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秋季學(xué)期班主任工作計劃

時間:2023-07-26 06:56:38 班主任工作計劃 我要投稿

秋季學(xué)期班主任工作計劃14篇(熱門)

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的秋季學(xué)期班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季學(xué)期班主任工作計劃14篇(熱門)

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇1

  一、基本情況分析

  我在這學(xué)期接手初二(1)班,現(xiàn)有44人,其中男生28人,女生16人,住宿生3人,體育生1人。這些學(xué)生經(jīng)過上一個學(xué)年的相處,彼此之間十分熟悉,另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來:紀律散漫,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,但相當一部分學(xué)生接受能力相對不高,學(xué)習(xí)興趣不足,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,這些情況都亟需改善。同時,班干部的管理能力還有待提高,班級的凝聚力還有待加強。

  二、總體目標及具體任務(wù)

 。ㄒ唬┛傮w目標

  盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進而帶動其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、文明、進取、團結(jié)的班風并建立一支負責任、有能力的班干部隊伍, 盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”。

 。ǘ┚唧w任務(wù)

  1、德育方面:

  1) 培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。

  2) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3) 培養(yǎng)學(xué)生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。

  2、智育方面:

  1) 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。

  2) 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,確立正確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造 良性競爭的學(xué)習(xí)風氣。

  三、具體措施

  1、完善班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,嚴抓課堂紀律。

  2、充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。

  3、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,增強班級凝聚力。

  4、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、通過班容班貌布置以及墻報出版,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

  6、開展“互幫互學(xué)”活動,共同提高學(xué)習(xí)成績。

  7、形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。

  8、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。

  9、加強與學(xué)生家長的.溝通,做到及時反饋,及時了解,及時解決。

  四、每月工作安排

  9月份

  1、開學(xué),對學(xué)生進行新生入學(xué)教育,學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度。

  2、制定班規(guī),成立臨時班委—科代表—組長隊伍,盡快讓他們熟悉各自工作職責,逐步培養(yǎng)工作能力。

  3、完善班規(guī)以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

  4、開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節(jié)黑板報。

  5、進行班容班貌布置,形成班級特色。

  6、進行集體主義教育,增強班級凝聚力。

  8、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識,形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好月考備考工作。

  9、抓住時機,爭取與一半以上學(xué)生談話談心。

  10月份

  1、做好節(jié)前安全教育工作。

  2、整合班干隊伍,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,對不稱職的班干部進行撤換。

  3、堅持與學(xué)生談心,十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。

  4、與各個學(xué)科任課老師進行溝通,了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。

  5、開展知識競賽,增強班級學(xué)習(xí)氛圍,形成良性競爭意識。

  6、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學(xué)習(xí)成績等各項指標。

  7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史,積極參加二中周年校慶。

  11月份

  1、做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

  2、組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié),做好各項安排。

  3、組織學(xué)生觀看心理教育電影,并結(jié)合本班情況,開展心理健康教育和青春期教育。

  4、做好段考分析,確定“互幫互學(xué)”一對一名單,督促實行。

  5、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。

  6、召開第一次家長會,加強與學(xué)生家長溝通,進行第一批家訪。

  12月份

  1、根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié),多方面挖掘?qū)W生閃光點。

  2、召開《擺脫自負、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信》主題班會,對學(xué)生進行自信教育。

  3、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,找成績退步的學(xué)生進行談話。

  1月份

  1、做好節(jié)前以及寒假安全教育。

  2、做好期末考試的考試動員以及備考工作。

  3、對學(xué)生德育進行考核評價。

  4、做好評先選優(yōu)工作。

  5、整合各方面工作資料,進行學(xué)期總結(jié)和反思。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇2

  新學(xué)期伊始,剛結(jié)束高三的忙碌的班主任工作,又迎來了新一屆的高一新生,雖然,作為一名老班主任感覺按部就班的做好各項工作即可,實則不然,教學(xué)管理也是一門藝術(shù),是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢?計劃是最好的指導(dǎo)。

