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高三高考班主任備考計劃

時間:2022-09-23 18:11:37 班主任工作計劃 我要投稿
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2022高三高考班主任備考計劃通用

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2022高三高考班主任備考計劃通用,歡迎閱讀與收藏。

2022高三高考班主任備考計劃通用

2022高三高考班主任備考計劃通用1

  一、指導思想:

  堅持以"xx一中實驗學校20xx屆高考備考工作計劃"為指導思想,以學生為本,關注每一名學生的發(fā)展,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏、不甘人后的進取精神,建設一個"和諧、自信、奮發(fā)向上"的班集體,爭創(chuàng)20xx年高考佳績。

  二、班級學生構成及存在的問題

  本屆高三(12)班共56位學生,其中男生32人,女生24人;住校生56人(全部內(nèi)宿)?傮w上學生的學習成績一般,無突出、明顯的尖子生,而且弱科比較普遍、明顯。班上絕大部分學生的學習熱情較高,學風較濃,但仍有部分學生學習基礎較差,自信心不足,也有部分學生因努力了、奮斗了,但成績不是很理想,產(chǎn)生了一定的焦慮甚至個別還產(chǎn)生了想放棄的思想與念頭;另外我班學生學習上還是欠積極主動,不懂就問的學習習慣還沒大養(yǎng)成,似乎有害羞的感覺,總之學習方法還不是很得當、有待改進。

  三、班級高考奮斗目標

  1、力爭高重點本科實現(xiàn)零的突破。

  2、力爭高考上本科線人數(shù)達到45人。

  3、力爭高考上?凭人數(shù)達到55人。

  四、班級誓詞

  高三(2)班、活力無限!

  二班同學,潛力無窮

  做最好自己、勇于爭先!

  自強不息,我要成功!

  再努力!再堅持!再拼搏!一定成功!

  五、班級勵志口號

  周一、每一天都是一個起點,每一天都有一點進步,每一天都有一點收獲!

  周二、人活著要呼吸。呼者,要出一口氣;吸者,要爭一口氣!

  周三、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習挑戰(zhàn)!因為奮力拼搏才是我們的選擇!

  周四、拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔!要成功,下定決心——往前沖!

  周五、貴在堅持、難在堅持、成功也在堅持!堅持就是勝利!

  周六、不是盡力而為,而是全力以赴!腳踏實地山讓路,持之以恒?梢疲

  周日、沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈般行動,只有扎扎實實地學習!

  六、班歌

  《奔跑》

  七、本學期的工作計劃

 。ㄒ唬┱J清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

  1、通過"奮斗一年,幸福一生"、"人生像一杯茶,不能苦一輩子,總要苦一陣子"等主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的份量,激發(fā)學生的拼搏精神。營建競爭與積極的`高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài),從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,使學生明白——只要有信心,再加上刻苦,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏定能成功。

  2、通過班會等活動,逐步消除學生對高考的陌生感、恐懼感,讓學生感悟高考,少走彎路。

  3、有效地利用好每周的班會課開展一些專題性的活動,如:微笑面對高考、學習經(jīng)驗交流會、意志品質(zhì)教育、如何做時間的主人等,希望這些活動能大大地促進良好的學風、班風的形成。

 。ǘ﹪雷グ嗉壛炕己、紀律管理,營造良好班風、學風

  以身作則,努力做學生的榜樣,早晚自習、兩操時間段勤跟班,平時經(jīng)常深入宿舍了解情況,解決問題,使班風、學風逐漸濃厚。努力使我班在學校的各項管理評比中都能取得較好的成績,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

 。ㄈ┘訌妼W生的思想教育,密切配合科任老師搞好培優(yōu)補差工作

  1、每周至少一次與科任老師進行交流,了解班級情況及存在的問題,共同探討處理方案。

  2、跟蹤重點學生和臨界學生的成績變化。適時對這類學生的優(yōu)勢和劣勢學科進行培優(yōu)和補差,目的是為實現(xiàn)重點突破、本科上線、省專上線服務。

