【精華】班主任工作計(jì)劃模板七篇

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的班主任工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任工作計(jì)劃 篇1

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計(jì)劃：

　　一.指導(dǎo)思想：

　　建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班級里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。

　　第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　為了讓學(xué)生在>學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個(gè)筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動(dòng)免職，由該組員承擔(dān)。這樣做，使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　1.班級衛(wèi)生

　　這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分。

　　2.個(gè)人衛(wèi)生

　　教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二.具體措施：

　　（一）、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1.重視尖子生的培養(yǎng)

　　（1）.對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

　　（2）.多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)參加學(xué)校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

　�。�3）.從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長教育，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

　　2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　�。�1）.對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

　　（2）.對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

　�。�3）.定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

　　（二）.狠抓班級體建設(shè)

　　1.培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

　　（1）.進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

　　（2）.每兩個(gè)星期召開一次班會，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

　　2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。

班主任工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學(xué)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動(dòng)家長參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

　　二、基本情況分析

　　目前，在學(xué)生中有很多環(huán)保意識比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開展環(huán)�；顒�(dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識，樹立“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

　　三、工作措施

　　（一）做好宣傳教育，營造環(huán)保氛圍。

　　開展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生認(rèn)識。利用每個(gè)月兩次的環(huán)保主題班會課進(jìn)行宣傳、教育，同時(shí)通過報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。

　　（二）從小事做起，提高學(xué)生環(huán)保意識。

　　為把環(huán)保意識落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾，就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識，力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

　�。ㄈ�）收集可回收物品，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識

　　先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時(shí)喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來，由環(huán)保隊(duì)長定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎(jiǎng)勵(lì)在那些積極參與環(huán)保活動(dòng)的“環(huán)保小使者”。

　　（四）積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識

　　由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動(dòng)”，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動(dòng)中來。通過每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長的環(huán)保意識。

　　四、具體環(huán)保活動(dòng)安排

　　月份活動(dòng)內(nèi)容備注

　　9月

　　1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計(jì)劃。

　　2、組織開展月餅盒回收活動(dòng)。

　　3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動(dòng)

　　中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復(fù)健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。

　　4、全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　10月

　　1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”，進(jìn)行資料搜集活動(dòng)，開展節(jié)約糧食教育活動(dòng)�？梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動(dòng)展開。

　　2、配合學(xué)校開展廢電池回收活動(dòng)。

　　3、班級廢品回收小計(jì)。

　　4。制作《紀(jì)錄生命》影集。

　　5、做好月底清潔工作。

　　11月

　　1、班級垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對策。

　　2、第二期黑板報(bào)。

　　3、做好月底清潔工作。

　　12月

　　1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。

　　2、廢電池回收活動(dòng)小結(jié)，了解廢電池的危害。

　　3、班級廢品回收小計(jì)。

　　4、做好月底清潔工作。

　　1月

　　1、環(huán)�？偨Y(jié)，評選本班“環(huán)保積極分子”。

　　2、做好月底清潔工作。

　　3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)

班主任工作計(jì)劃 篇3

　　終于，高二的時(shí)間也已經(jīng)結(jié)束，高考的倒數(shù)已經(jīng)臨近了耳邊！下學(xué)期我也再次將成為高三年級的班主任，雖然不是第一次了，但是心中的一點(diǎn)緊張總是免不了的。不過這樣也正好，沒點(diǎn)緊張感的高三反而是最危險(xiǎn)的情況。

　　現(xiàn)在高二的課程早已結(jié)束，我們老師用了剩下的時(shí)間去對高三的課程做了一定的預(yù)習(xí)，讓同學(xué)們也盡量去節(jié)省一些時(shí)間在后面的復(fù)習(xí)上。但是現(xiàn)在的進(jìn)度也依然非常的趕，我們想盡可能的為同學(xué)們爭取到更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，但是這需要全班同學(xué)一起齊心向著一個(gè)方向全力奔跑才行！作為班主任，這是我們在高三年級中最重要的首要任務(wù)！在最后這一年，將同學(xué)們的心全部聚攏在一起，只有朝著一個(gè)方向共同努力，我們才能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備！以下是我在高三上學(xué)期的工作計(jì)劃，希望一切都能順利。

