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班主任第二學(xué)期工作計劃

時間:2024-10-28 00:58:18 班主任工作計劃 我要投稿

班主任第二學(xué)期工作計劃模板錦集8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的班主任第二學(xué)期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任第二學(xué)期工作計劃模板錦集8篇

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

  很快初三的最后一個學(xué)期已經(jīng)開始了,本學(xué)期面臨中考,我肩上的擔(dān)子很重。為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,特制定了以下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  重視學(xué)生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  二、每月工作重點

  二月份:

  1、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃。

  2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,利用空閑時間進(jìn)入課堂聽課。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

  3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

  4、安排座位。

  5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

  6、進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。

  7、進(jìn)行安全教育。

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  8、召開家長會。

  三月份:

  1、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,我定會用心去面對,我能忍受一切痛苦,用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗,我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,天下就沒有對手,九六班中考必勝!”。

  2、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。

  對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。

  戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。

  戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。

  4、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動。

  5、進(jìn)行安全教育。

  四月份:

  1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階。

  2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。

  3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。

  4、進(jìn)行安全教育。

  五月份:

  1、組織學(xué)生參加體育中考、危機中考、實驗技能考試。

  2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。

  3。召開家長會。

  4、進(jìn)行安全教育。

  六月份:

  1、做好考前的'思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場。

  2、組織學(xué)生參加中考,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。

  總之,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

  透過一學(xué)期的努力,我班學(xué)生已初步實現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了,在我們的共同努力下,學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,基本能完成各類作業(yè),調(diào)整、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上,語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,本班班干中,勞動委員工作十分主動、用心,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯,課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面,有許多同學(xué)用心參加了各類年級、學(xué);顒,取得了一些成績。

  我們班出現(xiàn)的主要問題有1、課堂常規(guī)有待加強,聽課的專注程度不夠,有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競爭意識不夠;2、學(xué)生的群眾榮譽感差,班級缺乏凝聚力,學(xué)生沒有職責(zé)感。

  二、本學(xué)期班級目標(biāo):

  借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng),切實加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,使每個學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》。在學(xué)習(xí)上督促每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,上好每門課,爭取得到各科教師認(rèn)可。個性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計劃反饋意識,鼓勵學(xué)生用心參加各類競賽。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵,保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時再接再厲。對學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育。在班級工作中,重點培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,發(fā)揮班干的'榜樣作用,在班中能帶動一批學(xué)生,期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀。

  三、主要措施:

  1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機,做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對;如學(xué)校、班級活動中的教育資源利用。針對上學(xué)期暴露出的思想問題,用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求。

  2、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

  3、切實加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵學(xué)生按時到校,嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學(xué)生課間活動中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,要做到“活而不亂”,要求學(xué)生上好每一堂課。

  4、上好班會課。結(jié)合學(xué)校每月活動主題,精心設(shè)計好各期主題班會課,由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計安排工作。平時的各次班會也做好日常學(xué)習(xí)、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作。

  5、注重家校合作,尤其是對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地進(jìn)行督促鼓勵。配合學(xué)校開好家長會。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系,使家長對學(xué)校工作更支持,對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,家長有困難要想辦法解決,在家長心目中樹立良好的自我形象。

  四、具體安排:

  2月:強化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),明確獎懲,在本月落實學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位。

  3月:結(jié)合生命教育的主題活動,開展好主題班會及相關(guān)教育活動。

  4月:利用讀書節(jié)契機,宣傳讀書的益處、交流如何讀好書,如何積累讀書經(jīng)驗等,將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來。

  5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動學(xué)生參與活動的用心性,發(fā)揮學(xué)生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的聰明才智,激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽感。

  6月:臨近學(xué)期結(jié)束,繼續(xù)強化學(xué)風(fēng)教育,教會學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚長避短,查漏補缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,做好改善,為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。

  五、班級主題班會公開展示時間:

  時間:4月

  資料:讀書節(jié)

  形式:交流會(初步設(shè)想)

  六、班級主動發(fā)展:

  建立一個自律、規(guī)范的班級。主要措施:

  一是優(yōu)化班級管理機制。在明確班級紀(jì)律的基礎(chǔ)上,細(xì)化班級日志的考核記錄要求,強化班干的職責(zé)意識并安排監(jiān)督人,每日做好反饋。

  二是逐個交流做好思想工作。利用午自習(xí)的時間,初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個進(jìn)行應(yīng)對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機會面談,在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。

  三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,及時取得家長的配合與支持,班級的發(fā)展尋求家長的合力。

  四是定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標(biāo),在努力過程中總結(jié)出共性問題,精心設(shè)計好主題班會,對全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問題的辦法,樹立實現(xiàn)目標(biāo)的信心。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

  本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實施、星級評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對這些情況,我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

  二、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  三、班級紀(jì)律

  1、課堂紀(jì)律

  利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的'各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、出操紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動

  1、數(shù)學(xué)速算活動堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;

  2、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。

  4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進(jìn)行評選。

  總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

  一、班級基本情況

  本班共有61名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、班級主要活動內(nèi)容

  二月:

  2月6日報名注冊

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  制定班級工作計劃

  三月:

  跳繩比賽

  學(xué)生社會實踐活動

  四月:

  立定跳遠(yuǎn)

  期中質(zhì)量檢查

  偉大的民族精神演講賽

  評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

  五月:

  校排球賽

  朗讀測試

  寫字測試

  作文片斷比賽

  六月:

  迎六一手抄報比賽

  古時積累比賽

  假日活動成果展示

  期末復(fù)習(xí)交流

  畢業(yè)考試

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5

  為配合學(xué)校、中文系對10級學(xué)生的教學(xué)、教育管理工作,以校、系本學(xué)期工作安排為依據(jù),特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:

  1、學(xué)生補考工作。和學(xué)生一切總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)上的得失經(jīng)驗教訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敦促上學(xué)期考試有補考的同學(xué)抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

  2、學(xué)生生活。強調(diào)日常上課、生活的各項紀(jì)律,做好后勤服務(wù)工作,隨時觀察學(xué)生的身體狀況,了解學(xué)生的住宿、飲食,強調(diào)安全意識,特別是春夏將至,對學(xué)生的出行安全、乘車安全、人身安全認(rèn)真教育,嚴(yán)格把關(guān),尤其是夏天嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳,防止意外情況的發(fā)生。

  3、班級管理。新學(xué)期開始正常的學(xué)習(xí)生活,班級管理工作應(yīng)盡快跟上。班委會、班團(tuán)委總結(jié)經(jīng)驗,貫徹班級管理制度,辦好教室的宣傳欄、學(xué)習(xí)園地。

  4、統(tǒng)計上學(xué)期英語、普通話過級的情況,對過級的同學(xué)給予表揚,并鼓勵其向更高目標(biāo)努力;建立學(xué)習(xí)興趣小組,幫助學(xué)生制定英語四級、普通話過級計劃,對英語底子差、說普通話有困難的同學(xué)要與英語基礎(chǔ)扎實、普通話流利的同學(xué)結(jié)成幫扶對子。鼓勵更多同學(xué)在一年級的`時候參加過級考試并取得成功,形成榜樣效應(yīng)。并通過認(rèn)真引導(dǎo),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生完成由高中向大學(xué)學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),強調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課的重要性,鼓勵學(xué)生向?qū)捒趶、厚基礎(chǔ)的方向發(fā)展。

  5、清明、五一放假。安排班委會假期的值班工作。妥善安排留校學(xué)生的假期生活。

  6、文體活動。為豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的文體潛能,舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。

  7、半期學(xué)習(xí)檢查。學(xué)習(xí)計劃進(jìn)展情況自查。半期專業(yè)課學(xué)習(xí)情況檢查,包括聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會,對前半期的各項工作進(jìn)行小結(jié)。爭取在下半期取得更好的成績。

  8、班風(fēng)建設(shè)、文明寢室評比、學(xué)習(xí)技能比賽。舉辦普通話朗誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項技能的比賽。

  9、學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查,進(jìn)入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。

