三年級第一學(xué)期班主任工作計劃

時間：2022-11-02 21:39:48 班主任工作計劃我要投稿

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃15篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級第一學(xué)期班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃15篇

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃1

　　我們班共有學(xué)生30名，其中男生女生各15名。從整體看，本班屬于后進生較多的情況。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ�，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習，共同進步。特制定班主任計劃如下：

　　一、強化學(xué)生日常行為習慣

　　1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負責人分配指導(dǎo)一日兩掃。體育委員負責好課間操排隊情況的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　三、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的`童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

　　四、教育學(xué)生努力學(xué)習。

　　1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

　　3、加強對個別學(xué)習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　五、關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　六、加強與家長的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長每天都更好地了解孩子在校的情況。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對幾位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家庭與學(xué)校教育形成合力。

　　我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃2

　　一、班級基本情況分析：

　　本班共有學(xué)生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。

　　三、工作重點：

　　1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

　　2、建設(shè)班風和學(xué)風，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣。

　　四、主要工作：

　�。ㄒ唬┻M一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

　　充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的`好學(xué)生。

　�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育

　　1合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。

　　4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

　�。ㄈ┌嗉壖o律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

　　2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　�。ㄋ模┬l(wèi)生方面：

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃。

　　3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

　　（五）、加強班隊建設(shè)。

　　1、深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，每周主題班（隊）會不少于1次，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

　　2、和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。

　　3、結(jié)合學(xué)校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容，進行如下工作：

　�。�1）、制定適合本班的安全公約。

　　（2）、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

　�。�、重視對后進生的教育工作

　　針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績。

　　五、逐月工作安排

　　九月份：

　　1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

　　2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。

　　3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。

　　4 9月10日開展慶�！敖處煿�(jié)”活動

　　十月份：

　　1、慶祝建國XX周年，開展愛國主義教育。

　　2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

　　十一月份：

　　1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。

　　2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系。

　　十二月份：

　　1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。

　　2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

　　3、加強法制教育、安全教育。

　　一月份：

　　1、做好期末復(fù)習工作。

　　2、慶“元旦”節(jié)目。

　　3、做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃3

　　又是一個學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面：

　　三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班會的時間學(xué)習班規(guī)和校規(guī)，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的`時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌洞勤清，物品勤擺，兩操認真做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

　　級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃4

　　基本情況：

　　行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

　　學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。

　　德育工作總目標：

　　1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　2、通過系列地學(xué)習、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”。

　　3、通過“承諾教育”等各項少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民

　　教育內(nèi)容及措施：

　　（一）、行為規(guī)范教育：

　　一句響亮的口號：我承諾，我兌現(xiàn)。

　　抓學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實的一日常規(guī)。

　　1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。

　　3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　　4、班級開展“我承諾，我兌現(xiàn)”的活動。

　　設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：

　　a、文明禮貌的“隊禮星座”

　　熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

　　b、遵守紀律的“大雁星座”

　　自知星——克己星——值勤星

　　c、努力學(xué)習的“智慧星座”

　　預(yù)習星——復(fù)習星——檢查星——訂正星

　　d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

　　育苗——長葉——開花——獻果

　　以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程，也是有計劃的.準備過程

　�。�1）、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）

　�。�2）、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

　�。�3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

　　（4）、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

　�。�5）、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

　�。�6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

　　2、承諾專題教育

　　每月至少推薦1本承諾書籍。

　　開展承諾故事比賽。

　　（二）、體育、衛(wèi)生工作：

　　1、上好體鍛課。配合其他老師組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

　　3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

　　4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

　　5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　6、上好每周20分鐘的健康教育課。

　　7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校德育規(guī)劃、年級工作計劃，以“傳承文明、雅行校園”為主旋律，開展以“雅行教育”為主題的教育活動，以雅行教育為突破口，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，努力培養(yǎng)孩子們具有文雅的舉止，努力營造積極向上的班級學(xué)習氣氛。引導(dǎo)學(xué)生“快樂學(xué)習”，全面提升班級學(xué)習質(zhì)量，順利從低年級過渡到中高年級。力爭把三（6）班學(xué)生培養(yǎng)成為“陽光、自信、舉止文雅的健康少年”。

　　二、工作目標：

　　根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子的特點，我將從以下方面加強班級管理：

　　1、利用國旗下講話、校班會及午會課談話等時間組織學(xué)生學(xué)習“雅行”內(nèi)容，抓住養(yǎng)成教育、班級管理兩條主干線，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