　　一、對自己的改變

　　作為班主任，我必須要在心態(tài)上比誰都走的早，這些學(xué)生是第一次面對高考沒有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入到那種臨戰(zhàn)的狀態(tài)會各有差異，也會很慢。但是我不同，作為班主任，作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須自己先“急”起來，先讓他們感受到這次的準(zhǔn)備是有多重要，讓他們知道我們的時(shí)間已經(jīng)不多了！

　　二、對學(xué)生的管理

　　作為第一次面對高考的學(xué)生，他們的內(nèi)心總是面臨這巨大的壓力，來自家庭的，來自班級的，甚至來自自己的，就算是我們老師的鼓勵(lì)，也只是在這些壓力上又加了一層而已。要是不能很好的將這些壓力化作動(dòng)力，那么就隨時(shí)都有可能被壓垮！

　　我作為班主任，要做的不僅僅是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力，我因該在這個(gè)時(shí)間更加細(xì)微的去注重學(xué)生們的心理，不要讓他們因?yàn)閴毫Χ�有過多的負(fù)擔(dān)，多去調(diào)解，多去引導(dǎo)，將班級風(fēng)氣帶向積極的方向。

　　三、和老師合作

　　要帶動(dòng)整個(gè)班級，光靠我一人之力實(shí)在是難以獨(dú)自掌舵，每位任課老師也都知道高三的重要，但是如果大家都朝著不同的方向轉(zhuǎn)向，這更會適得其反！

　　在高三來臨的時(shí)候，我門作為同一個(gè)班的老師，必須要更加的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一我們的前進(jìn)方向。讓學(xué)生、老師，全體都能有一個(gè)共同的目標(biāo)。

　　四、總結(jié)

　　高三的上學(xué)期是最終要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我們能盡早完成課程，就能盡早開始復(fù)習(xí)，最后能有多少的時(shí)間去做準(zhǔn)備，就看我們能在這個(gè)學(xué)期沖刺多少。在這最后的一年，我們的沖刺，一刻也不能停下！

班主任工作計(jì)劃 篇4

　　一、本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生 82 人，其中男生 55人，女生27 人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

　　1、 做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

　　對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　2、加強(qiáng)安全教育

　　加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

　　3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

　　進(jìn)步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

　　三、工作安排

　　第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

　　3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動(dòng)。

　　2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

　　2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

　　第四周 1. 進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　第五周 1. 慶十一，進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.進(jìn)行班級朗誦比賽。

　　第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2.進(jìn)行班級英語競賽。

　　第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第九周 1. 進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

　　2．期中考試。

　　第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

　　第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

班主任工作計(jì)劃 篇5

　　漫長的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學(xué)期開學(xué)，之前上班的時(shí)候想著放假，現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣，我還是帶小班，見到的都是熟悉的小朋友，感覺過了一個(gè)年大家都還沒有怎么變，還是那么的可愛。不過我知道，新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的，必須要開始新的知識教學(xué)，給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展，讓他們在這個(gè)年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃：

　　一、班級情況介紹

　　班上現(xiàn)在一共有33名小朋友，其中男生20人，女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多，所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有很多的進(jìn)步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了很多的東西，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會再接再厲，繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，在幼兒工作上更加用心，讓他們在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　二、新學(xué)期的工作安排

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

　　1、按照幼兒園的安排，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒，并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作安排，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

　　2、通過游戲和情景結(jié)合的`方式，增強(qiáng)幼兒對事物的理解，加強(qiáng)他們對世界各種東西的認(rèn)知，幫助他們增強(qiáng)對事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗(yàn)。

　�。ǘ�）教育工作

　　1、通過自己帶頭以身作則，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，教給他們積極向上的行為習(xí)慣，讓他們變得更加有禮貌、守紀(jì)律。