  10、復(fù)習(xí)迎考、期末考試、期末工作安排。

  11、暑假假安排。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇6

  班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(1)班第一學(xué)期的工作計劃:

  一.指導(dǎo)思想:有信心 有耐心 有愛心

  在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

  二.工作目標(biāo):

  學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活

  三.具體措施

  1.加強校規(guī)、校史教育

  讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。

  2.加強班干部隊伍建設(shè)

 、.建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。

  ⑵.每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

 、.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

  3.增強凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

  通過班會、團(tuán)活動、學(xué)校集體活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

 、.在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

 、.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 、.每學(xué)段進(jìn)行班級排名,表揚班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

 、.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。

 、.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

  5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育

  對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

  6.班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的'紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手:

 、.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

 、.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。

 、.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,并制定相應(yīng)的獎懲制度,各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  7.加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長

  對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

  四.具體計劃

  1.3月份:

 、.了解我班學(xué)生具體情況,對班級情況有一個總體把握;

 、.民主選舉,組建我班正式班委會和團(tuán)支部;

 、.召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識;

 、.制定班級日常規(guī)章制度,進(jìn)行量化管理;

  5.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排;

  2.4月份:

  召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會,培養(yǎng)學(xué)生民族情操,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié);

  3.5月份:

  (1)召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會

  (2)召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;

 、.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會;

  4.6月份:

 、.組織師生、家長交流會(班主任/課代表/課任老師/家長、學(xué)生代表參加);

  ⑵.召開主題為“一年一班”的班會,增進(jìn)學(xué)生班級榮譽感;

  ⑶.組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),積極備考;

  5.7月份:

 、.對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);

 、.落實學(xué)期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作;

 、.對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實寒假;

  五.結(jié)語

  以上即為高一(69)班工作總體計劃。當(dāng)然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)行指導(dǎo),以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,學(xué)生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇7

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生13人,其中男生5人,女生8人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進(jìn)步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

  (一)工作要點

  1、班干部隊伍建設(shè)

  2、加強班風(fēng)建設(shè)

 。ǘ┚唧w措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  ①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

 、谶M(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。

  ③進(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的`安全教育、不私自外出等的教育。讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

  ④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  ① 制定班級公約、班風(fēng)。

 、诓贾媒淌噎h(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。

  ③讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  這一學(xué)期,希望在師生的共同努力下,獲得更大的進(jìn)步。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級一班的班主任工作。班級管理工作是一門藝術(shù),良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),本學(xué)期在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,在班級管理工作上以突顯學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生自我教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格的新人。

  二、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有38位學(xué)生,其中男生22人,女生16人,大部分學(xué)生活潑好動,思維敏捷,積極向上。但是由于教師人員變動等原因,班級里還有一定的問題學(xué)生,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,

  三、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的班級目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。在自主管理方面應(yīng)讓全體學(xué)生參與管理,參與管理的全過程,即無論班級的大小事情都讓學(xué)生參與決策、參與行動、參與評價,從而體現(xiàn)他們在班集體中的主人翁地位。做到充分發(fā)動每個學(xué)生去關(guān)心集體、熱愛集體、建設(shè)集體,為班級建設(shè)作貢獻(xiàn),促進(jìn)班級建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。

  四、具體措施:

  1.抓好班主任的日常工作,實施班級小組互動學(xué)習(xí),掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  2.營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,組織學(xué)生班級團(tuán)隊精神。

  3.通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4.通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5.開展有益的班級文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6.利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  7.加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  8.切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  9.做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10.利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  11.定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  12.學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  13、師生共建嚴(yán)格而完善的管理評價制度,利用榜樣的作用,培養(yǎng)班級的骨干,以先進(jìn)帶動后進(jìn),主要起到激勵和鞭策的作用。目標(biāo)明確、班規(guī)透明、責(zé)任落實、監(jiān)督有力、措施完備,使學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作和生活井然有序,師生間、學(xué)生間有更多的信賴,可以形成輕松愉快、坦誠互信、和諧協(xié)調(diào)的班級管理氛圍。這對學(xué)生的身心健康、個性發(fā)展和自身潛能的充分發(fā)揮都起著極為重要作用。

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