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班主任八年級學(xué)期工作計劃

時間:2022-04-14 11:43:52 班主任工作計劃 我要投稿

班主任八年級學(xué)期工作計劃范文匯編10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的班主任八年級學(xué)期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任八年級學(xué)期工作計劃范文匯編10篇

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇1

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  一、指導(dǎo)思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生76人。其中男生41人,女生35 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點

 。ㄒ唬⒓訌姲囡L(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  活動主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二階段的特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。

  第一,幫助班干部樹立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)加強法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園

  1.加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

  2.著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

  3.以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,選擇適合學(xué)生內(nèi)容,每個階段都有不同的要求和重點。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時間的寶貴,主要以學(xué)生的感性認(rèn)識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,能合理把握學(xué)習(xí)時間,主要通過榜樣讓學(xué)生體驗。要求學(xué)生初步理解生命的價值,在集體生活中體現(xiàn)人生的價值,主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。

 。ㄈ╅_展多樣的主題實踐活動,營造溫馨的校園文化

  1.積極配合上級部門開展各類活動。

  2.充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地,多表揚宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到班級無小事,事事教育人,班級無閑處,處處教育人,深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。

  通過校園文化建設(shè),營造師生之間和諧溫馨氛圍,努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境,課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)發(fā)展。

 。ㄋ模┳コR(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理

  1.抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

  2.開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

 。ㄎ澹┌l(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑

  1.繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。

  2.通過家長會等形式,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

  3.努力辦好家長學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。

  四、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、 提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  五、活動安排:

  第一周: 開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。

  第二周:開展“一幫一,結(jié)對子”的活動。

  第三周:召開一次家長座談會,讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。

  第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

  第五周:主題班會:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學(xué)校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。(到時再安排)

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:走向大自然的社會活動。

  第十五周:舉行鋼筆字比賽。

  第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十八周:期末復(fù)習(xí)。

  第十九周至二十周:期末復(fù)習(xí)。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇2

  今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,學(xué)會當(dāng)家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級基本情況:本學(xué)期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班,121,122,和123班。雖然我?guī)У娜匀皇?22班,但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學(xué)生無組織,無紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學(xué)生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規(guī)矩。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多原因,造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,但是班里也有幾個各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。凝聚在一起,團(tuán)結(jié)在一起,再創(chuàng)122班新的輝煌。

  三、重點工作

  1。 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級,所以,根據(jù)在七年級對學(xué)生的了解,經(jīng)過慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,發(fā)現(xiàn),我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威信; 鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作,指點他們工作方法,鼓勵他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒有課,和學(xué)生一起起床,跑步,打預(yù)備鈴進(jìn)教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時候,勤走動,發(fā)現(xiàn)紀(jì)律上存在的問題,和班長,班干部一起,想辦法解決。

  2、營造團(tuán)結(jié)積極向上的班級氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

 。1)制定并修改班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法,在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,由學(xué)生自己在班會上小組討論達(dá)成共識,自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,自主管理班級。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀,舒適,從墻壁上標(biāo)語,規(guī)章制度的張貼,各個小組黑白板上組名,組員的位置,到每個小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

  (3)人人有事做,事事有人做。誰管理校服,誰負(fù)責(zé)粉筆,誰看管廢紙片,誰負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等,都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3。 班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

  4。 針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  (1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,各門功課都很差,甚至到不會的程度,包括語文。英語26 個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學(xué)生降低要求,只要有一丁點的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。

 。2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,比如特別不守紀(jì)律,愛說話,打架,欺負(fù)小同學(xué),上課玩手機聽歌,上網(wǎng)等學(xué)生,一定要首先做到尊重學(xué)生,教育學(xué)生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,出現(xiàn)問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄。

  5。每周繼續(xù)堅持開班會,充分利用班會時間,把班會時間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律總結(jié),本周最佳小組,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),以及兩星期一次的整體調(diào)座位,對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見。舒緩壓力,以使學(xué)生鼓足干勁,充滿信心迎接下一個挑戰(zhàn)。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇3

  今年我擔(dān)任八年級16班的班主任,作為一個剛來到學(xué)校的新老師,面對一些來自不同學(xué)校的學(xué)生和新的環(huán)境,我覺得這是一次挑戰(zhàn),一次鍛煉,更是一次機會!結(jié)合這些天對學(xué)生的了解以及我自身的情況,為了把16班培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的班集體,我來談一下我這學(xué)期的班主任工作計劃:

  一、班級分析

  目前雖說已進(jìn)入初二,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,由于城鄉(xiāng)小學(xué)教育的差異,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有差異。如何加強紀(jì)律性教育,習(xí)慣性養(yǎng)成教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

  二、工作思想

  結(jié)合初二學(xué)生的特點,將全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的一系列教學(xué)工作方針,面向全班學(xué)生,以養(yǎng)成教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、政教的

  共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好行為規(guī)范養(yǎng)成活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、工作目標(biāo)

  1、通過細(xì)致入微的工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)其得力的班委,制定好切實有效的班級規(guī)章制度和量化制度。大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。

  3、并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

  四、工作措施

 。ㄒ唬、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

  作為一名初中教師,要加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。開學(xué)伊始,學(xué)校組織了教師培訓(xùn),除了認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,做好總結(jié)反思,還要大量閱讀有關(guān)報刊、雜志、理論書籍,還要多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

 。ǘ┚臏(zhǔn)備,開好主題班會,加強德育教育

  (二)搞好家校結(jié)合,做好與家長信息平臺及電訪、家長會工作

  搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到及時與家長聯(lián)系,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

 。ㄈ、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、要以開學(xué)伊始學(xué)生各項習(xí)慣還沒成型為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

  2、加強班委會建設(shè)

  本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起探討班級工作,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作

  本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要抓住學(xué)生出現(xiàn)的問題,搞好學(xué)生的思想工作。初二上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,對于縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

 。ㄋ模、與科任教師密切配合,共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步

  各學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性和主動性,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂教育的措施與方法,共同搞好學(xué)生工作。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇4

  新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  寒假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。結(jié)合重大節(jié)日、重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2,課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級、保潔區(qū)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級制度建設(shè)的有效落實

  班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的核心、根本,只有抓好了班級制度建設(shè),其他方面的建設(shè)工作才能較好地開展。班級制度管理要科學(xué)化、人性化。師生共同制定“班級公約”。避免諸多制度的交叉重復(fù)和讓學(xué)生記不住的弊端。濃縮的班級制度應(yīng)具有規(guī)范性、可操作性,體現(xiàn)班級特色。

  培養(yǎng)班級學(xué)生干部的能力,讓他們在班級制度建設(shè)中起到重要的作用,讓他們樹立為同學(xué)們服務(wù)的思想,保持不驕不躁的習(xí)慣與作風(fēng),沉著冷靜地應(yīng)對班級突發(fā)事件,工作勤勤懇懇、熱心、周到,起到帶頭作用,勇挑班級建設(shè)重?fù)?dān)。班級組織可分為三類:一類是團(tuán)支部組織,其工作側(cè)重于班級活動的組織和學(xué)生個體的幫扶教育;班委會組織,是班級常規(guī)管理的執(zhí)行機構(gòu),工作重點側(cè)重于班級制度的執(zhí)行。第三類是各科課代表其工作側(cè)重做好與任課教師的交流溝通,及時布置作業(yè)、收作業(yè)?傊,班級管理要以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和組織能力。

  二、本學(xué)期班級文化建設(shè)的主題

  為了加強班級文化建設(shè),增強班級凝聚力;豐富學(xué)生生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期班級文化建設(shè)的主題為“腹有詩書氣自華”

  三、班級文化建設(shè)活動方案

  活動一:“誦中華經(jīng)典,做少年君子”

  活動時間:第5周

  活動內(nèi)容及細(xì)則:

  1、朗誦內(nèi)容為中華經(jīng)典名篇,詩歌、散文等,篇目均可。

  2、參賽選手可以個人為單位,也可以組合為單位。組合選手參賽人數(shù)不得超過8人。

  3、朗誦形式自由,可配樂或采用其他創(chuàng)新形式。

  4、此次比賽不要求脫稿。

  5、朗誦時間要求控制在3-5分鐘以內(nèi),超時或不足將被扣分。

  活動二:“美文共欣賞,心得大家談”

  時間:第11--12周

  活動內(nèi)容及細(xì)則:

  1、同學(xué)可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他同學(xué)一起欣賞?梢允謱懟虼蛴堎N在教室里或上傳到班級網(wǎng)站中,需注明推薦人姓名及推薦原因。

  2、學(xué)生可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

  3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

  4、公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

  評比及獎項設(shè)置:

  1)、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

  2)、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。

  四、班級網(wǎng)站建設(shè)與管理

  1、班級網(wǎng)站必須要體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,符合班級學(xué)生的個性發(fā)展。

  2、班級網(wǎng)站要及時維護(hù)更新,安排專門的同學(xué)負(fù)責(zé)。不同的學(xué)生負(fù)責(zé)不同的板塊,還可以納入競爭機制。

  3、班級網(wǎng)站要切實成為“第二課堂”,成為“家校彩虹”,交流溝通——了解理解——互動合作是個漸進(jìn)的過程。要真正把班級網(wǎng)站建設(shè)成家長、孩子、老師之間互動交流的平臺,讓大家到這里來了,有所得,有所啟發(fā),有所解惑,有所幫助。

  五、行為偏差和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫教措施

  1、通過情感疏導(dǎo),改善其學(xué)習(xí)心態(tài)。如改善師生關(guān)系,建立愛、真誠、關(guān)心和合作的情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;改變其角色地位和同學(xué)的關(guān)系,使其從自卑自棄的心態(tài)中解脫出來,建立起自信和自尊感,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為的改變。

  2、幫助其克服學(xué)習(xí)障礙,獲得學(xué)業(yè)成功。如根據(jù)其學(xué)習(xí)可能性,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)要求,進(jìn)度和教學(xué)方法,使其從難學(xué)到能學(xué);通過個別輔導(dǎo)、補缺補差,從而掃除其繼續(xù)學(xué)習(xí)的障礙,并獲得學(xué)業(yè)上的成功,樹立自信心。

  3、通過行為矯治,改變其不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。如制訂學(xué)習(xí)行為規(guī)范,督促檢查其認(rèn)真執(zhí)行,并及時予以強化,使不良習(xí)慣得到矯正;幫助其確定適當(dāng)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)自我控制的能力,等等。

  4、開展“一幫一”或“一幫二”結(jié)對子幫教活動,發(fā)動班級干部配合、協(xié)助班主任作好幫教工作。

  綜上所述,在班級文化建設(shè)中,我們首先要具體分析本班的實際情況,做到對癥下藥;再依靠集體的智慧,制定出班級建設(shè)的特色目標(biāo),在相應(yīng)規(guī)章制度的約束下,就一定能營造一個和諧、民主、富有自己特色的文明班集體。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級基本情況

  八年級三班本學(xué)期共XX人,其中男生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,校外住宿生XX人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進(jìn)心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學(xué)壞。而且男生多,有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

  二、管理目標(biāo):

  1.情感道德目標(biāo):

  在學(xué)習(xí)過程中

 、倥囵B(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的感情

  ②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

 、坶_拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

 、馨l(fā)展個性,逐步形成健全人格

  ⑤提高學(xué)生的文化品位,培養(yǎng)健康的審美情趣

  ⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。

  ⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

  2.知識能力目標(biāo):

  ①、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

 、、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神和能力。

 、邸⑴囵B(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。

  ④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

 、荨⑴囵B(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、獨立工作的能力

  3.成績目標(biāo):

 、、尖子生要達(dá)到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達(dá)75%

  ②、培養(yǎng)的尖子生:XXX等學(xué)生。

 、、注重對學(xué)困生、后進(jìn)生的提高:XX等人。

 、、提高的中等生有:XX等。

  三、管理方法和步驟:

  1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

  ①、搞好入校的報名工作。

 、、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作。

 、、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

  ④、調(diào)整座位,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

 、、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

 、、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),對生地會考要提前準(zhǔn)備。

 、、強調(diào)和制定、更改班規(guī),注重紀(jì)律的養(yǎng)成。

  2、搞好平時的管理工作(3—10周)

  ①、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。

 、凇⒏愫脤W(xué)校交給的工作任務(wù)。

 、邸⒆龊迷摪嗟母骺迫卫蠋煹膮f(xié)調(diào)工作,作到大家齊抓共管,并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