  1.了解學(xué)情。利用最短的時間了解學(xué)生姓名、家庭情況、學(xué)習(xí)成績等自然情況。本班目前62人。42名統(tǒng)招生,男生16人,女生22人,還有三分之二的后分配來的學(xué)生。整體來看學(xué)生來源參差不齊,需要盡快摸好底,做好蒸汽管理。

  2.建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群。班級微信群,班級QQ群,家長微信群等,保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級通知及時發(fā)到學(xué)生身邊,做到信息高效。

  3.做好入學(xué)前期的校規(guī)校級,班規(guī)班紀的傳達與管理。

  4.班級文化建設(shè)。

  5.班級干部選拔以及管理。

  6.班級課間紀律、遲到紀律的確立。

  7.做好一日常規(guī),儀容儀表等工作。

  8.做好軍訓(xùn)工作。

  9.做好校服征訂、午餐征訂工作。

  10.學(xué)生保險工作。

  11.家校聯(lián)系,與家長保持常溝通。

  12.班級衛(wèi)生、分擔區(qū)的打掃工作。

  班級管理達到班風班紀,小到個人的管理,尤其高一新生,要注重對學(xué)生習(xí)慣的.養(yǎng)成,那么,就需要班主任親力親為,經(jīng)常深入班級,實時關(guān)注班級動態(tài),將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中。高一工作比較繁雜,希望在耐心與責任心的驅(qū)動下,能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項任務(wù)及班級的管理。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇3

  今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的.實效型。

  二、工作目標:

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期我擔任六(2)的班主任,這也是我第一次當班主任而且還是畢業(yè)班。對于這群半大的孩子,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進孩子們的天地。四年了,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的調(diào)皮搗蛋,有的樂于助人……

  為了當好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的`角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級情況

  我班共有學(xué)生43人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自控能力差,需要有老師或是班干部督促他們,個別學(xué)生上課時愛做小動作或是走神。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、本學(xué)期工作要點

  1、正班風

  隨著年級的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我將從本學(xué)期一開始就注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長。

  2、充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的特長

  班主任是班級的核心,但不是班級的全部力量,所以要培養(yǎng)班干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我打算充分利用好每一個孩子的特長,教會他們發(fā)揚各自長處,合理規(guī)劃。

  3、常規(guī)工作

  1、衛(wèi)生工作

  將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中,良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí),還能使人保持愉悅的心情。注重個人衛(wèi)生,是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,日常生活中注意滲透審美教育。班級衛(wèi)生工作要落實,分工要明確,做到人人有事做,事事有人做,一日三掃,不留死角!

  2、德育工作

  要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、安全工作

  繼續(xù)做好安全教育工作,要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。爭取班級做到無安全事故!

  四、家校合作

  經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,陪伴是孩子最好的教育,我相信這句話!在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,越來越順手!

  最后,預(yù)祝自己的班主任工作能順利開展并取得成效。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇5

  在本學(xué)期工作計劃如下:

  一.搞好班干部的`培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo).使同學(xué)們在班委成員的努力下共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個有機整體.

  二.使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標.要學(xué)知識,更要學(xué)會做人.幫他們樹立良好的人生觀,價值觀,世界觀.

  三.教室要求:“入門即靜、入坐即學(xué)、入學(xué)即專!鄙险n要求:“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺!弊鳂I(yè)要求:“書面干凈,整齊規(guī)范,保質(zhì)保量,及時交送!

  四.上好班會,利用班會時間進行安全教育、心理指導(dǎo)、心理溝通、增進師生關(guān)系同學(xué)情誼。

  五. 和同學(xué)們一起訂立各種班級管理細則,從考勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面加以規(guī)范。使學(xué)生進退有度,獎罰有據(jù)。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇6

  新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標

  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

  5、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  三、內(nèi)容及措施

 。ㄒ唬⒔逃Sぷ

  1、教育教學(xué)工作

  各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下:

 。1)健康:

 、、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。

 、、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

  ③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

 、、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

 、、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

 。2)語言:

 、、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

 、凇f普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

  ③、能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

 。3)科學(xué):

 、、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

 、、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

 、邸⑾矚g參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。

 、堋^(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

 、、認識三角形、圓形、正方形。

 。4)藝術(shù):

