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班主任學年度工作計劃

時間:2024-09-28 19:29:55 班主任工作計劃 我要投稿

班主任學年度工作計劃范文匯編九篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的班主任學年度工作計劃9篇,歡迎大家分享。

班主任學年度工作計劃范文匯編九篇

班主任學年度工作計劃 篇1

  一、加強班風建設

  1、狠抓學生養(yǎng)成教育

  利用班會、晨會時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做。

  規(guī)范學生聽課習慣,指導學生高效率聽課,幫助學生養(yǎng)成課前預習、課后及時復習的習慣。

  培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習,班級設立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

  加強課間紀律,使學生按照學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學生“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。

  認真組織學生上好眼操、間操。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結互助精神。

  規(guī)范學生衛(wèi)生習慣,教育學生愛護學校公共設施并為學校的環(huán)境建設做出自己的努力,教育學生“以校為家”,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈,爭奪每月的流動紅旗。[內容來于]

  2、班級工作計劃

  根據(jù)學校德育工作計劃安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的`培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

  3、營造向上氛圍

  根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“芳草文學社”“特長展示”等具有文化內容。

 。3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  4、班干部培養(yǎng)工作計劃

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信。

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法。

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,定期與不定期家訪相結合,與家長勤溝通,共同對學生進行教育。

班主任學年度工作計劃 篇2

  一.指導思想。

  本學期我班立足實際,加強引導,落實素質教育精神,注重人格教育,引導學生自我管理,真抓習慣養(yǎng)成,精細日常工作,強化教學常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,深化教學改革,切實做好導學案備課,充分調動學生的積極性,全力配合學校各部門的工作,全面完成學校的目標任務。

  二.基本情況:

  1.本班經(jīng)過一個學期的學習,學生各方面都有一定的提高。

  2.本班學生體質多數(shù)較為瘦弱,但精神面貌還好,心理健康狀況亦良好。

  3.從上學期末考試的成績來分析,學生總體成績差,并不理想,對知識掌握的不全面。

  4.經(jīng)過上學期的教育,學生對學校紀律和管理模式已經(jīng)熟悉,學生的紀律意識增強了。

  三.工作目標

  1.嚴抓日常行為規(guī)范,做到學生在心中謹記行為規(guī)范的要求,在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

  2.對作業(yè)和課堂情況嚴格把關。把作業(yè)上交率和作業(yè)質量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少,直至消失。

  3.培養(yǎng)良好習慣,學會自我管理,自我監(jiān)督。

  4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

  5.增強集體意識,使學生之間形成團結互助的好風氣。

  新學年加大力度管理好級中的各項事務,引導學生讀好書、做好人。培養(yǎng)良好的班風和學風,給學生提供一個安靜、和諧、向上的良好學習環(huán)境。均衡發(fā)展,全面提高學生成績,力爭本期末考試成績有較大提高

  四.工作內容。

  1.抓好紀律、德育教育。針對學生知識能力參差不齊的特點,班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,通過抓衛(wèi)生抓公物保護抓安全教育抓日常的行為習慣的規(guī)范等方面入手,做好學生的養(yǎng)成教育。

  2.強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,抓好教學過程“五關”。即:備課關:認真落實每次集體備課。上課關:以學生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關:在作業(yè)批改上狠下功夫,要求對“重點”學生進行面批。考試關:控制考試的次數(shù),注重考試卷的質量,測試的試卷必須批改講評。質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源。月考期中期末考試后開好年級質量分析會。加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

  3.有效控制兩級分化,加強培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學生學會主動幫助其他同學。讓優(yōu)秀的學生成為老師的'好幫手,同學們學習和成長的小老師。

  4.加強班主任隊伍建設,協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,不斷提高班主任素質。

  5.積極開展形式多樣的活動。各班根據(jù)本班特點開展學生喜聞樂見的各種活動,豐富班級文化,如文體活動,學習興趣小組活動等,讓學生在活動中鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增進同學間的了解和合作。

  6.加強安全教育,樹立安全意識。①進行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。②建立健全各項規(guī)章制度,責任到人,嚴格按規(guī)章制度辦事,堅持每日值日檢查制度,并做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時講明情況,限期整改,提出改進措施。③班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春期教育,做好學生的心理指導。

  本學期我班要從細節(jié)抓起,以養(yǎng)成好習慣為目標。讓學生從一開始就朝著一個好的方向去發(fā)展。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過老師和學生的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

  20xx-2-12.

