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小學班主任工作計劃

時間:2020-11-23 16:04:20 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】小學班主任工作計劃模板7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的小學班主任工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學班主任工作計劃模板7篇

小學班主任工作計劃 篇1

  一、本周工作重點

  1、安全教育(安全第一課)

  2、收心教育工作

  3、衛(wèi)生工作

  4、安全隱患排查

  二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育

  1。班主任和科任教師跟班,做好學生的“收心”思想工作。

  2。指導學生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求學生出好第一次操。

  3。嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。

  4。從本周開始,各班級要加強常規(guī)訓導,要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則,進行文明習慣養(yǎng)成教育。

  5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現(xiàn)金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節(jié)嚴重的交給公安機關處理。

  6、交通安全:遵守交通規(guī)則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車(摩托車),農(nóng)用車輛等。

  7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內,加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

  8、理財教育:

 。1)節(jié)約開支,不吃零食

 。2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

  9、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。

  10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷。

  11、教育學生不準帶管制*進校園,每班每天清繳管制*交到德育處,并作好記載。

  12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內,作好學生的教育,并交主題班會教案到德育處。

  13、食品安全:加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

  14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。

  15、教育學生不能走紅線內(特別是七年級新生)

  16、衛(wèi)生工作:把室內外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣,并做好彎腰行動。

  三、學校常規(guī)工作

  1、各班做好考勤工作,記好班務日志,沒有到校的學生及時通知家長,并作好記載。

  2、了解學生的思想動態(tài),特別是留守兒童,問題學生,注重細節(jié),認真排查,經(jīng)常聯(lián)系家長,齊抓共管。

  3、晚自習下后,走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。

  4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,做好記錄,未到校學生,必須立即告知家長并作好記載。

  5、教育學生不準翻越圍墻,不準夜不歸宿,進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

  6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),只準在食堂門前劃的白線內吃,更不準亂扔垃圾。

  7、各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,各班要建立班級管理制度和紀律制度;

  8、各班要組織開好“三會”:班會、班干部會、科任教師會。

  9、各班教室合理規(guī)劃,恰當布置,要美觀大方。

  10、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。

  四、具體工作安排

  1、在本周之內各班完成教室布置,如學習園地等。

  2、各班做好安全第一課教育,有教案,安全知識要上墻,要求學生有安全意識。

  3、各班在本周二之前*級總人數(shù),男、女數(shù)、住校生總人數(shù),住校生男、*數(shù),走讀生男*名單到德育處。

  五、養(yǎng)成教育主題:衛(wèi)生、儀容、儀表

  1、按時作息,學習、生活安排合理有規(guī)律。

  2、不準學生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。

  3、了解禮儀的基本含義,理解學習禮儀的意義,教學生一些基本的文明禮儀。

  4、加強“三好”教育,即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。

  六、班主任心語

  好的開始是成功的一半。

小學班主任工作計劃 篇2

  一、班級基本概況

  六(2)班本學期有41名學生,其中男生22名,女生19名,23名本地學生,18名外地學生。班里大部分學生上課能積極回答問題,有刻苦鉆研精神,但班里學生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學基礎太差,學習態(tài)度不積極。

  二、本學期工作措施

  1、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。

  3、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。

  5、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。

  7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  8、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  三、本學期工作重點

  1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

  2.作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變,形成一個好的基礎。

  3.班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵學生,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  四、班級主題活動安排

  第一周:做好新學期打算,提出新學期要求。

  第二周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。

  第三周:加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生

  第四周:月考考試,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。

  第五周:做好“十一”放假期間學生安全工作。

  第六周:出好“教師節(jié)”專題板報。

  第七周:“科技節(jié)”活動。

  第八周:自。何覟榱(2)班做了什么?復習迎考。

  第九周:期中考試。

  第十周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。

  第十一周:主題班會:推廣普通話。

  第十二周:主題班會:我為班級爭光彩

  第十三周:主題班會:“成績跟蹤表” 與我的目標。

  第十四周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習慣。

  第十五周:主題班會:我的未來,我決定

  第十六周:主題班會:法制教育活動。

  第十七周:期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

  第十八周:期末考試。

  第十九周:期末評獎:學生考評、評優(yōu)等活動。

  以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

  因為我沒有任何的經(jīng)驗,可能出現(xiàn)錯誤,我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一個慢慢了解的過程,我相信我會慢慢適應我的新崗位的。

  經(jīng)過這些天的當實習教師的過程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個職業(yè)我會在以后的工作中繼續(xù)努力的,可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,有一些先天的遺憾。

  不過無論如何,我都會做好的,我相信哪一天的到來快了,我的教師生涯正在路上!