　　2、經(jīng)常開展體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)他們的體制，還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性，讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

　�。ㄈ�）家校工作

　　1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

　　3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會，增進(jìn)家長對幼兒園的理解，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。

　　三、感想

　　這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力，將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童，這個(gè)計(jì)劃我會爭取到各方面的支持。

班主任工作計(jì)劃 篇6

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)生生命教育綱要》和學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃后，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、積極配合、支持學(xué)校工作

　　對于學(xué)校要求的各項(xiàng)常規(guī)工作及各項(xiàng)重點(diǎn)工作，都積極配合、支持與落實(shí)：

　　發(fā)動(dòng)、配合好校團(tuán)委組織的高二學(xué)生青年黨校學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　配合學(xué)校開展學(xué)習(xí)“長征精神”系列活動(dòng)。

　　支持學(xué)校推進(jìn)“免監(jiān)考生”工作，積極做好本班品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生工作，動(dòng)員、鼓勵(lì)、支持他們申報(bào)“免監(jiān)考生”，在全班樹立榜樣，促學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的養(yǎng)成。

　　積極關(guān)心、指導(dǎo)班級團(tuán)支部開展青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，做到“四定”，并能深入持久地開展活動(dòng)�，F(xiàn)已幫助本班團(tuán)支部聯(lián)系到海西居委作為長期結(jié)對單位，并建立支部向班主任一月一匯報(bào)制度，及時(shí)掌握情況、指導(dǎo)工作。

　　做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作，使之能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，展現(xiàn)本班級風(fēng)貌，為校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　二、班級自主工作

　　知易行難，這是處在這個(gè)年齡段、思想尚未成熟的學(xué)生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理。同時(shí)，經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處，覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的，如果單單頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，只是單方面地抓學(xué)風(fēng)，而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時(shí)的表面現(xiàn)象而已。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了，才會認(rèn)真去學(xué)。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是，以學(xué)做人來促讀書，最終做人與讀書雙豐收。

　　以星級榮譽(yù)班級的評比為契機(jī)，以班級日記為總抓手，每日彈性點(diǎn)評與每周評議相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識，對班級事務(wù)的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導(dǎo)向性作用，建立獎(jiǎng)優(yōu)去劣的良好班級輿論導(dǎo)向。

　　建立與完善值周班長制度，做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負(fù)責(zé)，對內(nèi)不設(shè)班長，每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長，一周一輪替，在當(dāng)周，在所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常事務(wù)上，值周班長是第一責(zé)任人，實(shí)行問責(zé)制，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識、自主管理意識、奉獻(xiàn)精神。

　　抓學(xué)風(fēng)重實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)遲到早退、作業(yè)收繳、作業(yè)質(zhì)量、課堂紀(jì)律等硬指標(biāo)的管理，用好三級談話制度，與任課教師和家長加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)掌握情況，更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。于之相配套的是，進(jìn)一步加強(qiáng)書面記錄的管理，如班級日記、出缺勤統(tǒng)計(jì)、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等，一周一小結(jié)、一月一小結(jié)、期中一小結(jié)、期末一總結(jié)，做到對具體情況了然于心、有據(jù)可查。

　　堅(jiān)持“一手抓硬，一手抓軟”，在堅(jiān)持行為規(guī)范的常抓不懈的同時(shí)，以各種方式、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——

　　1.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年，開開心心看奧運(yùn)”，曉之以理，動(dòng)之以情，使之深入人心，使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運(yùn)”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月，當(dāng)08年北京奧運(yùn)于8月開幕時(shí)，辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書，可以在家中開心的收看奧運(yùn)會。沒有辛勞的付出，就不可能有收獲。

　　2.利用中午午休空閑時(shí)間，組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀(jì)錄片與自然科學(xué)和文史哲紀(jì)錄片，寓教于樂，并適時(shí)加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生能自覺地運(yùn)用好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　三、班主任帶教工作

　　做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實(shí)習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作。