　　2、做好小干部的選拔工作，完善班委組織，并根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點，制定適合本班特點的雅行教育內(nèi)容。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　4、構(gòu)建家校共同體，共同教育、培養(yǎng)孩子，使每一位孩子都能得到最大限度的發(fā)展。

　　三、重點工作：

　　（一）各項主題活動

　　1、在班內(nèi)以“傳承文明、雅行校園”為主題召開主題班會。

　　2、開展《三字經(jīng)》的誦讀、講解活動，利用兩分鐘預(yù)備鈴誦讀《三字經(jīng)》，并一次內(nèi)容開展十分鐘隊會。

　　3、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師，您辛苦了”十分鐘隊會，并從學(xué)生制作的風鈴中選送十串至學(xué)校參與學(xué)校布置。

　　4、民族精神教育活動

　�。�1）結(jié)合國慶節(jié)，開展“祝福祖國祝福黨”紅歌大聯(lián)唱活動。

　　（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，進行尊老及感恩教育活動。

　�。ǘ┬「刹颗囵B(yǎng)

　　1、做好小干部的選拔工作，完善班委組織，并根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點，制定適合本班特點的.雅行教育內(nèi)容。

　　2、每月不定期召開小干部會議，逐步培養(yǎng)小干部自主管理班級的能力。學(xué)習填寫“中隊小家務(wù)”。

　　3、開展爭星活動，發(fā)揮“校園之星”“雅行使者”的榜樣激勵作用。每月評選出班級“校園之星”和“雅行使者”。

　�。ㄈ┘倚：献�

　　1、召開一次家長學(xué)校：開設(shè)學(xué)習習慣培養(yǎng)講座或心理健康講座。

　　2、開發(fā)家長資源，開展“家長大講壇”活動，對學(xué)生進行教育。

　　3、推選12名家長，參加學(xué)校交通志愿者活動。

　　四、常規(guī)工作：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行點撥，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，重陽節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、重視學(xué)生心理健康教育工作。

　　4、開展紅領(lǐng)巾廣播活動。挑選并培養(yǎng)有朗讀能力的學(xué)生，參與紅領(lǐng)巾廣播活動，使學(xué)生的活動能力得以進一步提高。

　　5、“小家務(wù)”工作的落實。做好小干部的選拔工作，完善班委組織，不定期召開小干部會議，組織小干部對雛鷹爭章、十分鐘隊會等進行記錄，使“小家務(wù)”工作落到實處。

　　五、具體安排

　　9月

　　1、制定班主任計劃（中隊計劃），布置好教室的環(huán)境。

　　2、結(jié)合“可愛童心見真情，傳遞風鈴送祝�！本磶熁顒�，開展“老師，您辛苦了”十分鐘隊會，。

　　3、“祝福祖國祝福黨”全校紅歌大聯(lián)唱，做好配合音樂老師訓(xùn)練的工作。

　　10月

　　1、秋游活動。

　　2、“家長大講壇”系列活動（一）

　　3、參加班主任培訓(xùn)（一）。

　　4、進行“溫馨教室”布置檢查

　　5、配合大隊部召開少代會，班內(nèi)舉行小干部改選工作。

　　11月

　　1、“家長大講壇”系列活動（二）

　　2、參加班主任培訓(xùn)（二）。

　　3、進行“溫馨教室”布置檢查

　　4、組織若干位家長，參與學(xué)校交通志愿者活動。

　　12月

　　1、“雅行伴成長，星星大聯(lián)歡”活動，開展主題班會和小型星星游園會，做好方案的設(shè)計。

　　2、參加班主任培訓(xùn)（三）。

　　3、積極參與“兩跳一踢”體育活動，做好組織與訓(xùn)練工作。

　　4、進行“溫馨教室”布置檢查

　　1月

　　1、資料匯總，考核。

　　2、制定暑假計劃。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃6

　　一、活動目標

　　1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習型學(xué)校而努力。

　　二、活動措施

　　1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。

　　2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的'書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。

　　3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。

　　4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　5、圖書角布置：要求每個同學(xué)提供2—3本書，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等，并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營造良好的讀書氛圍。

　　6、在每天的晨誦時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

　　7、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。

　　總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃7

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子們已升入三年級了，本學(xué)期我將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣為目標，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)，并且在期末都能打個漂亮仗。

　　一、班級情況分析

　　我班共有68名學(xué)生，35名男生，33名女生。每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于大多數(shù)學(xué)生年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、采取的措施：

