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村小班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-09 09:11:50 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

村小班主任工作計(jì)劃(通用11篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的村小班主任工作計(jì)劃(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

村小班主任工作計(jì)劃(通用11篇)

  村小班主任工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì)。

  二、班級簡析

  本班共計(jì)學(xué)生55名,其中男同學(xué)27人,女同學(xué)28人。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。

  三、工作要點(diǎn)

  1、重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:

  及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:

  班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

  8、重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  村小班主任工作計(jì)劃2

  暑假即將結(jié)束,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后,作為二年級的班主任,我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計(jì)劃的開展自己的工作,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、報(bào)名工作

  開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報(bào)名,學(xué)校的報(bào)名時(shí)間一共是兩天,我們班有x位同學(xué),時(shí)間還是很充裕的。在上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,每個(gè)老師都布置了作業(yè),所以報(bào)名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報(bào)名了。作為班主任,我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè),必須完成所有作業(yè)之后才能報(bào)名,要讓他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

  二、教學(xué)計(jì)劃

  二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了,不像一年級的那樣難管,但二年級的學(xué)生還是低年級,所以會比較的活躍,可能課堂的紀(jì)律會沒有高年級的好。現(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,以及他們的紀(jì)律意識,讓他們養(yǎng)成一個(gè)保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時(shí)候,要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí),這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生會因?yàn)樨澩娑绊懙綄W(xué)習(xí),寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大。要讓他們有自制力,在該寫作業(yè)的時(shí)候就認(rèn)真的寫作業(yè),在可以玩的時(shí)候就玩。

  二、班級工作

  本學(xué)期我預(yù)計(jì)召開兩次家長會,這樣的一個(gè)頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通,又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時(shí)間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報(bào)我們本學(xué)期的工作內(nèi)容,以及班級的一些情況,比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報(bào)學(xué)生的成績,及時(shí)的跟家長進(jìn)行溝通。因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會更好。

  小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的,要學(xué)的知識也不是很多,所以學(xué)生只要上課的時(shí)候能夠認(rèn)真的聽,在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難。作為班主任,我要做的事情還有很多,但主要就是這三個(gè)方面的工作。希望我這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的展開,幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。

  村小班主任工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會化為方向,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神,同時(shí),最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。

  二、班級概況和工作目標(biāo)

  本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課教師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、禮貌的班級。

  三、具體工作措施

  1、思想教育方面

 。1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”,加強(qiáng)對學(xué)生家訪,并做好家訪記錄。

 。2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強(qiáng)化禮貌禮儀。

 。3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  2、教學(xué)方面

 。1)端正教學(xué)思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

 。2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育。

 。3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習(xí)慣。

  3、文體衛(wèi)生方面

  (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。

 。2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”,對本班的衛(wèi)生情景進(jìn)行強(qiáng)化,提高本班得衛(wèi)生情景,爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。

  4、勞動教育方面

 。1)培養(yǎng)孩子的生活自理本事和勞動習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

 。2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

  村小班主任工作計(jì)劃4

  本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班團(tuán)體。新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、本班的基本情景

  二年級有學(xué)生38人,經(jīng)過一年多的學(xué)校生活,二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),學(xué)生初步養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控本事、評價(jià)本事還是有點(diǎn)差,需時(shí)常提點(diǎn)、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),進(jìn)取的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,根據(jù)教師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時(shí)的表揚(yáng)、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2,設(shè)置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有進(jìn)取表現(xiàn)。

  3,鼓勵學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動,對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。

  4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學(xué)生談話,經(jīng)過表揚(yáng)和激勵促進(jìn)孩子能有更大的提高。

  二、班級紀(jì)律

  1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實(shí)行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。

  2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動進(jìn)取、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué),都利用在每周的班會課來進(jìn)行總結(jié)與獎勵。

  3、繼續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報(bào)班級一周以來的各項(xiàng)問題,并及時(shí)在班級進(jìn)行反饋。

  4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組,并給他們每人樹立目標(biāo),同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表揚(yáng)、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自我。

  村小班主任工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以《京口區(qū)小學(xué)各年級學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)則》為抓手,以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗(yàn)教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,積極探索德育工作新方法,全面推進(jìn)校本德育和班本特色的建設(shè)。

  二、主要工作:

  1、注重班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級黑板報(bào)、文化展示墻,積極參加“美麗班級”的評比活動。

  2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入開展“爭當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的活動,繼續(xù)開展日常評比活動,積極爭取流動紅旗。

