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最新班主任班級工作計劃

時間:2021-09-14 09:19:54 班主任工作計劃 我要投稿

最新班主任班級工作計劃(通用6篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的最新班主任班級工作計劃(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最新班主任班級工作計劃(通用6篇)

  最新班主任班級工作計劃1

  新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期我受學(xué)校安排擔(dān)任八年級四班的班主任工作,對我來說責(zé)任重大。本學(xué)期本班共37名學(xué)生。通過一周的了解,本班的大多數(shù)學(xué)生能遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)目的明確,但自覺學(xué)習(xí)性不強,為班級起帶頭作用的學(xué)生不多,甚至個別學(xué)生養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,作業(yè)不能按時完成, 不遵守紀(jì)律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務(wù)計劃:

  一、 學(xué)初抓紀(jì)律

  在開學(xué)初,針對學(xué)生的紀(jì)律觀念不強,班級較為混亂,這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為切實抓好班級紀(jì)律管理,搞好班級各項工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。本班將開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)競賽。班內(nèi)要嚴(yán)格紀(jì)律管理制度和考勤登記制度,班干部協(xié)同班主任共同管理班級,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  根據(jù)這一情況,我準(zhǔn)備從以下幾方面做起:

 。ㄒ唬踩逃。

  針對初中學(xué)生好動的特點,重點強調(diào)在校學(xué)生的活動安全、用電安全、飲食安全等;不住校學(xué)生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進(jìn)行檢查,對他們進(jìn)行交通安全教育。

  (二)、組建班委會。

  班干部是班主任工作的得力助手,一個良好的班級體更需要有一個責(zé)任性強的群體。根據(jù)自己的平時觀察,學(xué)生的民主選舉,確定班委會成員,并對他們的工作進(jìn)行分工,讓他們各負(fù)其責(zé),又要求他們互相團(tuán)結(jié),相互合作,共創(chuàng)文明班級。

 。ㄈ⑶诟、勤檢查,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,及時處理。

  做好學(xué)初的班級計劃工作,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生覺得有事可做。

  二、 學(xué)期中找“差距”、尋“原因”、樹“榜樣”

  經(jīng)過一段時間的工作,各班級間肯定存在著或大或小的差距,學(xué)生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別,在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認(rèn)真剖析原因、作記錄,尋求解決問題的根本途徑,并作為以后工作的重點來做;同時在班級樹立“榜樣”,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),鼓勵后進(jìn)生正確面對失敗與挫折,樹立信心,一切向前看齊;并培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好班集體。

  三、 注重育人工作

  班主任工作點多面廣,千頭萬緒,但歸根到底還是育人。針對現(xiàn)在的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習(xí)慣,我準(zhǔn)備從以下幾點做起:

  對學(xué)生經(jīng)常持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的教育,課堂上專心聽講,日常作業(yè)從嚴(yán)要求。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生啟發(fā) 導(dǎo)并適時幫助,增強其學(xué)習(xí)的積極性。同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學(xué)期末,使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣。

 。ㄋ模、積極探索,虛心學(xué)習(xí)。

  教無定法,班主任工作也是如此,在本學(xué)期我會盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。

  附:周歷安排表一份

  周 歷 安 排 表

  二OXX年九月三日

  最新班主任班級工作計劃2

  初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了,還有100多的時間,這100多天時間是整個人生中相當(dāng)重要的一年,因為學(xué)生在這一年里如果能夠做到認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),那么考上重點高中并不是癡人說夢,而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。

  我作為初三畢業(yè)班的班主任,也是早就認(rèn)識到這一點了。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,初三尤為重要,因此,作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。以下是的的初三工作計劃:

  一、明目標(biāo)—質(zhì)量為上。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本班學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出我班學(xué)生的個人 奮斗目標(biāo)和,班級奮斗目標(biāo)。

  1,600分以上要達(dá)到4人,考取重點高中學(xué)生20——25人。

  2,優(yōu)秀率要達(dá)到百分之三十,及格率達(dá)到百分之六十,總平均分及格以上。

  二、“以人為本,重在發(fā)展”。

  1、以發(fā)展的眼光看隊伍:

  我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動,課任教師要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人 。

  2、以發(fā)展的眼光看備考:

  整個初三復(fù)習(xí)階段工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把初三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,另訂20xx年《中考說明》,模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。

  1、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)。怀浞掷煤冒鄷,對學(xué)生警鐘長鳴;分析中考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰。

