小學班主任工作計劃

時間：2020-08-09 15:22:33 班主任工作計劃我要投稿

【必備】小學班主任工作計劃范文集合6篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的小學班主任工作計劃7篇，歡迎大家分享。

【必備】小學班主任工作計劃范文集合6篇

小學班主任工作計劃篇1

　　1、班隊活動：

　　每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

　　2、家長學校

　�、侔磿r上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

　�、陂_辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

　　3、安全教育記錄表

　　班主任要對學生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

　　4、班級特色管理工作材料。

　　班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領導小組評審，評定為班級特色。

　　5、班級文化建設：

　　(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　(2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　(3)根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內(nèi)有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

　　(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

　　(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力。

　　(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

　　(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

　　6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質(zhì)手冊及學生學籍檔案。

　　7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

　　8、班主任業(yè)務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

　　9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學期至少兩篇)

　　10、班級工作計劃、總結(學期、學年)

　　11、特殊學生檔案

　　調(diào)查本班“留守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學生”、“問題學生”等特殊學生情況，建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等)。

　　12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料)

小學班主任工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，樹立“培養(yǎng)學生，積極進取的精神；主動學習的習慣；團結協(xié)作的意識；勤儉節(jié)約的品質(zhì)”的班級愿景。提出“沒有最好，只有更好！”的班級口號；積極創(chuàng)建“團結向上，積極進取”的班風，努力營造“比學趕超，學無止境”的學風，本著關愛每一個學生，使同學們在自己原有的基礎上取得一定的進步，學會學習、學會做人，爭當一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。我擬定了如下工作計劃：

　　二、班級概況：

　　我班現(xiàn)有學生53人，其中女生22人，男生31人。已進入六年級第二學期，大部分同學已經(jīng)意識到了學習的重要性，有了一定的緊迫感，學習比較認真。少數(shù)同學養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。還有個別學生學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，但孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

　　三、工作目標：

　　1、學習落實《小學生守則》，結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、教育學生端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　3、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更格外關注后進生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長，對于住讀生，他們更需要老師的鼓勵和關懷，教師要多關心他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進，并積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的`力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

　　4、重視學生心理健康教育工作。了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

　　四、具體措施：

　　1、行為規(guī)范方面，配合大隊部進行紀律、衛(wèi)生、文明習慣的評比，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險。

　　2、積極響應大隊部的德育計劃，積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進行思想教育。力爭在升旗，“兩操”和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

　　3、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。定期召開班干部會議，明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。

　　4、狠抓課堂紀律，規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

　　5、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　6、積極召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動，齊抓共管，合作共贏，爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步。

小學班主任工作計劃篇3

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

　　一,常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

　　1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二,班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手:

　　1,課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

　　2,課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

　　3,路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三,衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四,班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五,其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。

　　這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學班主任工作計劃篇4

　　對于本的工作計劃，根據(jù)的計劃以及本班，分以下三方面制訂了本學期計劃。

　　一、管理方面：

　　隨著年齡的增長，學生更喜歡跳著上下樓，為了學生的，在的第一節(jié)課上生上下樓的一些常規(guī)性的教育，讓每個學生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生，保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。

　　和學生共同維護好自己轄區(qū)內(nèi)的公共，做到公物無丟失、無破損、無毀壞，在平時教育中培養(yǎng)學生班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零”。

　　針對每天學校的紀律評比所出現(xiàn)的問題，及時在班內(nèi)和學生講，讓學生知道自己在哪些方面做得不好，及時改掉。

　　二、學習方面：

　　，在學習方面，實行了“多鼓勵、少壓力”的，學生根據(jù)自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學生復習，鞏固，對學生說：“相信你一定能行�！庇眠@樣的語氣對待學生，使他們減少自己在心理方面的壓力。其次，在班中繼續(xù)實行“一幫一”的，這

　　樣，間既可以同時進步，又可以培養(yǎng)學生之間的，以形成班中良好的學習風氣。

　　對于學習有困難的幾名學生，應針對情況進行功課的補習。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學生，在上學期進步教大，本學期為這些學生安排幾名學習比較好，而且愿意同學的學生，讓這些學生在今年能更好的學好知識;對于成績較差的學生，每人有一個好生來幫助，加強補習，能更好的提高它的成績。

　　對于學生的完成作業(yè)的情況，在開學初，與幾位及時取得聯(lián)系，督促家長及時了解學生完成作業(yè)的情況。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　上學期，我班的衛(wèi)生情況不怎么好，在本學期，每組中的小組長帶領組員清掃衛(wèi)生，并且，組長每天及時檢查同學的自身衛(wèi)生，以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無紙等情況。衛(wèi)生委員可以根據(jù)每天的情況今天的值日小組以評價，

　　本學期的工作即將開始，我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實中度過，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

小學班主任工作計劃篇5

　　一、強化學生日常行為習慣

　　假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細化，內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督�；仡櫉o項競賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

　　二、壯大班干部隊伍

　　經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的引導。

　　三、培養(yǎng)良好的班風、學風

　　培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

　　1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

　　2、做好期初家訪工作，特別是對新轉進來學生的全面了解。

　　3、以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。

　　4、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

　　四、強安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　五、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。

　　1、做好家訪工作，了解學生的實際情況。

　　2、及時與家長溝通，反映學生在校情況。

小學班主任工作計劃篇6

　　一、班級基本情況

　　本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個智商不夠的學生需要重點抓好安全工作計劃。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

　　這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　三、具體措施

　　1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

　　一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

　　2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

　　班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

　　四、工作計劃安排

　　九月份:

　　1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

　　2、做好新生報到工作

　　3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

　　4、五項競賽開始

　　5、慶祝第二十個教師節(jié)

　　6、假日活動開始

　　7、班報刊出

　　8、愛心捐款活動

　　9、期初家訪

　　十月份：