  3、根據(jù)班級的具體情況,充分利用每一節(jié)晨會課、班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)好夕會內(nèi)容,開展豐富多彩的班隊(duì)活動,充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,做好記錄。認(rèn)真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務(wù)工作手冊》。

  4、開展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,杜絕不安全隱患。

  5、打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的讀書活動。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,建立家長委員會,讓家長正真參與到班級的管理中,協(xié)助班主任老師工作,出謀劃策,推動班級德育工作的不斷發(fā)展。

  三、具體活動安排:

  九月份(文化月)

  1、制定班主任工作計(jì)劃。

  2、開學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(9月8日)。

  4、教師節(jié)尊師感恩教育,開展感恩卡制作活動。

  5、“我愛老師,我愛學(xué)校”的主題班隊(duì)會。

  6、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報(bào)。

  十月份(書香月)

  1、祖國在我心中——愛國主義教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)生國慶假期安全教育。

  3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  4、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報(bào)。

  5、安全教育活動,防震減災(zāi)應(yīng)急演練。

  6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。

  十一月份(感恩月)

  1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、出一期“校園安全,在我身邊”為主題的黑板報(bào)。

  3、舉行《學(xué)會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動。

  十二月份(體育月)

  1、出一期以“陽光體育,快樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。

  2、組織舉行“新年合唱會”。

  3、填寫學(xué)生操行評語。

  4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

  5、開展法制宣傳日的主題教育活動。

  6、開展“辭舊迎新”活動

  一月份(收獲月)

  1、撰寫班主任工作總結(jié)。

  2、各班評選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”。

  3、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo),進(jìn)行安全教育。

  村小班主任工作計(jì)劃6

  春暖花開,又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進(jìn)步。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,女生19人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育。

  二、班級管理主線

  在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢?小學(xué)生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期。

  三、班級管理要素

 。ㄒ唬┕芾碇羞m當(dāng)運(yùn)用激勵機(jī)制

  上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組,以小組為單位,以周計(jì)為循環(huán),分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評比。這四個(gè)項(xiàng)目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評比,評比項(xiàng)目更細(xì)化一些,如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

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  素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。

  1、由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì),這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂。設(shè)置以下方塊,

  方塊一:重大時(shí)事快報(bào),

  方塊二:小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,

  方塊三:作業(yè)展示,

  方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

  2、班務(wù)欄要及時(shí)更新,方便學(xué)生了解情況。

  3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品,計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

  村小班主任工作計(jì)劃7

  一、工作目標(biāo)

  全面實(shí)施《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》,積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”、“交通安全學(xué)!薄ⅰ澳昙壥程谩被顒,不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學(xué)校安全事故。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力

  深入開展學(xué)生安全教育活動。各班班主任應(yīng)利用班會對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”這個(gè)詞深深地刻在他們幼小的心靈里,知道什么行為是安全的,什么行為是不安全的,實(shí)現(xiàn)他們行為的規(guī)范化。無論什么班(包括室內(nèi)外班),老師都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的生命安全。如果有必要做實(shí)驗(yàn),教師應(yīng)該規(guī)范他們的實(shí)驗(yàn),并考慮安全問題。

  經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、員工,特別是班主任學(xué)習(xí)學(xué)校安全相關(guān)的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置,以及水、火、電的安全知識。要加強(qiáng)對員工遵守學(xué)校安全管理制度和崗位操作規(guī)程的教育和培訓(xùn),提高員工的責(zé)任感和防護(hù)能力。每學(xué)期組織全體學(xué)生開展緊急疏散、逃生和自救演練,增強(qiáng)全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理責(zé)任制

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面關(guān)注,主管領(lǐng)導(dǎo)要具體關(guān)注,發(fā)現(xiàn)安全隱患,安排后勤人員,督促相關(guān)人員及時(shí)消除。

  牢固樹立校長是學(xué)校安全管理第一責(zé)任人的觀念,對學(xué)校安全管理全面負(fù)責(zé)。學(xué)校安全管理納入學(xué)校日常工作的重要事項(xiàng),定期研究分析安全工作情況,及時(shí)處理安全工作中的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對各部門和教職工安全管理工作的考核,落實(shí)獎懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)。

  制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市級教育系統(tǒng)重大問題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)報(bào)告并協(xié)助調(diào)查各類事故,做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個(gè)保證”的要求處理(即事故原因沒有查清,事故責(zé)任人沒有認(rèn)真處理,廣大員工沒有受到教育,防范措施沒有落實(shí))。

