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班主任工作計劃

時間:2023-07-30 10:23:18 班主任工作計劃 我要投稿

(熱)班主任工作計劃8篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的班主任工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)班主任工作計劃8篇

班主任工作計劃 篇1

  本學(xué)期,我們高一八班將在“…深化校園文化建設(shè)、追求教育本真、努力培養(yǎng)具有健全人格的合格人才…”學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想指導(dǎo)下,科學(xué)有效實施班級管理和育人工作,具體計劃如下:

  一、明確班集體的奮斗目標(biāo),打造一支優(yōu)秀的班級團(tuán)隊。

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,本學(xué)期,我們班級積極參與學(xué)校、年級各種活動,努力做到要做就做好的原則,爭取在各種活動中爭創(chuàng)先進(jìn)。具體目標(biāo)有:軍訓(xùn)先進(jìn)集體、跑操先進(jìn)集體、黑板報先進(jìn)班級、衛(wèi)生常規(guī)管理先進(jìn)班級、星級宿舍的爭取、在各種年級考試中要確保在同類班級中排列在前。同時主動有為創(chuàng)造性開展一些活動班集體在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,要讓每個同學(xué)分享集體給大家?guī)淼牡臍g樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

  二、嚴(yán)格班級紀(jì)律,班級管理方法科學(xué)化、民主化

  嚴(yán)格的班級紀(jì)律是一切班級行為的前提和保證,所以在尊重學(xué)生人格的前提下,將嚴(yán)格班級紀(jì)律。首先班主任要以身作則,凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到,同時努力探索新形勢下的班主任工作方法,充分發(fā)揮民主。讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種學(xué)生展示平臺。如主題班會的開展、班級博客的建立,班級責(zé)任分工明細(xì)化。建立健全班級規(guī)章制度,尤其是明確公平、公開的獎懲辦法。在制度面前人人平等。讓每個同學(xué)都對班級工作負(fù)責(zé),都是班級主人。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),努力全面提高學(xué)生成績

  本學(xué)期是高中起始學(xué)期,能否讓每個同學(xué)盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)是班級管理的重點,其中包含學(xué)習(xí)方法的探索和引領(lǐng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、積極探索教育的.新途徑,積極配合各任課老師,及時溝通和了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困惑,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)志趣,讓班級形成濃厚的學(xué)風(fēng)。同時努力發(fā)揮學(xué)生特長,及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能夠參加各類學(xué)科競賽的學(xué)生,積極參加各種興趣小組、發(fā)揮潛能,力爭讓更多的學(xué)生在大學(xué)自主選拔中能夠脫穎而出!

  四、積極建設(shè)好班級文化,打造書香班級、書香宿舍

  班級的文化建設(shè)對于中學(xué)生的教育和學(xué)習(xí),成長和成才起著重要的不可估量的作用。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規(guī)范,名人名言潛移默化引領(lǐng)同學(xué),學(xué)習(xí)園地豐富多彩,我們還建立班級圖書角,班級博客等。在宿舍管理上,積極教育學(xué)生確立一個意識──“宿舍是我家”,全員開展“我愛我家”的活動。做好宿舍內(nèi)務(wù)整理,做好宿舍文化建設(shè),提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書香班級、書香宿舍。

  五、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  努力利用現(xiàn)代化技術(shù),創(chuàng)建“飛信平臺”、建立班級博客(讓家長可以隨時了解班級各種動態(tài),家長也可以通過發(fā)帖等方式形成互動)。同時積極開好家長會,保持和家長的溝通,了解家長對班級管理的意見和要求,本學(xué)期要力爭家訪班級一半學(xué)生。

班主任工作計劃 篇2

  本班班名:

  啟明星班

  行動指南:

  以二期課改新理念為指導(dǎo),為學(xué)生營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在民主、平等的前提下形成好學(xué)上進(jìn)的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以學(xué)校辦學(xué)理念為起點,重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點,張揚他們的個性,努力建設(shè)一個和諧有活力的中隊。

  學(xué)期工作關(guān)鍵詞:

  民族精神魅力教師感恩教育行規(guī)教育

  班級文化建設(shè):

  1.進(jìn)一步充實完善班級網(wǎng)站:

  修改班級網(wǎng)站各頁面的視覺效果,防止學(xué)生審美疲勞的產(chǎn)生。

  由表及里,更換各版塊內(nèi)容!靶切且蛔濉薄略鰧W(xué)生個人照片;“星星之秀”——展示學(xué)生近期在各級各類比賽中的佳績和佳作欣賞;“爸媽心語”——上傳近期本班家長的教子心得和對學(xué)校教育活動的隨感;“星語星愿”——公示“班訓(xùn)”、本學(xué)期班級行動目標(biāo),以及同學(xué)的個人行動目標(biāo),繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生以目標(biāo)來鞭策自己的行動。

  2.在教室一角新增“知心話信箱”:

  班主任每天開啟信箱,以關(guān)注班中每一分子的心聲,及時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  班主任在原已公開個人手機(jī)、住宅電話的基礎(chǔ)上,再向?qū)W生公開“小靈通”號碼,擬以24小時開機(jī),便于與學(xué)生溝通。

  3.繼續(xù)充分利用班級傳統(tǒng)的“聚沙成塔”評比專欄,并新增:結(jié)合本年級科研課題的開展,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(作業(yè)習(xí)慣)養(yǎng)成的內(nèi)容的評比;和配合學(xué)校中華傳統(tǒng)美德教育,開展“把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會!眱(nèi)容的評比。(具體細(xì)則略)

  4.進(jìn)一步豐富和完善《成長檔案》。

  5.積極參加班級風(fēng)采交流活動

  班級特色活動設(shè)計:

  中華傳美伴我行

  一,設(shè)計理念:

  我國是世界四大文明古國之一,文明禮儀和孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一。所以有目的有計劃地對小學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、感恩教育,將有助于教會他們怎樣為人、怎樣為人子、怎樣立足于社會,在繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德的過程中,養(yǎng)成良好禮儀、行為習(xí)慣,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的性格、情操,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  二,預(yù)期目標(biāo):

  1、從學(xué)禮儀知識、行為規(guī)范知識開始,逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣,努力做一個懂禮儀、講文明、有孝心的可愛上海人。

  2、從學(xué)習(xí)校園禮儀開始到家庭禮儀、社會交往禮儀。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自重、自強(qiáng)、自信、自律。

  三,活動程序:

  1、利用個午會、班會,學(xué)習(xí)禮儀的校本課程,并開展生活情景劇表演。如:交往中的禮儀;做文明小公民從小事做起等。(九月起)

  2、向全班學(xué)生發(fā)出繼承和發(fā)揚中華傳美的倡議書。(十月初)

  3、在班級中貼上禮貌用語、文明禮儀小標(biāo)語,時時處處提醒小朋友;在班級中成立“禮儀美容”隊,告別不文明行為。(十月初)

  4、讓孩子通過各種渠道搜索關(guān)于孝敬長輩的故事、寓言、小品……布置《學(xué)感恩》的主題墻報,讓孩子真正的體會到長輩對自己的莫大地幫助。(十月初起)

  5、結(jié)合重陽節(jié),要求學(xué)生每人都為長輩做一件令長輩舒心的事,并把這次活動和自己的.體會記入《成長檔案》。(十月初)

  5、組織《我的父親母親》的班內(nèi)作文比賽,評選佳作上傳班級網(wǎng)站。(十一月)

  6、建立班級評比制度,每周評選“禮儀之星”,。每月評選“孝敬之星”。(每周、每月進(jìn)行)

  學(xué)期常規(guī)工作一覽:

  (一)針對本班干部能力普遍較差的缺陷,注重培養(yǎng)班干部能力,充分發(fā)揮班干部的

  作用

  1、結(jié)合起初干部改選,令小干部通過《就職宣言》明確自身的工作任務(wù)。

  2、經(jīng)常使用鼓勵機(jī)制,幫助小干部樹立威信。

  3、定期召開小干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法。

  4、嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面

  給班級起到模范帶頭作用。

 。ǘ├蒙靸x式、午會、班隊會的時間,利用黑板報、中隊角等宣傳陣地,貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

  1、學(xué)期初,組織每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),并和上學(xué)期一樣上傳班級網(wǎng)站,用以自我激勵。

  2、引導(dǎo)學(xué)生全面規(guī)范自己的行為習(xí)慣,課間文明休息、參加文明的游戲,教育學(xué)生不

  在教室里高聲喧嘩、追逐打鬧,禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛,文明用餐,并認(rèn)真唱好12:20的“每日一歌”,切實提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

 。ㄈ┮詤^(qū)質(zhì)量監(jiān)控和小學(xué)畢業(yè)擇?紴槠鯔C(jī),倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的良好的學(xué)風(fēng)