小學班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

  三、主要工作及目標:

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  四、具體工作措施

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

小學班主任工作計劃 篇4

  我是一名小學班主任,當一個班主任并不難,可是當一個小學的班主任就真的很難了,這主要是我的經(jīng)驗問題。作為一名班主任,我也深知我的責任重大,雖然在別人面前我還裝作若無其事的,可是我的心時刻關注在學生,我怕學生不好好學習,受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。

  一.班主任工作思路

  1.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  2.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  3.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  5.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  6.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  二.開學準備工作:

  1、發(fā)書,發(fā)本。

  2、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4.檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。

  三、教育方針

  1、堅持“每月校園明星學生”評比制度。由學生自己評比,培養(yǎng)學生能力。

  2、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。

  3、從五個途徑認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育加強教育。

  4、從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。

  四.班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  2、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  3、每日一句。按學號寫。

  4.檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  5.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

  6.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

  7、中午的休息的安排,課前一支歌。

  第二類:每周必做的事情。

  1.爭取全校每周的流動紅旗。

  2、小組評比,每周評出一個先進小組。

  3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  4、每周批改一次日記。

  5.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育

  6、周五放學以前唱班歌“奔跑”。

  7、總結每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。

  第三類:每月必做的事情。

  1、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  2、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

  3、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

  4、給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

  五、學習管理方略

  開展《理想、前途、目標》的主題班會。做好新學期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試,和全市統(tǒng)一考試,及時分析本班學生優(yōu)勢和存在的問題,及時解決他們存在的問題,讓他們找準自己的位置,有目標、有計劃、有措施的循序漸進,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。

  1、做好任課老師的協(xié)調工作,形成教育合力

  諧調好各科教學,合理統(tǒng)籌教學課時,薄弱學科更要盡量滿足,以促進學生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,在服務好他們的學科教學之余,也要建議他們加入到對學生的德育教育中來,共同探討教育學生的方法,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力,要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。

  2、抓住“初始效應”期,鼓勵學生樹立奮斗目標

  學生在新的學習階段開始時,往往都有最初的計劃和目標,而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學生的“初始效應”期。但由于多數(shù)人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿望,就成了“閃念”,新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對于初三學生來說,是整個初中生活的最后一個階段,他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的。我作為初三班主任,準備在學期初的第一周內,抓住這一有利時機,因勢利導,與每位學生作一次思想上的溝通,對他們的良好愿望表示理解和支持,向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,幫助他們確立合理的奮斗目標,激發(fā)他們的意志力,鼓勵他們上進,使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個學習階段的"恒念"。

  3、要重視周記的布置和批閱

  周記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在周記中,很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結評估,所以周記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。因而,決不能因為畢業(yè)班學業(yè)負擔重而忽視了周記的布置。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段,每位學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為初三班主任,更要認真批閱學生周記,留意他們的思想動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。

  4、進一步完善班級學生綜合考核量化工作

  制定“學生綜合考核量化”表,包括出勤、衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等方面,根據(jù)標準對學生的在校行為進行即時正負評分,當天反饋,每周小結,引導學生根據(jù)統(tǒng)計結果,自覺的改好行為習慣,加強紀律觀念,端正學習態(tài)度,以促使良好班風、學風的養(yǎng)成。同時對一些統(tǒng)計結果較差的同學,則要及時進行耐心細致的個別教育。

  5、對學生中的“弱勢群體”要多關懷激勵

  隨著素質教育的深化,上級教育單位對“全科合格率”越來越重視,所以,扶持學生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點。這一類學生,由于成績偏差,自信心不足,自卑感強,逆反心重,故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責,而要耐心寬容,并適時給與關懷激勵。

  班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。

小學班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  堅持“以人為本,服務教育”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

  二、工作重點:

  1、規(guī)范后勤工作,健全規(guī)章制度;

  2、加強對財物管理,減少物質浪費;

  3、抓好安全工作,力創(chuàng)“平安校園”。

  三、具體做法:

  1、堅持服務宗旨,做好常規(guī)工作

  開學初,保證新學期的正常開學上課,配合調整好年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品,確保學校開學有序,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。學期中認真做好總務處的日常事務,如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等,協(xié)同各處室做好各項工作。

 。、盡心盡力,實現(xiàn)精致服務

  (1)重視安全工作,構建平安校園

  牢固樹立安全第一的思想,健全完善學校安全工作管理機制,建立安全工作“一崗雙責”責任制,層層落實責任。針對可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應的安全防范制度,完善各種安全應急預案,做到有章可循,有據(jù)可依。根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律,對日常教學各項活動中的安全工作及早部署,采取得力措施,預先防范。深入開展防火、防地震等應急疏散演練,提高師生安全意識和自救互救能力。全體教師要嚴格執(zhí)行學校安全制度,認真做好課間護導、集會疏導等工作,積極組織開展法制安全教育活動,切實做好交通、飲食、游泳、盜搶、消防、自然災害、傳染病等方面的宣傳教育,使學生掌握必要的自我防范常識。要定期組織相關人員進行安全專項檢查,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保校園的安全。要加強與綜治、公安、城建、工商、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系,配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學生創(chuàng)建一個良好的學習生活環(huán)境。