  定期開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)前、節(jié)假日前和惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各種不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,登記建檔,定期檢測、檢查、安全評價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。

  3、注意設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位

  在注重教育投入的同時(shí),注重安全設(shè)施和設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)和活動經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校支出預(yù)算。根據(jù)規(guī)定,應(yīng)配備學(xué)校警衛(wèi)

 。1)食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治:一是要嚴(yán)格控制安全,嚴(yán)格執(zhí)行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛(wèi)生管理制度,做好24小時(shí)留樣工作,防止食物中毒和傳染病。第二,必須嚴(yán)格控制質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作,聽取師生意見和建議,努力增加色彩的多樣性,提高用餐質(zhì)量。第三,嚴(yán)格控制價(jià)格,學(xué)校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的作用,加強(qiáng)食堂管理。食堂的經(jīng)營情況要定期向師生公布,利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

 。2)消防安全專項(xiàng)整治:一是要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整改,確保疏散暢通;第三,要加強(qiáng)對消防設(shè)施和設(shè)備的檢查,確保其完好和完整。

  三、安全生產(chǎn)的職責(zé)和分工

 。ㄒ唬┙M織和系統(tǒng):

  1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、制定今年的安全工作計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。

  3、制定安全管理制度

  (二)宣傳教育:

  1、結(jié)合各種活動,開展安全相關(guān)法律、法規(guī)和政策的宣傳教育工作。

  2、綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正走進(jìn)課堂。(負(fù)責(zé)人:各位老師)

 。ㄈ┦称钒踩

  1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,防止學(xué)校群體性疾病的發(fā)生,落實(shí)衛(wèi)生保健制度。

  2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水管理,專人負(fù)責(zé)定期檢測,確保安全。

  3、學(xué)校不允許過期或變質(zhì)的食物進(jìn)入校園。

  4、高度重視傳染病防治,堅(jiān)持對學(xué)生定期體檢制度。

 。ㄋ模┙煌ò踩

  運(yùn)送學(xué)生的車輛必須符合公安等部門的安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁無證、無證和無安全保障的車輛通行

  村小班主任工作計(jì)劃8

  根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  一、班級現(xiàn)狀:

  本班共有65人,其中男生33人,女生是32人。住讀生44人,走讀生21人。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好常規(guī)管理的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、風(fēng)建設(shè),督促同學(xué)們自覺、自主學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),有針對性地開展思想教育工作。

  本學(xué)期,學(xué)生們面臨的最大考驗(yàn)是如何做好過渡工作,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),給予學(xué)生更多的關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難。對于一些心理壓力大,情緒低落的學(xué)生,要及時(shí)做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自信心,對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作,讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣,慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。

  三、常規(guī)管理常抓不懈。

  1、對學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認(rèn)識、做事、處世、和睦”。

  2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張?jiān)谛?nèi)談戀愛。

  3、加強(qiáng)宿舍管理,對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

  4、掌握學(xué)生的出勤情況,謹(jǐn)慎審批學(xué)生的請假。

  5、加強(qiáng)安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

  四、營造向上氛圍

  1、制定班級公約、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)條例。

  2、布置教室環(huán)境,辦好黑板報(bào)。

  3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  五、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部

  班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  六、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,采取家訪的形式與家長取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  4、開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  村小班主任工作計(jì)劃9

  一、班級概況:

  總?cè)藬?shù):35人男生:18人女生:17人。

  基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

  二、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號。

  三、德育工作總目標(biāo):

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

  6、使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。

  7、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的'思想政治素質(zhì)。

  四、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

  充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力。

  開展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。

  重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)化組建小隊(duì)。指導(dǎo)開展有意義的活動,讓老師、學(xué)生家長共同參與其中,為班級、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。

  結(jié)合學(xué)校游戲節(jié),組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,也可以是小隊(duì)、班級共同參與的團(tuán)隊(duì)游戲。

  在小隊(duì)、班級中進(jìn)行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。

 。ǘw育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

  4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、上好每周20分鐘的健康教育課。

  (三)科技、藝術(shù)工作:

  1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。

  2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

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  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

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  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  村小班主任工作計(jì)劃10

  良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。這學(xué)期我會把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

  一、以身作則給學(xué)生做榜樣

  班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時(shí)言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  四年級學(xué)生由于年齡還不是很大,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生大多數(shù)的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,?zāi)區(qū)的孩子需要什么?

