【推薦】小學(xué)班主任工作計劃20篇
時間過得飛快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的【推薦】小學(xué)班主任工作計劃20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)班主任工作計劃 1
新的學(xué)期，新的起點，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：
（一）充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
�。ǘ┮⒁獗頁P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
�。ㄈ┮獮閷W(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的'后盾。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。
六、加強班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，要在班級繼續(xù)開展各種活動，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。
新的學(xué)期，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)班主任工作計劃 2
一、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個學(xué)生掉隊
二、加強后進生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的`輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
三、及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，一定每月至少與每個學(xué)生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。
六、抓好少先隊工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊組織，結(jié)合實際搞好各項活動。
七、重視文體工作：
教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文體活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
班級主題活動安排 ：
第一周
�。�、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
�。�、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等。
�。�、抓好學(xué)生常規(guī)教育，使學(xué)生早日進入正常秩序。
第二周
�。薄⒔M織好教師節(jié)主題班隊會活動。
�。�、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
�。场⒗^續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
�。薄⒔Y(jié)合“九一八”進行勿忘國恥，為振興中華而學(xué)習(xí)教育。
�。�、加強勞動觀念教育，衛(wèi)生觀念教育。
�。场㈤_展中秋賞月詩會。
第四周
�。�、進行班級寫字比賽（英語英語單詞競賽、數(shù)學(xué)計算競賽）。
２、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
�。�、開展“全民節(jié)約，我在行動”活動。
第五周
�。薄c“十一”，進行愛國主義教育。開展“愛我中華演講“比賽。
�。病W(xué)生進行安全教育。
第六周
慶“十一”休息。
第七周
�。薄⒅仃柟�(jié)進行尊敬、孝敬老人的教育。
�。�、結(jié)合建隊周年紀(jì)念日，開展“我為少先隊爭光彩”活動。
第八周
１、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
�。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
�。场㈤_展學(xué)習(xí)方法交流會。
第九周
１、進行計算題比賽。
�。病⑦M行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。
第十周
�。薄⒔Y(jié)合思想品德課，抓好法制和安全教育。
�。�、開展說說心里話活動。
第十一周
１、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
�。�、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
�。�、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
�。�、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。
�。�、語文、英語百詞競賽。
第十三周
�。�、數(shù)學(xué)中算比賽。
２、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十四周
１、激勵教育：夸夸我班的×××。
�。�、才藝展示。
第十五周
１、古詩文背誦比賽。
�。�、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
�。�、結(jié)合“一二九”運動，進行愛國主義教育。
第十六周
�。薄⑴囵B(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
�。病⑦M行應(yīng)用題比賽。
第十七周
�。薄⒘私馐フQ節(jié)及國外相關(guān)風(fēng)俗。
�。病�(zhǔn)備節(jié)目，迎接元旦。
�。�、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
第十八周
�。薄⒅贫◤�(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
�。�、慶元旦演出。
第十九周
�。薄⒄J(rèn)識復(fù)習(xí)的重要性，全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
�。�、自我總結(jié)。
第二十周
�。�、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。搞好各類評比，樹立榜樣。
�。�、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
此外，下列活動爭取每月各開展一次：
１、讀書報告會。
�。�、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
�。场⑿畔蟮溃盒闹械陌駱�。
�。�、統(tǒng)計一個月以來作業(yè)全交、滿分最多、進步最大等的同學(xué)名單，發(fā)表揚郵件。
小學(xué)班主任工作計劃 3
一、班級概況：
1、總?cè)藬?shù)：70人
其中：男38人，女32人
2、民族概況：
漢族：63人
少數(shù)民族：7人
3、班級視力狀況：
視力不良率大于50％
4、情況特殊的學(xué)生：
單親家庭：7人
二、班級管理目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：創(chuàng)建“會學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀(jì)、團結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，使每位同學(xué)在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展，逐漸進步。
2、五年級階段管理目標(biāo)
1）全面貫徹小學(xué)生守則，做合格小學(xué)生。
2）人人爭當(dāng)新“三好”。
3）爭奪每周三面紅旗。
4）爭當(dāng)自我管理班級。
5）轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面）。
三、管理措施：
�。ㄒ唬┧枷敕矫妫鹤袷厥貏t
