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八年級班主任班工作計劃

時間:2023-02-02 11:29:42 班主任工作計劃 我要投稿

八年級班主任班工作計劃(2篇)

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的八年級班主任班工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級班主任班工作計劃(2篇)

八年級班主任班工作計劃1

  初二時期是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,管理班級的法則也需要相應(yīng)的變化。

  針對班內(nèi)實際情況,我對本班管理工作計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。

  二、工作目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、文明的班集體。

  三、工作要點:

  1、關(guān)注學(xué)生心理變化。體察學(xué)生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時塑造學(xué)生的自省智力,關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容,塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。

  2、依法治班:進行法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關(guān)法律內(nèi)容。塑造學(xué)生自我約束,自我教育,自我警醒。班級管理要制度化前行,按照既定的'班級法則予以獎懲。

  3、班級管理精細化。精細化管理網(wǎng)絡(luò)的建立是班級管理精細化的基礎(chǔ)。精細化管理不同于規(guī)范化管理,它是在規(guī)范化管理基礎(chǔ)上形成的一種更為嚴格細致的管理方式。所以,它的管理模式絕對不能滿足于傳統(tǒng)的線性管理,即“班主任——班委會——小組長——每一個同學(xué)”。精細化管理要求“人人都是管理者”,因此,必須建立一種立體的網(wǎng)絡(luò)式的管理模式,來充分激發(fā)每一個學(xué)生的管理潛質(zhì),發(fā)揮每一個學(xué)生的最大作用,從而實現(xiàn)班級管理的精細化。

  在班級管理中,通過變傳統(tǒng)的“層級化”為“多方位網(wǎng)絡(luò)化”管理制度,通過班級崗位的多樣化設(shè)置及動態(tài)管理,讓每個學(xué)生都參與班級的管理,來增強學(xué)生的自尊心、自信心及主人翁的精神。如我們可以把崗位設(shè)置為學(xué)習(xí)、服務(wù)、行為規(guī)范三大類二十多個,涉及班級日常生活的方方面面。不同的崗位,采用不同的輪換周期。服務(wù)類崗位工作比較煩瑣也較低層,人人都有能力勝任,二周輪換一次;學(xué)習(xí)類崗位一般半學(xué)期輪換一次;行為規(guī)范類則一月一次。在崗位的不斷輪換中,讓大部分學(xué)生擔(dān)任不同的崗位工作。每個學(xué)生在崗位上得到多方面的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足,從而促使他們健康成長。

  4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病,激勵上進,首先謀求學(xué)生的理解。用期待的眼神感召學(xué)生,以幫扶的誠心去打動學(xué)生,用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的情懷塑造學(xué)生,使每個學(xué)生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學(xué)生的個體發(fā)展,不侮辱學(xué)生,不體罰學(xué)生,不打擊壓制學(xué)生,使學(xué)生在溫情中成長,在自我教育中成長。

  5、班會活動有序進行。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,使學(xué)生得到全面發(fā)展,使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀(jì)律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學(xué),使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律、有道德、有思想的人才。按照紀(jì)律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。

  總之,作為一個班主任,應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行,從內(nèi)在到外在嚴格要求自己。在學(xué)生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風(fēng),認真鉆研業(yè)務(wù),大膽探索,真抓實干,管理育人,服務(wù)育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。

八年級班主任班工作計劃2

  今年我將會繼續(xù)擔(dān)任班主任,新學(xué)期開始了,我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二。在新的學(xué)期,我將會按照班級的實際情況工作,和同學(xué)們相處一年了,可以說,對學(xué)生都有了很清晰的認識了。所以我將會按照學(xué)生的實際情況重點輔導(dǎo),相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下20xx-20xx年班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  全班各科平通過努力,使初二年級三班成為一個文明守紀(jì)、團結(jié)、友愛、互助、進取、學(xué)優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標(biāo),從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),為兩年后的中考做準(zhǔn)備。

  三、具體措施

  1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的負責(zé)態(tài)度和勞動觀念。

  3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向。

  5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),學(xué)生自治。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計劃。

  6、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團干部值日一周制,調(diào)動班團干部的積極性,加強學(xué)生的自我管理能力。

  7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校行為規(guī)范。

  8、通過升旗禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識,增強學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  九月份

  1.召開班會,組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。

  2.結(jié)合班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.學(xué)生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。

  十月份

  1.文明禮貌教育:與文明握手,向陋習(xí)告別

  2.召開班會:細節(jié)決定命運/我的班級我負責(zé)

  十一月份

  1.愛國主義教育:國家富強,我的責(zé)任

  2.愛護公物,保護校園環(huán)境。

  十二月份

  1.主題班會:我把健康帶回家

  2.法制教育工作計劃:法律就在我身邊

  3.安全教育工作計劃:抓住生命安全線,健康生活永相伴

  4.做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試

  一月份

  1.期末考試

  2.組織學(xué)生分析期末成績,總結(jié)經(jīng)驗,做好假期學(xué)習(xí)計劃

  3.結(jié)合學(xué)校安排,組織召開主題家長會

  4.評優(yōu)、假前教育

  初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的'年級,學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強班級管理,明確管理目標(biāo),使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。

  以后的路究竟會怎么樣,這是誰也無法知道的。前進中總是會有著各種各樣的困難,不過我相信這是很簡單的,我可以克服的困難,相信隨著時間的不斷的推移,我的班級會在我的帶領(lǐng)下,走上正規(guī),我可以做的更好。初二這一年極為重要,相信我的班級一定不會讓我失望!

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