　　學(xué)生升入三年級，以往的評價方式已經(jīng)不能適應(yīng)孩子們的年齡特點，所以，本學(xué)期我將制定新的班級公約和評價體系。

　　一、雙班委制

　　師生結(jié)合本班的實際制定出本班的班規(guī)。實行雙班委制，輪流值周輪流監(jiān)督。班長實行競選，有班長聘班級委員，組長由本組人員推薦。班委會負責對各位小組長的管理，小組長負責對本組人員的管理，班委會的工作效果由全班同學(xué)監(jiān)督。組員表現(xiàn)不好，小組長可以提出交換組員的`要求。小組長工作不力，班委會有權(quán)撤換，班委會成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷免其職務(wù)。這樣一來讓每位同學(xué)都處一種競爭的環(huán)境中，讓每位同學(xué)都有一種競爭意識，從而也有了學(xué)習的動力。

　　二、表揚信——學(xué)生的“心靈雞湯”

　　愛的語言，在孩子們的心里播種的是希望，收獲的是自信和成功。每一顆心靈總是渴望著被接納、被肯定、受鼓勵。于是，我嘗試了這樣激勵后進生的方法，那就是寫“表揚信”。在平時，我嘗試著尋找學(xué)生身上的閃光點，隔個兩三天或一個星期下來，我總是表揚行為或?qū)W習上有進步的學(xué)生，給他寫表揚信，在班會上讓他請出一位對他幫助最大的同學(xué)為他讀表揚信，同時，等他的表揚信達到3份的時候，我會給家長寫一封表揚信，讓家長也感受到學(xué)生的進步。這樣，受表揚的學(xué)生自然是笑的開懷，而其他學(xué)生也深受鼓勵，期待著能收到表揚信或讀表揚信，與此同時，也大大的調(diào)動了家長的積極性。

　　三、優(yōu)秀同桌星――促進孩子合作能力的形成

　　為了培養(yǎng)孩子的合作精神，也為了孩子們能在課堂上好好學(xué)習，我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評比競賽。每堂課上，比一比哪些同桌最認真，發(fā)言最積極，遇到有人開小差，就輕輕提醒，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。這顆“優(yōu)秀同桌星”，我精心設(shè)計，然后加以語言的渲染，讓很多孩子對他產(chǎn)生了向往之情。每周五，就利用早會頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎勵。漸漸，班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會到：在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時，孩子們培養(yǎng)了合作的能力。

　　四、實行“人人都是班干部”的辦法管理班級

　　“班級事人人做”的班會上，我將這兩項決定公布給大家，沒想到大家表現(xiàn)得非常積極，尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同，在大家伙踴躍參與中，班中68個人都滿意地承擔了一項事務(wù)，我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書，告訴學(xué)生現(xiàn)在我們班68個人就是68個班干部，每個人都有權(quán)力在自己管轄的范圍內(nèi)去督促每個同學(xué)。這一制度一實行，由于大家感到很新鮮，為班集體做事的熱情一下子激發(fā)了出來，尤其是那些問題生表現(xiàn)得更為出色。如：王玉負責講臺周圍的衛(wèi)生，一下課就開始注意打掃。洪宇恒負責倒垃圾，只要一有垃圾就去倒。我再適當一表揚，那高興勁就甭提了，積極性更高漲了。

　　班主任工作累、繁、雜，它需要智慧，充滿了機智，懂得工作，享受成果，我們才會感到無比欣慰，無限快樂。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃8

　　認真執(zhí)行教育方針，狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

　　一：基本情況分析

　　我班大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習成績提上去。

　　二：班級工作奮斗目標

　　1、貫徹落實“文明學(xué)�！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

　　2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

　　三：工作重點

　　1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，進行學(xué)習方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

　　4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

　　5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

　　四：具體措施和方法

　�。ㄒ唬┘訌姲嚓牻ㄔO(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。

　�。�1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

　�。�2）培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學(xué)當中選出五名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

　�。�3）開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的.實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　�。ǘ鹤ズ米x書教育活動

　�。�1）班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。

　　（2）讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

　�。ㄈ鹤龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作

　　（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。

　�。�2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

　　（四）：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

　�。�1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

　　“尺有所短，寸有所長�！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

　�。�2）進行適當?shù)谋頁P和批評

　　馬克。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月�！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。