 。2)管好重點崗位,確保校園安全

  食堂、水電、環(huán)境衛(wèi)生及門衛(wèi)管理是后勤管理的重點。門衛(wèi)增強責任感和警惕性,做好來訪登記、值班守崗、夜間巡查工作,杜絕臟亂差及失竊、滋擾等不良現(xiàn)象認真搞好校園環(huán)境和廁所的衛(wèi)生,凈化校園周邊環(huán)境,營造一個潔凈的學習環(huán)境。做好教師車輛和學生自行車的引導和管理,嚴禁亂停亂放,維護好上下學高峰期的交通秩序。廣泛開展節(jié)約水電教育活動,制訂節(jié)約用水用電班級公約,做好清校和巡查。食堂強化管理,認真落實食堂無利原則,大力推行學生營養(yǎng)配餐,著力規(guī)范食堂財務管理。把好采購關、衛(wèi)生關,做好食物留樣,保證食品衛(wèi)生安全,加強學生午間托管,確保無安全事故。

  3、嚴格收費制度,規(guī)范財務管理

  扎實推進治理教育亂收費工作,嚴格執(zhí)行收費標準,堅持收費公示制,學校年段和個人不得以任何理由或手段超越收費范圍標準收費;嚴禁教師私自向學生收費,向學生推銷學輔資料、學具等違規(guī)行為。加強經(jīng)費管理,提倡勤儉節(jié)約,開源節(jié)流。嚴格財務管理制度,杜絕私設小金庫現(xiàn)象,切實做到收支明細、財務清楚、程序合法、開支有節(jié)、檔案規(guī)范、公開及時,增強財務管理的透明度和規(guī)范性,自覺接審計部門和教職工的監(jiān)督。

  4、加強財產(chǎn)管理,提高資源效益

  后勤人員進一步增強服務意識、正確定位、做好本職、甘當配角。規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度,落實財產(chǎn)管理責任制,班級、專用教室、年段處室財產(chǎn)及教學設備教具等責任到人。做好設備設施的日常維護工作,對多媒體設備的使用和保養(yǎng)進行全員培訓,努力提高其完好率和使用率。加強對物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,對物品的采購實行“申報、審批、采購、復核、報銷”的辦法,嚴格審批程序,對新添置的固定資產(chǎn)及時入帳分類造冊,防止資產(chǎn)流失。

小學班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以中心校年德育工作計劃和教學工作計劃為依據(jù),以促進全體學生的全面發(fā)展為目標,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

  二、工作目標:

  1、德育工作:

 。1)堅持不懈地抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內容,培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書、學習、衛(wèi)生、生活等多種良好的習慣,為學生終身發(fā)展打下良好的基礎。

 。2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。

 。3)通過感恩教育活動的開展,培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感,全面提高學生的思想道德素養(yǎng)。

  (4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動,增強學生的民族榮譽感和自豪感。

 。5)辦好家長學校,促進家校交流,共同抵制學生的不良行為。

 。6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風、學風,創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。

 。7)開展豐富多彩的班隊活動,通過班隊活動使學生受到思想教育。

  2、教育教學工作:

  (1)及時制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開展工作。

 。2)認真落實常規(guī)教學,抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學質量。

 。3)使學生養(yǎng)成課前自主預習的良好習慣。

  (4)做好培優(yōu)輔差工作,促進全體學生的全面發(fā)展。

 。5)通過 “讀書工程”活動的開展,師生共同讀書,班級內形成良好的讀書氛圍,使學生喜歡閱讀,具備獨立閱讀能力,養(yǎng)成自主進行課外閱讀的良好習慣。

  3、個人業(yè)務提高方面:

 。1)加強理論學習,提高教育教學質量。

 。2)提高教育科研能力。

 。3)提高課堂教學實踐能力。

  三、班級現(xiàn)狀分析:

  本學期班級現(xiàn)有學生53人,其中男生25人,女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風、學風,班級管理工作井然有序,班級內建立了一支高素質的班干部隊伍,學生學習勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學期結束后,學生即將升如六年級,思想波動會很大,因此在狠抓教學工作的同時,不能放松對學生的思想教育,要及時發(fā)現(xiàn)學生的不良思維動向,及時對學生進行思想教育,避免部分學生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀的不良行為。

  四、具體工作措施:

  1、德育工作:

 。1)加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

  開學第一周,組織學生認真學習《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動,對學生進行愛國主義、法制、安全教育。本學期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。