  2、一個方法:學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑,因此,找學(xué)生談心,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)體會,盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。

  3、思想教育:針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,加強思想教育,恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。

  4、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。

  5、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。

  6、三個加強:作息時間加強,保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

  7、兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。

  我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時具進(jìn)”。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考倒計時,但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大 。部分學(xué)生對中考失去信心。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高。

  最新班主任班級工作計劃3

  一、班級情況分析

  本期入學(xué)學(xué)生53人,班主任班級工作計劃。其中男生27人,女生26人。寄宿生 人

  二、奮斗目標(biāo)

  在新的學(xué)期中,我針對初一學(xué)生的特點,以及經(jīng)過半年的教學(xué)和教育中對學(xué)生的了解,應(yīng)該注重班級工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中,首先抓好班級建設(shè)。組建一個具備較強的組織能力,凝聚力,工作能力,團(tuán)結(jié)一致的班委會。發(fā)揮他們的核心作用,首先加強班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,推動學(xué)生在德,智,體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個紀(jì)律嚴(yán)明,充滿朝氣,積極上進(jìn)的班集體。

  為實現(xiàn)上述目標(biāo),特制定以下工作計劃。

  三、工作內(nèi)容和措施

  一、班級日常管理方面

 。1) 加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

 。2) 作好班委會的組建工作,培養(yǎng)一個負(fù)責(zé)任,有正義感,高效率的班委核心,開展班級的各項工作。

 。3) 配合政教處,搞好每周的升旗工作,完成衛(wèi)生保潔任務(wù)。

  (4) 配合政教處,作好本班的執(zhí)周工作,

 。5) 配合學(xué)校,作好各項工作。

 。6) 配合團(tuán)支部,開展團(tuán)的活動,發(fā)展新團(tuán)員。

 。7) 開好每周一次的班會和每月的主題班會。

 。8) 作好學(xué)生家訪工作,及時交流學(xué)生的情況。

 。9) 開好每學(xué)期的家長會,作到出現(xiàn)問題,及時解決,不留后遺癥。

 。10) 作好對突發(fā)事件的預(yù)防工作。防患于未然。

 。11) 加強對學(xué)生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育。

 。12)配合文學(xué)社和講播站,作好投稿工作

  二、在學(xué)習(xí)方面

 。1) 加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

 。2) 開展讀書讀報活動,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。3) 加強對學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查,保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。

 。4) 作好住校生的晚晚自習(xí)的輔導(dǎo)和檢查工作。

 。5) 作好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,使每位學(xué)生都能進(jìn)步。

  三、紀(jì)律方面

 。1) 檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況,監(jiān)督每位學(xué)生的課堂表現(xiàn),營造一個紀(jì)律嚴(yán)明的班級紀(jì)律。

 。2) 作好集體活動的出勤和紀(jì)律檢查。

 。3) 配合教師搞好晚自習(xí)的班級紀(jì)律。

 。4) 作好對每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣和紀(jì)律的檢查和督促工作。

  四、課外活動方面,引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的活動

 。1) 組織開展豐富多采的體育活動和文藝活動,豐富學(xué)生的課外生活。

 。2) 組織學(xué)生開展讀書讀報活動。

 。3) 開展詩歌朗誦活動。

 。4) 組織學(xué)生的社會活動,培養(yǎng)學(xué)生的公共道德。

  最新班主任班級工作計劃4

  一、班級目標(biāo):

  以良好的班風(fēng)、班貌來贏得大家的信任,嚴(yán)格要求學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,爭做“文明班級”。

  二、班級基本情況:

  全班共43人,男生23人、女生20人,每個孩子都來自不同的家庭,學(xué)生的性格、秉性各異,但由于學(xué)校的管理和年級、班級的嚴(yán)格要求,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,一個和諧穩(wěn)定的班集體。

  三、指導(dǎo)思想:

  1、堅持以人為本,和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持等量齊觀科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,提高德育的實效性。

  3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、工作目標(biāo):

  1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

  2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

  3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少學(xué)困生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

  4、配合學(xué)校開展“感恩教育”的主題活動。

  五、具體安排:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率;

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;

  3、利用班級宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展;

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的'各項活動,力爭在各項活動中取得好成績;

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  最新班主任班級工作計劃5

  班級自主化管理中班級的概念就包括班級內(nèi)的所有成員,那么后進(jìn)生是班級不可或缺的一員,在班級的各項活動中同樣起著舉足輕重的作用。而且在每個班級內(nèi)后進(jìn)生都會占著一定的比列,往往有的班主任會忽視后進(jìn)生,這會給班級的各項工作增加難度,對班級的整體影響不容小覷。