　　（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。

　�。ㄎ澹杭訌姕贤�，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　（六）：認真做好家訪工作

　　（1）學(xué)期初，對部分同學(xué)進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。

　　（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學(xué)風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

　　二、班級基本情況和目標:

　　我班共有學(xué)生40人，本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習努力，進取心強。班級的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，爭創(chuàng)“五星班級”。

　　三、具體措施:

　　(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　　(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

　　(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的.有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

　　2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

　　(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。新課標第一網(wǎng)

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用板報刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

　　(三)狠抓班集體建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

　　(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　四、每月班工作安排

　　二、三月份:

　　1、做好開學(xué)工作;

　　2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

　　3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

　　4、眼保健操的培訓(xùn);X |k | B| 1 . c |O |m

　　5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育活動;

　　6、進行愛國主義教育;

　　7、慶�！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

　　四月份:

　　1、對學(xué)生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

　　2、組織學(xué)生進行春游;

　　3、學(xué)習水平測試;

　　4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

　　5、做好期中考試工作，并作好總結(jié);

　　五月份:

　　1、慶祝五一勞動節(jié);

　　2、展開學(xué)習水平提高訓(xùn)練，迎接測試;

　　3、開展“我與好書交朋友”主題;

　　4、組織好學(xué)生參加學(xué)校達人秀活動;

　　六月份:

　　1、慶祝六一兒童節(jié);

　　2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

　　3、期終考試工作;

　　4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃10

　　一、建班目標

　　端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學(xué)生 39 人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)，人人熱愛班集體，差生的學(xué)習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高，有為大家服務(wù)的精神，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　三、任務(wù)與目標

　　1 、做好學(xué)生開學(xué)的'思想工作，使其把心收到學(xué)習上。 2 、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3 、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4 、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習風圍。

　　5 、增強衛(wèi)生意識，充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。

　　6 、積極配合學(xué)校開展各項活動。

　　四、方法措施

　　1 、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　2 、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3 、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。 4 、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。 5 、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6 、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7 、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

　　8 、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃11

　　本學(xué)期，我們班將繼續(xù)落實學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養(yǎng)成好習慣，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標。為了打造出優(yōu)秀的“希望班集體”，特制定如下計劃：

　　一、工作目標

　　1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習《新中小學(xué)生守則》，達到會唱、會誦讀、能踐行目標。

　　2.開展好“從一分鐘開始N個一活動”，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。做到有創(chuàng)新、有育人效度。

　　2.突出活動育人功效。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，使學(xué)生全面、健康、快樂、幸福成長。

　　3.打造與“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化相融合的班級文化。

　　二、主要措施

　　1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”，按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規(guī)范”要求，抓好班級養(yǎng)成教育。

　　2.利用班會、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，堅持開展“日行一善”，公正、公開地向?qū)W校推薦美德少年。

　　3.抓好學(xué)生隊伍。建立健全學(xué)生干部隊伍，細化分工干部及學(xué)生崗位責任制，做到人人有事做、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗做法，使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。

　　4.精心設(shè)計班級文化，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標。班級文化墻要能體現(xiàn)班風班訓(xùn)，做到定期更換，主題鮮明，讓每一面墻都能說話。

　　5.通過微信、qq群和家長及時和家長溝通，實現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的合力共贏，了解孩子的綜合表現(xiàn)。做好學(xué)生的'引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)工作。注重對留守兒童、單親兒童的關(guān)愛和幫扶。

　　6.探索出適合學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價制度：結(jié)合班級實際對學(xué)生進行檢測，設(shè)計“我是最亮的那顆星”綜合素質(zhì)評價展示平臺，將學(xué)生平時表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來，把平時習慣表現(xiàn)用一定分值以加分項的形式計入學(xué)生學(xué)業(yè)綜合成績中。

　　三、月工作安排

　　八月份：開學(xué)初的養(yǎng)成教育

　　最美班級及最美文明少年評選活動開始

　　九月份：參加學(xué)校組織的安全演練

　　開展教師節(jié)感恩老師活動

　　參加開學(xué)典禮

　　十月份：國慶節(jié)慶祝活動

　　參加學(xué)校組織的安全演練

　　十一月份：組織全體同學(xué)積極參加“最美學(xué)生”、“最美班級”評選

　　十二月份：部署學(xué)生假期活動安排，下發(fā)家長一封信。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級基本情況

　　學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　三年一班共有40名學(xué)生，16名女生，24名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　三、管理思路

