国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-14 18:19:01 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃集合七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編精心整理的班主任學(xué)年度工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃集合七篇

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  一.指導(dǎo)思想。

  本學(xué)期我班立足實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),落實(shí)素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,真抓習(xí)慣養(yǎng)成,精細(xì)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,深化教學(xué)改革,切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,全力配合學(xué)校各部門的工作,全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

  二.基本情況:

  1.本班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面都有一定的提高。

  2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱,但精神面貌還好,心理健康狀況亦良好。

  3.從上學(xué)期末考試的成績(jī)來分析,學(xué)生總體成績(jī)差,并不理想,對(duì)知識(shí)掌握的不全面。

  4.經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生對(duì)學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉,學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)了。

  三.工作目標(biāo)

  1.嚴(yán)抓日常行為規(guī)范,做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求,在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

  2.對(duì)作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少,直至消失。

  3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,自我監(jiān)督。

  4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

  5.增強(qiáng)集體意識(shí),使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

  新學(xué)年加大力度管理好級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),給學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生成績(jī),力爭(zhēng)本期末考試成績(jī)有較大提高

  四.工作內(nèi)容。

  1.抓好紀(jì)律、德育教育。針對(duì)學(xué)生知識(shí)能力參差不齊的特點(diǎn),班主任要充分利用好班會(huì)和常規(guī)的管理工作,通過抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:備課關(guān):認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,要求對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批?荚囮P(guān):控制考試的次數(shù),注重考試卷的質(zhì)量,測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。月考期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的.良好氛圍。

  3.有效控制兩級(jí)分化,加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的小老師。

  4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì)。

  5.積極開展形式多樣的活動(dòng)。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng),豐富班級(jí)文化,如文體活動(dòng),學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作。

  6.加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí)。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任到人,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,堅(jiān)持每日值日檢查制度,并做好記錄,對(duì)查出的隱患,存在的問題及時(shí)講明情況,限期整改,提出改進(jìn)措施。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

  本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開始就朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  20xx-2-12.

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  距離高考的時(shí)間越來越短了,全班39位學(xué)生,其中女生26名,男生13名,作為一個(gè)政治平行班,班上同學(xué)的整體基礎(chǔ)較差。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí),已經(jīng)開始出現(xiàn)明顯的優(yōu)劣層次。如何在余下的100多天的時(shí)間里拔尖優(yōu)等生,抓住中等生,同時(shí)也不落下差生,穩(wěn)定同學(xué)們的應(yīng)試情緒,在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平是這一學(xué)期的主要任務(wù)。

  第一,繼續(xù)抓好班級(jí)的德育工作

  德育是全體工作的重心和先頭兵,班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。班級(jí)的常規(guī)管理不可松懈,同時(shí),在面臨高考的最后幾個(gè)月里,做好學(xué)生的思想工作,讓他們充滿信心,不畏挑戰(zhàn)的去把握住自己人生的第一次重大抉擇。高三德育工作的主題是:不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。針對(duì)于此,班級(jí)的德育工作具體可從以下幾個(gè)方面具體展開:

  1、利用好周一的晨會(huì)時(shí)間和每周的升旗儀式

  2、繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制度,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)

  3、利用好每一次的班會(huì)時(shí)間,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,培養(yǎng)品格和修養(yǎng),以及互相交流探討學(xué)習(xí)方法和技巧,增強(qiáng)彼此的自信心

  4、配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及高考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)同感

  第二,加強(qiáng)同科任老師的交流

  數(shù)學(xué)儲(chǔ)老師,英語(yǔ)黃老師,以及語(yǔ)文余老師都是十分有經(jīng)驗(yàn)且非常負(fù)責(zé)的好老師,每一次考試后,甚至在眼保健操或是走廊上偶爾碰面時(shí),我們都會(huì)在一起交流班級(jí)同學(xué)的情況,從同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)到卷面字跡,從某位學(xué)生的著裝儀表到他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,由面至點(diǎn),抽絲剝繭,三位老師嚴(yán)謹(jǐn)而注重細(xì)節(jié)的教學(xué)方式和德育方式給我留下了很深的印象,且給予我很大的啟發(fā),如我們的儲(chǔ)老師,雖已年近退休,但課堂上依舊聲如洪鐘,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上表現(xiàn)的他時(shí)常會(huì)措手不及的向某位同學(xué)提問,如果您沒回答上來,那么就要請(qǐng)您在至少1星期的數(shù)學(xué)課上都要打起12分的精神,因?yàn)閮?chǔ)老師不會(huì)“輕易放過你”!不僅如此,才上了3個(gè)多星期的課,儲(chǔ)老師就可以清楚的叫出今天是坐在幾排幾座的同學(xué)作業(yè)沒做或是上課走神,同時(shí)他也會(huì)當(dāng)著班主任的面毫不留情的指出某位同學(xué)頭發(fā)太長(zhǎng),亦或沒穿校服之類的,讓我不得不佩服儲(chǔ)老師治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)!