1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。
2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育，每周五召開班會，及時進行評定、教育。
3、用好家校本，及時進行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。
4、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗，配合班主任工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習(xí)慣；同時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)文明或不文明的語言及行為，及時進行鼓勵和教育。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：專心聽講
1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度，獎勵課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言的學(xué)生。
2、考試獎勵紅花制：數(shù)學(xué)100分、語文95分以上。
3、每天進行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書的評比，周末用報喜鳥獎勵。
4、設(shè)立紅花獎勵制度，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。
5、每天讀至少十頁課外書并做記錄，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案，并發(fā)給紅花。
�。ㄈ┘o(jì)律方面：自覺守紀(jì)
1、早晨進校在班干部管理下認(rèn)真讀書。中午進校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講，積極思考。
2、每天進行兩操的表現(xiàn)的評比，發(fā)紅花。對表現(xiàn)不好的及時教育，并及時跟家長溝通，互相配合。
3、建立。班干部負(fù)責(zé)制度，班長、兩操監(jiān)督員、勞動委員向班主任負(fù)責(zé)，其他小干部向他們負(fù)責(zé)。
4、每周班會進行班級的各項評比，總結(jié)本周各項表現(xiàn)。
�。ㄋ模﹦趧臃矫妫鹤龊弥等�
1、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后，以小組為單位成立值日組，建立值日評分制度，期末以他們?yōu)橹鬟M行班級勞動之星的評比。
2、每天鼓勵課間主動勞動的同學(xué)，三次以上紅花獎勵。
3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生，進行記錄。
（五）活動方面：熱心參與
1、各項活動由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與。
2、每次活動后，獎勵積極分子。
四、各月活動安排：
九月：
1、做好學(xué)生報到工作，搞好開學(xué)工作。
2、穩(wěn)定秩序，進行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練。
3、檢查暑假作業(yè)，總結(jié)表揚。
4、按大隊部要求的主題，展開“優(yōu)秀小報”的評比展覽活動，配合學(xué)校搞好活動。
5、參加校秋季“三跳”運動會。
十月：
1、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、做好日常教學(xué)工作。
3、進行綜合實踐活動的`中期總結(jié)工作。
4、做好家長開放周的各項準(zhǔn)備工作。
十一月：
1、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進行一次寫字比賽。
3、做好家長開放周的工作。
十二月：
1、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動。
2、組織學(xué)生進期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3、組織學(xué)生做好期末各種評比、總結(jié)工作。
4、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。
一月：
做好暑假前的工作。
小學(xué)班主任工作計劃 4
新的一學(xué)期又開始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。
一、班級及學(xué)生概況
1、學(xué)生情況統(tǒng)計
四年級本學(xué)期共有學(xué)生62人，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成績很差。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。
2、班內(nèi)組織情況
班長：學(xué)習(xí)委員：勞動委員：體育委員：生活委員：文娛委員：四名小組長。
3、學(xué)生家庭情況
本班學(xué)生全屬農(nóng)村子女，少數(shù)民族學(xué)生只占全班的50%左右，家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖，多數(shù)學(xué)生家長靠外出打工增加經(jīng)濟收入，除此之外，基本上沒有其它經(jīng)濟來源，由于家長外出打工，則對其子女的健康成長（生活與學(xué)習(xí)）缺少較好的輔助與指導(dǎo)，加上農(nóng)活的繁多和許多家長、監(jiān)護人文化知識的欠缺及對其重要性的認(rèn)識不足，導(dǎo)致學(xué)生在生活上缺少一個良好的環(huán)境。給他們的學(xué)習(xí)帶來許多負(fù)面影響。
4、學(xué)生思想狀況
多數(shù)學(xué)生思想單純，天真活潑。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉并了解學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊，本學(xué)期在這點上要重視。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度狀況
由于多數(shù)學(xué)生家長沒有文化，對孩子的教育沒有負(fù)到相應(yīng)的責(zé)任，他們認(rèn)為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了，這使得孩子在家里不學(xué)習(xí)甚至有的孩子厭學(xué)的習(xí)慣帶到學(xué)校或班上。
6、學(xué)生身體健康狀況
學(xué)生身體基本上健康良好，無殘疾、傳染、絕癥病癥狀。學(xué)校每年度都有做疾病預(yù)防知識宣傳工作。
7、上期班工作主要成效
（1）進一步了解班內(nèi)學(xué)生情況，并作個案分析。實際學(xué)習(xí)可能性、學(xué)習(xí)積極性、參與班級體建設(shè)中的主體表現(xiàn)，學(xué)生個性發(fā)展情況等。
�。�2）建設(shè)良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。讓學(xué)生知道自己是班級的一員，要為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，讓他們能在集體中健康地生活，快樂地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
�。�3）扎實做好常規(guī)教育。禮儀教育、課堂常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣等。
�。�4）培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人，實施競爭、輪流制。
�。�5）制定好家委會活動計劃，認(rèn)真組織家委會活動。
根據(jù)上面的總結(jié)，這個學(xué)期將進一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、班級的總體目標(biāo)
1、德育工作目標(biāo)，基本原則
