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高中班主任的工作計劃

時間:2022-11-19 10:16:49 班主任工作計劃 我要投稿

高中班主任的工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的高中班主任的工作計劃 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中班主任的工作計劃

高中班主任的工作計劃 1

  新的學(xué)期將在一個精神抖擻、萬物復(fù)蘇的春天開始。春天有春的氣象,有春的希望,有春季播下種子,秋季一定結(jié)果。作為高中的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子更重了。根據(jù)學(xué)生們的特點和需要,我對自己新學(xué)期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點,對本學(xué)期的高中班主任工作計劃如下:

  一、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,增強班級凝聚力

  自開學(xué)以來,我一直在觀察班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

  二、增強學(xué)生的是非觀念

  此工作也是我班主任工作計劃主要內(nèi)容,增強學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了。

  三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

  現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

  四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

  對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

  五、拔高和補差工作

  為了20xx年的高考,應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,要聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵他們,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,成績較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高,對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因為大家的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問題了,對于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察、了解,在班級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,找到他們感興趣的點,盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習(xí)感興趣,從而能夠主動去學(xué),將成績提高。

  高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好!

高中班主任的工作計劃 2

  新的學(xué)期在如許一個碩果累累的秋季入手下手了,秋季有秋的氣息,有秋的成果,作為高2、四班(文科重點班)的班主任,面對門生們的出息,自知肩上的擔(dān)子更重了,我們班有19名男同學(xué),46名女同學(xué),共65人,根據(jù)門生們的差別特點,我對本身新學(xué)期的工作有一個新的認識,新的思路,我想,在新的學(xué)期里,我必定有決議信念搞好班級工作,把我們高2、四班構(gòu)筑成為一個和諧的大家庭,65名同學(xué)盡管不可才,也要學(xué)會做人。

  1、加強培養(yǎng)門生集體聲譽感,加強班級凝集力。

  一貫以來,細致查看班級的每個同學(xué),發(fā)覺如今的孩子本性真的是很強,辦事很隨便,不睬會他人的感覺,“事不關(guān)己,高高掛起”,盡管紙片在腳底下,你背面他說,他也不會自動撿起來,但在開學(xué)初的一次集體工作中,這類現(xiàn)象有所改變。我們班當(dāng)真樓(!)后三角區(qū)內(nèi)的場地,要求大草排除,小草踩平,剛開學(xué),同學(xué)們都穿戴新衣服來報到,東西也不是很齊備,但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得如火如荼,都健忘一切,自動投入到工作中來,不能排除的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學(xué)們都被工作的熱忱所傳染,工作的號子響徹云天。經(jīng)過議定此次工作,同學(xué)們多少都培養(yǎng)了一點集體責(zé)任感,意想到本身是班級的一分子。如今,我的班級衛(wèi)生一貫是很干凈的,大家保存的結(jié)果。

  2、加強門生的好壞見解。

  用軌制典范門生,明了告知他們甚么能做,甚么不能做,班級講桌上有一個小本子,上面羅列了“遲到、睡覺、聽課不當(dāng)真”等一系列的違規(guī)條目,只要得罪了此中的任何一條,科任教授有所記錄,那么,你的作為響應(yīng)的向后串一排,如今班級人多,每個人都很垂青本身的坐位,這個方法很見效,馬慧龍因為數(shù)學(xué)課遲到2分鐘,坐位由第三排調(diào)到第四排,同學(xué)們甘拜下風(fēng),這一方法起到很好的監(jiān)督效用,同時讓他們明白,做錯事就應(yīng)當(dāng)遭到響應(yīng)的懲罰,本來,懲罰不是目標,要讓他們養(yǎng)成精良的進修風(fēng)俗才是最終的目標,,風(fēng)俗成天然,你養(yǎng)成了好的風(fēng)俗,風(fēng)俗同樣成績了你。

  3、營建班級精良的進修氛圍。

  班級要有濃厚的進修氛圍,必須克服如許兩點:第一,進修目標不明了。遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以,要救助他們根據(jù)本身前提,訂定出符合實際的進修目標。第二,門生廣泛有一種惰性,不管在糊口生涯上還是在進修上,本身辦理,把握自我的本領(lǐng)比較差,所以,要讓他們在個人之間、小組之間,與同學(xué)劃一競爭,用壓力策動進修的動力。