  1.狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  2.繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差“抓兩頭”的工作,一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,二要重視課余時間補(bǔ)差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

 。ㄋ模┮灾匾(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛他人的良好品質(zhì)。

  每月要點提示:

  九月份:

  慶“教師節(jié)”系列活動,征文“美麗老師魅力秀”

  民族月教育主題活動,26日召開中隊主題會,30日參加“中國,我為你驕傲”

  大隊主題隊會

  推選大隊委員候選人,中隊委、小隊改選

  制定班主任工作計劃

  十月份:

  結(jié)合重陽節(jié),進(jìn)行感恩教育

  組織學(xué)生參加第三屆少代會

  班級網(wǎng)站展示交流

  秋游活動

  班主任“魅力一秀”交流

  十一月份:

  第九屆讀書節(jié)

  社會考察活動

  “魅力學(xué)習(xí)之星”評選活動

  “魅力爸爸”、“魅力媽媽”評選及交流活動

  十二月份:

  第九屆體育節(jié)

  家長開放活動

  班主任教師的魅力秀的論壇

  迎新活動

  《傳統(tǒng)美德——孝》校本課程的編輯

  一月份:

  評選上教實小的首批魅力教師

  行規(guī)示范班、合格班申報小結(jié)

  寒假工作布置

  20xx,9,22

班主任工作計劃 篇3

  一.指導(dǎo)思想

  以“以人為本”的思想為指導(dǎo),針對我班實際情況,有計劃性地開展班主任工作,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

  二.工作目標(biāo)

  抓常規(guī),重養(yǎng)成;落實活動,形成特色;

  三.基本情況

  本班共有54人,其中女生24人 男生30。男生多女生少,調(diào)皮的男生也有不少,班級學(xué)生較為活躍。班級情況較為復(fù)雜。由于一年級學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  四.工作要點

  (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

  (二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

  (三)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實的班集體為奮斗目標(biāo)。

  (四)家校合作形成合力。

  五.班級管理具體措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的.日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  (一)學(xué)習(xí)方面

  1.上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅星獎勵。

  2.作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅星獎勵。

  (二)紀(jì)律方面

  1.課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2.隊伍做得快、靜、齊。

  (三)勞動方面

  1.做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生紅星獎勵。

  2.主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅星。

  (四)衛(wèi)生方面

  1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,物勤擺,操勤做。

  2.班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行小紅星獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  六.班干部的培養(yǎng)方面:

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師。

班主任工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)的原則,新學(xué)期專門制定了班級工作計劃,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平,有助于辦學(xué)特色的提高。

  二、班級簡介

  這個班的學(xué)生有很多特殊情況。36名學(xué)生中,4名離異子女,3名住校生,1名學(xué)生活動過度,影響嚴(yán)重。兩個父母不在家,委托給別人管理。有的父母是做生意的,幾乎沒有時間接送孩子。今天中午在學(xué)校吃飯的學(xué)生人數(shù)達(dá)到15人。由于年齡小,思維能力和行為能力還沒有完全成熟,所以全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。成績好的個別學(xué)生可以主動學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,可以成為全班的榜樣。在其他方面,基本可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動。

  三.主要目標(biāo)

  1.編織編織要建立健康、文明、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

  這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都可以以班級集體的目標(biāo)為導(dǎo)向,朝著自我實現(xiàn)的目標(biāo)努力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力,用集體紀(jì)律約束自己,積極參與集體活動,與集體的每個成員平等交流,友好合作。在建設(shè)集體的過程中,他們要不斷完善自己,形成良好的人格。

  2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

  在這一學(xué)期中,我們要以各種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用好學(xué)習(xí)領(lǐng)域、班級量化規(guī)則等內(nèi)容,掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。關(guān)鍵是把握好班級紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)這個班的學(xué)生課后閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,訓(xùn)練他們乖。文化背景。經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步。成績好,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

  四、具體工作措施

  (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀精神,結(jié)合學(xué)校的實際情況,通過優(yōu)化團(tuán)隊的組建、討論等活動,建立新的班級良好習(xí)慣章。

  (2)認(rèn)真注重行為規(guī)范的教育,安排有內(nèi)容、有計劃、有效果的早讀,積累語文和成語,交替進(jìn)行英語和數(shù)學(xué)。根據(jù)班級特點,實施每周班會的行為規(guī)范培訓(xùn),使行為規(guī)范定期化。