全面落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，創(chuàng)建“秩序優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班集體。
�。�1）利用晨會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
（2）利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
�。�3）結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
�。�4）教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
（5）密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
2、少先隊工作目標(biāo)、任務(wù)和要求
以“勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守紀(jì)”為班級奮斗目標(biāo)，抓好班級建設(shè)，努力爭創(chuàng)學(xué)校“星級班級”，爭創(chuàng)少先隊快樂中隊。
1、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園盡力。
2、進一步提高少先隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
3、進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學(xué)校的知名度出力。
4、進一步加強少先隊教育科研工作，初步形成我我校的.特色。
3、班級目標(biāo)
班主任作為班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要全面了解學(xué)生，深入細(xì)致的做好學(xué)生的教育工作，組織培養(yǎng)班集體，開展各種教育活動，建立和形成良好的班風(fēng)。我在加強班級學(xué)生管理，深化學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中采取了以下幾項措施：
�。�1）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
�。�2）關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
�。�3）在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
�。�4）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項集體活動做到集合快，紀(jì)律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
�。�5）加強與家庭的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
三、班主任工作自我要求
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)姑開鄉(xiāng)“育人為本、質(zhì)量達標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
四、班主任工作設(shè)想及具體措施
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學(xué)生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴(yán)格要求，在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學(xué)生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育活動，落實好每一項教育內(nèi)容。
另外，在這學(xué)期，我還會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
總之，通過我的計劃安排和同學(xué)們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期會有更精彩的表現(xiàn)！
五、安全教育
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年，通過學(xué)校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底�，F(xiàn)將各注意點安排如下：
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！
2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風(fēng)扇……）。
4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。
5、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
6、不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。
六、工作進度安排表
時間、周次、活動內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、備注
2.26—2.28報名注冊
3.1~3.5第一周
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、布置教室，制定班隊計劃
3、安全教育
3.8~12第二周
1、慶�！叭恕眿D女節(jié)
小學(xué)班主任工作計劃 5
以名班主任工作室的教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合我所執(zhí)教的三年級八班學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，讓學(xué)生人盡其才，通過培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使學(xué)生精彩綻放。
一、班級各項情況介紹
我們?nèi)酥嘘犛?4名學(xué)生，每位學(xué)生都有自己的特長，努力讓每位學(xué)生人盡其才，讓每位學(xué)生精彩綻放。班級人人有事做，事事有人做，帶領(lǐng)學(xué)生打造最優(yōu)班級，是我們班級文化建設(shè)的核心理念。
我們的班級公約是：
人盡其才，綻放自己！
班主任對學(xué)生的寄語：
樂學(xué)善思合作創(chuàng)新
我們的班級約定是：
遵守紀(jì)律要記牢
作業(yè)工整質(zhì)量高
上課發(fā)言有自信
下課活動有秩序
文明禮貌見行動
勤字校訓(xùn)記心間
互幫互助同進步
志存高遠目標(biāo)高
爭做文三好少年
雛鷹展翅齊飛翔
我們的班級制度：
為了讓我們的班級每位同學(xué)人盡其才，盡展風(fēng)采，我們有一系列制度作保障。有班干部任命制度、紀(jì)律制度、作業(yè)制度等，請大家自行翻閱看。
我們的班級布置有以下幾個板塊：
1、圖書角，讓每位學(xué)生博覽群書，書伴我們成長。
2、植物角：鮮花打扮我們教室。
3、衛(wèi)生角：讓我們的教室一塵不染。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評：小小書法家，一筆一畫寫人生，英語數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展學(xué)生風(fēng)采。
5、星光熠熠榮譽榜：一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多。
6、閱讀之星：我讀書我快樂我成長。
7、社會主義核心價值觀：提醒我們做自律自強自信做好公民
8、班級之最：我是班級最棒的！我努力，我收獲！
9、語數(shù)英作業(yè)布置：讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、每日一詩：每天進步一點點，熟記古詩250篇。
11、每日五詞：每天進步一點點，知識儲備，厚積薄發(fā)。
12、每日格言：用格言激勵我進步，讓格言永存我心中。
13、班級事務(wù)欄：讓學(xué)生更嚴(yán)格遵守班級校規(guī)，做健康文明的文三好少年。
14、語文知識樹：讓學(xué)生對知識梳理有初步了解，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