班主任工作計(jì)劃 篇7

　　初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年一個(gè)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

　　2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng) 管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體 凝聚力。

　　4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的 紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

　　6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

　　7、劃分交叉管理小組，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管 理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

　　8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

　　10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們 的思想行為。

　　11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。

　　12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　13、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出，無故曠課的情況。

　　14、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

　　15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

　　16、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

　　18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

　　19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那�道進(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。

　　20、做好班級的勤工儉學(xué)工作，做到既環(huán)保又有班級的活動(dòng)資金。

　　21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

　　每個(gè)班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了促使學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展，搞好教育教學(xué)工作，積極配合學(xué)校落實(shí)好工作，使學(xué)生能在和諧的集體中健康成長，

　　二、班級情況

　　三、根據(jù)我班現(xiàn)狀，特制定計(jì)劃如下：

　　1、抓好班級的日常管理，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，要有一個(gè)嚴(yán)明的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個(gè)班級成功的關(guān)鍵，因此，在八年級開學(xué)后一定要加強(qiáng)自身養(yǎng)成教育，提高其素質(zhì)，讓他們認(rèn)識到自己的主人翁地位，有必要為班級環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，班風(fēng)維護(hù)靠所有學(xué)生。

　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。找尋成功人士的資料、影片，聽取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛，主要是理解知識對他們?nèi)松�的幫助。讓學(xué)生理解外面的世界很精彩，從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界，通過對比，讓學(xué)生心中有一種向往，一種憧憬。

　　3、繼續(xù)大力開展“四個(gè)一”工作。從生活中，學(xué)習(xí)做人。認(rèn)識教材，從巧處作文章。只有讓學(xué)生覺得它不難，有趣，有價(jià)值，學(xué)生都有可能去發(fā)掘它。

　　4、加強(qiáng)安全教育、心理教育。心理安全教育是防止學(xué)生走上邪路的重要武器，只有讓學(xué)生徹底地遠(yuǎn)離四廳，特別是遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。只有這樣，才能保障學(xué)生心理上能向一個(gè)新的方向發(fā)展。

　　5、加強(qiáng)班級委員會建設(shè)。一個(gè)良好的班委，能領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生走上正�；�的道路，在選用班干部時(shí)，一定要選威信高，品質(zhì)好，有帶頭作用的人，以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手，千里眼和順風(fēng)耳，以便對班級有充分的了解。

　　6、建立教師、家長合作式“樹人計(jì)劃”。要與學(xué)生家長溝通好，主要是多聯(lián)系，多反饋。這樣就要家訪，談學(xué)生前途，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，教師家長、學(xué)校家庭，只有雙管齊下，才能把握學(xué)生的心理。

　　7、做好紀(jì)律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓，多與思想有波動(dòng)的學(xué)生談心，使他們有一個(gè)正確對待的求學(xué)欲望。鼓勵(lì)學(xué)生加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并發(fā)揮其在班級的積極作用，并通過共青團(tuán)的學(xué)習(xí)。使他們真正懂得生活的價(jià)值意義。

　　四、實(shí)施過程如下：

　　第1至3周：安排學(xué)生的值日，以及入學(xué)教育。

　　第4至7周：階段性的總結(jié)，將學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)樹立榜樣。

　　第8至10周： 及時(shí)做好期中考試的安排，讓學(xué)生全身心的考出理想的成績。

　　第11至15周： 及時(shí)做好后進(jìn)生的查漏補(bǔ)缺工作。

　　第16至20周： 準(zhǔn)備期末考試，及時(shí)做好總復(fù)習(xí)。

　　五，其他

　　在積極響應(yīng)學(xué)校的整體規(guī)劃的前提之下，七年二班的班級活動(dòng)緊張而有序的開展，在做好以上工作的同時(shí)，工作仍然存在著許多的不足之處，所以在新的學(xué)期我要努力的進(jìn)一步完善。尤其是，要將班主任工作的落實(shí)，從小處著手，關(guān)愛學(xué)生要面向每一個(gè)孩子。

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