  (3)特別注意兩分鐘鈴。

  (4)立足學(xué)生發(fā)展,挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的意識,找出課堂、課間、打掃、作業(yè)中的不足,進(jìn)行自我評估、小組評估,做到少分、不分、甚至多分,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級群體。

  (5)針對這個班的學(xué)生有更多特殊情況的現(xiàn)象,應(yīng)該更加靈活機(jī)智,更加重視和重視,努力把所有不良因素防患于未然。

班主任工作計劃 篇5

  一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

  九(7)班同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級現(xiàn)狀為:學(xué)生思想整體健康,積極向上,個別幾位同學(xué)學(xué)習(xí)怕苦怕累;行為習(xí)慣,在衛(wèi)生打掃,零食買吃等方面有很大進(jìn)步;學(xué)習(xí)習(xí)慣,全班同學(xué)每天的作業(yè)收交和改正情況,理科較好,文科較差,學(xué)生不愿、不會背誦、記憶;學(xué)習(xí)成績,全班在第一學(xué)期九年級的4次質(zhì)量分析中有大部分同學(xué)在年級名次中有進(jìn)步,由八年級的倒數(shù)第一,上升為全年級的第7名,列單數(shù)班第2名;班級文化建設(shè),九(7)班的班級文化是“博搏”文化,班級精神為“Nevergiveup!”

  班級學(xué)風(fēng)為“靜、思、忍”!

  二、本學(xué)期班級目標(biāo):

  本學(xué)期要建設(shè)一個有責(zé)任感,積極向上,整潔有序,不斷進(jìn)步與飛躍的九(7)班。本學(xué)期面臨中考的壓力,學(xué)生會有懼怕、失望、放棄等想法。首先讓學(xué)生要有一個好的心態(tài),以強(qiáng)烈的責(zé)任感為內(nèi)驅(qū)力,不論自己以前多么失敗,多么差,也要真心度過每一天,真情把握每個瞬間,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。師生共同分享經(jīng)歷,學(xué)會感恩,學(xué)會思考。

  三、主要措施:

  本學(xué)期九(7)班的班級工作及措施分三類:

  第一類:每天必做的事情

  1、《班級日志》由班委干部認(rèn)真、負(fù)責(zé)、真實、完整記錄。

  2、每日一句格言,按學(xué)號寫。

  3、自習(xí)課的管理,培養(yǎng)學(xué)生自覺上自習(xí)的習(xí)慣。

  4、放學(xué)前布置作業(yè),班委干部總結(jié)當(dāng)天值日情況,提出問題和改進(jìn)措施。

  第二類:每周必做的事情

  1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

  2、每周批改一次學(xué)生的一周小結(jié)。

  3、每周由班干部組織主題班會。

  4、每周每組推薦一篇美文,全班欣賞。

  第三類:每月必做的事情

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交齊的學(xué)生名單。

  3、給班干部提建議,同時請學(xué)生給班主任提意見。

  4、樹立永不言敗的信心,積極參加學(xué)校的各項活動。

  四、具體安排:

  2月:常規(guī)與班級特色建設(shè)

  3月:生命教育

  4月:讀書節(jié)

  5月:“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

  6月:表彰班級特色展示

  五、班級主題班會公開展示時間:

  時間:待定

  內(nèi)容:離中考還有100天的誓師活動

  形式:結(jié)合學(xué)校要求舉行

  六、班級主動發(fā)展:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的.人。

  2、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)校環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就能團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上。

  3、教學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)習(xí)成績的好壞不是評價一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為九(7)班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的良師益友,為學(xué)生排除憂難,樹立信心。

  6、學(xué)生上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好民主與管理,自律,自主,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,永不言敗,成為“博搏”向上的九(7)班。

班主任工作計劃 篇6

  一、學(xué)情分析

  本班共有**人,男生**人,女生**人。我們在一起磨合了兩年,孩子們了解基本的常規(guī)要求,新學(xué)期班級情況總體來說比較穩(wěn)定。但是現(xiàn)在班里的潛能生比較多,大部分孩子習(xí)慣于被管理,自我約束和自我激勵的能力有待提高。孩子們身上缺乏的是一種精氣神。

  二、班級發(fā)展年度目標(biāo)