  ①、樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

 、、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

 、、認識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

 、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。

 、、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  (5)社會:

 、、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

  ②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

 、、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

 、堋⒛芎屯楣餐螒,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作

 、、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。

 、凇⒆ズ冒嗉壢粘P孕l(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的'發(fā)展。

 、邸⒔探o孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

  3、德育工作

 、、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

 、、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。

 、、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

  ④、和同伴友好相處。

 、、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  4、安全工作

 、佟⒗^續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

  ②、時時檢查班上的各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

 、邸⒄J識有關(guān)安全標志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

  ④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

 、、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

 。ǘ、英語,識字,蒙氏特色教育

  本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學(xué),使每一個孩子都能得到發(fā)展。

 。ㄈ、家長工作

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

  四、各學(xué)月工作安排

  九月:

  1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標和要求。

  2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

  3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學(xué)。

  4、學(xué)習(xí)早操。

  5、召開期初班級家長會

  6、配合學(xué)園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

  7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

  十月:

  1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、家園共育做好家教園地的開展。

  3、抓好常規(guī)教育。

  4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

  5、做好區(qū)角活動的開展。

  十一月:

  1、家園共建工作的開展。

  2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

  3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

  4、組織幼兒秋游。

  5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  十二月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

  3、開展幼兒生活自理比賽。

  4、開展家長開放日及親子活動。

  元月:

  1、組織開展慶元旦活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

  3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

  4、準備學(xué)期結(jié)束工作,班級完成各項記載和總結(jié)。

  5、做好家訪工作。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇7

  迎接新的學(xué)期,初三的班級管理工作,我也是有著挺大的壓力,作為班主任,我也是清楚,初三要去為中考而做準備,復(fù)習(xí)的時間也是僅僅一年了,而要去讓學(xué)生們學(xué)的更好,去督促他們進步,并不是那么的容易,不過我也是就這學(xué)期的工作來計劃下,也是要把學(xué)生們帶好,讓他們把學(xué)習(xí)給搞好。

  教學(xué)的任務(wù)要去完成,初三的上學(xué)期,也是還有要上的新課,而這方面的教學(xué)任務(wù)我也是要積極的去做好,不但是要學(xué)好,同時也是要讓學(xué)生們更主動,更積極,我也是清楚是有壓力的,但是也是盡可能的引導(dǎo)學(xué)生去把這壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。同時復(fù)習(xí)方面也是要和任課老師溝通好,去一起把學(xué)生們的教學(xué)做好,讓他們更好的去把復(fù)習(xí)做好,中考也是明年的目標,但是這學(xué)期也是要去做好準備,而學(xué)習(xí)方面也是非常要去重視的,不管是課堂的紀律或者是課后的作業(yè)各方面都是要去做好,同時班級學(xué)習(xí)的氛圍也是我這個班主任要去做好的',讓班級養(yǎng)成積極向上,努力去學(xué)習(xí)的班風,而一個班級都是想要學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)的狀態(tài)的話,那么也是能更好的調(diào)動學(xué)生們的主動性,好的環(huán)境也是會讓他們學(xué)習(xí)更好一些,而這也是我班主任重點要做的工作。

  除了搞好學(xué)習(xí),對于班級學(xué)生的日常生活,也是要去關(guān)心,同時對于他們的一些情況要有了解,遇到了困難要去幫忙解決,面對壓力也是要給予肯定,讓學(xué)生更好的來面對,初三的學(xué)生也是不再像之前那樣的容易叛逆,但是也是還年輕,對于壓力的承受能力沒有那么的強,更是需要我們老師的一個引導(dǎo),從而讓他們更好的去面對,并且生活里面,也是要避免有談戀愛,有不想學(xué)習(xí)的情況發(fā)生,有困難的要給予幫助,去幫他們解決掉后顧之憂,同時作為班主任,也是要和其他的老師多一些交流,去更好的了解學(xué)生,多和學(xué)生去談心,去了解他們心中的想法,更好的處理好班級工作。