15、小組風(fēng)采展示：展小組實力，聚小組智慧。
小學(xué)班主任工作計劃 6
一、班級情況分析：
本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱�(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標(biāo)：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c
1、班干部隊伍建設(shè)
2、加強班風(fēng)建設(shè)
�。ǘ┚唧w措施
1、抓好學(xué)生的`常規(guī)教育
�、傧�?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
�、谶M行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。
�、圻M行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
�、苓M行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風(fēng)。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。
小學(xué)班主任工作計劃 7
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！
二、工作思路
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
�。ǘ⿲W(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
（三）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
�。ㄎ澹┌喔刹康�.培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
�。┘訌娕c家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
小學(xué)班主任工作計劃 8
一、班級基本情況分析
班級共有學(xué)生65人，其中男生34人,女生31人。班級學(xué)生成績較同年級班級偏差。尖子生較少，中等生居多，后進生基礎(chǔ)太差。因而要轉(zhuǎn)化該班現(xiàn)狀得費很大的精力。
二、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育，堅持貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強的意識。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的`經(jīng)歷。
7、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。
四、具體措施
1、充分利用班會課向?qū)W生進行思想教育、行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、利用午休和晚飯以后的時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，差生盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平，正確對待后進生;對優(yōu)生，要進一步使他們更優(yōu)。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。
4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
五、班級主題活動安排：
第一、二周
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
4、對學(xué)生進行安全教育。
第三、四、五周
1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
3、進行班級寫字比賽。
第六至九周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第十周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、期中考試。
第十一至十六周
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
3、向?qū)W生進行愛國主義教育。
4、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十六至十十周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、評選班級文明學(xué)生。
3、全面復(fù)習(xí)。
4、期末考試。
5、放假安排。
小學(xué)班主任工作計劃 9
作為小學(xué)三年級班主任的我，是把學(xué)生從一年級帶到四年級的，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時，看到了學(xué)生一天天的成長，一天天的變化，一點點的變高，我心里感到十分的安慰，自己的工作一直很好很順利，我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué)，陪伴他們走過六年的時光。
在長期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級目標(biāo)
建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
三、具體工作
�。ㄒ唬┳鰧W(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細(xì)致入微
在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
�。ǘ┌囡L(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)。
在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
小學(xué)班主任工作計劃 10
小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的.班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新的學(xué)期到來，我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。
一、活動安全教育工作
教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
二、簡單自救方法教育
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
三、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
四、防觸電的教育
對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
五、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
六、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
小學(xué)班主任工作計劃 11
一、培養(yǎng)方向
以新課程理念為指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學(xué)生的競爭意識及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點，張揚他們的個性，努力建設(shè)一個有活力、有特色的班集體。
二、班級情況
本學(xué)期，我班在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又?jǐn)U充了x個（其中一位來自xx，其余x位均轉(zhuǎn)自xx），男女生比例比較協(xié)調(diào)。對于原先學(xué)生的個性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題，這x位學(xué)生中特別是有幾個男同學(xué)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不是很好。