  三、狠抓班級干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

  一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以,我會慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我應(yīng)經(jīng)常做以下工作:

 。1)在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;

 。2)鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即以點(diǎn)帶面

  (3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體,即以面帶面。

  四、注重家校聯(lián)系

  學(xué)校教育固然重要,我覺得對一位孩子的成長,家庭教育也和重要的。為了學(xué)生更好地成長,我覺得應(yīng)做好與各家長的聯(lián)系;如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫作和提高數(shù)學(xué)的機(jī)會等。

  五、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:

  1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

  2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

  3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

  然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改、家庭的情況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展火眼金睛活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。

  我始終堅(jiān)信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我會以愛字當(dāng)頭、以情動人。事實(shí)證明,我班學(xué)生,愛意十濃無歧視他人現(xiàn)象,創(chuàng)建良好班風(fēng)。

  村小班主任工作計(jì)劃11

  一、思想教育放一位:

  1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,我利用晚點(diǎn)、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,將從自身做起,充分結(jié)合時(shí)事政治,充分利用各種評價(jià)機(jī)制,借助有利時(shí)機(jī)對學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行:“三熱愛”教育。保證學(xué)生做一個(gè)愛祖國,熱愛校園,熱愛周圍人的有用人才。

  2、充分利用七彩班旗、路隊(duì)旗,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,激發(fā)學(xué)生愛集體,為集體爭榮譽(yù)的意識和熱情。一個(gè)班級只有樹立了集體榮譽(yù)感,才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力、向心力。我充分利用班級多元一體化評比榜,把思想教育、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生融入到其中,并在每個(gè)周三的傍晚總結(jié),給優(yōu)勝小組在星級評價(jià)榜上每人一朵花。通過各項(xiàng)集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,人人樹立“我是班級一員,我要為班級做貢獻(xiàn)”的觀念?隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,勤奮進(jìn)取、奮發(fā)向上的教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的行為習(xí)慣。

  3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,見到老師要用英語主動問好,遞東西給長輩要用雙手,學(xué)會感恩,真正從內(nèi)心感激父母、老師為自己所做的一切,積極營造團(tuán)結(jié)、活潑、樂觀、向上的大家庭,形成一個(gè)溫暖、和諧的良好的班級風(fēng)貌。

  4、現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,嬌生慣養(yǎng),自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn),生活上互關(guān)心、互幫助,兄弟、姐妹同舟共度,同時(shí)充分利用多元一體化評價(jià)表,樹立“愛心小天使”的典型,以起到很好的帶頭作用,讓所有孩子其樂融融,都真切感受到大家庭的溫暖。與此,適時(shí)充分利用班級的“星級評價(jià)榜”,每個(gè)周針對班級干部對小組的各個(gè)評價(jià)(黑板上的小組得分情況),“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價(jià)榜上得到一朵小花,平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,5個(gè)章可以換一朵小花,每個(gè)月利用學(xué)生的星級評價(jià)單,及時(shí)把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,結(jié)合家校情況評出每月的星級學(xué)生,發(fā)喜報(bào)以資鼓勵。

  二、教學(xué)工作不松懈:

  1、在教學(xué)工作方面,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),真正落實(shí)新的教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進(jìn)生方面,抓住閃光點(diǎn)加以表揚(yáng),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內(nèi),取得理想的成績。同時(shí),在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助。

  2、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題。我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時(shí)侯的愛讀書的事例,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)注重讓孩子張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮他們的特長愛好,使之在各方面得到不斷提高。

  3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),根據(jù)不同學(xué)生因材施教,分層布置作業(yè),保證學(xué)生掌握知識的同時(shí),有充足的讀書、休息時(shí)間,使學(xué)有所長。

  三、安全紀(jì)律永記心間。

  1、班主任是班級的總管家、領(lǐng)頭燕,班級工作中不但要有耐心,更要有細(xì)心和愛心,尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作,真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓綠色批評走進(jìn)學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。動之以情,曉之以理,保護(hù)學(xué)生的自尊,多方協(xié)調(diào),天長日久,自然會取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作。

  2、一個(gè)班級不能離開班干部的配合,班干部是老師的左膀右臂,應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用,適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,具體措施:(1)、正、副班長重點(diǎn)抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,利用好班級黑板上每個(gè)小組的評比榜,隨時(shí)隨課評價(jià),獎優(yōu)秀罰違紀(jì),優(yōu)勝小組的組員在星級評價(jià)榜上得到一朵花,最后的年終評優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的星級評價(jià)進(jìn)行。