  第三,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流

  這是作為班主任,尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長(zhǎng)的'心理有時(shí)比學(xué)生更為脆弱,因此要勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓他們時(shí)刻了解孩子在校各方面的狀況,同時(shí),老師也可以及時(shí)了解到同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)情況,同家長(zhǎng)一同分析,共同探討,要給予孩子信心,首先要給家長(zhǎng)信心。

  第四,做好學(xué)生各方面的復(fù)習(xí)迎考工作

  針對(duì)我班整體的基礎(chǔ)較薄弱,我想只有盡力將工作做細(xì),幫助同學(xué)們確定適合自己的目標(biāo),明確方向,但同時(shí)也要志存高遠(yuǎn),指導(dǎo)他們制定可行的措施,分層實(shí)施。

  1、指導(dǎo)他們制定好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間,由點(diǎn)至面,再由面至點(diǎn)的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),同時(shí)注意補(bǔ)差補(bǔ)漏。

  2、關(guān)心同學(xué)們的身心健康,尤其是心態(tài)的穩(wěn)定平和是關(guān)鍵,注意學(xué)生們的細(xì)節(jié),幫助他們盡量排除高考的干擾因素。

  3、尤其關(guān)注班級(jí)前10位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,建議他們每次考試將自己的成績(jī)放入實(shí)驗(yàn)班中作比較,時(shí)刻鞭笞自己,力爭(zhēng)上游。

  4、抓好中間學(xué)生的學(xué)習(xí)。給予信心和鼓勵(lì)以及學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),幫助他們?cè)谧詈笠浑A段中更上一層摟

  5、對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生,指導(dǎo)他們把握住最后階段一些高校的自主招生(主要是大專),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓夢(mèng)想落空。

  6、與學(xué)校、家長(zhǎng)一起搞好填報(bào)高考志愿的工作,以提高錄取率。

  總的說來,這學(xué)期的工作可以用6個(gè)字來形容——任重而道未遠(yuǎn),在最后3個(gè)月的時(shí)間里我愿與學(xué)生們齊努力,共奮斗,讓他們歡歡喜喜的踏出復(fù)旦的校門,邁入他們美好人生的第一站!

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過最后三個(gè)多月的高考沖刺復(fù)習(xí),協(xié)助四門任課老師,使學(xué)生能順利完成高三學(xué)業(yè)。

  2.完成高三后續(xù)工作,讓學(xué)生的三觀有更高層次的提高,對(duì)復(fù)旦中學(xué)有更進(jìn)一步的體認(rèn)。

  教學(xué)過程:

  作為高中的最后一個(gè)學(xué)習(xí)沖刺階段,這個(gè)學(xué)期的重要性尤為突出。在短短的101天內(nèi),如果學(xué)生能處理好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率,有一個(gè)理性的學(xué)習(xí)心態(tài),再結(jié)合班級(jí)和諧競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍,相信每位同學(xué)都會(huì)更進(jìn)一步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  新學(xué)期伊始,我班也有了很大的變化。首先從人數(shù)上來說,從原來的36位到現(xiàn)在的31位同學(xué),人數(shù)有了變化。因此在班委組成上,班級(jí)座位安排上都需要略作改變。其次,在學(xué)期安排上,由于這學(xué)期時(shí)間短事情多,學(xué)生的情緒會(huì)有很大的起伏,需要高效有序的安排。所以,本學(xué)期的工作任務(wù)可以從開學(xué)、中期、期末考慮,具體如下:

  一、做好開學(xué)準(zhǔn)備,營(yíng)造高考?xì)夥?/strong>

  1.召開班委、團(tuán)委工作會(huì)議,發(fā)揮班干部的核心模范作用。

  2.強(qiáng)調(diào)學(xué)校行為規(guī)范,狠抓班級(jí)常規(guī)。

  3.樹立高考沖刺意識(shí),創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)和諧的班風(fēng)。

  4.配合學(xué)校,處理好部分家長(zhǎng)會(huì)和高專自主招考事宜。

  二、中期努力加油,穩(wěn)步提高班級(jí)成績(jī)

  1.協(xié)調(diào)四位任課老師,形成合力,有序提高班級(jí)學(xué)習(xí)。

  2.密切聯(lián)系家長(zhǎng),形成有效的家校機(jī)制。

  3.通過個(gè)別談心等形式,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

  4.完成三月份的口試、月考,四月中旬的模擬考,五月份的志愿填寫和家長(zhǎng)會(huì)等工作。

  三、做好班級(jí)后續(xù)工作,圓滿完成高三任務(wù)

  1.填寫好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)和學(xué)習(xí)檔案。

  2.統(tǒng)籌班級(jí)年刊工作。

  3.協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)旅游和電影等活動(dòng)。

  4.統(tǒng)計(jì)班級(jí)升學(xué)情況等。

  “Tomorrowisanotherday!”希望迎接我們的六月是美好的,燦爛的!

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、本班學(xué)生基本情況。

  我們六(4)班共有學(xué)生36人,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,學(xué)生自覺性不強(qiáng),打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng),缺乏集體心。希望在六年級(jí)這一學(xué)期中,同學(xué)們能不斷努力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高,爭(zhēng)取小考考出理想的成績(jī)。

  二、基本措施和做法。

  1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  自我擔(dān)任班主任以來,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。每個(gè)星期開班干部會(huì)議,讓所有的班干部都很樂意,主動(dòng)去為同學(xué)們服務(wù)。及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  2.檢查本班學(xué)生值日工作。

  我們班的學(xué)生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的.值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),則反之。以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生人人出一份力量,建造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

  2、抓好班級(jí)日常工作。

  充分利用課間談話,每周一的班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚。

  3、利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),一對(duì)一或是師徒結(jié)對(duì)的方式輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。正確對(duì)待后進(jìn)生,主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的信心,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  4.對(duì)待問題學(xué)生,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,通過與父母的了解,學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。為了學(xué)生的成長(zhǎng),為了讓孩子度過充實(shí)的六年級(jí)左后一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  本期新接手四(2)班班主任工作。為了盡快熟悉學(xué)生及學(xué)生家庭情況,更好地開展班級(jí)工作,特?cái)M定以下工作計(jì)劃。

  一.本班學(xué)生基本情況。

  全班共有學(xué)生43人,其中男生31人,女生12人。從一周的接觸情況來看,全班總

  體情況良好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心和求知欲較強(qiáng)。但自控能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話,愛做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二.班級(jí)基本目標(biāo)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全班都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三.基本措施和做法。

  1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分重要的。良好的行為習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人的終身發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的'學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

  4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  7.抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)的一個(gè)重要部分,就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體驗(yàn)鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四.具體安排。

  第一周

  1.總結(jié)暑假工作提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學(xué)生日常常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  第五周

  國(guó)慶節(jié)放假。

  第六周

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母教育。

  第九周

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育!

  2.期中考試。

  第十二周

  ·1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1,向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  2,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周

  準(zhǔn)備閱讀比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周

  1.搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  又到制訂工作計(jì)劃的時(shí)候了,然而我對(duì)本學(xué)期的打算在假期里就一直在醞釀,因?yàn)榻?jīng)過一年的育才生活,我班學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,班級(jí)也建立起了健全的管理和自我管理制度,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),如何在這基礎(chǔ)上繼續(xù)突破,引領(lǐng)班級(jí)取得更大的進(jìn)步確實(shí)需要一番苦心。通過反復(fù)精心的思考,我打算本學(xué)期采取以點(diǎn)帶線,以線帶面,以個(gè)人發(fā)展促集體進(jìn)步的策略,主要進(jìn)行以下幾項(xiàng)主要工作:

  一、發(fā)展一批共青團(tuán)員

  我認(rèn)為集體的發(fā)展離不開集體中的個(gè)體的發(fā)展,而個(gè)體能否最大程度的發(fā)展關(guān)鍵在于其思想上是否上進(jìn),因此我想最大限度地調(diào)動(dòng)個(gè)體的內(nèi)在積極性必將對(duì)學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵(lì)和陶冶作用。我們的學(xué)生已逐漸成熟,都很有自己的思想——這決定了對(duì)他們的教育不能依靠灌輸或說教,而應(yīng)賦予其積極的意義和高尚的情趣,造成融洽向上的集體心理氣氛,從而催化學(xué)生自我完善意識(shí)的形成和發(fā)展,提高其自我教育的自覺性;而我們的'學(xué)生又都很有進(jìn)取心,渴望被認(rèn)可,渴望成功——這又決定了對(duì)他們的教育不必再依靠灌輸或說教,完全可以利用學(xué)生的主觀能動(dòng)性,變被動(dòng)的接受教育為主動(dòng)地自我約束,變外界的紀(jì)律要求為內(nèi)在的自我要求進(jìn)步。于是我將把本學(xué)期工作的重心之一放在發(fā)展共青團(tuán)員上,并在開學(xué)初就宣布這一計(jì)劃,提出了對(duì)團(tuán)員和積極要求加入團(tuán)組織的學(xué)生的要求,讓他們爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,力爭(zhēng)成為同學(xué)中的先鋒模范,以使學(xué)生在管理活動(dòng)中既是被管理的對(duì)象,又是管理的主人;既是被改造的對(duì)象,又是改造者;使學(xué)生的發(fā)展過程表現(xiàn)為一種自我培養(yǎng),自我塑造的過程。

  事實(shí)證明,這種做法確實(shí)可以很大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,以形成積極的個(gè)性品質(zhì)。從我宣布到現(xiàn)在僅4天的時(shí)間我已收到2篇申請(qǐng)書,2篇思想?yún)R報(bào),學(xué)生都下決心爭(zhēng)取做最好的自己,爭(zhēng)取最早光榮地加入團(tuán)組織。

  二、推出一批學(xué)習(xí)模范

  進(jìn)入初二,就離分流考試不遠(yuǎn)了,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)就更加激烈了,因此作為班主任不得不把學(xué)習(xí)放在最重要的地位來抓。因此,我打算在本學(xué)期推出一批學(xué)習(xí)模范。

  一方面,抓住學(xué)習(xí)尖子——俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。對(duì)每次反饋成績(jī)均在A等的同學(xué)給予加分,并爭(zhēng)取把他們推向年級(jí),推向?qū)W校,通過成就感鞭策學(xué)生去追求更高的目標(biāo),迎接更大的挑戰(zhàn);另一方面,抓住進(jìn)步幅度大的同學(xué)——既鼓勵(lì)這些同學(xué)再接再厲,也讓依然落后的同學(xué)看到希望,感到只要努力就來得及,只要付出就會(huì)有收獲。爭(zhēng)取在班內(nèi)形成人人奮進(jìn),你追我趕,共同提高的勢(shì)頭。

  三、培養(yǎng)一批學(xué)生干部

  一般地說,一批好干部可以帶出一個(gè)好的班集體;反之亦然。一個(gè)班集體中,必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍,這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部,班級(jí)中的靈魂人物,作為同齡人,在班級(jí)學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。因此,本學(xué)期我打算完全放手,在紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面,在勞動(dòng)或文體活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中都讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,讓他們作為集體的核心,通過他們團(tuán)結(jié)合作帶動(dòng)其他集體成員,既做好師生之間的橋梁作用,也在開展集體工作中起到領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用。為此,選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是我本學(xué)期工作的又一件大事。

  入學(xué)第一學(xué)期的班干部隊(duì)伍是我通過一段時(shí)間的觀察后確立的,第二學(xué)期的班干部隊(duì)伍是學(xué)生競(jìng)選,民主投票產(chǎn)生的。這樣,班級(jí)中有領(lǐng)導(dǎo)才能的和愿意為同學(xué)服務(wù)的,以及學(xué)生擁護(hù)的學(xué)生我心里基本都有數(shù)了,本學(xué)期我打算針對(duì)以往這些同學(xué)的表現(xiàn),由我來任命班干部隊(duì)伍,并且基本上到分流考試前就不做調(diào)整了。