  1.總目標(biāo):干凈、安靜、團(tuán)結(jié)、精進(jìn)。讓每個學(xué)生體驗成功,讓學(xué)生個性得到發(fā)展,讓孩子展現(xiàn)拼搏上進(jìn)的精氣神,讓班級成為創(chuàng)新樂園。

  2.學(xué)習(xí)目標(biāo):①入室即靜、入座即學(xué)。②讓學(xué)生學(xué)會傾聽、學(xué)會合作、主動學(xué)習(xí)。

  3.衛(wèi)生目標(biāo):讓干凈、整潔成為一種習(xí)慣。

  4.路隊目標(biāo):有責(zé)任意識和集體意識,做到步伐整齊、口號響亮、沒有掉隊、打出氣勢。

  5.管理目標(biāo):人人都是小當(dāng)家,自我管理上規(guī)范。

  三、本學(xué)期目標(biāo)及重點工作

  學(xué)期目標(biāo):

①提高學(xué)生的自我約束能力,實現(xiàn)學(xué)生自主管理班集體;②努力締造一間完美教室,爭取讓每一面墻壁會說話,讓每一個布置使學(xué)生受益,而不是流于形式上的展示。③打造出一支有責(zé)任心和集體意識的團(tuán)結(jié)合作的隊伍。④讓學(xué)校放心,讓家長充滿信心。

  重點工作:

  1.學(xué)生小主人翁意識的培養(yǎng)。

  2.學(xué)生自我約束和自我管理能力的培養(yǎng)。

  3.常規(guī)教育常抓不懈。

  4.精心完成教室文化建設(shè)。

  5. 家校共育,形成合力。

  四、實施方法及途徑

  1.班級職務(wù)多樣化,人人都是小當(dāng)家。

  實行班干部責(zé)任制、小組責(zé)任制和獎勵加分制。在班級內(nèi)設(shè)有班級小管家、衛(wèi)生小使者、生命小衛(wèi)士、學(xué)習(xí)小幫手、安全引導(dǎo)員等班干部職位,賦予職位這樣的名稱,更能激發(fā)孩子的小主人翁意識。每個崗位都會讓學(xué)生明確其職責(zé)和具體的服務(wù)內(nèi)容,并會有定期的評估。

  將學(xué)生分為五個小組,組長和組員都有具體的分工明細(xì),負(fù)責(zé)監(jiān)督和完成一天的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的保持工作。根據(jù)孩子們的表現(xiàn),通過加分減分的方式進(jìn)行及時評價。為了使這種評價更加具有實效性,在班級內(nèi)部開了一個小超市。有班級內(nèi)部流通的專用錢幣,學(xué)生可用得到的分?jǐn)?shù)兌換錢幣,兌換到的錢幣可以用來在班級的超市內(nèi)購買物品。超市的營業(yè)又為更多的孩子提供機(jī)會去應(yīng)聘合適的崗位。這些都使孩子們愿意參與到班級的活動中來。

  2.自我約束與自我管理

  針對本班早讀、午讀前紀(jì)律不好和路隊整體比較散漫的實際情況,本學(xué)期嘗試讓孩子自我約束,調(diào)動孩子內(nèi)心的積極性,特制定了“入室即靜,入座即學(xué)”和“我是路隊小達(dá)人”獎勵卡。這種獎勵與班級銀行結(jié)合,不斷豐富班級管理形式。

  具體規(guī)則如下:

 、僭诒景嘟淌议T口設(shè)有“自我管理我最棒”的小盒子,學(xué)生早晨和中午進(jìn)校后可以自行領(lǐng)取一張“入室即靜,入座即學(xué)”的獎勵卡,前提是保證能按要求做到安靜讀書,如果保證不了,不能領(lǐng)取。已經(jīng)領(lǐng)取的,如果沒有按要求去做,獎勵卡會被沒收。

 、诿刻熘形绾拖挛绶艑W(xué),學(xué)生可自行領(lǐng)取一張“我是路隊小達(dá)人”的獎勵卡,前提是路隊做到快、靜、齊。行進(jìn)中,我會隨時監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有說話或者打鬧現(xiàn)象,立即沒收獎勵卡。

  在活動實施過程中可能會出現(xiàn)獎勵卡丟失、有人多拿或者是做不好也領(lǐng)取的'現(xiàn)象,但是我相信這種形式能調(diào)動孩子自我約束與管理的積極性,提高自我管理能力。

