年級班主任新學(xué)期工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的年級班主任新學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
年級班主任新學(xué)期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹黨的教育方針，樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以愛國主義為主線，以少先對開展的活動為載體，從而開展豐富多彩的課內(nèi)外活動。為培養(yǎng)少先隊員作好準備工作，做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的'深化和理論的發(fā)展，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作目標
由于孩子剛進入一年級，各方面的行為習(xí)慣還沒有形成。為了學(xué)生在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上有所認識，因此我制定了本班的工作目標：規(guī)范學(xué)生的常規(guī)，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)習(xí)；建立一支有責(zé)任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標；逐步形成一個遵守紀律、積極進取、團結(jié)友愛的班風(fēng)。
三、具體措施
1、加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。班隊設(shè)有“主題活動記錄”、黑板報（墻報）記錄、隊干部會議記錄，抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風(fēng)的形成。
2、加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是班隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
年級班主任新學(xué)期工作計劃2
一年級共41人，其中19名男生，22名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)計劃如下：
一、本期工作目標
1、進行入學(xué)教育和常規(guī)教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。
4、提高學(xué)生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。
二、具體措施
1、充分了解學(xué)生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學(xué)。
2、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學(xué)生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。
3、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學(xué)共同進步，同時培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。
4、按照《小學(xué)德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體；積極開展"在校是個好學(xué)生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。
6、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
7、對學(xué)生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的'精神，成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、活動安排
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，結(jié)合本班的實際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過組織學(xué)生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進學(xué)生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結(jié)、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，達到把我班建設(shè)成為團結(jié)、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：
年級班主任新學(xué)期工作計劃3
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。現(xiàn)對主任工作計劃如下：
一、班級管理方面
管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級工作計劃，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和班干部培養(yǎng)工作計劃，具體分工，連帶促進，使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全工作計劃等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強學(xué)生的愛護公物意識，提高學(xué)生進行維護、保養(yǎng)的意識，做到使班級物品無損壞、丟失。另外，加強學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作計劃是教師的中心工作。在本學(xué)期中，本人將繼續(xù)認真擔(dān)負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我將認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供直觀、生動的教具，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，研究一些相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，為促進自身發(fā)展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細心輔導(dǎo)后進生，使后進生的成績有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面，積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，做好紀錄，其它各項紀錄也都要按時完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時批改，做到無錯批漏批現(xiàn)象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。
三、教育能力及素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為課改實驗班的年輕教師，我將積極響應(yīng)上級的號召，利用業(yè)余時間，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識，同時結(jié)合自己的實踐，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的'教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗撰寫經(jīng)驗性文章，這樣，既總結(jié)了經(jīng)驗，又為下一個目標的努力確定了方向。
“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為學(xué)校教育教學(xué)工作計劃提供相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進的思想意識，并結(jié)合到自己的實際課堂中，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺市進修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。
四、其它方面
嚴格要求自己，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔(dān)。
總之，在新學(xué)期班主任工作計劃中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石。
年級班主任新學(xué)期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀律。
5、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
四、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。
2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的.自我保護意識。
五、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在夕會時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、紀律方面
一個班級，要享有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
(1)課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
(2)路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、、齊，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設(shè)立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
3、衛(wèi)生方面
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
帶一年級雖不是第一次帶，但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反思，及時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
4、加強班干部的建設(shè)。
班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
