班主任工作計劃

時間：2022-08-18 15:23:30 班主任工作計劃我要投稿

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【精華】班主任工作計劃范文匯編七篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的班主任工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】班主任工作計劃范文匯編七篇

班主任工作計劃篇1

　　本學期，學校安排我擔任高一347班的班主任，經過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：

　　一、學生情況分析

　　我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大部分來自于城關地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。因此，我班學生有相當一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃；有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈；違反校規(guī)偷帶手機入校；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。

　　在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。

　　二、班級管理的初步設想

　　高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時抽查校卡的佩帶；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。

　　作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。

　　為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。

　　建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

　　本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到一中，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣；其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞�，追求“家校合一”的教育效果�?/p>

　　另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到一中，考上理想的大學是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的。我還想就這個問題，專門安排一次班會課，

　　高一（3）班學生的來源和結構也許是九個平行班中最復雜的。從軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

班主任工作計劃篇2

　　一、基本思想

　　以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

　　二、班級概況：

　　本學期本班人數(shù)為26人，男16人，女10人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。

　　三、工作重點：

　　1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

　　2、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

　　5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進

　　四、具體措施：

　　(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　　(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　　(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　(1)、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　(2)、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

　　3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

　　(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、根據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

　　(三)狠抓班集體建設。

　　1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　(四)、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

　　1、準時到校，佩帶紅領巾，衣著整潔，課桌整理好。

　　2、合理安排晨讀時間，進行課外閱讀

　　3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

　　4、聽課專心，積極思考問題，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

　　5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。

　　6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。

　　7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

　　8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

　　9、保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。

　　10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

班主任工作計劃篇3

　　為扎實做好我校教學研究與管理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學年教育教學質量有大的突破。但這段時間的見習工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規(guī)劃了見習班主任工作計劃：

　　一、班級情況分析

　　5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。

　　思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問題。

　　學習情況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。

　　班級紀律情況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。

　　班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。

　　個性情況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。

　　其他情況：學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。

　　二、工作目標

　　堅持把德育放在首位，落實《小學生日常行為規(guī)范》、泰日學校校規(guī)校級，繼續(xù)引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。在此基礎上，建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成團結、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。

　　1、抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。

　　2、注重人文素養(yǎng)，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境。

　　3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。

　　4、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范，培養(yǎng)學生的集體觀念。

　　5、積極在班內推進“兩綱”教育。

　　6、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習。

　　7、切實抓好班級小干部隊伍建設。

　　8、努力促進學生的身心健康發(fā)展。

　　9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　10、關心學生、了解學生、與學生打成一片，成為學生的“好朋友”。

　　三、具體措施

　　1、抓好班主任的日常工作

　　抓好班級一日常規(guī)工作，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度，責任到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好上學、放學。

　　2、落實好德育工作計劃

　　貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學生的主觀能動性，并通過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的德育教育。抓好學生行為規(guī)范的教育工作，建立起符合班級特色的班級制度規(guī)范;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。根據(jù)五年級學生的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的責任教育目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。

　　3、營造良好的學習氛圍

　　認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設溫馨教室;提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態(tài)度;培養(yǎng)學生良好的學習紀律，形成良好的學習環(huán)境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

　　4、加強班級小干部隊伍建設。

　　根據(jù)小干部實際情況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。

　　5、關心學生身心健康

　　促進學生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習慣，開展有益的文體活動，組織學生積極參與學校的各項活動，促使學生的身體健康發(fā)展。積極開展心理教育，通過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。關心學生，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的學習生活上問題，成為學生的“好老師”、“好朋友”。通過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實效。

班主任工作計劃篇4

　　一本班學生基本情況分析：

　　本班共有73名學生，其中男生36人，女生37人，在尚志市內上課的學生占80%, 有20%的學生來自農村，及外市縣。學生的整體素質較好，明理聽話。

　　二工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀，進取，勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結，向上，文明的集體。

　　三具體措施：

　　貫徹學校的教育方針，全面培養(yǎng)學生的學習能力。

　　1 抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

　　2. 創(chuàng)建學習園地，構建良好的班級文化。

　　3 通過各種的校會，班會，升旗，教育他們成為一名合格的中學生。

　　4 通過學校和班級各種運動，如校運動會，手抄報，藝術節(jié)，學科競賽等活動比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體感，增強班級凝聚力。