  新的學(xué)期也是新的開始,是我第一次跟班上的初三,自己也是有一些壓力,但我也是會去克服,會按照學(xué)期的計劃,去做好工作,帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)好,去積極的面對中考的到來,雖然目前時間還很長,但是一年的時間其實很快就會過去,也是要提前的準備好,更充分的準備也是可以讓學(xué)生們更好的去面對,去取得好的成績,進入理想高中。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇8

  新學(xué)期已經(jīng)開始,我擔任新一屆高一班主任,承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大。怎樣才能將新生的工作做好,我會嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎易鳛榘嘀魅蔚墓ぷ饔媱潯?/p>

  一、指導(dǎo)思想

  配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項制度認識到位,落實到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進教學(xué)理念,加強學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。

  二、奮斗目標

  形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當學(xué)校明星班級。努力不讓一個學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

  三、本學(xué)期班主任工作基本要點

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體

  通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

  通過的觀察、談心,讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻,準備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級管理委員會人選,完成班級小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如紀律部長負責考勤,各學(xué)科班長負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動積極參加者,勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員,并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

  課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合學(xué)校各個口,一開學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的.要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風。

  5、持之以恒促進學(xué)風建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。要求每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風好——學(xué)風好——成績好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題,如何應(yīng)對。對課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認真預(yù)習(xí),要多次反復(fù)的強調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,并制定督促措施。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

  作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  我相信憑著我多年的代課經(jīng)驗,我一定會將新一屆的高一新生帶領(lǐng)好,將他們的高中生活盡快的帶入正軌,我會為學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和生活不斷做出自己應(yīng)有的貢獻。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇9

  指導(dǎo)思想:

  新的一學(xué)期又開始了,以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學(xué)風為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì),F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

  班級情況分析:

  本班共53個同學(xué),其中男生33個,女生20個。這是一個比較活躍的班級,每一個學(xué)生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題,特別是在紀律方面,課堂紀律不保證就影響成績的提高,班干部的管理能力有待提高,班級的學(xué)習(xí)風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力。

  新課程理念:

  以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  工作目標與要求:

  1.在正確理解國家的教育目的,學(xué)校的'培養(yǎng)目標以及班級特質(zhì)的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康,使學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀學(xué)生,培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  2.著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的綜合競爭力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí),努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長引路、導(dǎo)航,想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

  方法與措施:

  1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇10

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  本班幼兒有x名是從中一班升上來的,x名幼兒是新插入我班的,共有幼兒x名,男孩x名,女孩x名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養(yǎng),具體措施如下:

  二、班級管理方面

  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  三、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

  1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

  3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

  四、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動。

  五、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的`教育過程。

  六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

  七、本學(xué)期工作計劃

  x月份

  1.學(xué)期初家長會。

  2.學(xué)習(xí)大班早操。

  3.建立班級常規(guī)制度。

  4.主題活動:我是大班哥哥姐姐我是中國人

  x月份

  1.加強晨間活動的管理。

  2.做好課前準備工作.

  3.豐富自然角。

  4.主題活動:多彩的秋天

  xx月份

  1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育鍛煉。

  2.繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

  3.舉行家長開放活動。

  4.主題活動:奧運寶貝、神通廣大美猴王

  xx月份

  1.迎接縣督導(dǎo)評估。

  2.認真完成各項教育教學(xué)工作。

  3.主題活動:聯(lián)絡(luò)你我他

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇11

  為了能夠讓班主任工作在新的學(xué)期里更好地開展,讓我們xx班能夠在接下了一學(xué)期中獲得更好地成就,讓班級里的同學(xué)們能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使他們成長得更快更好,特別制定本工作計劃:

  一、樹立鞏固班級目標

  在新的學(xué)期里,我們要在已有的基礎(chǔ)上將我們班級的目標進一步明確化、細化、深刻化。班級的目標是我們這個集體前進和努力地方向總和,如果班級沒有一個目標的話力量就會各自分散,漸漸地失去向前一步的銳氣。因此,一個好的'班級必定有一個好的班級目標,能夠讓同學(xué)們將注意力集中在一處,并在逐步的實現(xiàn)目標的同時帶動自身運動,形成眾志成城的強大推動力。所以我身為班級的組織者與管理者,應(yīng)該根據(jù)班級內(nèi)同學(xué)們的特性結(jié)合實際找出我們班級的奮斗目標,并與同學(xué)們朝這個方向一同努力。