  ④、每周搞一個主題班會,以鍛煉學(xué)生的能力。

  ⑤、迎接半期考試。

 、、放假時,通過勞動鍛煉,使學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

 、、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。

  3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

 、、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

  ②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

 、、完成學(xué)校交給的各項工作。

 、、多開展課外活動。加強安全教育。

 、荨訂T學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。

 、、抓好尖子生的提高工作。

 、、月考

  4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

 、、認(rèn)真組織期末考試。

  ②、做好學(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作。

 、邸⒏愫米詈笠淮吻鍧嵐ぷ。

 、、提醒學(xué)生在假期里多看書看報,多學(xué)習(xí),多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇7

  一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。每個崗位都有專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  二、做好常規(guī)管理工作

  1、加強對學(xué)生的思想教育

  八年級的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

  2、抓好幾項常規(guī)工作:

 。1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

 。2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)。另外,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識。

  (3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

 。4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。

  (5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

 。6)組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。

  (7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

 。8嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

 。9)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

 。10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

  1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎勵。

  2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。

  3、關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是那些學(xué)困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步提高。

  四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

  做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  五、與家長聯(lián)系,溝通

  充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題,和家長進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

  八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),讓所有學(xué)生在一個健康向上的班集體里都能有所進(jìn)步,有所收獲!

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇8

  這學(xué)期我擔(dān)任八年級x班的班主任工作,八年級上學(xué)期對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。下面是我制定的八年級班主任上學(xué)期工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標(biāo)

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點工作

 。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。制定并修改班級公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的`參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開展特殊教育

  1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及措施

  1、抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

  2、結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦一些書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  3、意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  4、首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  5、充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。

  6、加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  班集體團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系和諧,學(xué)生精神面貌健康活潑,熱情開朗,積極樂觀,優(yōu)秀的班風(fēng),上進(jìn)的學(xué)風(fēng)――這是班級做好一切工作的核心!因為個體差異,部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而班內(nèi)也存在后邊學(xué)生比較多,而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績,是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù),個別紀(jì)律意識不太強的同學(xué)需要加強管理,以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。做好學(xué)生的心理工作,初二是學(xué)生心理起伏比較大的一年,很多學(xué)生在這一學(xué)年波動很大,要做好班級學(xué)生心理工作,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,平穩(wěn),積極的度過初二學(xué)年。

  二、重點工作:

  1。加強班級日常管理工作。初二學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)、個人習(xí)慣的糾正。

  2。重點工作:加強安全教育,樹立安全意識;隨時關(guān)注學(xué)生的安全;加強校園班級文化建設(shè),積極參與學(xué)校以及級部開展的各項活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高;心理健康教育、理想教育。

  3。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情與興趣,打造班級特色。

  4。各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會合理安排時間,各個學(xué)科均衡發(fā)展,為初三打下堅持的基礎(chǔ)。

  三、工作措施、途徑與方法:

  1、抓好班級一日常規(guī),抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期、隨時、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。

  初二上學(xué)期階段是學(xué)生心理變化起伏比較大的階段,要高度重視時刻注意。

  四、具體工作安排:

  首先,明確小組分工,發(fā)揮小組作用,狠抓組長,班委,強化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,在各項活動、學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次,利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

  加強學(xué)業(yè)水平考試

  其次,貫徹常規(guī),開展“五無”(身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話)“四起來(胸膛挺起來、責(zé)任負(fù)起來、校服穿起來,周圍美起來);加強班委培訓(xùn)工作;

  再次,開展主題班會教育活動。由學(xué)生按小組組織,選定綜合教育主題,提高班級凝聚力,發(fā)揮學(xué)生潛能。

  綜合教育課:把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期,提高綜合教育課的質(zhì)量,上好幾堂有意義課題的綜合教育課,把班主任的自身素質(zhì)提高。

  分別在期中期末考試前后兩周展開“學(xué)習(xí)競賽活動周”,并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項。

  利用冬季,開展活動,朗誦比賽啊,乒乓球賽,漢字書寫大賽等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,活躍學(xué)校校園文化。

  五、認(rèn)真落實導(dǎo)師制,明確分工,讓每個學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。

  六、加強班主任自身的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng),強化自身素質(zhì)。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇10