  4、變動掉隊生各方面參加的自動性。

  掉隊生對本身貧乏自負,因為失敗的次數(shù)太多了,要給他們一些簡單結(jié)束的任務(wù),漸漸培養(yǎng)自負心,平常多雷同,明白他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿去參加各種活動,比方立刻要進行的秋季活動會,同學(xué)們報名很積極,不在意成績,貴在參加,在這些活動中表現(xiàn)本身的代價。

  5、班干部的榜樣、領(lǐng)先效用。

  大力大舉表揚班干部的長處,救助其建立威望,對班干部的工作要賜與必定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養(yǎng)一個聯(lián)合互助的班干部集體。

  路漫漫其修遠,吾將上下求索。班主任是一個特別的職務(wù),有幸能負擔(dān)這一份責(zé)任,我們大家會一路竭力!

高中班主任的工作計劃 3

  1。放手、引導(dǎo),讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理。

  我的班級管理目標就是學(xué)生自己管理,假如這一點實現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,但你走了怎么辦?

  這個工作,我主要做的是:(1)不直接管理班級,特別是衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等常規(guī)工作;(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,班干部可以民選,由班長組團;(3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施;(4)打造班干部團隊,分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神;(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào),做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船,班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習(xí)、成長。

  2。班級規(guī)章制度的維護者,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識。

  必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,不破壞這個底線便是自由的。

  這個工作,我主要做的是:(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,依法治班;(3)班干部根據(jù)班級的情況,制定相關(guān)有針對性的制度,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。

  3。建設(shè)良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長。

  學(xué)生的潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,構(gòu)建班級文化,讓學(xué)生行動起來,實現(xiàn)自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師,互愛互助,越來越好。

  這個工作,我主要做的是:(1)建設(shè)圖書角,讀書的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳;(2)班級花壇,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺;(3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;(4)開好班會,班會可以不那么死板,班主任的班會可以制作微課,每次一個主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以,立個主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進學(xué)生成長。(5)依據(jù)實際情況,開展課外活動,用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班級正確輿論的塑造等等。

  4。關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

  由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:(1)學(xué)困生,大概是后15名,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認真學(xué)習(xí);(2)藝體類,按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進行分類,要積極鼓勵,注意抓成績,促進其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;(3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實現(xiàn)突破。(4)做人的教育,紀律教育;(5)心理輔導(dǎo)工作;(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

  5。班主任的學(xué)習(xí)

  班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),請教。

  工作過程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞,關(guān)愛學(xué)生,改變學(xué)生。既要嚴格要求,又要愛護學(xué)生。工作過程中,虛心聽取家長的意見和建議,不斷學(xué)習(xí)理論知識,多做有益的嘗試、創(chuàng)新,希望把工作做好,實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。

高中班主任的工作計劃 4

  良好的開端是成功的一半,為了讓學(xué)生更好地自我完善,更高更快地發(fā)展自己,本學(xué)期高一(2)班工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生46人,其中男生37人,女生9人;他們的文化成績平均水平不參差不齊,其中部分人的學(xué)習(xí)意識不是很強。

  二、本學(xué)期班級目標

  1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到充分發(fā)展;

  2、加大班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)的力度,讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí);

  3、加強隊伍建設(shè),打造一支以身作則、盡職盡責(zé)的班干部隊伍;

  4、力爭讓每一個學(xué)生順利為高二打下堅實基礎(chǔ);

  5、爭取在每周的各項“常規(guī)”的評比中不斷進步;

  6、確保本學(xué)期無重大安全事故,無重大惡性的事件,構(gòu)建和諧班級;

  7、力爭不流失一個學(xué)生。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)狠抓行為規(guī)范建設(shè)

  建立班級常規(guī),穩(wěn)定班級的秩序。努力促成學(xué)生進一步形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