 。2)辦好家長學校。

  在六月份開展教學開放周活動。讓家長來校聽課,全面了解學校,了解學生在校的生活、學習情況,更好的配合學校工作,促進學生的全面發(fā)展。

 。3)開展“感恩教育”活動。

  培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感。

 。4)專題教育。

  本學期共設四個專題教育,內容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運,當文明使者”“我也知榮譽”“紅領巾體驗奧運”。

  (5)開展主題班隊會活動。

  每周開展一次主題班會,每學期開展一次主題隊會,通過班隊會,對學生進行思想教育。

 。6)學生文體素質培養(yǎng)。

  組織學生上好眼保健操、間操,及時參加月單項比賽,積極參加六一運動會,提高學生的身體素質。鼓勵學生積極參加特長班、藝術班,發(fā)揮學生的各方面特長,促進學生的全面發(fā)展。

  2、教育教學工作:

 。1)認真制定好各項工作計劃。

  在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學生讀書計劃、學生預習計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

 。2)認真開展好課堂實踐活動。

  認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學期的語文、數(shù)學教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

 、賯湔n時認真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法。每單元后及時寫出教學反思。

  ②上課時注意三維目標的達成,精講巧練,及時完成下發(fā)的.4本練習冊,并且及時跟蹤批改。

 、鄯e極參與學校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學活動,本學期至少上一節(jié)公開課。積極承擔學校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學競賽、教學標兵評選等活動,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學能力。

  ④每周至少聽課兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法,提出合理化建議進行交流,共同提高課堂教學能力。

 。3)做好培優(yōu)輔差工作。

  認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會,鼓勵他們進行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。

 。4)抓好課前預習工作。

  開學初,結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案,對學生的課前預習提出嚴格要求,使學生熟練掌握課前預習的方法,繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經(jīng)掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內容上要提高要求。預習內容:語文包括識字、寫字、主要內容、初讀課文后的感受、針對課文內容質疑、積累。數(shù)學預習內容包括自學收獲、嘗試應用、質疑。

  (5)繼續(xù)開展“新世紀師生讀書工程活動”。

  本學期學生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學生每周寫兩篇讀書心得體會,同時摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學生一起讀書。班級內選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  3、班級管理工作:

 。1)特色班建設:

  本學期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學生繪畫的潛能,教給學生剪、刻的技法,鼓勵學生有創(chuàng)意地表達,用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術之美,同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。

 。2)班干部任用:

  本學期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。

 。3)日常管理:

  開學初,組織學生認真學習《班級管理條例》,熟知《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各項規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴格要求自己,認真遵守紀律,講究衛(wèi)生,積極參與學習活動,樹立競爭意識,形成良好的班風、學風。在班級內評選“清潔師”(負責分擔區(qū)衛(wèi)生)“服務員”(分別負責自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責任分工,做到“任務在身,責任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進行一次操行評定,促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。

  4、個人業(yè)務提高方面:

 。1)通過讀書,加強理論學習,用先進的教育理念武裝自己的頭腦,指導自己的教學實踐,從而提高教育教學質量。

 。2)繼續(xù)實施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實驗,在實驗中總結經(jīng)驗,記好實驗跟蹤記錄,寫好實驗論文及其階段總結,做好實驗的結題工作。

 。3)認真講好公開課,把它作為展示自己的平臺,從中總結經(jīng)驗,促進提高。

  希望通過以上各項工作的扎實有效的開展,在促進全體學生的全面發(fā)展的同時,自身素質也能得到進一步的提高。

小學班主任工作計劃 篇7

  時間過得真快,一轉眼一學期又過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃

  一、同學情況分析:

  全班共16人,其中12名女生,4名男生。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī)。但由于同學來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)同學的學習習慣和行為習慣較差,大部分同學在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分同學上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。

  二、本學期工作重點:

 。ㄒ唬、完善班級值日的管理。

  上學期,我班順利實施了班級循環(huán)值日。班級循環(huán)值日的實施增強了同學的責任感,讓每一個同學都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。

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  上學期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過電話聯(lián)系,方便了十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學期,我將繼續(xù)做好家校的溝通工作。

  (三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

  1、上學期班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓同學把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。

  開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次先進的評選,并進行發(fā)獎,以此帶動起更多的同學。

  2、為了讓“班級循環(huán)值日”的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優(yōu)秀值日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。

  (四)、發(fā)揮家長委員會的力量

  在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階 。

  三、活動計劃:

  九月:

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小同學日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  十月:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  十一月:

  1、培養(yǎng)同學上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  3、進行班級寫字比賽。

  4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  十二月:

  1、對同學進行安全教育。

  2、培養(yǎng)同學的參與意識和集體主義精神。

  一月:

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

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