預(yù)習為例,有負責人考查隊員的完成情況,并做好相應(yīng)的獎懲記錄。
這種管理辦法可以減少班級管理的壓力,避免大范圍管理的復(fù)雜性、盲目性?梢哉{(diào)動班級能人的力量參與班級管理,使管理更加細致、到位。班主任發(fā)揮統(tǒng)籌調(diào)控和監(jiān)督實施的作用,定期給各組塊進行評比升級,沒升到一個級別,該隊獲得意外的獎勵。
本學期打算在學習、衛(wèi)生等各方面都采用這種辦法,用這種辦法意圖調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,激發(fā)競爭意識。
三、安全教育
1、安全教育重點還是交通安全,讓每個隊有責任感的同學負責管理。
2、利用晨會或班會進行安全教育,用于把安全工作放在第一位,并且隨時做好記錄。
3、在校發(fā)現(xiàn)危險設(shè)施或不安全行為及時上報處理。
四、家長工作
1、用電話經(jīng)常與家長溝通,如實匯報學生的在校表現(xiàn),如有重要事情第一時間通知給家長。
2、家長會時對幾年來關(guān)于學生的情況加以總結(jié),并且請求家長協(xié)助我做好學生的思想工作,及時與我聯(lián)系。
小學六年級班主任的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。
二、班級情況簡析:
本班共計名學生,其中有男同學人。女生人。這些學生大部分來自本學區(qū),也有少數(shù)來自外學區(qū)的。他們通過五年的教育和培養(yǎng),已經(jīng)懂得了很多道理,也明確了學習目的,大部分學生能自覺遵守課堂紀律,熱愛勞動,自覺學習,上進心較強,成績較好。但也有少數(shù)同學較頑皮,自制能力較差,甚至還有個別學生養(yǎng)成了不少壞習慣。這些情況都是給本班的班級管理帶來不利因素,我決心在本期嚴格要求,大膽任用小干部,全面做好班級管理,讓我們班真正成為一個團結(jié)、上進的集體,給同學們營造一個良好的學習環(huán)境
三、本學期工作重點:
1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施:
1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學生應(yīng)該怎么做。
2、后進生工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的`想法,對癥下藥,以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
4、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
4、班報刊出
十一月:
1、主題隊會
2、班報刊出
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
1、復(fù)習,做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
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