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級二班班主任工作,半年來通過與本班學(xué)生的交流接觸,對于本班學(xué)生的基本情況有了較為清晰的了解,與此同時也從中認(rèn)識到班級中還從在一些問題,故結(jié)合本學(xué)期學(xué)校及德育處工作計劃,特定班務(wù)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校德育教育思路為中心,同時結(jié)合本班實際情況,牢固樹立“以人為本,德育為先”的理念,大力加強班風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成教育,精心制定切實可行的工作計劃和管理方案,注重落實,重視事實,培養(yǎng)能力,從而促進(jìn)本班教育教學(xué)工作都能邁上一個新臺階。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期我班共計50人,其中女生24人。經(jīng)過學(xué)習(xí)成長,他們熱愛生活、關(guān)心集體,具有一定的責(zé)任心。但在學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生不能做到自覺、自學(xué)、自律,缺乏對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,但也有同學(xué)力求上進(jìn),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。故有些問題有待進(jìn)一步的解決。

  三、工作目標(biāo):

 。1)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高本班成績是本學(xué)期的重中之重。

  (2)以人為本,德育為先,促使學(xué)生全面發(fā)展。

 。3)圍繞開展形式多樣的班會課等,進(jìn)一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

  (4)加強與各科任老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長與學(xué)習(xí)。

 。5)通過各種形式加強學(xué)校和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)校教育與家庭教育有效的結(jié)合起來。

 。6)強化學(xué)生的責(zé)任意識,做到尊敬長輩,尊敬老師,尊重他人。

  四、具體工作:

  1、抓好常規(guī)工作

 。1)經(jīng)常到班,組織管理、督促檢查一日班級學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況,對不良現(xiàn)象進(jìn)行及時處理糾正。

 。2)不定時深入教室,了解學(xué)生情況,包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等,并對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育引導(dǎo)。

  (3)教室紀(jì)律維護(hù)。本學(xué)期繼續(xù)有倆班長管理自習(xí)課堂紀(jì)律,以保證提供良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (4)檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照,是學(xué)校管理的必須要求,諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等,都要進(jìn)行檢查督促,保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。

 。5)嚴(yán)格執(zhí)行落實我校及本班制定的規(guī)章制度,讓學(xué)生在有秩序的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

  2、加強班干部的培養(yǎng)

 。1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。(2)加強各小組長的職責(zé)。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (1)加強與科任教師的溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,讓待優(yōu)生重視自己的學(xué)習(xí)情況,樹立信心,努力奮進(jìn);讓部分偏科生能夠全面的發(fā)展;讓成績優(yōu)秀的同學(xué),不斷努力做到穩(wěn)步提高。

  (2)不定期召開學(xué)習(xí)委員及科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

  (3)不定期的開展學(xué)習(xí)方法交流討論會,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

 。4)加強對后進(jìn)生的幫助,由班委會和各組學(xué)習(xí)小組長帶頭,采取手拉手的形式,重點提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。

  (5)組織本班時常進(jìn)行主要課程間段性測試,以清晰了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并解決努力做到時效性。

  4、加強班風(fēng)建設(shè)。

  (1)班級紀(jì)律(2)班級衛(wèi)生

  五、工作安排:

  三月份

  1、開學(xué)報名檢查學(xué)生假期作業(yè)。

  2、上學(xué)期獎勵并提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  3、班級概況摸底并簽訂安全責(zé)任書。

  4、完善班級相關(guān)規(guī)章制度,逐步落實精細(xì)化管理模式。

  四月份

  1、班級制度的進(jìn)一步完善。

  2、月考。

  3、班級學(xué)習(xí)成績摸底。

  4、階段性班級狀況總結(jié)

  五月份

  1、召開班級養(yǎng)成教育主題班會。

  2、班級學(xué)習(xí)成績摸底。

  3、班級備考會。

  4、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

  5、期中考試總結(jié)及獎勵。

  6、學(xué)期前期總結(jié)。

  六月份

  1、召開文明禮儀主題班會。

  2、期末考試備考會

  4、班級成績摸底

  5、組織學(xué)生觀看有意義的影視資料。

  七月份

  1、班級優(yōu)秀評選

  2、階段性總結(jié)并為期末考試做準(zhǔn)備。

  3、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

  2、期末總結(jié)考試。

  3、暑假安全、學(xué)習(xí)教育。

  4、發(fā)放成績單。

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