  每個學(xué)生都是班級的主人,前段生,中等生,以及后進(jìn)生。要使每個學(xué)生都認(rèn)識到自己是班級的主人,自己在班級中起著很重要的作用,離開自己,我們這個集體就是個不完美,缺乏斗志的集體,這樣學(xué)生的責(zé)任意識會明顯的增強。會考慮到自己的一言一行會對班級產(chǎn)生影響,會或多或少關(guān)注到用自己的實際行動去為班級爭光添彩。

  一、尊重和關(guān)愛

  作為班主任要尊重和關(guān)愛后進(jìn)生,這是最首要的前提條件。就是說,班主任對待后進(jìn)生也要像對待其他學(xué)生一樣,不能戴著有色眼鏡看待后進(jìn)生。尊重和維護(hù)后進(jìn)生的人格,尊重他們的權(quán)利與義務(wù)、意愿和情感、要求和意見,要信任他們、關(guān)心他們,激勵他們正確認(rèn)識自己的缺點與不足,敢于改正自己,發(fā)展自己,在集體中健康快樂的成長。當(dāng)班主任尊重和愛護(hù)后進(jìn)生時,會引起師生的情感共鳴,其他同學(xué)對他們也會減少偏見,那樣他們在自主化的管理中,也樂于進(jìn)行自我比較,自我約束,促進(jìn)自我的發(fā)展。

  二、家訪

  家訪是最有效也是最直接了解學(xué)生的渠道。通過家訪老師可以對學(xué)生進(jìn)行深層次的了解,引起學(xué)生的重視,同時也促進(jìn)家長的重視,也可以使家長認(rèn)識老師,了解學(xué)校;彼此信任,相互理解。特別對后進(jìn)生的教育往往有其特殊的效果。通過家訪,了解后進(jìn)生之所以成為后進(jìn)生的根源,然后才能有的放矢地進(jìn)行教育,不會因為不了解而盲目教育導(dǎo)致一些難以預(yù)料的事情發(fā)生,當(dāng)班主任對學(xué)生家訪之后,在教育后進(jìn)生的時候更加上手。

  注意家訪的方式,不是以告狀為目的,也不能等到問題出來就去家訪,這樣的話只會使學(xué)生產(chǎn)生反感,要使家訪成為一種常態(tài),如實的反應(yīng)學(xué)生在校的基本情況,對于后進(jìn)生的進(jìn)步要大力的表揚,正面引導(dǎo),讓家長覺得自己的孩子還是在不斷進(jìn)步的。(班主任工作)家校有機(jī)結(jié)合會使學(xué)生認(rèn)識到自己受到老師和家長的重視,人都有一顆向上的心,何況是粗語成長中的孩子,所以當(dāng)他們覺得被重視的時候,無論在家還是在校對自我的管理的自覺性都會逐步提高。

  三、主體意識的培養(yǎng)

  每個學(xué)生都是班級的主人,很多同學(xué)都會有這樣的認(rèn)識,但是后進(jìn)生卻不同,他們的內(nèi)心其實是比較**的,他們往往會在意老師的一言一行,很容易覺得老師對他們由偏見。作為班主任應(yīng)培養(yǎng)他們的主體意識,可以通過多種形式培養(yǎng)他們的主體意思,集體活動是學(xué)生個體為實現(xiàn)與個人目標(biāo)一致的共同目標(biāo)而參加的共同活動,活動本身有著極強的目的性,它是實現(xiàn)的后進(jìn)生主體意識的重要途徑。班主任可以組織多種活動調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。主體意識提高了,自我管理的意識隨之增強,

  四、幫扶工作的實施

  一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體,既是后進(jìn)生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐,又是后進(jìn)生實現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。班主任在教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中起主導(dǎo)作用,但一個人的能量總是有限的,必須樹立良好的班風(fēng),發(fā)揮集體的力量,使后進(jìn)生身處一個團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的環(huán)境和氛圍之中。為此,我向全班提出“我們共成長,同進(jìn)步”的口號,并在班里開展各種活動,互幫互學(xué)的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生同桌,提醒、督促后進(jìn)生遵守紀(jì)律,專心聽課,課余當(dāng)“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí),幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,通過幫扶工作使他們相互理解,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),后進(jìn)生感到一種被關(guān)愛和幫助的溫暖,在管理的過程中有一種自我約束。

