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三年級班主任教學(xué)工作計劃

時間:2021-04-08 08:04:07 班主任工作計劃 我要投稿

三年級班主任教學(xué)工作計劃合集五篇

  時間稍縱即逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的三年級班主任教學(xué)工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級班主任教學(xué)工作計劃合集五篇

三年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1

  一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

  三年級孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,這時候,他們會想方設(shè)法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準(zhǔn)備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講。

  為了能促進他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統(tǒng)計,最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但認(rèn)真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學(xué)會了互相幫助。

  當(dāng)然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學(xué)期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強,拿到衛(wèi)生班級之星,表揚并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。

  二、德育教育不容忽視

  在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,加強學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應(yīng)該站立,少先隊員應(yīng)該行隊禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的評比的活動,對學(xué)生進行思想教育。

  三、班級管理及其他方面

  一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況。

  在班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進學(xué)生的語言表達能力。定期評選每周之星。同時定期的舉行一些活動,在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

三年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2

  一、班級情況分析:

  我班共有58名學(xué)生,25名男生,33名女生。學(xué)生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗。

  三、探索的實驗課題:

  語文教學(xué)與閱讀

  四、采取的措施:

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

  (1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  (2)加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

 。4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

 。5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在中出現(xiàn)的問題,教給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任做的更好。

 。7)抓好少先隊:班級的一個重要部分,就是班主任,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

 。8)重視文體:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  五、班主任思路:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

三年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本年級的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,在課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的`問題,針對這些現(xiàn)象,為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質(zhì),為了讓培輔計劃要到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班的素養(yǎng)和成績,特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。

  二、目的:

  1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

  2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力、陶冶品德,使學(xué)生活起來。

  3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

  三、基本情況

  1、學(xué)生情況分析

  本年級共有學(xué)生67人,從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,課認(rèn)真,數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,自我要求嚴(yán)格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,紀(jì)律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

  2、培優(yōu)輔差對象

 、賹W(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

  劉宗杰屈可楊屈瑤欣張岱鄧倩云李藝秦千千徐素婷

  ②輔差對象

  莫素芬黃蕓鄭薇唐芳周明月鄭先亮李政秦天文

  四、具體措施:

  培優(yōu)

  1、每周有選擇性地一節(jié)思維訓(xùn)練課、

  2、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)、

  3、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、

  輔差

  2、實行以點帶面來全面提高,使學(xué)生觀念進行轉(zhuǎn)變。

  3、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法,進行經(jīng)驗交流。

  4、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,改變差生,在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

  5、對差生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。

  6、采用激勵機制,多給點差生表現(xiàn)的機會,讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  7、平時多與家長聯(lián)系,共同來解決差生各方面存在的問題。

  8、充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí)、

  9、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清、爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥、

三年級班主任教學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以川小德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素質(zhì),并增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。爭取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班集體。

  二、班級具體目標(biāo);

  1、行為習(xí)慣目標(biāo):班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級的崗位:如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機、圖書管理等。大型活動要求全班學(xué)生穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險游戲,不打鬧,聽到上課鈴準(zhǔn)時進教室。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo):

  樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做好準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)完成后都要進行檢查。主動學(xué)習(xí),做到不懂就問。積極競爭,在班級里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、班級活動目標(biāo):

  結(jié)合學(xué)校大課間活動的開展,讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的游戲。爭取“玩”出名堂,并出佳績,為三一添光彩。

  三、具體工作方案:

  行為規(guī)范方面:

  1、每天晨會由一管三小組長檢查學(xué)生個人衛(wèi)生、安全隱患;發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

  2、養(yǎng)成天天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。

  3、食堂進餐排隊、做到吃飯時不說話,不亂走動。進餐完畢將餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,由清潔委員檢查。

  5、值日生負(fù)責(zé)制,完成班級當(dāng)天的所有工作,由大組長檢查。

  6、每天放學(xué)把第二天的注意事項和所需用品寫在黑板上,讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  1、每天早晨各組組長及時檢查作業(yè)完成情況,沒有完成的當(dāng)天補做完畢。并及時反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。

  2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況,并及時反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。

  3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

  4、與后進生談心,做好輔導(dǎo)工作。

  四、目標(biāo)落實情況的方法:

  1、行為規(guī)范方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流動紅旗的得到次數(shù);記載情況等。

  2、學(xué)習(xí)情況由任課老師的評價、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;

  3、游戲情況看比賽成績。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、成立班委會;

  2、布置教室,落實“星級”學(xué)生評比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  4、開展“雅行”的活動;

  5、辦好第一期黑板報。

  十月份

  1、迎國慶開展活動;

  2、加強對后進生的跟蹤工作;

  3、制定班訓(xùn)、班規(guī);

  4、家長會的籌備工作

  5、評比工作

  十一月份

  1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦“雅行”的主題班會

  十二月份

  1、班級學(xué)生“經(jīng)驗交流”活動;

  2、安全教育;

  3、“正”字獎勵評比大賽;評出“班雅”之星。

  一月份

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;

  2、學(xué)生互相評比,評選出優(yōu)秀學(xué)生。

三年級班主任教學(xué)工作計劃 篇5

  一、班級基本情況

  我班共有學(xué)生51人,其中男生33人。單親家庭孩子較多,父母干個體的較多。部分學(xué)生較自覺,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,各種習(xí)慣養(yǎng)成較差,班集體凝聚力增強,組織紀(jì)律性有較大進步。

  二、本學(xué)期我班目標(biāo)