  那么對(duì)班干部的培養(yǎng)呢,我主要想通過三個(gè)方面:首先是要任勞任怨,積極進(jìn)取,在班級(jí)中起正確的導(dǎo)向作用;其次是有能力,有精力,可以投入地做好自己的工作,推動(dòng)班級(jí)工作的進(jìn)展;再次就是要有魄力,工作中最先想到的應(yīng)該是集體的利益,而不是自己怎么怎么樣(比如我這么做同學(xué)會(huì)怎樣看我啊等等),敢于管理,具有創(chuàng)新意識(shí),帶動(dòng)班級(jí)走向更高的臺(tái)階。

  總之,新學(xué)期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),我將全力投入其中,所以我也滿懷憧憬地期待著這又是一個(gè)有沉甸甸收獲的學(xué)期……

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校各部門的指導(dǎo)思想,結(jié)合政教處、少先大隊(duì)提出的具體目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育、心理健康教育。在教學(xué)上,僅僅圍繞提高課堂效率為核心,以高效課堂改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),全力提高教學(xué)質(zhì)量。積極主動(dòng)配合、完成各個(gè)部門的工作任務(wù),為構(gòu)建和諧、人文的現(xiàn)代化校園而努力奮斗。

  二、班級(jí)情況分析

  班級(jí)共有學(xué)生69人,其中男生38人,女生31人。這些孩子活潑可愛,有很強(qiáng)的可塑性;通過一年級(jí)的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生各方面素質(zhì)有所提高,也有個(gè)別學(xué)生還不是十分適應(yīng)小學(xué)生活。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校的具體工作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、主要工作及目標(biāo)

  1、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,

  2、切實(shí)有效地落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性方案》,使學(xué)生形成良好的道德品行。

  3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,把培養(yǎng)小干部的工作能力作為一個(gè)工作重點(diǎn),讓其盡快協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

  4、結(jié)合各部門工作計(jì)劃,組織學(xué)生及時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  5、重視后進(jìn)生管理工作,建立后進(jìn)生管理檔案,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  四、具體工作

  1、堅(jiān)持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有黑板報(bào)、圖書角等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。

  4、加強(qiáng)自身與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的.班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  9、生活自理能力也要慢慢鍛煉,如:地面有臟紙,桌子上有水等等,讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,自己想辦法解決,堅(jiān)持一個(gè)原則————決不能包辦代替,讓孩子自己做。在生活習(xí)慣上也要改變一下,讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯,讓學(xué)生不至于進(jìn)校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饑的食物,讓孩子一頓吃飽;午餐前不吃零食或甜品,中午準(zhǔn)時(shí)開飯;晚上早一些睡覺,少看電視。教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn),使他們養(yǎng)成時(shí)間概念,不至于上學(xué)起不來。

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期開始了,本班決定在新學(xué)年里,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班:一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級(jí)。

  一、班級(jí)狀況分析及對(duì)策

  我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。少數(shù)學(xué)生理解和接受能力相對(duì)弱一些。但思想單純,天真活潑。經(jīng)過一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊,這學(xué)期在這點(diǎn)上要重視。

  根據(jù)上面的總結(jié),這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),教育上要努力做到因人而異。多和家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。

  二、具體工作安排

  1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  開學(xué)第一周,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。

  規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長(zhǎng)做好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  2、壯大班干部隊(duì)伍

  努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),班干部是班級(jí)的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。

  3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

 。1)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

 。2)做好期初家訪工作,特別是對(duì)調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。

  (3)滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

 。4)狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的.過程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

 。5)做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

 。1)利用班會(huì)、周總結(jié)會(huì)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。

 。2)用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

【班主任學(xué)年度工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)年度班主任工作計(jì)劃08-15

小學(xué)學(xué)年度班主任工作計(jì)劃12-30

精選班主任學(xué)年度工作計(jì)劃四篇05-07

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃4篇05-04

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃集合6篇05-10

【實(shí)用】班主任學(xué)年度工作計(jì)劃3篇05-12

班主任學(xué)年度工作計(jì)劃合集九篇05-12

【推薦】班主任學(xué)年度工作計(jì)劃四篇05-13

有關(guān)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃4篇05-12

【熱門】班主任學(xué)年度工作計(jì)劃三篇05-11