  3、通過有效形式,加強與落后學生的溝通交流。尤其注意發(fā)掘他們的"閃光點",肯定其長處或進步(哪怕是一點點進步),激發(fā)自尊心及榮譽感,還要善于抓住談話的契機,提高他們的學習積極性、自信心——讓學生給自己一個恰如其分的自信。

  4、每次周考、月考模擬后根據(jù)每位學生具體測試情況和考后思想狀況,與任課教師一道有針對性的做好每一位學生的思想工作,把考后波動降到最低限度,把考后反思精細化,月考后因勢利導,把月考后學習潛能發(fā)揮到極致。

 。ㄋ模┘訌娕c家長的溝通、交流

  定期將學生成績匯報給家長,將學生的在校表現(xiàn)反映給家長,肯定孩子的

  進步,客觀反映孩子存在的問題,把家長的積極性調(diào)動起來,協(xié)助老師共同教育

  好學生。

 。ㄎ澹┘訌姲嗉壩幕ㄔO,完善班級宣傳建設,強化班級環(huán)境育人功能完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,充分利用班級黑板報和教室空間,通過名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。創(chuàng)設一個"團結、活潑、嚴謹、求學"的良好氛圍,在潛移默化中對學生進行教育。

 。┡浜蠈W校與年級組做好工作

  認真學習和嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,在做好班上工作的同時還要配合好學校和年級組做好相應的工作。

2022高三高考班主任備考計劃通用2

  白駒過隙。一學年又過去了,我們迎來了高三,本學期高三(30)班的工作重心:"溝通,交流,互助,學習"基本完成。在狠抓良好班風、學風的形成的基礎上,通過正確引導和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學校、德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計劃。

  為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:

  一、班集體建設

  1、本學期著重加強對學生的集體榮譽感的教育。學期初,在班級以板報的形式,再次明確了班級目標即"溝通,交流,互助,學習"。并且在班級日常晨會中,強化這一意識。強化學生的集體意識,對學生提出一定的要求,使之行為符合班級要求。

  2、狠抓常規(guī)教育,促進習慣養(yǎng)成,以達到規(guī)范班級管理的`目的。根據(jù)學校的安排,抓常規(guī)學常規(guī),班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽,利用班會學習《中學生日常行為規(guī)范》等,使學生在校的學習、生活及一言一行,都有章可循。

  3、為了緊張的高三學習更加有序,還著重抓學習習慣、學習品質(zhì)的養(yǎng)成,嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。

  二、班干部培養(yǎng)

  我班的班干部是本學期初學生自由選舉產(chǎn)生,有一部分學生是新手沒有什么工作經(jīng)驗。開學伊始開了幾次的班委會,進行了工作培訓,學生干部對各自的工作已經(jīng)有了具體的認識,工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多,因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學期的培養(yǎng),班級的常規(guī)工作基本上能由學生干部負起責來。并由班長組織每周開好周例會,進行小結,及班委間的溝通。

  三、班級常規(guī)

  平時利用晨會、班會對學生進行日常行為規(guī)范教育,紀律方面,嚴格要求學生每天自覺佩帶?ǎ龊脙刹,值日生做好兩掃及抬水的義務等。

  四、學習、集體觀教育

  建立學習互助小組,組長由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任,目的是"溝通、交流、互助、學習",活動時間各組自定,但必須每周都有一個固定時間,活動開展順利。在活動中體會到團結協(xié)作的可貴,從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的教育,同時也增進了學生間的情誼。下課時,我也盡量和學生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理,有些情況還可以拿出來,讓學生討論討論,一同尋求問題的解決方法,充分發(fā)揮學生自我教育的能力。注重抓好學生的學習品質(zhì)、學習習慣考試紀律等教育。

  五、搞好家校聯(lián)系工作

  定期與家長聯(lián)系,或是通電話,或是家訪,或是進行書面聯(lián)系。并根據(jù)學校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,溝通學校和家庭的關系,協(xié)調(diào)家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來,絕大多數(shù)學生已完全適應高三學習生活,班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學習氣氛,學習氣氛濃,各項活動能積極參與,成績進步較大。

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