三、工作重點及措施
（一）培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用
班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部，不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來，把的時間投入到業(yè)務(wù)中去。
�。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
1、學(xué)期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生參加文明的游戲，教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學(xué)在教室看些有用的書。
3、重視五項競賽，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的.過程，同時也是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作：
一要重視課內(nèi)補差；
二要重視課余時間補差；
三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
（三）進行安全教育，防患于未然
1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
�。ㄋ模┍３旨倚Ｂ�(lián)系，促進班級工作更順利地進行
通過觀察學(xué)生，及時向家長反映學(xué)生在校情況，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生，使學(xué)生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。
小學(xué)班主任工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神，同時，最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。
二、班級概況和工作目標(biāo)
本班每個學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢，習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動，與各任課教師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、禮貌的班級。
三、具體工作措施
1.思想教育方面
(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化禮貌禮儀。
(3)繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育。
(3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習(xí)慣。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的'心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情景進行強化，提高本班得衛(wèi)生情景，爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。
4、勞動教育方面
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理本事和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。
小學(xué)班主任工作計劃 13
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生61人。其中，女生20人，男生41人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
�。�、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�、峭ㄟ^與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加做操。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
�、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的'途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到
鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊瑢�別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)班主任工作計劃 14
一、班級概況
本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生，其中女生x名，男生xx名。通過一年的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都取得了很大的進步。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認(rèn)真。它具有熱愛集體、勞動、團結(jié)友愛的特點。然而，也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性差，頑皮粗心，意識差，沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班上孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，做一個文明的孩子，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，是我工作的重點。
二、管理目標(biāo)
1、行為目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢，認(rèn)真傾聽，快速、安靜、有序排隊，認(rèn)真做眼保健操，保護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子良好的思考能力、主動發(fā)言能力、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的能力、較高的準(zhǔn)確性和勤于閱讀的能力。
三、工作重點
1、加強班級隊伍建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班級群體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、健康等行為習(xí)慣。
3、加強溝通，促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
4、抓好后進生特別是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強安全教育，確保每個學(xué)生健康快樂成長。
6、通過豐富多彩的班級團隊活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力和內(nèi)心意識。
四、具體措施
1、加強班子建設(shè)，抓好班風(fēng)建設(shè)的落實。加強全班的道德教育，讓學(xué)生學(xué)會做人，樹立公德意識，注重安全教育，樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神，人人爭當(dāng)全班的小主人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍，加強學(xué)生紀(jì)律，樹立孩子強烈的自信心，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。根據(jù)兒童的個性特點，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強對家庭作業(yè)寫作的檢查，提高課堂提問的效率。在健康方面，我將培養(yǎng)一名能力強、責(zé)任心強的健康委員會成員，每周對每個學(xué)生進行檢查和監(jiān)督。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。