  3.常規(guī)教育時時提醒,時時監(jiān)督。

  細(xì)化分工,責(zé)任到人是我在常規(guī)管理中遵循的一個原則。小管家負(fù)責(zé)班級日常性工作,例如:為下一節(jié)課的老師做好準(zhǔn)備工作,包括黑板的清理和書本的準(zhǔn)備。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的監(jiān)督以及安全保證工作。衛(wèi)生小使者負(fù)責(zé)班級工作日志的及時跟蹤填寫,以及每節(jié)課間的衛(wèi)生檢查和物品擺放工作。路隊小使者負(fù)責(zé)間操和放學(xué)路隊的管理,以及獎勵卡的發(fā)放。大家各司其責(zé),共同撐起班級管理的一片天。

  4.溝通走進(jìn)心靈。

 、偌皶r和任課教師進(jìn)行溝通。這樣能更加全面的掌握學(xué)生情況,同時能和任課教師一起想辦法幫助學(xué)生解決問題。

  ②及時和學(xué)生溝通。課下敞開心扉的聊天,能拉近我們的距離,深入了解孩子,讓他感受到老師的關(guān)愛。

 、奂皶r和家長溝通。 要想讓家長們配合老師的工作,那么就一定要讓他從孩子的身上看到希望,成功的體驗才會激發(fā)他們無限的潛力去協(xié)助我們的工作。家庭溫暖了,孩子注定是幸福的。

  5.把我們在一起的時光記錄成冊。

  在平凡的教育生活中去體會不平凡。本學(xué)期我會將班級開展的所有活動都會以記錄冊的形式裝訂,例如班級開展的“我是小小演講家”活動,我會將每個孩子的精彩瞬間以文字加圖片的形式記錄下來。班里開展的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊小達(dá)人的評選等活動,我會記錄開展的過程,孩子們給我?guī)眢@喜的同時,給孩子們一個大大的驚喜。

  具體安排周工作安排:

  第一周:1.改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  2.做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  第二周:1.開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  第三周:三比”活動,比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。

  第四周:暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

  第五周:田徑運動員選取,開展運動會。

  第六周:班級文化布置。

  第七周:榜樣班級以及儒雅少年評選。十月每月一事開展。

  第八周:小雛鷹在行動活動開展。

  第九周:班級以及學(xué)校成長儲值幣兌換活動開展。

  第十周:組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。。

  第十一周:做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  第十三周:校園冬季長跑開展,雛鷹小活動繼續(xù)開展。

  第十四周:對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  第十五周:進(jìn)行十二月的每月一事。

  第十六周:校園拔河比賽選拔,社團(tuán)匯報。

  第十七周:寫字比賽活動。

  第十八周:儒雅少年評選,成長儲值幣兌換。

  第十九周:期末考試內(nèi)容布置,強(qiáng)調(diào)安全工作。

  第二十周:期末活動,對榜樣進(jìn)行表彰。

  本學(xué)期,我會繼續(xù)腳踏實地地做好班主任工作。我相信,給孩子一個彩色的夢,一個可以看得見的目標(biāo),一個可以丈量的步伐,一定會遇到屬于我們的慶典。

班主任工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育處與少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校各項工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級在各方面再上一個新臺階。

  二、工作要點

  1、安排班級活動 。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造向上氛圍 。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

  (2)布置教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

班主任工作計劃 篇8

  兒童上學(xué)是他們生活中的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W(xué)的兒童對學(xué)校的一切都感到陌生、新奇,甚至?xí)兴謶。對學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活需要一個熟悉和適應(yīng)的'過程。在家中,他們會比較依賴父母,一旦走進(jìn)學(xué)校,要讓他們接受學(xué)校生活,我認(rèn)為班主任首先要充當(dāng)父母的角色,使他們消除陌生感,對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣,其次要對他們進(jìn)行文明禮貌和常規(guī)教育,因為學(xué)校畢竟不同于家里。

  本學(xué)期我打算具體從以下幾個方面做起:

  一、 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育和管理工作,努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。

  二、 著重抓對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  三、 協(xié)同其他科任教師組織學(xué)生學(xué)好各科文化課,提高學(xué)生文化素質(zhì)。

  四、 經(jīng)常與各科教師、學(xué)生家長聯(lián)系,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康狀況、重視學(xué)生安全教育,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  五、 注意注意及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責(zé)任重大,我會在工作過程中不斷完善自己,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生家長滿意,希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評、指正和幫助。

  20xx年8月30日

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