  五、過程性的表揚

  逐步要求,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心對后進(jìn)生的教育要善于捕捉他們身上的閃光點,充分挖掘其積極因素,但決不能姑息、袒護(hù)其缺點和消極因素而降低要求,應(yīng)該把熱情關(guān)心同嚴(yán)格要求結(jié)合起來。我班里有個男同學(xué),平時比較散漫,不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)過觀察、分析原因,進(jìn)行耐心教育,對他提出爭取進(jìn)步的具體要求,當(dāng)他比前遵守紀(jì)律,留心聽課,學(xué)習(xí)成績有所提高時,就在班上表揚他的進(jìn)步,而且在和他家長交流的時候把他的進(jìn)步如實的和家長反映,家長很開心,逐漸樹立起認(rèn)真教育孩子的責(zé)任心,從以前的放棄,到現(xiàn)在的不放棄,這本身就是一個進(jìn)步,更有利于孩子的自我發(fā)展和成長。

  六、允許問題的反復(fù)

  學(xué)生犯的錯誤不可能通過一兩次就解決的,很多時候具有反復(fù)性,面對這樣的情況我們不是急躁,或者放棄。而是應(yīng)該認(rèn)識到后進(jìn)生犯錯的反復(fù)性。人非圣賢,孰能無過?有的后進(jìn)生不是誠心和教師作對,自己也想改,可就是管不住自己的手腳。所以還是要理解后進(jìn)生的錯誤的反復(fù)性,允許他們在自主管理的過程中有一點點小的問題,也是減少班級管理的壓力。

  七、制度的規(guī)范和約束以及輿論的作用

  無論怎樣,后進(jìn)生在學(xué)校也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級的各種規(guī)范。不能因為后進(jìn)生就降低要求,但是在具體的操作中作為班主任可以把握好尺度,既不能觸及學(xué)校規(guī)章的底線。班級輿論的壓力不可小覷。

  最新班主任班級工作計劃6

  假期結(jié)束,隨之迎來這新學(xué)期的工作,這是很匆忙的,對于這學(xué)期的工作我抱著端正的態(tài)度,工作是一定要做好,作為一名班主任我覺得自己仍無重大,對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況我也很關(guān)心,這學(xué)期的工作即將開展,我也有很多想法,對于即將帶來的繁多工作,我也規(guī)劃一番。

  一、班級管理

  新的學(xué)期一定要認(rèn)真對待,這個學(xué)期的開始就標(biāo)志著學(xué)生們進(jìn)入一個高度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,對于班級的管理一定是嚴(yán)格的,讓學(xué)生們感受到這種意識,有一個自主學(xué)習(xí)的意識,在管理班級方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,針對學(xué)生的一個管理能力對其職位做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,管理班級需要學(xué)生相互之間一個調(diào)整,班干部的職責(zé)一定明確到位,這方面是一個工作的重點,我一定會重視起來,定期召開班會,對出現(xiàn)的一些問題做出整改,一定要做好這些相關(guān)工作,班會能夠有效的解決的問題才是有效的。

  二、學(xué)生安全工作

  近期也是天氣炎熱,越是在這個時候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的安全意識,不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的,再一個就是加強相關(guān)的安全教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會注意到這些,但是安全工作一定是重點開展的,我也會定期帶學(xué)生們加以叮囑,對于這方面學(xué)校也會開展相關(guān)的安全教育課,這是值得學(xué)習(xí)的,讓學(xué)生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時注意的,培養(yǎng)學(xué)生們對于安全的概念,或許這是比較難的一點,但工作一定是要進(jìn)行的,近期開學(xué)我也會加以叮囑。

  三、工作任務(wù)

  在新學(xué)期中一定要對認(rèn)真完成工作指標(biāo),不管在教學(xué)方面還是在學(xué)生管理工作上,都需要認(rèn)真完成,加強跟學(xué)生的交流,這是其最重要的一點,師生時間的關(guān)系要充分的融洽,新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合,特別是在制定學(xué)期計劃的時候一定遵循原則,保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個考驗,我一定在工作當(dāng)面有所突破,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,這學(xué)期需要做的工作還是很多的,針對這一學(xué)期的工作我也會保證做到更好,新學(xué)期一切都是新氣象,我也會對接下來的做好相關(guān)安排,努力為學(xué)生們建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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