3、加強溝通，促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。多與他們溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題。從關(guān)心愛護的角度，對班干部要有嚴(yán)格的要求，要有笑臉、鼓勵的話語、鼓勵的眼神。消除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的`各種心理障礙。
4、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點，發(fā)掘他們心中的火花，給他們閃光的機會。給予適當(dāng)?shù)乇頁P和批評，開展“一幫一”活動，實行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，促進學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進步。
5、利用團隊會議和晨會提高法律意識，關(guān)注消防、交通和消防安全意識。
6、利用晨會、班會、小組會等形式學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范，開展愛學(xué)、文明、道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。
小學(xué)班主任工作計劃 15
新學(xué)期開始了，為了更好的搞好教育教學(xué)工作，更好的完成新的教學(xué)任務(wù)，配合學(xué)校、少先隊搞好班級工作，力爭培養(yǎng)適應(yīng)新形式下全面發(fā)展的創(chuàng)新人才，特定班級工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，遵循“質(zhì)量是育才雙語發(fā)展的基礎(chǔ)，特色是育才雙語發(fā)展的生命，創(chuàng)新是育才雙語發(fā)展的源泉，服務(wù)是育才雙語發(fā)展的保障”的基本定位，根據(jù)我校以責(zé)任為核心的學(xué)校價值觀的構(gòu)建，突出“崗位責(zé)任”意識，積極探索班級能本化管理新思路。結(jié)合二年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;經(jīng)過一學(xué)期的在校學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我將繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名班主任，創(chuàng)造性地開展班級工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任工作目標(biāo)如下:
(一)深化能本崗位管理，探索管理新模式
確立低年級崗位能本管理發(fā)展目標(biāo)
總體目標(biāo)：初步養(yǎng)成參與各崗位管理的意識，能在教師的引導(dǎo)下參與各個崗位的管理，初步培養(yǎng)自主管理能力。
通過實施崗位目標(biāo)，喚醒學(xué)生班級小主人意識，有幫助老師管理班級事務(wù)的能動性。認(rèn)識并初步養(yǎng)成學(xué)生良好的班級紀(jì)律、路隊紀(jì)律，課間紀(jì)律、吃飯秩序、集會秩序。
通過實施崗位目標(biāo)職責(zé)，初步促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨便趴在地上，勤剪指甲、按時刷牙。積極主動打掃衛(wèi)生，不亂扔垃圾，并隨手撿拾垃圾的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活自理的能力，培養(yǎng)愛護公物的意識。
(二)規(guī)范行為，打造守秩序的學(xué)生隊伍
1.上學(xué)、放學(xué)紀(jì)律：學(xué)生進校門只要二人以上就自動排隊，步伐要整齊。嚴(yán)禁在路隊行進過程中打鬧說話。嚴(yán)禁帶零食玩具到學(xué)校。入學(xué)須佩戴紅領(lǐng)巾。書包必須背在肩上，飲水瓶必須用左手拿。學(xué)生家長不能越過學(xué)校規(guī)定的區(qū)域接學(xué)生。
2.課間：不在樓道樓廳及校園內(nèi)其他地方追逐打鬧。不高聲喧嘩、做游戲。不從樓上亂扔垃圾、亂倒水。在課間不要隨便出入宿舍。
3.課間操：路隊整齊，大聲喊口號，按時到操場做課間操。做操動作規(guī)范、認(rèn)真，隊伍整齊。
4.晚間休息：熄燈時間到，各宿舍就要保持安靜，無喧嘩、無打鬧現(xiàn)象。夜間未經(jīng)老師允許，不隨便出入宿舍。確實需要出校門的學(xué)生，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，持有學(xué)生出入證出門。早上起床鈴響以前不能喧嘩說話。
開學(xué)第一個月即九月份，我校定為行為規(guī)范月，邀請部隊教官進行軍訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的言行，規(guī)范學(xué)生的隊形隊列，讓學(xué)生會站立、會排隊、會走路。養(yǎng)成良好的遵守秩序的習(xí)慣，熔煉廣大師生的團隊精神，學(xué)習(xí)部隊雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，學(xué)習(xí)部隊沒有任何借口的執(zhí)行力。
組織軍隊紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、執(zhí)行力方面的.研究，進行演講、做手抄報等形式，提升學(xué)生對紀(jì)律等方面的認(rèn)識，養(yǎng)成主動遵守秩序的習(xí)慣。通過崗位能本的實施，對學(xué)生的秩序起到促進、提醒的作用。
(三)培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身修養(yǎng)
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)，本學(xué)期加大力度，開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.個人衛(wèi)生：一天至少做到早晚兩次刷牙，保持衣服整潔，不留長指甲，按時理發(fā)，不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果殼等垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣，充分發(fā)揮班級衛(wèi)生崗位的作用，把全班學(xué)生的個人衛(wèi)生提上新的檔次。
2.公共衛(wèi)生：班級的講臺、窗臺、窗扇槽都要求一塵不染，無衛(wèi)生死角。樓內(nèi)墻壁嚴(yán)禁學(xué)生用手亂摸，用腳亂踩，無手印、污點、鞋印等。衛(wèi)生工具干凈整齊，桌凳表面無劃痕、無污漬。
桌凳擺放要整齊，水杯子等物品必須統(tǒng)一規(guī)劃地方擺放，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，課桌上嚴(yán)禁擺放跟學(xué)習(xí)無關(guān)的用品。
組織以講衛(wèi)生方面的專題講座、觀看社會上、校園內(nèi)關(guān)于不講衛(wèi)生的PPT引導(dǎo)學(xué)生分析并懂得講衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成主動講衛(wèi)生的習(xí)慣。制作講衛(wèi)生方面的手抄報、舉辦衛(wèi)生方面的演講等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不講衛(wèi)生的危害。
(四)積極引導(dǎo)學(xué)生愛護公物，打造家庭式溫馨校園
學(xué)生有意識、無意識損害公物，給我們學(xué)校造成了損失，也給學(xué)生養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，本學(xué)期必須加大力度教育、整治。
通過愛護公物的主題隊會、主題演講引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護公物的習(xí)慣，象愛護自己的家一樣愛護我們的學(xué)校。
(五)協(xié)調(diào)與任科老師和家長的關(guān)系，建立和諧校園
