年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2020-10-17 14:06:16 班主任工作計(jì)劃我要投稿

【必備】年級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦四篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)班主任工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】年級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦四篇

年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇1

　　距離中考還剩四個(gè)月，為了給同學(xué)們提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合本學(xué)期和我班實(shí)際，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

　　本學(xué)期我將全身心撲到班級(jí)上，根據(jù)畢業(yè)班實(shí)際，扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、積極配合學(xué)校抓好一日常規(guī)，保證課間班級(jí)的安靜，營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕學(xué)生玩手機(jī)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為；

　　2、每天早讀課之前要到班，配合值日老師抓好早讀課的效率，晚自習(xí)前到班，管理學(xué)生的自習(xí)；

　　3、利用課余時(shí)間多找學(xué)生談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)想法，切實(shí)幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，成為他們的良師益友。

　　4、利用班會(huì)課，幫助學(xué)生確立正確的升學(xué)觀，同時(shí)進(jìn)行必要的考前心理輔導(dǎo)，減緩升學(xué)的心理壓力。

　　5、高度重視，積極配合，力求英語(yǔ)口語(yǔ)和體育中考初戰(zhàn)告捷。

　　6、定期家訪或者安排家長(zhǎng)校訪，對(duì)班上的重點(diǎn)對(duì)象思想學(xué)習(xí)等情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)通報(bào)他們?cè)谛１憩F(xiàn)，征求他們關(guān)于孩子升學(xué)的意見(jiàn)等。

　　與此同時(shí)，我還將制定本學(xué)期的班級(jí)公約：

　　1、每天早讀時(shí)間提前到六點(diǎn)四十分；中自習(xí)時(shí)間提前到十一點(diǎn)四十五分；晚自習(xí)時(shí)間提前到五點(diǎn)四十分�；丶页燥埖耐瑢W(xué)順延十分鐘。

　　2、每天值日的同學(xué)必須在六點(diǎn)五十分之前值日完畢。班長(zhǎng)每天實(shí)行三次點(diǎn)名，督促按時(shí)到班。

　　4、嚴(yán)厲打擊抄襲作業(yè)行為，抄寫(xiě)他人作業(yè)者書(shū)面寫(xiě)明情況，班主任在第一時(shí)間及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)。

　　5、利用每周五晚自習(xí)前二十分鐘召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)、小組會(huì)、學(xué)生代表會(huì)等，征求同學(xué)們的意見(jiàn)和想法。

　　6、每?jī)芍苤芪逋碜粤?xí)第三節(jié)課在班上召開(kāi)住宿生會(huì)議。

　　7、每周家訪或者安排家長(zhǎng)校訪三、五次，及時(shí)向他們反映學(xué)生的在校情況和學(xué)習(xí)情況。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇2

　　新學(xué)剛剛開(kāi)始，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會(huì)：不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更要用心專研。

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班共有學(xué)生54人，男生17人，女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個(gè)集體蒸蒸日上，基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體。，班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生，班風(fēng)積極健康向上，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上。

　　二、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)

　　1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作

　　第一，幫助班干部樹(shù)立威信;

　　第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

　　第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

　　第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　2、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，這一塊上，本學(xué)期喊的口號(hào)是“誠(chéng)信自律為人為事”

　　總之，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

　　三、具體措施

　　(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作。

　　2、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作，采取一幫一文明行為示范組活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。

　　3、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理。

　　(二)思想教育

　　1、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。

　　2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。所以，仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。

　　4、積極與年級(jí)組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。

　　5、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日記活動(dòng)，讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，給學(xué)生建立自信。

　　6、通過(guò)學(xué)校的“書(shū)香校園”活動(dòng)，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書(shū)籍，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心。

　　(三)常規(guī)工作

　　1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實(shí)行了“一幫一”班級(jí)行為示范組活動(dòng)

　　3、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

　　4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到兩周換一次板報(bào)。

　　5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng)。

　　6、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

　　我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。教會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為自己所在班級(jí)的進(jìn)步而感到自豪。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇3

　　一、用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平

　　在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們?cè)凇八刭|(zhì)教育”口號(hào)下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。

　　二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

　　在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級(jí)六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣，提高學(xué)生積極性，許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn)，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

　　三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

　　俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人�！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

　　研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論。

　　四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

　　這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

　　其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過(guò)程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法；其次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過(guò)了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書(shū)習(xí)慣徹底地改正了過(guò)來(lái)，他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野，長(zhǎng)了知識(shí)，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人”的宗旨，圍繞“發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)以及班會(huì)課、夕會(huì)課的教育工作，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。

　　2、讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶他們的審美情操和鍛煉他們的綜合素質(zhì)

　　3、繼續(xù)狠抓衛(wèi)生，紀(jì)律，文明，安全工作，從嚴(yán)要求學(xué)生遵守班規(guī)

　　4、爭(zhēng)取月月拿紅旗，畢業(yè)時(shí)人人都能取得好成績(jī)。

　　5、努力爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香班級(jí)。

　　三、基本措施：

　　1、活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生集榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生凝聚力。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)班干部，讓有責(zé)任心的、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部，為班級(jí)服務(wù)。

　　3、定好班規(guī)。

　　4、定期召開(kāi)班委會(huì)，更好了解班級(jí)情況。

　　5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)生幫助差生。