  二、新學(xué)期的班風班紀

  班風班紀一向是每一個班級里最主要的最重要的保證,現(xiàn)在年紀的孩子們聰明歸聰明,但自身的自制能力以及自覺性還需要隨著年紀增長而進一步提高。因此在班級內(nèi)需要用班紀來約束行為,并憑借班紀的幫助使班級內(nèi)形成一個良好的風氣,一個良好的有利于學(xué)習(xí)的班風是想要共同進步所必不可少的。一個好的班級學(xué)習(xí)風氣必然是熱情洋溢而又對知識充滿好奇的,而我的工作目標就是盡力將班級風氣往這方面引導(dǎo)。

  三、先進生與后進生的管理

  一個班級內(nèi)必定會有先進生與優(yōu)等生,正如這名詞所包含的意思那樣,先進生雖然領(lǐng)先,但未必不會落后;后進生雖然落后,但未必不能追趕上來。因此在教學(xué)工作中要注意對先進生與后進生的的關(guān)注,保持一個公平公正的關(guān)心姿態(tài),不拋棄不放棄,通過矯正他們的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度激發(fā)或保持他們的學(xué)習(xí)意愿,指導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。

  我相信,只要在心中始終保持著對教學(xué)工作以及班級同學(xué)的熱愛,那么我心中的激情就永不會熄滅,在工作中就能始終保持著為學(xué)生著想,站在學(xué)生的角度為如何改善學(xué)生的個人素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績而思考的狀態(tài)。也真誠的希望我班級內(nèi)的孩子們能夠在這個學(xué)期中取得更好地進步,在不久的將來在中考中摘得一個好的成績,取得一個光輝的未來。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得九年級義務(wù)教育證書,讓更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。

  二、本學(xué)期的工作目標

  1. 做好后進生的穩(wěn)定工作,使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。

  2. 形成勤奮好學(xué),積極向上的班風,中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。

  3. 全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  4. 爭取期末各方面都有顯著進步,特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列,為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。

  三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,努力做好以下幾方面:

  1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

  對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。

  2.言傳身教,以誠取誠。

  班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力。

  3.尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

  班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。

  4.換位思考,正確引導(dǎo)。

  學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進步。

  5.注意加強對后進生的教育工作。

  后進生,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

  四、主要工作與措施

  1.創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍: 通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的.各項活動平臺,積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

  2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍:民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

  3.強化課堂學(xué)習(xí)紀律:包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵。

  4.加強學(xué)生每日行規(guī)教育:沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

  5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查:除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,老師加強檢查,嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成。

  五、后進生轉(zhuǎn)換措施

  1、關(guān)注思想動態(tài),及時了解情況并進行教育

  2、在班級多開展“學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,教師及時予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

  3、開展目標性學(xué)習(xí)活動。讓同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動,以好幫差,帶動學(xué)困生爭取進步。

  5、加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進行教育,讓學(xué)生健康成長。爭取最佳教育效果。 總之,盡自己的所能,為全體老師和學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、備考氛圍,使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去,給父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,展示葛柘小學(xué)生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

  二、工作目標:

  1、貫徹落實&“我愛學(xué)校&”、&“我愛學(xué)習(xí)&”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的`常規(guī)工作。

 。1)保護校園,進行愛學(xué)校的教育。

 。2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

 。3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。

  (4)充分利用好櫥窗專欄,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

  2、開展&“我愛學(xué)校&”、&“我愛讀書&”主題教育活動。

 。1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

 。2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  3、重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家訪活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  十月份:

  1、做操整齊。

  2、主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3、宣傳并進行安全教育。

  十一月份:

  1、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  2、進行安全教育。

  十二月份:

  1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

  2、復(fù)習(xí)動員。

  元月份

  1、期末復(fù)習(xí)。

  2、春節(jié)假期前安全教育。

  3、評比總結(jié)。

  秋季學(xué)期班主任工作計劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點:

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的.組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨8:00準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

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