  1、抓好開學(xué)的第一個月,著重基本要素教育:守時,禮貌,衣著得體。

  強化行為規(guī)范的管理和落實,細化學(xué)生各方面的常規(guī)措施,在西區(qū)校的整體要求下,全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《西山學(xué)校宿舍管理制度》,要求認真領(lǐng)會班級公約的內(nèi)涵。

  2、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

  (二)抓好班風(fēng)建設(shè)

  悉心觀察,多“跑”班級,注意同學(xué)們的細節(jié)之處,包括穿著、禮儀、談吐、舉止。課后多以朋友的身份與同學(xué)們交流,深入到他們中間去,這樣有利于全面了解同學(xué)們的思想動向、個性特征、興趣愛好等,同時,能夠及時了解班級近期的動態(tài),可以及時對出現(xiàn)的問題予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和控制。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設(shè)想1:邀請班級學(xué)習(xí)較好同學(xué)在本班進行學(xué)習(xí)方法交流;

  設(shè)想2:“2年后的我”夢想主題班會。

  設(shè)想3:利用用主題班會對班級中存在的一些問題進行專題的教育。

  2、及時鼓勵表揚學(xué)生,每月評出一個優(yōu)秀小組、2—4位標兵為班級楷模。

  (三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績

  引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的文化學(xué)習(xí)成績。通過以下措施,力爭形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

  1、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認真學(xué)習(xí),做到“進門即靜,入室即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事”,對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時關(guān)注主要群體中下生。

  2、讓學(xué)生利用好晚自習(xí)前15分鐘的時間進行晚讀,確保考科目學(xué)習(xí)效率。

  3、認真落實周末的學(xué)習(xí)計劃,做到學(xué)習(xí)任務(wù)周周清。

  4、嚴抓早晚自習(xí)紀律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)保持安靜,課堂活躍睿智。

  5、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進,個個向上,以形成你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

  6、定期(每周一晚自習(xí)第一節(jié)課下)召開班干部會議。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級優(yōu)良班風(fēng)的形成。

  (四)建立高效的班級主導(dǎo)群體,充分利用各科任老師及生活老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯(lián)系。

  (五)利用家校通,繼續(xù)加強家校聯(lián)系。老師時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),不僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。

  新的學(xué)期,新的開始,新的挑戰(zhàn),本人有信心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的指揮下,將班級打造得更加精致,從而為西區(qū)校的發(fā)展壯大盡綿薄之力!

高中班主任的工作計劃 5

  我班共55人,男生21人,女生34人。本學(xué)期班級工作的指導(dǎo)思想是以自律與他律相結(jié)合、養(yǎng)成教育與理想教育并行的模式,培養(yǎng)學(xué)天生為人格健全、行為規(guī)范、品德良好的全面、可延續(xù)發(fā)展的合格公民。,具體目標以下:

  一. 德育目標:

  增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生具有健全的人格和較強的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責(zé)任心。

  二. 教學(xué)目標:

  爭取班級人人通太小高考,在各次考試中均能在年級的排名有所上升。

  具體實施措施以下:

  德育方面

  1、加強班干部隊伍建設(shè)

  (1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,

  (2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制

  (3)設(shè)崗位,定職員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每一個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到進步 。

  (4)定期召開班委會議,乃至可以以論壇情勢出現(xiàn),交換思想,提出題目,解決題目。

  2、加強班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

  抓班級文化建設(shè),構(gòu)成富有特點、富有個性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的***導(dǎo)向作用,定期更換,構(gòu)成良好的班級文化。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

  主要從紀律、衛(wèi)生進手,加大紀律的管理力度特別是活動課、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容,對學(xué)生的穿著情況不放松;制止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲處理。

  4、共同設(shè)計班級活動,顯現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

  重視班會課的教育作用,每個月最少一次主題班會,可以以講座、論壇、辯論、綜

  藝活動等情勢顯現(xiàn),并整理成案,以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團隊合作精神。

  學(xué)習(xí)方面

  1、 抓好上課常規(guī)

  2、 抓好作業(yè)常規(guī)

  3、 抓好考試常規(guī)

  4、 調(diào)和好各認課老師對我班的教學(xué)工作

  5、 加強學(xué)法指導(dǎo),不斷進步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報先容學(xué)習(xí)方法,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交換會。