　　5 通過月考，期中考試，期末考試，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習方法，調動學生的學習興趣。

　　6. 利用課余，周記本等于學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　7. 抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的打掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　8. 學校教育與家庭教育的結合：通過電話，網絡等途徑與家長聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助。

　　9. 加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，共同教育好學生。

　　四各月工作安排：

　　1 .8月25 ---9月1日軍訓，政訓，學習弟子規(guī)，學習中學生守則，學習中學生一日常規(guī)等。培養(yǎng)學生對新學校，新生活，新班級的熱愛。

　　活動：軍訓，政訓，自我介紹，留住青春，學習站，坐，立，說的規(guī)范動作。

　　2 9月份：

　　1. 建立班歌：《加油歌》

　　2 建立班訓：振翅高飛，永不停歇，拼搏向上，青春無悔。

　　3 建立班規(guī)：1. 十不準“不遲到，不打鬧，不罵人，不打架，不說謊，不抄襲，不用手機，不看大書，不上網吧。”

　　2 五認真 “認真預習，認真聽講，認真完成作業(yè)，認真復習，認真書寫“。

　　3 五快樂” 快樂上學，快樂學習，快樂交友，快樂運動，快樂回家.”

　　4 五送喜報“學習好，紀律好，衛(wèi)生好，有進步，有突出“

班主任工作計劃篇5

　　新的一學期又開始了，本學期我繼續(xù)擔任四（1）班的班主任。在上學期的努力中，我班的班風、學風已經有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進步。但是經過了一個漫長的寒假，許多學生身上沾染了一些不良習氣，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

　　一、本學期工作的重點和培養(yǎng)目標

　　1、了解學生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

　　3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。

　　6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

　　二、具體實施措施

　　1、與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;通過家長會及平時和家長電話聯(lián)系，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。

　　2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

　　(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。

　　(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

　　4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

　　5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

　　6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。

　　相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

班主任工作計劃篇6

　　隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

　　一、班級基本情況和目標:

　　我班共有學生47人.男生23,女生24.本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人.積極配合學校、少先隊的各種活動開展豐富多彩的爭做五小公民活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力.為了能把本班建成具有團結、活潑、愛學、樂學的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

　　根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕"的比學風格、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

　　關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關鍵在教育好后進生.所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.

　　二、德育工作總目標:

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質.

　　2 、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中.

　　3 、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)文明班開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的.自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地.4進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生.

　　三、教育內容及措施:

　　(一)行為規(guī)范教育: 一句響亮的口號:學會做人. 抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī). 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉.充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶三 ;

　　(二)、主題教育活動:、做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人.、愛國主義專題教育看本愛國主義書籍.聽一則愛國主義故事,畫一幅我心中的祖國的圖畫.

　　(三)、體育、衛(wèi)生工作.

　　抓好學生的體育達標項目.與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進督促. 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步.抓好兩操注重質量,控制眼睛新發(fā)病率.期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識.

　　(四)、家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系.極引導家長參與教育活動,努力使其成量和社會力量,拓展教育陣地引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解.

　　四、具體措施:

　　1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化.

　　2、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生.

　　3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力.

　　4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法.、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展.

　　5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績.

　　6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題

　　五、活動計劃

　　九月

　　開學工作, 進行開學行為規(guī)范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系.成立班委會、組織班干部確定工作內容..慶祝教師節(jié).

　　十月

　　迎國慶,強化學生愛國主義教育..急性跳遠人員的選拔和訓練工作.慶祝老人節(jié)..參加建隊節(jié)活動.、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作.、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結.

　　十一月

　　舉行家長會..參加講故事比賽..朗讀比賽.

　　十二月

　　參加校口算比賽.配合學校搞好跳繩比賽.元旦大合唱比賽.

　　一月

　　期末考評各項工作.安排好期末考試各項工作及放假事宜. 對本學期進行教育教學工作小結,作好學生成績單發(fā)放工作說明.

班主任工作計劃篇7

　　本學期伊始，由于教職工工作調動，班主任出現(xiàn)空缺，學校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣�！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七x班！現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　二、學生基本情況分析

　　我班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人�？傮w上看，我班學生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　三、工作目標

　　我們七x班的班集體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

　　這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

　　我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧！

　　據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。

　　四、具體措施

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

　　2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

　　4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

　　7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。