5、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
6、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系
通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
7、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
8、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。
9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
10、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、具體工作
九月份
1.做好開學(xué)的各項工作，如：做好各項工作計劃。
2.慶�！敖處煿�(jié)”。
十月份
1.愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。
2.一年級拼音過關(guān)測試。
十一月份
1.班報刊出。
2.主題隊會觀摩。
十二月份
1.一年級跳繩比賽。
2.一年級口算過關(guān)。
3.迎元旦詩歌朗誦比賽。
一月份
1.準備復(fù)習(xí)迎考。
2.期末考試。
3.寒假工作安排。
年級班主任新學(xué)期工作計劃5
本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級1班的班主任，剛剛從小學(xué)升入初中，作為班主任必須要制定一個可行性方案，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如上：
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、做好個別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋愛拿別人的'東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如上：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥上藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、及時了解學(xué)情：
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上上功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升
五、對學(xué)生進行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥上藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對上一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取202班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體。
年級班主任新學(xué)期工作計劃6
一、修訂班規(guī)，讓班規(guī)更加貼近班情
為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行，在開學(xué)初的班會課上，我們首先組織了“班規(guī)大討論”，針對我們上學(xué)期制定出來的班規(guī)，進行討論，將不合理的地方修改過來，將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下，一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī)，在常規(guī)管理，行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確，量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學(xué)期中，我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行。
二、重新分組，建立小組合作競爭機制
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力，我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣，小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，確保小組之間的公平競爭。這學(xué)期，我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績、男*的搭配、性格特征等多方面的因素，進行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當(dāng)，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時，為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的'主人翁的意識，我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級管理中來，做到“班級事事有人管，班級管理無死角”。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而八年級又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期，才能更好的沖刺初三。首先，我會加強與任課老師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，小組內(nèi)采取手拉手的形式，實行一幫一。再次，利用班會課不定期地開展學(xué)法交流，讓成績優(yōu)異和學(xué)習(xí)進步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生共同提高。
四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題，可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
五、加強家校聯(lián)系，形成教育合力
繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校的情況，同時也向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，形成教育的合力，讓學(xué)生更好地健康成長。
在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師生和家長的積極配合下，我班在班級管理上一定會更上一個臺階。
年級班主任新學(xué)期工作計劃7
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
五年級共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生來自周邊各個村，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
�。ㄒ唬┢返路矫�。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
�。ㄈ┥眢w素質(zhì)。
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
�。ㄋ模┌嗉壭纬汕闆r。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
（五）班級特點。
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面。
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面。
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面。
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1） 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2） 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
�。�3） 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4） 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
四、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的.關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
六、家訪、來訪工作的開展。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進班集體。
最新的五年級班主任工作計劃還不錯吧，希望新的一年里，的服務(wù)可以為你帶來更多的歡樂！
年級班主任新學(xué)期工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個學(xué)生提供適合的教育，堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標。
二、主要工作內(nèi)容及措施
1、班級概況：
我班共有47人，男生28人，女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉(zhuǎn)出5名學(xué)生，轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，部分同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
2、班級工作：
1)、安全教育：
安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí)，每月一次有準備的或臨時的安全演習(xí)。
2)、抓好“六個一”的各項工作，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
為了很好的實現(xiàn)學(xué)部提出的“六個一”的育人目標，按照學(xué)部安排，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項工作。
(一)一身好體藝
堅持開展體藝“2+1”活動，讓學(xué)生愛上一門體育運動，掌握一門藝術(shù)特長。
1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。
2)音樂方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備。
(二)一流好人格