班主任學年度工作計劃 篇3

  時間過得真快,轉眼間新的學期又開始了,這個學期遠遠不同于別的學期,因為這標志著全新的開始:新的環(huán)境、新的學校、新的領導、新的同事,這一切的一切都給與我一個嶄新的自我,為了盡快適應新的環(huán)境,為了不辜負領導和家長的希望,為了親人的囑托,我決定做好以下各項工作:

  一,愛學校,愛孩子,尊敬領導,團結同事,虛心向老師們請教,謙虛謹慎,戒驕戒躁,努力提高自身修養(yǎng),提高自身品味,做個有人格魅力的老師。

  二,認真鉆研業(yè)務,加強理論學習,提高教育教學水平,認真研究新的教學大綱和新課程標準,積極倡導“自主探究,合作交流”的教學模式,把新的理念運用到教學當中去,力爭使自己的教學水平更上一個新的臺階。

  三,帶領本組成員,搞好語文教學研究,給本組制定課題研究方案,讓每一位老師都在行動研究中得到提高,爭取順利完成研究任務,提升聚源路小學的'知名度。

  四,做好班主任工作,做好家校溝通,讓校信通架起家長和老師和孩子之間感情的橋梁。了解每一位孩子的心理,關注他們需要的是什么,走進他們的內心世界,在這些后進生面前,既要做個嚴師,又要做個朋友式的老師,讓每一個孩子都健康成長,讓每一個孩子都有一個健康的心態(tài)。

  五,努力搞好班級管理,用德育積分來量化孩子的表現(xiàn),每一周一總結,讓各個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子得到紅色的小旗,在班級內形成比學習、趕先進的良好風氣,讓每一個孩子都有上進心,都有集體榮譽感,讓班級更加有凝聚力。

  六,積極聽課,認真評課,及時反饋聽課的意見和建議,提高教學效果。學習每一位老師的優(yōu)點,去掉自身的不足,完善自己,提升自己的教科研水平。

  七,要撰寫教學論文,經(jīng)常寫反思,不斷改進自己的教學方法,也不斷積累教學經(jīng)驗,作研究型、專家型的教師。

  常言道:“冰凍三尺非一日之寒”。我相信一分耕耘就有一份收獲,以上這些我會努力做好,爭取更大進步。

班主任學年度工作計劃 篇4

  在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣”。良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設,發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃:

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學生交談。

 、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。

 、沁M行家庭訪問、召開家長會。

  2、培養(yǎng)班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。

  3、轉化后進生

  后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的.愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中。

  4、實施方案

  紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成較好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責任制。比如,哪組學生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。

  文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。

  總之班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

班主任學年度工作計劃 篇5

  本學期,我成為了五年級班的班主任,根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

  一 班級基本情況

  本班原有學生25人,本學期轉入學生1人,本學期轉出學生1人,現(xiàn)有學生25 人,其中男生13 人,女生12人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的'社會主義建設者和接班人。

  二 本學期工作目標

  1 向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3 積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4 注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。

  5 信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經(jīng)歷。

  6 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

  三 具體措施

  1 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2 利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

  4 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5 布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

  6 在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

  7 重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

班主任學年度工作計劃 篇6

  一、目的要求

  班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風,營造良好的'學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。

  二、工作重點

  以全面推進素質教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點:

  (1)加強學生前途理想教育,樹立明確的目標。

  (2)建設一個良好的學習環(huán)境,使學生能有效率地進行學習,形成良好學風、班風。

 。3)及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。

 。4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。

  三、班級情況分析

  初二(1)班現(xiàn)有學生55人,其中女生20人,男生35人。總體上觀察,學生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。

  四、主要措施:

  1、安定學生情緒,做好思想引導。

  2、對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學生學習的信心。

  3、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,調動其積極性及時反映問題,處理問題。

班主任學年度工作計劃 篇7

  一、指導思想

  根據(jù)學校各部門的指導思想,結合政教處、少先大隊提出的具體目標,加強學生的習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育。在教學上,僅僅圍繞提高課堂效率為核心,以高效課堂改革實驗為重點,提升自身業(yè)務素養(yǎng),培養(yǎng)學生綜合能力為目標,全力提高教學質量。積極主動配合、完成各個部門的工作任務,為構建和諧、人文的現(xiàn)代化校園而努力奮斗。

  二、班級情況分析

  班級共有學生69人,其中男生38人,女生31人。這些孩子活潑可愛,有很強的可塑性;通過一年級的學習,大多數(shù)學生各方面素質有所提高,也有個別學生還不是十分適應小學生活。本學期將結合學校的具體工作培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣。

  三、主要工作及目標

  1、貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,

  2、切實有效地落實《實驗二小德育工作實效性方案》,使學生形成良好的道德品行。

  3、制訂小干部培訓計劃,把培養(yǎng)小干部的工作能力作為一個工作重點,讓其盡快協(xié)助班主任做好班級工作。

  4、結合各部門工作計劃,組織學生及時參與各項活動,培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

  5、重視后進生管理工作,建立后進生管理檔案,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

  四、具體工作

  1、堅持的德育為首位,抓好學生的常規(guī)教育。充分利用班會、國旗下講話、板報和節(jié)日,紀念日,強化《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》的.落實。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,引導他們成為言行文明的人;積極響應學校各項活動,提高學生的競爭意識,形成文明、團結的班風。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,設有黑板報、圖書角等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造條件。

  4、加強自身與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合。溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  9、生活自理能力也要慢慢鍛煉,如:地面有臟紙,桌子上有水等等,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,自己想辦法解決,堅持一個原則————決不能包辦代替,讓孩子自己做。在生活習慣上也要改變一下,讓孩子按照學校作息制度起床、睡覺、吃飯,讓學生不至于進校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饑的食物,讓孩子一頓吃飽;午餐前不吃零食或甜品,中午準時開飯;晚上早一些睡覺,少看電視。教會孩子認識鐘點,使他們養(yǎng)成時間概念,不至于上學起不來。

班主任學年度工作計劃 篇8

  本期新接手四(2)班班主任工作。為了盡快熟悉學生及學生家庭情況,更好地開展班級工作,特擬定以下工作計劃。

  一.本班學生基本情況。

  全班共有學生43人,其中男生31人,女生12人。從一周的接觸情況來看,全班總

  體情況良好,大多數(shù)學生學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心和求知欲較強。但自控能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話,愛做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二.班級基本目標。

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全班都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三.基本措施和做法。

  1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分重要的。良好的行為習慣會使一個人的終身發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的實際情況與學校的德育工作密切配合。本學期將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的.常規(guī)訓練,重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績平穩(wěn)、扎實上升。

  4.家教結合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩地做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6.重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  7.抓好少先隊工作:班級的一個重要部分,就是班主任工作是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體驗鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四.具體安排。

  第一周

  1.總結暑假工作提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學生日常常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)活動。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  第三周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行習慣養(yǎng)成教育。

  第五周

  國慶節(jié)放假。

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級詩歌朗誦競賽。

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母教育。

  第九周

  培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育!

  2.期中考試。

  第十二周

  ·1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1,向學生進行愛國主義教育。

  2,對學生進行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  準備閱讀比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1.再次進行學習目的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

班主任學年度工作計劃 篇9

  本學年我擔任了六年級(03)班的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,六年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有38位學生,其中男生33人,女生5人,大部分學生是來自農(nóng)村,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取創(chuàng)建“先進班集體”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)、小記者站等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習小組、興趣小組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的.身心健康發(fā)展。

  7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。

  8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  十月份:

  1、結合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

  3、組織學生參加學校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學習園地。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十二月份:

  1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

  2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

  3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

  4、組織學生出好墻報。

  5、對學生進行各項安全教育。

  一月份:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學生評語及成績入冊等工作。

  3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

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2018—2019學年度第一學期班主任工作計劃04-02