 。2)、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查衛(wèi)生,針對組員的表現(xiàn)即時(shí)表揚(yáng),頒發(fā)勞動、衛(wèi)生章,與星級學(xué)生評價(jià)掛鉤。

 。3)、軍體委員和路隊(duì)長負(fù)責(zé)間操和路隊(duì)情況、體育課帶操,根據(jù)觀察,每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊(duì)章。

  每個(gè)班級干部留心觀察,隨時(shí)給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,每次學(xué)校各項(xiàng)評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵一朵花,還有差距的方面,讓班干部追究到個(gè)人,實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,又可以減輕班主任的壓力。進(jìn)一步加強(qiáng)了班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。

  3、安全方面

 。1)強(qiáng)調(diào)間操、路隊(duì)、課間的管理,間操帶隊(duì)、放學(xué)路隊(duì),要求做到快、齊、靜,不散不擠,有秩序,保證安全,不出意外;路隊(duì)方面,上學(xué)、放學(xué)自覺排好隊(duì),戴好小黃帽,橫穿馬路要走人行道同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的監(jiān)督作用。

  (2)強(qiáng)調(diào)上下樓梯有秩序,輕聲慢步靠右邊走,不擠、不推、不跑、不跳,不滑樓梯扶手,不在樓梯上玩游戲,不攀援欄桿和樓梯扶手。

 。3)上體育課時(shí),身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材。操場上的運(yùn)動器械,沒有老師允許不攀登、不玩耍。

 。4)課堂上用刀子、剪刀等學(xué)具時(shí)一定要小心,不能對著同學(xué)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),注意操作規(guī)程。

 。5)上廁所自覺排隊(duì),遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動愛護(hù)小同學(xué)。

 。6)不帶危險(xiǎn)的物品進(jìn)校園,如:利器、易燃易爆物品等,不隨意玩火,不玩危險(xiǎn)物品不玩石頭泥沙等。

  (7)沒有老師允許,不私自出校門,遵守學(xué)校紀(jì)律,不再校園內(nèi)亂跑,以免摔倒或發(fā)生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗臺上,防止掉下去。

  (8)不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物。放學(xué)后馬上回家,不四處亂逛、不上網(wǎng)吧。自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,持之以恒。

  4、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,存在著許多的不穩(wěn)定因素,為了防患與未然,在做好安全工作的同時(shí),需要常抓紀(jì)律教育,同時(shí)利用班旗、班牌和多元一體化評價(jià)表,調(diào)動學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生樹立“辛勤勞動創(chuàng)造美好未來”的意識,這些都需要班主任在平時(shí)做細(xì)致而全面的工作。

  5、家校共聯(lián)系,師生同進(jìn)步

  我充分利用電話、郵箱、書信與家長密切溝通聯(lián)系。這樣有助于了解孩子在家的情況,也讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,雙反方齊配合、共同努力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動向,及時(shí)引導(dǎo),及時(shí)處理。家校聯(lián)手,共同促進(jìn)學(xué)生快樂、健康、活潑地成長,真正做好學(xué)校家長。

  四、衛(wèi)生、文體方面:

  1、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級各方面工作的體現(xiàn),因此在班干部的密切配合下,發(fā)動全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。有了好的班風(fēng),有了負(fù)責(zé)的班干部,就會有熱愛班級的好同學(xué),班級的衛(wèi)生工作就會有進(jìn)一步的提高。衛(wèi)生工作代表班級的形象,提高維護(hù)班級衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級的衛(wèi)生工作、為加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,要把班級的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,責(zé)任到人,并公布上墻,定期進(jìn)行檢查評比。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行尊重別人勞動成果教育,樹立主人翁精神,同時(shí),制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則,口頭或書面呈現(xiàn),按規(guī)定進(jìn)行檢查、評比,納入各小組的綜合評比中。

  2、搞好課外活動,充分利用大課間,支持學(xué)生參加各種文體活動,讓學(xué)生身心得以放松。同時(shí)在班級調(diào)動學(xué)生的興趣,讓他們自覺的去參加各項(xiàng)文體活動,使之成為多才多藝的人。

  總之,班主任工作是繁雜的,對班級中出現(xiàn)的問題,需要我用耐心、細(xì)心、恒心及一顆愛心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,防微杜漸,從而使整個(gè)班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲,讓更多的班旗星閃閃發(fā)光。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將一如既往的愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)讓他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會做人,是我執(zhí)著追求地工作目標(biāo)。

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