立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中，培養(yǎng)出一流好人格。
1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2)全面推動“道德銀行”,每個學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”.
(三)一生好習(xí)慣
1)好習(xí)慣受益終生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。
2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓(xùn)練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關(guān)門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。
3)每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。
在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃：
1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學(xué)生逐步形成良好的.道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
3)加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4)及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
5)家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6)培養(yǎng)班級干部：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，
鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
在今后的班主任的具體工作中，我還需要不斷探索，不斷追求更新，在實際工作中要取人之長，補人之短�？傊獔猿终_的教育方針，注意工作方法，相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現(xiàn)!
年級班主任新學(xué)期工作計劃9
五年級新學(xué)期要開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任新學(xué)期工作計劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我們班共有學(xué)生XX人，其中女生XX人，男生XX人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面：
1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計劃方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當(dāng)堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的.對手進行競爭。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計劃方面：
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
年級班主任新學(xué)期工作計劃10
新的一學(xué)期開始了，我又接到一個新的班級——四年級。一開始這個班級給我的感覺真的還可以（除了兩個特教生），但經(jīng)過一段時間的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人，有1人是單親家庭，3人父母常年不在家；女生8人，其中一人是單親家庭。這個班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師提醒。
學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們。品德上，多數(shù)學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，有時會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
我班還存在著一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況，在以后的教育中我要多加管束，通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。在班內(nèi)通過細致的.思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的班干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動，協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
在家校工作方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系；利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地；引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解班里的紀律情況；再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。
年級班主任新學(xué)期工作計劃11
不同的學(xué)期我們理應(yīng)有新的改觀才對，較之才剛結(jié)束的學(xué)期，我們在以后的日子里要得到新的成長和領(lǐng)悟，不能總是在舊的水平上徘徊。那非但不利于讓學(xué)生進步，還會降低我們的教學(xué)成效，使我們的能力止步不前，既對不起對我們抱著期望的家長，又辜負我們自己的職責(zé)。所以我必須要求新，把變革當(dāng)成一種常態(tài)，并以此做好了下階段的計劃。
1、奠定思想
一切好的行為都是從內(nèi)心發(fā)出來的，那么就可以把思想看做是一切現(xiàn)象的根源，也就是我的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)都是得先具有好的思想基礎(chǔ)，才能有理想的'收獲。而我應(yīng)該把規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣來作為一個關(guān)鍵點來抓，使他們懂得如何約束自己、管理自己，不會被不好的風(fēng)氣和現(xiàn)象給帶壞，再就是要珍惜學(xué)習(xí)的機會。
2、具體情況
我?guī)У陌喱F(xiàn)有58人，從我了解到的情況可以看出這些孩子都坡有潛質(zhì)，是可以有不錯發(fā)展的，可是偏偏他們的自律能力不足。雖然大多數(shù)學(xué)生都可以遵守課堂紀律，但也有個別的刺頭，不顧我的訓(xùn)斥，警告過很多次還是不肯改正。那么接下來我要多與他們做交流，弄明白他們心里到底是怎樣一種心態(tài)，到底是出于好玩，還是受到什么不良因素的影響。只有找到問題的根源，我才能幫學(xué)生改掉陋習(xí)。
3、工作措施
別看他們年齡都不大，可是都有不錯的理解能力，跟他們交流并沒有什么困難，只是這些學(xué)生的認知和價值觀念上存在很大的欠缺。那么我首要的責(zé)任就是給他們培養(yǎng)是非觀，明白哪些東西是對他們自己有害，并且也會危害他人的。再就是讓他們認識到生活里的價值意義，要他們分清主次，知道該放棄什么抓緊什么。
年級班主任新學(xué)期工作計劃12
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有××名學(xué)生。本學(xué)期我著重將班級工作的重點放在以各種活動為憑借，以培養(yǎng)良好的行為規(guī)范為突破口，抓常規(guī)，促內(nèi)化，成習(xí)慣。
二、具體工作實施
1、以班旗、班牌為中心，強化常規(guī)訓(xùn)練，注重習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們小學(xué)，尤其是低年級的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練，習(xí)慣的培養(yǎng)。對學(xué)生而言，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成，將獲益終身。認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。
所謂，學(xué)校無小事，事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)是由一件件小事組成的，而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。結(jié)合我校活動主題，班對會上，以班旗、班牌為中心，我將從各方面的點滴小事入手，通過講故事、看表演、讀兒歌、小討論等中年級學(xué)生易于接受的方式方法開展教育，讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗中得到升華。
2、正面引導(dǎo)采用各種方式激勵學(xué)生的動力。
我們知道，行為習(xí)慣的最終形成是要內(nèi)化成個人的自覺行動，低年級的學(xué)生自控能力還比較差，容易出現(xiàn)行為反復(fù)。學(xué)習(xí)上，我們倡導(dǎo)因材施教，使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。我認為，德育工作同樣如此。因此，我決定在班上開展一個強化行為目標的活動——“天天加油站”，每天早晨，我們班的.每個學(xué)生都要為自己定一個小目標，像：今天我上課時要管住自己的小嘴巴，放學(xué)按時回家等等，同桌之間，小組之間，同學(xué)之間互相監(jiān)督，晚點的時候進行評議，只要達到目標它的評價榜上就會多顆小星星，這樣，每個人都根據(jù)自己的情況，提出層次性、遞進性的目標，每天都有新的進步。
我認為，要想形成良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力，使每個學(xué)生都能把自己的行為與班級的榮譽緊密結(jié)合。這方面，我的主要是以正面引導(dǎo)為主，將每周一設(shè)定為“大拇指表揚日”。學(xué)生平時注意互相發(fā)現(xiàn)挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點，從班會課中抽出十幾分鐘時間交流，使每個孩子從同伴的夸獎中享受到成功的喜悅。課后，再抽出時間將這些做法寫在一些小紙條上，讓學(xué)生帶回家，與家長分享他們成功的喜悅。
3、班干部的任命與培養(yǎng)