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
(六)其他相關(guān)目標(biāo)
1.時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2.制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4.重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，設(shè)定崗位
根據(jù)“規(guī)則”的規(guī)定，通過學(xué)生自愿報名、公開競聘，選舉組成了一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、精明強干的管理隊伍。設(shè)5個部，分別為學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、文娛部(體育和藝術(shù))、衛(wèi)生部(衛(wèi)生和勞動)、生活部組成，根據(jù)職責(zé)，全權(quán)處理班級日常事務(wù)，值日班長必須恪盡職守、公正執(zhí)法，對全體同學(xué)和班主任負(fù)責(zé)。相關(guān)責(zé)任人必須服從值日班長的管理。這樣，我就可以大膽放權(quán)，讓班干部走到臺前，自己退居幕后，不再事無巨細(xì)，事必躬親，而是做他們的后盾、顧問和導(dǎo)演，進行宏觀調(diào)控。有了我的充分信任、理解和支持，有了廣大學(xué)生的監(jiān)督，班委會成員“八仙過海，各顯神通”，充分發(fā)揮主觀能動性，產(chǎn)生出了許多奇思妙想，使班集體始終保持生動活潑、積極向上的發(fā)展態(tài)勢。
將學(xué)生劃分為8個小組，各組按成績分別編號1、2、3……，每組1號為學(xué)習(xí)組長，2號為副組長，同時各組民主選出學(xué)習(xí)部長、紀(jì)律部長、衛(wèi)生部長、文娛部長、生活部長各司其職，盡職盡責(zé)，值日時與班委同等權(quán)力，日常協(xié)助各班委開展工作。各組長確定該組的各科小組長，可1人兼多職。各組成員也應(yīng)互相激勵，互相督促，為本組爭取最高榮譽而努力奮斗。
(二)對于低年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
(三)加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
(四)加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
(五)加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
(六)配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
(七)加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
小學(xué)班主任工作計劃 16
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我們班的班主任工作。作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展，營造團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實的班風(fēng)班貌，本著這個原則本學(xué)期制定如下計劃：
一、班級基本情況
本班共有49名學(xué)生，其中有男生23人，女生26人。學(xué)生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、周會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。
三年級的學(xué)生由于年齡還小，自控力差，很難堅持自我管理，所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
一個良好的班級體，必須擁有一個團結(jié)在班主任周圍的班干部團體，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去實現(xiàn)集體目標(biāo)，因此，在抓好各項班級工作的同時，繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊伍仍是非常重要的，我要奔著自己制定的計劃勤奮工作，不懈努力。
小學(xué)班主任工作計劃 17
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育思想為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。
二、工作目標(biāo)。
1、勤奮好學(xué)，團結(jié)活潑。
2、認(rèn)真教好每一節(jié)課，尤其是學(xué)科課。認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
4、班干部要分工明確，提高學(xué)生管理能力。
三、關(guān)鍵任務(wù)。
1、對學(xué)生進行思想道德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
3、家訪：電話家訪以有準(zhǔn)備、有計劃和有目的的方式進行。結(jié)合家訪了解到的信息，做好后進生轉(zhuǎn)化工作；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到他們的支持和理解，使家長和學(xué)校有機配合，共同教育和關(guān)心學(xué)生的.成長。
4、完善班干部管理，持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部，找到第二梯隊，激發(fā)學(xué)生潛能。
四、主要工作。
1、加強德育教育，舉辦主題班會和德育課。
利用班會、晨會、主題班會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動，鼓勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)德育書籍，探索德育方法，拓寬德育渠道，利用班會生動活潑地對學(xué)生進行綜合道德素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀(jì)律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護教育，組織編寫安全公約，做好學(xué)生假期安全教育；利用小組會議發(fā)展學(xué)生的能力，建立集體合作意識。在參與學(xué)校的各種團隊活動中，要培養(yǎng)學(xué)生獨立參與意識、合作意識和實踐能力，關(guān)注人的關(guān)懷。
2、做好平時的日常工作。
�、俦Ｗo校園，熱愛學(xué)校教育。每天組織學(xué)生做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對學(xué)生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點，輪流做值日班長，互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負(fù)責(zé)獎勵衛(wèi)生好的學(xué)生，管理班級衛(wèi)生。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正在逐步培養(yǎng)。
�、诮M織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型樣板，讓學(xué)生從身邊找榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。
�、鄢浞掷脠蠹埡蛯谡故緦W(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
3、開展“我愛學(xué)�！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。
�、賽圩o校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。
�、陂_展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