　　要讓班級向前進一步發(fā)展，使學(xué)生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學(xué)風建設(shè)，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。

　　1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.實施班級管理細剛，落實“事事有人做，人人有事管，人人有責任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。

　　3.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　4. 注意細則評價管理方法，形成一種人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進，相互交融的良好機制。

　　5. 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　四、管理目標

　　1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。

　　5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。

　　五、管理措施

　　(一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案

　　1.落實小崗位的設(shè)置，喚醒學(xué)生小主人意識，凝聚班級合力。設(shè)立多個崗位，全面展開管理

　　2.為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責。

　　3.進行竟爭上崗，自選小崗位

　　(二)常規(guī)教育方面

　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的生長進步是十分必要的`，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比規(guī)范，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　另個在日常生活中要有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。務(wù)必使每個學(xué)生具有#39;服從集體，服從命令#39;的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出#39;活而不亂，嚴而不死#39;的良好班風班貌。

　　1.充分利用班隊會的時間學(xué)習班級量化考核制度，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“星級小標兵”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。。

　　2.合理利用各個節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　(三)班級管理紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”，保證提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，為大家提供一個安逸的休閑場所。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理，讓我們的路隊成為學(xué)校的亮麗風景線。

　　4.衛(wèi)生紀律

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，保證創(chuàng)設(shè)一個清潔整齊的生活環(huán)境。

　　(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　(2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。我們的口號是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”。

　　(四)班干部的培養(yǎng)

　　一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是#39;班主任的左右手。#39;所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

　　當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　(五)加強后進生管理

　　班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，和時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度動身，了解關(guān)心學(xué)生。和時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。

　　(五)家校結(jié)合，分類施教

　　要關(guān)心學(xué)生的生活，和時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　1.每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。

　　2.對于學(xué)習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。

　　3.對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　4.經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。

　　(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

　　(3)面談。

　　(六)其他方面

　　班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種評比活動，如：文明小標兵評選，小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家、展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　(七)管理評價機制

　　1.班隊干部督導(dǎo)制：

　　通過自主競聘、民主選舉等過程搞好班隊領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔(即班和部長)。

　　搞好班隊領(lǐng)導(dǎo)干部及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)(各個小崗位)，使每個學(xué)生干部明確自己對集體的責任，并做到：事事帶頭，以身作則，做好工作，以點帶面，群策群力。

　　合理分工。

　　班長任整體班級事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作，各個部長分任學(xué)習、紀律、衛(wèi)生、服務(wù)、生活、宣傳等部門，負責各專項工作的安排、布置、督導(dǎo)和記錄。

　　2.小組負責制：將班級工作按功能分項，并組成若干小組進行具體管理。我班具體劃分了學(xué)習小組、衛(wèi)生小組能等進行各方面的檢查與評價，實現(xiàn)捆綁式的評價。

　　3.人人崗位責任制：增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限，落實崗位職責，讓每個學(xué)生在集體中都負一定責任，既管理別人，又被別人管理，在強化學(xué)生的主人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務(wù)“人人都有機會管”的格局。

　　4.跨部門的日常檢查

　　5.部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評價。

　　6.基于日常檢查基礎(chǔ)上的每月評優(yōu)

　　六、工作布置

　　1.開學(xué)準備工作：

　　(1)安排教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

　　(2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。

　　(3)檢查作業(yè)。

　　(4)發(fā)書，發(fā)本。

　　2.工作分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。

　　(2)衛(wèi)生的布置。

　　(3)放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè)。

　　(4)檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自身檢查。

　　(5)值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　(1)小組評比，每周評出一個先進小組。

　　(2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

　　(3)周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況，并提出建議和措施。

　　第三類：每月必做的事情。

　　(1)統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

　　(2)給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

　　(3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的意見。

　　(4)分析學(xué)校的班級月考核情況，樹立永爭第一的信心，積極參與學(xué)校的各種活動。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃13

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我共有學(xué)生53人，其中男生37人，女生16人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個小村，在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部15人，沒有特殊的學(xué)生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)書寫不夠認真。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

　　家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　加強行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好三年級2班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　本班學(xué)生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感

　�。�2）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　�。�1）、建立健全評比制度，班里建

　　立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　�。�2）、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

　　2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　�。�1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　�。�2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

　�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。

　　（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃14

　　本學(xué)期我擔任三年級班主任，我班共有學(xué)生33人，為了更好地開展班級工作，形成良好的班風，使學(xué)生能全面發(fā)展，本學(xué)期班主任工作主要從以下幾方面做起：