魏書生說過：“管理是集體的骨架�！� 我們現(xiàn)在班級單靠班主任一個人的工作是行不通的，為此，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨特的作用。那么，怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能，使班級這架機器健康、有序的運轉(zhuǎn)呢?我認為，我們班主任主要要做好兩個方面的的工作：
(1)、善于發(fā)現(xiàn)人才
每個班級中，都有一些學(xué)習(xí)不錯的孩子，但是這些人不一定都能當(dāng)選班干部，我們班對班干部的選拔標準是，不但能起到“表”的作用，給大家做榜樣，還要起到“率”的作用，帶領(lǐng)其他人做好班級工作。只要品德好、學(xué)習(xí)在中等以上，在同學(xué)中有一定的威信，能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當(dāng)選班干部。班干部的任命要通過自我推薦、民主評議等程序，選出大家都信服的人。另外，盡可能多的安排一些崗位，使他們各盡其責(zé)，各顯其能，把每一位學(xué)生的能量聚集到一起，使整個集體煥發(fā)光芒。
(2)、培養(yǎng)、使用班干部
由于上學(xué)期工作半年，班干部的工作熱情就大大降低，班主任就需要想一個辦法調(diào)動他們的積極性。我的方法就是開班干部會議。每個周五的課外活動，班干部湊在一起，說說這個周班級中出現(xiàn)了那些好人好事，還有哪些事做得不夠好，同時，我也趁機對班干部進行培訓(xùn)，傳授一些管理經(jīng)驗，并且要對他們一周的工作進行點評。這樣，使班干部們時刻牢記自己的身份，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作。
(3)、以“文明小標兵”等各種活動的開展為突破口，鼓勵學(xué)生比、幫、趕、超
咱們中國有句諺語：“好花不澆不盛開，小樹不修不成才�！痹谒刭|(zhì)教育的今天，我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育，不斷的對學(xué)生的言、行、舉、止進行規(guī)范、指導(dǎo)，通過各種活動，將各種良好的習(xí)慣轉(zhuǎn)化成學(xué)生的內(nèi)心感悟。相信這樣我們的班級工作一定會有聲有色，不斷進步的。
年級班主任新學(xué)期工作計劃13
新的學(xué)期我們兩位老師繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作，深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時，我們對自己班級的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性。
一、我班基本情況
我們班有學(xué)生44人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、我們班本學(xué)期工作目標
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點目標：
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的.幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、班主任工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
年級班主任新學(xué)期工作計劃14
一、以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化
從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、心理習(xí)慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導(dǎo)、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
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1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學(xué)生潛在意識，促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導(dǎo)和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
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二、物質(zhì)文化建設(shè)
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎?wù)隆?/p>
4、學(xué)習(xí)園地
二年級小學(xué)生的`榮譽感特別強，因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。主要把學(xué)生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學(xué)生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關(guān)小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學(xué)生識字渠道，進行開放識字。
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1、班級公約
利用班會發(fā)動學(xué)生共同參與，完善班級公約，從思想、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學(xué)提出一個總的要求，細化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學(xué)生將班級公約熟記于心，進而導(dǎo)行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學(xué)生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當(dāng)選。這一舉動極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，也促使學(xué)生明白以身作則的重要性。
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1、主題班會
《勤學(xué)守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣
年級班主任新學(xué)期工作計劃15
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生55名。通過上學(xué)年一學(xué)年的磨合，班級的風(fēng)氣較正，學(xué)生團結(jié)、班級紀律方面表現(xiàn)較好，但是
學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標之一。班級文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，班級凝聚力還有待于進一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面，優(yōu)生還不夠優(yōu)，中程生太少，后進生有待于進一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點。
二、本學(xué)期工作目標
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。
3、加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。
4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。
三、具體措施
(一)民主意識的培養(yǎng)
1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。
2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。
3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。
(二)班規(guī)的制定和實施
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。
2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī)。
3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。
4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修定。
(三)班級文化建設(shè)
1、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生;開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步的`五名也評為一等獎;八個單科成績的評為二等獎;數(shù)學(xué)、英語、地理、生物考A的(這四科成績的四個除外)評為三等獎，與上次檢測相比有進步的(進步的除外)也評為三等獎。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。
(五)班干部輪流競選制
在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。
四、工作計劃
九月份：1、對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。
2、進行班干部競選活動。
3、制定并實施班規(guī)。
4、制定作業(yè)檢查制度。
5、開展“國慶”主題班會。
十月份：1、進一步完善班規(guī)。
2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展青春期心理講座。
4、進行班級周報的評選。
5、組織學(xué)生積極參加學(xué)�！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動。
十一月份：1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展讀書交流活動。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。
5、開展青春期心理講座。
6、召開家長會。
十二月份：1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、召開“慶祝元旦”主題班會。
一月份：1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。
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