�、叟囵B(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
4、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
小學(xué)班主任工作計劃 18
一、班級概況
我班共有學(xué)生43名，男生22人，女生21人，共有留守兒童34人。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。其中，蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差，劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高，時有不認(rèn)真完成作業(yè)的情況。
二、工作目標(biāo)及措施：
1、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。
�、倮^續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
�、诖罅﹂_展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
�、蹖W(xué)生加強紀(jì)律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。
�、芤ズ眉o(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生，特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學(xué)生性格孤僻，課堂上常胡思亂想，心事重，甚至存在逆反心理，往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以，這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助，教師更要愛護有加，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
2、加強對學(xué)生的安全教育
�、倮贸繒鄷�、墻報、圖片等形式，開展安全教育。
�、谟^察細(xì)致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
�、坶_展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。
�、芗訌娦l(wèi)生教育，預(yù)防各種感染病毒的`侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
3、加強家校的聯(lián)系力度
�、僮龊眉以L工作，做到及時聯(lián)系。
�、陂_好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
�、劾眉议L力量和社會力量，拓展教育陣地。
④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。，本學(xué)期召開一次家長會，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強家校的教育合力。
小學(xué)班主任工作計劃 19
一、基本情況：
本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進步，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，整天只知道玩，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差，給班主任工作帶來許多困難。結(jié)合班上的實際情況，特制定班主任計劃如下：
二、常規(guī)教育方面：
為了使學(xué)生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、課間注意觀察，針對學(xué)生普遍存在的問題，天天講，并有針對性的訓(xùn)練，以表揚為主，讓學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活。
2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
三、班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的'時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機制。
努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。
小學(xué)班主任工作計劃 20
根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，制定了本學(xué)期的班級工作計劃，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：
一、班級現(xiàn)狀：
本班共有65人，其中男生33人，女生是32人。住讀生44人，走讀生21人。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好常規(guī)管理的同時加強學(xué)風(fēng)、風(fēng)建設(shè)，督促同學(xué)們自覺、自主學(xué)習(xí)。
二、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作。
本學(xué)期，學(xué)生們面臨的最大考驗是如何做好過渡工作，在這樣一個特殊時期，一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，給予學(xué)生更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大，情緒低落的學(xué)生，要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，防止發(fā)生意外事件。另一方面，也要鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，增強自信心，對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作，讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。
三、常規(guī)管理常抓不懈。
1、對學(xué)生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認(rèn)識、做事、處世、和睦”。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'戀愛觀和人生觀，不主張在校內(nèi)談戀愛。
3、加強宿舍管理，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。
4、掌握學(xué)生的出勤情況，謹(jǐn)慎審批學(xué)生的請假。
5、加強安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。
四、營造向上氛圍
1、制定班級公約、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)條例。
2、布置教室環(huán)境，辦好黑板報。
3、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
五、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部
班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。
第一、幫助干部樹立威信；
第二、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三、嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
六、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，采取家訪的形式與家長取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4．開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
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