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初三班主任年度教學工作計劃

時間:2020-08-17 19:27:19 班主任工作計劃 我要投稿

初三班主任年度教學工作計劃

  時間稍縱即逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初三班主任年度教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

初三班主任年度教學工作計劃

初三班主任年度教學工作計劃1

  本學期我做初三(3)班的班主任,這是一個次重點班,女生28人,男生23人,分班時前100名有15人,200名以后的有12人,其中張雨是插班生,第一次月考只有語文及格,得了61分,其它四科都沒及格,英語只有39分,年級排名375,從成績上來看,本班女生較多,后勁不足,要想使本班學習進步,在中考中取得優(yōu)異成績,安排如下:

  一、抓班風建設,形成積極向上的優(yōu)秀班集體

  根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  二、指導培養(yǎng)班干部

  班級干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  主要工作安排

  第一周

  穩(wěn)定學生思想情緒,讓學生從假期補課狀態(tài)迅速過渡到正常學習生活中來;

  第二周

  借教師節(jié)之際,對學生進行尊師重教教育;

  9、10月

  主抓學習習慣養(yǎng)成,端正學習態(tài)度。

  11月

  通過期中考試,對思想、學習后進生進行談話、教育,力爭有所轉變;

  12月

  對于班級學生進行弱科分析,尋找突破口。(附表)

  1月

  迎接期末考試,做好復習工作

  2、3月

  開展“比、學、趕、幫、超”活動,進一步完善學風、班風制度;

  4、5月

  穩(wěn)定學習優(yōu)秀的同學,做好工作,避免他們受到不必要外界因素的影響;

  開展班級課任老師分析會,和課任老師一起分析班級情況;

  進行體育考試動員和準備工作,爭取在體育考試中取得好的成績;

  開展各科作業(yè)大檢查,協(xié)助課任教師抓好學科教學,準備模擬考試。

  6月

  主要精力集中在保持和提高學生學習成績上面。

  四、抓好班級尖子生,進行仔細認真分析,并和各科老師研究對策,確保能得高分。

  五、確定班級目標,全體任課老師和同學齊心協(xié)力,力爭達到、超過學校目標,

  讓每一位學生在自己的優(yōu)勢上得以發(fā)揮和發(fā)展。希望能在我的努力下,初三(3)班會越來越好!

初三班主任年度教學工作計劃2

  本學期我班共有62人。其中女生27人,男生35人。大多數的學生有良好的學習習慣,有濃厚的學習興趣。在上學期的第一次質量預測中,我班排在年級前100名的有6人,但在100--450名的只有7人,中間的斷層非常嚴重。年級1000名以后的學生有18人,最差的是排在1400—1500名的三個學生,他們也沒有放棄學習,只是學習習慣較差。雖然大部分學生的學習積極性比較高,但仍然有一部分學生學習自覺性不夠,有厭學情緒。根據本班實際結合學校工作計劃特制訂本學期班級工作計劃如下:

  一、重點工作:

  1、思想品德和行為規(guī)范工作.

  在班中開展多種主題教育活動,幫助學生樹立初三意識和升學意識。學會生活,學會做人。強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的學習習慣、堅定的意志、吃苦耐勞的精神。培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。

  2、班集體建設

  培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲制度,并有比較合理的評價方法,有專門的同學負責。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有學生表現(xiàn)記錄本,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的.目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

  3、學習方面

  (1)協(xié)助任課老師抓好踩線生工作,將踩線生分配到人,我和任課老師齊抓共管,定期作他們的思想工作,多鼓勵,幫他們分析出現(xiàn)的問題并幫他們找到解決問題的方法。(我每周的周一~周六每天找時間和固定的學生談心,每天至少三個學生,周周如此。堅持不懈)

 。2)對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,設法給他們創(chuàng)造成功的機會,幫他們找到自信和學習的興趣、方法。從而提高成績。

 。3)努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

 。4)與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想和心理咨詢狀況,將學生的問題解決在萌芽狀態(tài)。

 。5)培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,做好兩課兩操活動,協(xié)助體育老師抓好學生中招體考項目訓練,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。

 。6)定期召開班務會,與任課老師交流班級情況,作好協(xié)調工作。

  二、具體安排:

  第一學月:

  1、對學生進行收心教育,沖刺教育。進行意志品質教育。

  2、組織任課教師召開班務會,制定本學期班級計劃。

  3、圍繞三八節(jié),進行感恩母親、熱愛母親教育。

  4、完善班委會,和團支部,對他們提出更明確的要求。

  5、借助年級的中招考試100天倒記時的動員大會,對學生進行中招考試動員,幫他們鼓足學習勁頭,樹立必勝信心。

  第二學月:

  1、培養(yǎng)學生的趕、幫、超意識,要求學生都定有三個目標——班級內的競爭目標、第二次質量預測的考試目標、中招考試目標,盡量使每一個學生都有不達目的不罷休的學習勁頭。

  2、讓學生根據自己的目標定出適合自己的切實可行的學習計劃,并適時提醒學生反思自己,是否完成自己的計劃。

  3、做好第二次質量預測的考前動員、考前心理咨詢輔導、考風考紀教育。

  4、作好第二次質量預測的考后總結、考后心態(tài)調整、挫折教育。

  5、組織任課教師召開班務會,對學生的考試成績進行總結,并制定下一段的班級計劃。

  第三學月:

  1、學生根據第二次質量預測的考試情況適當調整自己的復習計劃,和自己的學習目標,為第一次模擬考試作準備。

  2、安全法制教育。

  3、第一次模擬考試的考前心理咨詢調適,考風考紀教育。

  4、第一次模擬考試的考后分析,考后總結。

  5、制定下一段的學習計劃。

  第四學月:

  1、利用班會時間對學生進行最后階段沖刺教育,防止學生在臨近中招出現(xiàn)浮躁情緒。

  2、進行中招前的考前心理咨詢調適、心態(tài)調整教育。(到時可根據情況,必要時可邀請心理咨詢老師協(xié)助)

  3、完成評語及綜合素質評定。

  4、完成先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部及各單項優(yōu)秀獎評選。

  5、協(xié)助學生做好中招的準備工作。

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