  進一步加強建設(shè)一支有進取心、能力較強的班、團干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全力備戰(zhàn)中考,力爭中考取得好成績;切實抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、良好班級輿論建設(shè);加強思想道德建設(shè),加強育人教育;培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng);積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,加強體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生強烈的進取心、責(zé)任感;強化紀(jì)律、衛(wèi)生管理工作,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;加強遵紀(jì)守法教育,安全教育;力爭無流失生;爭創(chuàng)先進班集體。

  三、具體措施

  1、開學(xué)后提出新學(xué)期班級發(fā)展目標(biāo),要求學(xué)生制訂個人畢業(yè)目標(biāo),并激勵學(xué)生努力實現(xiàn)目標(biāo)。三月份召開以“我的中考”為主題的班會,促進學(xué)生明確初中奮斗目標(biāo)、制定好本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  2、三月份開展以“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、美化校園”為主題的養(yǎng)成教育活動并做到長抓不懈。加強思想道德建設(shè)、自律教育、義務(wù)感、責(zé)任感教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《108個好習(xí)慣》《校訓(xùn)、座右銘、校風(fēng)》。組織學(xué)生研究、討論修訂班規(guī)及量化考評細則,完善獎懲制度,責(zé)任落實到人。學(xué)習(xí)學(xué)校先進班級評比方案,爭創(chuàng)先進班級體。使學(xué)生明確自我教育的方向,自己教育自己,自己管理自己。養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,樹立講文明、講衛(wèi)生的、守紀(jì)律、遵守社會公德,愛護公物的思想。力爭作到班級無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,無衛(wèi)生無死角,課上遵守紀(jì)律,課下無打鬧,力爭使學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)化,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、為了抓好紀(jì)律、衛(wèi)生工作,三月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、評比細則,讓學(xué)生明確紀(jì)律、衛(wèi)生評比規(guī)則,任務(wù)要求,利用好學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生評比活動,增強學(xué)生的道德意識、環(huán)境意識、集體榮譽感,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。

  4、強化育人為本的教育觀念,注重對學(xué)生進行思想品德、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣的教育與指導(dǎo),教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,熱愛社會主義,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。教育學(xué)生“感恩、知恥、規(guī)范、負(fù)責(zé)”培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)。關(guān)心學(xué)生心理健康狀況,指導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的健康心理,及時發(fā)現(xiàn)并幫助糾正學(xué)生的心理偏差,教育學(xué)生遵守社會公德,遵守《中學(xué)生守則》,《日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛、自重、自律、誠實守信的人格。

  5、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)生各科平衡發(fā)展。保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,表揚先進激勵后進,培養(yǎng)學(xué)生的進取心、抓好學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對部分因種種原因而在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生要滿腔熱情,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),以飽滿的熱情面對初中生活。對全體學(xué)生,逐一談話,并與家長作好溝通、交流,引起重視,校內(nèi)外都要嚴(yán)看死守,毫不放松,樹立只要努力就能夠?qū)W好的信念,克服混到初中畢業(yè)的短視行為,為進入高中、社會做好準(zhǔn)備。

  6、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。

  7、開展有益的文體活動,積極參加好校內(nèi)外的各項大型活動,并做到活動前有組織,有準(zhǔn)備,活動后有總結(jié),力爭在各項活動中取得好成績,以此豐富學(xué)生在校生活,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)集體榮譽感,增加班級的凝聚力。結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生們進行愛國主義、人生觀、世界觀、價值觀、理想、前途、就業(yè)等教育。

  8、結(jié)合學(xué)校班級的突發(fā)事件,深入開展法制教育,使學(xué)生進一步樹立遵紀(jì)守法的觀念對學(xué)生進行尊重生命、珍愛生命的教育,掌握自我防范措施。向?qū)W生進行普法教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。要密切與家長聯(lián)系,做好家訪工作,組織召開好每一次家長會,并利用家長會這一有利契機向家長講授先進科學(xué)的教育思想方法指導(dǎo)家長做好子女的升學(xué)指導(dǎo)教育工作,共同做好學(xué)生的人身、交通、用電、飲食、防火等安全、心理教育,提高警惕,常抓不懈。四月份召開“安全在我心中”主題班會。

  9、加強班級良好輿論建設(shè)。利用班級板報宣傳班級精神、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、先進事跡、至理名言、學(xué)習(xí)方法等方面樂觀、積極向上的好文章,提高班級學(xué)生文化品位、思想道德修養(yǎng),構(gòu)建良好的班級文化,力爭形成良好的班級輿論。

  10、本學(xué)期繼續(xù)實行班干部輪換制,讓更多學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。不定期召開班干部會議,作好班干部培養(yǎng)和使用工作。

  11、加強與科任教師的溝通,促進師生交流,調(diào)動科任教師參與班級管理的熱情。

  12、做好防差、轉(zhuǎn)差工作,防止出現(xiàn)流失生。

  四、具體安排:

  三月份:

  假期工作總結(jié);修訂班規(guī)、量化考評細則;開展養(yǎng)成教育強化月活動,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《108個好習(xí)慣》《校訓(xùn)、座右銘、校風(fēng)》;開展文明禮貌教育、法制教育活動;開展學(xué)習(xí)吳秀艷先進事跡活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度制定班規(guī);開展幫學(xué)活動,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等常規(guī)教育。

  四月份:

  進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上;召開“我眼中的世博會”主題班會;進行勤儉節(jié)約教育;結(jié)合清明節(jié)、五·一、五·四等節(jié)日,開展“弘揚和培育民族精神月”活動;爭取春季田徑運動會、越野賽取得好成績。

  五月份:

  加強法制教育、安全教育;積極參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動;開展理想前途教育。

  六月份:

  繼續(xù)抓好常規(guī)教育;開展好中考考前教育。

  七月份:

  畢業(yè)總結(jié)。

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