  6、展開相干的學(xué)習(xí)比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

  其他

  1、 逐漸建立完善的管理制度,嚴格作好量化積分的評定,實現(xiàn)班級自主管理。

  2、 加強家校聯(lián)系,構(gòu)成教育協(xié)力

  3、 進一步關(guān)注落后生,多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步。

高中班主任的工作計劃 6

  一、高三年級學(xué)生身心發(fā)展特點分析:

  認識本事得到發(fā)展并趨向成熟;生活經(jīng)驗不斷豐富,逐漸能按必須原則、觀點選擇適宜的方式去解決一些問題;意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展,進入了以自律形式遵守道德準則和調(diào)節(jié)行為的成熟期;世界觀、人生觀初步構(gòu)成;性格趨于成熟,具備較強的獨立思考的本事,不輕信別人說教,對人生、社會、現(xiàn)實等問題有自我的觀點;面臨高考,對個人前途問題研究較多。

  二、日常安排:

  1)、加強日常管理,注重全程化跟蹤管理,做到嚴格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合;

  2)、修訂《高三(1)班全員考核細則》,進一步規(guī)范學(xué)生對行為規(guī)范要求的認知水平,強化學(xué)生行為規(guī)范教育;

  3)、強化心理輔導(dǎo),調(diào)適學(xué)生心理,以進取的心態(tài)迎接高考,理解祖國的挑選

  4)、注重培養(yǎng)團體榮譽感和使命感

  把學(xué)生的心緊緊的凝聚在一齊,鼓勵學(xué)生團結(jié)拼搏、為班爭光,拉近學(xué)生與班主任的距離,增強凝聚力,構(gòu)成合力;使他們樹立團體主人翁思想,樹立“愛我母校,愛我教師,愛我同學(xué),愛我團體,愛我寢室”的思想;使他們具備良好的禮貌道德素養(yǎng),注重儀表形象,講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。

  5)、重點抓好班級總體學(xué)習(xí)成績

  1、樹信心、明目標、定方向。

  經(jīng)過主題班會等形式,樹立學(xué)生在高考中必勝的信心,同時要求學(xué)生根據(jù)自我的實際情景,制定明確的學(xué)習(xí)目標。

  2、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,樹典型,立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學(xué)習(xí)努力、成績突出的典型事例.、樹立學(xué)生榜樣;展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),要經(jīng)過競爭,讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,勤奮學(xué)習(xí),取得應(yīng)有的成績。

  3、利用好家長會。以往的經(jīng)驗證明,想使教學(xué)出成績,不僅僅需要教師認真地教,學(xué)生勤奮地學(xué),還需要家長的大力支持。高三最終一個學(xué)期又是整個高中階段的最關(guān)鍵時期。所以,在第二周召開家長會,與家長共商教育和管理大事。

  4、配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作,組織任課教師召開班級情景分析會,清楚每位同學(xué)的優(yōu)勢與不足,使教學(xué)更具針對性。

  5、重視抓好“一!薄ⅰ岸!笨荚。從某種意義上講,模擬考試是高考前的一次演練,“一!、“二!笨荚嚳嫉萌绾,對高考是有必須的影響的,它對高考來說是一次知識和技能的準備,同時也是應(yīng)試的心理素質(zhì)鍛煉的準備。所以,必須引起高度重視。

  6、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚個性,對智力好,成績優(yōu)秀的學(xué)生,加大學(xué)習(xí)的份量,加深學(xué)習(xí)難度,以充分挖掘他們的潛能。

  7、抓好補弱工作。本班級學(xué)習(xí)困難生比較多,要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對工作。對學(xué)習(xí)困難生,要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對子,幫忙他們盡快提高學(xué)習(xí)成績。

  8、重視高考前的學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)和心理本事培養(yǎng)。

  我的工作中十分重要的一個資料就是要和學(xué)生談心,鼓勵督促每一個學(xué)生努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期已過一段時間,這期間對本學(xué)班級管理工作也作了一些思考。高三第二學(xué)期是學(xué)生高中三年的最終階段,挑戰(zhàn)高考,考上夢想的大學(xué)是每一個有志學(xué)生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學(xué)生的大學(xué)夢想而展開的。