　　一、思想品德方面

　　堅持對學(xué)生思想品德方面的教育，平時，利用晨會、班（隊）會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、先進人物事跡等，結(jié)合《思想品德課》加強對學(xué)生思想方面的教育。教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，艱苦樸素，待人真誠，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)等。培養(yǎng)學(xué)習勤奮、刻苦，敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　二、班級常規(guī)管理方面

　　本學(xué)期我班的常規(guī)管理主要是加強對學(xué)生的學(xué)習、安全、紀律、衛(wèi)生方面的管理。每周將學(xué)習兩次學(xué)校頒發(fā)的《安全教育有關(guān)規(guī)定》，教育學(xué)生嚴格遵照規(guī)定執(zhí)行，在校內(nèi)校外都要做文明守紀的好孩子，課間不追逐打鬧，不做有危險性的游戲，上學(xué)、放學(xué)途中更要注意安全，需沿104國道行走的學(xué)生，一律要求：放學(xué)后排隊，由手持“安全小黃旗”的學(xué)生領(lǐng)隊，沿公路邊行走。每隊將安排正、副小隊長，負責維持秩序，制止在公路上玩耍等活動。

　　在我班學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等方面，我將繼續(xù)采取“加強監(jiān)督，大膽放手”的方法，充分發(fā)揮“小助手”的潛能。通過班長、紀律委員、勞動委員等班委成員的監(jiān)督，使學(xué)生在早讀及自習課上均能認真讀書、學(xué)習、不隨便下位，不做小動作；教室每天早晚各掃一次，學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，衛(wèi)生區(qū)每天一小掃，每周一大掃，保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生。

　　三、開展豐富多彩的課外活動

　　對于活潑好動的小學(xué)生來說，開展豐富多彩的課外活動可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。本學(xué)期，我將繼續(xù)開展多種形式的課外活動，如“課本劇表演”，來加深學(xué)生對課文的理解，鍛煉學(xué)生的表演能力；“安全知識競賽”，來加強對學(xué)生的安全教育；“小辯論賽”，來鍛煉學(xué)生的'口語表達能力和分辨是非的能力；“歌詠、繪畫比賽”，來激發(fā)學(xué)生對音樂、美術(shù)的興趣。力爭把學(xué)生培養(yǎng)成各方面都很優(yōu)秀的復(fù)合型人才。

　　四、補充措施：

　　１、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然這個班的學(xué)生我已經(jīng)教了兩年多的時間，但是，對于學(xué)生的內(nèi)心世界，我也不敢說有完全的掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�。�1）與學(xué)生交談。

　　有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過與學(xué)困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，使教學(xué)工作更順利地開展。對于兩位插班的學(xué)生更要多與其交談，讓其早日融入本班。

　　（2）認真檢查學(xué)生的作業(yè)。

　　通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　�。�3）進行家庭訪問、召開家長會。

　　通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作、班級工作的配合。

　　2、實行班級管理細致化，對班級衛(wèi)生工作進行改革

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中�！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛�，才能使班級管理見成效。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人，實施責任到位，使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔任哪一項任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進行值日工作。

　　3、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有章可循。

　　五、和任課教師密切配合

　　我將與任課教師協(xié)調(diào)好工作，不缺學(xué)生一節(jié)課，認真?zhèn)湔n、上課，精心設(shè)計作業(yè)，既不增加學(xué)生的作業(yè)負擔，又避免出現(xiàn)學(xué)生“吃不飽”的現(xiàn)象。遇到問題，共同商議，一起把工作做好。

　　總之，在工作中，我將以身作則，言傳身教，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，進行分析，解決，爭取圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

三年級第一學(xué)期班主任工作計劃15

　　新學(xué)期開始了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕。回顧上一個學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。本學(xué)期我打算從以下幾方面來改進自己的工作。

　　一、班級管理目標

　　1、通過完善班級管理制度，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風，提高班級管理水平。

　　2、繼續(xù)加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和踏實勤奮的.學(xué)習作風。明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　3、繼續(xù)指導(dǎo)班干部的工作。

　　第一、幫助班干部樹立威信。

　　第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們的工作方法。

　　第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大的進步，在紀律方面以身作則，力求在各方面給全班起到模范作用，以點帶面。

　　第四、培養(yǎng)干部的團結(jié)合作的精神，帶領(lǐng)整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　二、具體措施

　　1、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。

　　2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3、多多了解學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生。