高中班主任的工作計劃 7

  此刻離高考還有xx多天。全班學(xué)生xx人(男生xx人,女生xx人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫忙學(xué)生做好備考工作,需要做超多的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。

  2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3.實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的.各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科。

  5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。

  6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責(zé)。

高中班主任的工作計劃 8

  班級基本情況:高一(4)班共有學(xué)生54人,其中女生28人,男生26人。入學(xué)成績首尾差別很大,最高成績664分,最低成績527分。但從8月21-26日的軍訓(xùn)表現(xiàn)來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念和集體榮譽感強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

  開學(xué)后為使同學(xué)們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,現(xiàn)制定計劃如下:

  一.思想上

  1、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,開好每周的班會課。

  2、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過度,作為班主任,首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的距離,要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時為同學(xué)們排憂解難,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

  3、加強與家長及科任老師的聯(lián)系,密切了解同學(xué)們的思想動態(tài),以便采取有針對性的思想工作。

  二.班級建設(shè)上

  1、采取自我推薦,同學(xué)推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,形成班級核心,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  2、帶領(lǐng)全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度和《中學(xué)生守則》,努力促成同學(xué)們盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的自我管理,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,形成遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。

  3、開展多樣式的班級活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促同學(xué)們早立志、早努力、早成功。

  三.學(xué)習(xí)上

  1、用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作,集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績。

  2、開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  3、以周記形式有話就說,實話實說.建立師生結(jié)對活動,讓同學(xué)們走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。

  四.文體活動

  1、認真組織落實學(xué)校安排的各項文體活動,如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。

  2、督促同學(xué)們做好早操、眼操。

  3、組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動,要以良好的身體保證學(xué)習(xí)的進行。

高中班主任的工作計劃 9

  高二班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,女生人。高二第一學(xué)期分為南洋中銳學(xué)校理科重點班。

  1、認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念。理解,融會校長治學(xué)理念,貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方略。

  認真學(xué)習(xí)學(xué)校全體校級領(lǐng)導(dǎo)致家長信,明確方向,振奮精神。

  2、堅決貫徹一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念、原則。

  全體學(xué)生要努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會做事,學(xué)會做人,弘揚正氣,塑優(yōu)良班風(fēng)。

  班級倡導(dǎo)互相幫助、互相理解、互相寬容的寬松、和諧氛圍;

  2、積極參加學(xué)校組織的各項活動;

  3、開展經(jīng)長性的同學(xué)間,師生間溝通活動。

  努力進取,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍打好高二基礎(chǔ),迎接高三沖刺。

  挖掘教學(xué)潛力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和能動性,最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率;

  2、落實學(xué)校提出的新學(xué)期作業(yè)的“資“與“量“的要求,針對每個學(xué)生制定不同的計劃。對等6——7 名同學(xué)要常宣傳、表揚,對等同學(xué)(6——8名)要鼓勵,肯定催其上進,對等同學(xué)(6——8名)基礎(chǔ)較差的同學(xué)要耐心,仔細幫助,培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性;

  3、拓寬知識面,增大練習(xí)難度,以高考的題型,及高考題目的風(fēng)格去影響學(xué)生,為高三復(fù)習(xí)做準備。

  遵守校規(guī)校紀,爭創(chuàng)文明的班集體。

  寢室準軍事化管理;

  2、晨跑嚴肅認真;

  3、教室衛(wèi)生,擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生達標;

  4、就餐文明,禮貌;

  5、大小假期準時離、返校;

高中班主任的工作計劃 10

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生xx人,其中男xx人,女生xx人。通過上半個學(xué)期的相處,現(xiàn)在班級氣氛融洽,班風(fēng)良好,學(xué)生思想純樸,進取心強,成績也取得了一定進步,并在上學(xué)期的兩次先進班評比中均獲得先進班集體的光榮稱號。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,改進學(xué)習(xí)過程中的偏科現(xiàn)象,提高數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語這幾個相對薄弱科目的成績;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),在思想、日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,爭取獲得更大的進步。

  二、班集體日常管理

  1.班委選派:計劃在開學(xué)兩周內(nèi)完成班干部的改選工作。雖然上個學(xué)期班干部的挑選和培養(yǎng)取得一定成效,班干部工作認真、負責(zé),在他們和班上同學(xué)的共同努力下班級各項活動得以順利開展,各方面表現(xiàn)穩(wěn)定。但出于對全體學(xué)生的整體培養(yǎng)和學(xué)生的個人意愿,本學(xué)期對部分班干部進行改選很有必要,因為這不僅能給班上更多的同學(xué)提供鍛煉的機會,也能在班級管理上收集更多更廣的意見和做法,不斷改進班級建設(shè),還能很好的培養(yǎng)每位學(xué)生當(dāng)家作主的主人翁意識,從而充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  2.考勤管理:本學(xué)期學(xué)校晨練將繼續(xù)進行,高二級的晚修時間也做了更加明確的規(guī)定,學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間將更固定?记诠ぷ饕沧兊酶鼮榫唧w和嚴格。因此在本學(xué)期的考勤管理上,除了沿用上學(xué)期一些比較有效的方法外,還將考勤記載分類由具體的班干部負責(zé),明確考勤內(nèi)容和職責(zé)以保證學(xué)生的在校安全和學(xué)習(xí)效果,特別是周六的學(xué)生考勤工作,要更加仔細、到位。

  3.班級衛(wèi)生:上學(xué)期班級衛(wèi)生情況良好并獲得衛(wèi)生先進班的榮譽,因此本學(xué)期在班級衛(wèi)生上計劃沿用上學(xué)期的制度:每天的值日生要保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生能夠按時并高質(zhì)量的完成,還要全天保持教室的干凈,同時也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外,還要繼續(xù)加大力度嚴格控制打包和手機的使用。

  4.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。此外還計劃通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,幫助其建立信心,找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。同時還要抓好優(yōu)生的培養(yǎng),定期向?qū)W生本人和相關(guān)任課老師了解各階段的學(xué)習(xí)情況,保證他們能以積極、穩(wěn)定的心態(tài)投入學(xué)習(xí),穩(wěn)步提高。

高中班主任的工作計劃 11

  進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作:

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

  1。舉行家長會。利用一切能夠利用的力量,同心迎戰(zhàn)。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

  3、透過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),

  4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

  5、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務(wù)。

  1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當(dāng)參加體育活動。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達心理健康的水平。

  3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù)。

  三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  召開家長會,透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。

  2、綜合素質(zhì)評價。

  3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ。

  4、做好學(xué)生高考體檢工作。

  5、加強與家長聯(lián)系。

  6、協(xié)作各課任教師工作。

  7、高考動態(tài)信息公布。

  8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

  9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

  10、高考報名工作。

  11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

  12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

  13、高考前準備工作。

  14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段)。

高中班主任的工作計劃 12

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三(14)班的班級管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計劃展開工作,現(xiàn)計劃如下:

  一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。

  在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。

  二、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。

  學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,走進

  學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

  三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。

  1.培養(yǎng)自己的班干部

  同學(xué)中相處的時間多,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學(xué)生進行抽查談話,了解班級情況。高中班主任工作計劃

  2.根據(jù)學(xué)生的特長和能力,選好班干部:

  有了與學(xué)生半年多的相處,對學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,管理班級全天的大小事務(wù)。

  3、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)

  首先,給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化、細化。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

  其次,發(fā)揮班干部工作的積極性。

  最后,通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí),值日班長如何等級值日表格,指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。

  四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進行團體思想心理教育

  1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價值,感恩,遠離煙酒等主題班會。 此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,我班團支部還將組織掃墓活動。

  2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。

  3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。

  五、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績

  我班學(xué)生最明顯的是學(xué)習(xí)積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會有所改善。

  雖說在班級管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生,極度厭學(xué)的學(xué)生。希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下班級管理上會有個新的突破,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識、學(xué)到技能、學(xué)會做人。

高中班主任的工作計劃 13

  新學(xué)期,我計劃從如下幾方面開展班級工作:

  (一)組建新的班委,狠抓一日常規(guī)

  從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時組建一個新的領(lǐng)導(dǎo)班子,這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序,嚴肅紀律,進入狀態(tài),把分班帶來的松散盡快安定下來,給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡,盡快地進入正軌。要 開好新學(xué)期的第一個主題班會,通過了解很大一部分同學(xué)個性突出,主觀意識較強,這樣勢必與應(yīng)試教育、班級意識相背,那么如何幫助這些同學(xué)抑制個人愛好,處理好個人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,取得理想的成績呢?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時代,大學(xué)尤甚,而我們的優(yōu)勢在文化課,音、體、美只是我們偶爾為之之事,要學(xué)會舍取。學(xué)會放棄;要集中精力,縮小目標,打殲滅戰(zhàn)。眾所周知,時間、精力、物力是個定值,目標越集中,效果越顯著,而我們求得的人生第一步就是"跳龍門",舍此無求。學(xué)會舍取就是成熟,就是理智。我們要做穿石的水滴。要結(jié)合《中學(xué)生守則 》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行各方面的教育,狠抓一日常規(guī)。讓每個學(xué)生深知紀律 、服從、 秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證,而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學(xué)所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志,服從是大家的統(tǒng)一行動,成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同進步、共同提高。

  (二)運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績

  隨著學(xué)習(xí)時間的流逝,競爭也越來越激烈,有的學(xué)生把自己封閉起來,不參與班級活動,也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難;這就要他們認識到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng);幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;一個人不可能天生的左右逢源、萬事不求人;在你力所能及的時候給人以幫助,也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“ 競爭 拼搏 協(xié)同 共進”這八個字的深刻含義;要運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績; 不必抓緊每分鐘時間學(xué)習(xí),但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事,工作效率就會提高,反之就會事半功倍。隨著文理的分科,與高中生活磨合的差異,有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化,甚至,個別同學(xué)變化還很大,這里的情況很復(fù)雜,要具體問題具體分析,不要性情浮躁,怨天尤人,甚至失去信心。此時, 切忌不要浮躁,要結(jié)合自身實際, 重新給自己定位,要找到癥結(jié)之所在,對癥下藥,才能取得更好的成績。

  (三)通過各種活動,努力提高自身素質(zhì)

  我結(jié)合本班實際,并依照點圓式工作法的理論指導(dǎo),對班級各個職責(zé)層面將進行了切塊定點,上到每一個班委會成員,下至每一個同學(xué),各自有各自的“點”和“圓”,讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系。每個人都成為各自“點圓”子系統(tǒng)的主持者和班級的管理者,都能夠立足于本崗位,著眼于全班全體同學(xué),主動地運籌、設(shè)計、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動地干好班級工作,并創(chuàng)造性地開展與其班級工作密切相關(guān)的各項工作。我準備將班委會分解為六大部,即學(xué)習(xí)部、紀律部、衛(wèi)生部、體育部、宣傳部和團支部。將班級工作切塊定點到各部,并協(xié)助各部根據(jù)自己的實際情況再進行分解,切塊定點到班級的每一個同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo),同時又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣,在運作的過程中,每一個同學(xué)既是管理者,同時又是被管理者,在管理的同時鍛煉了自我,在被管理的同時又受到了教育,不僅做到了人人參與,人人管理,人人決策,而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。從而在班級的各項事務(wù)中,做到了事事有人管,人人有事干,時時有事干;可謂“上面千條線,下面一根針”。

  以上是我對本學(xué)期班級工作計劃的大體設(shè)想,在今后的實際工作中,我更要加大努力,力爭取得更好的成績。

高中班主任的工作計劃 14

  本學(xué)期,我擔(dān)任高一(X)班班主任,一個班數(shù)學(xué)課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

  一、 班級管理中,用制度說話。

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 `

  由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,對不負責(zé)認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  二、 學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  2、 引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、 日常生活中,解決學(xué)生實際困難。

  1、 到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、 落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  高一學(xué)生大部分都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高中班主任的工作計劃 15

  轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計劃范本。

  一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

  二、奮斗目標:將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點:

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負責(zé)考勤,科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

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