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班主任下學期工作計劃

時間:2020-07-23 17:08:53 班主任工作計劃 我要投稿

2020年班主任下學期工作計劃(精選5篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的2020年班主任下學期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2020年班主任下學期工作計劃(精選5篇)

  班主任下學期工作計劃1

  本學期我將繼續(xù)擔任六(1)班的班主任工作。上學期,通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學情分析

  本班工作43個學生,其中女生20人,男生23人。通過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

  二、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、出操紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動

  1、讀書月活動:響應(yīng)學校號召,開展讀書共享活動;

  2、數(shù)學速算活動:與數(shù)學科任合作,堅持搞好數(shù)學速算活動;

  3、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學期的分組,繼續(xù)集體跳。

  4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進行評選。

  5、墻報小當家:延續(xù)上學期出墻報制度。

  總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

  班主任下學期工作計劃2

  轉(zhuǎn)眼又要送走一屆畢業(yè)班了,此時此刻深感自身責任重大,因為我必須要給家長、學校、學生以及我自己一個好的交代,以前我只會提到給前三個交代,今天我要加上我自己,因為教師自己不能不成長,教師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數(shù),學校、家長、教師、學生都發(fā)展了,才是真正的教育大發(fā)展。

  雖然自己已經(jīng)當過10多年的班主任,但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了,對以前的一些錯誤做法追悔莫及,對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰,在這個信息時代,微博時代,自己往往說的比做的好聽,許多好的思考由于各種原因不能及時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說,我覺得勤于思考和勤于行動,應(yīng)該是快速成長的好經(jīng)驗。

  本學期我將班級管理的重心放在班級文化建設(shè)上面!拔幕ㄔO(shè)”最近在教育界比較火熱,校園文化建設(shè)更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累,有人說,校園文化是學校的核心競爭力,可見文化建設(shè)的重要。一個文化氛圍好的班級將會令所有的班級成員終生難忘,留下永不磨滅的珍貴記憶,一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。

  上個學期,在班級文化建設(shè)方面比較好的做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評選”,另外專門制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用,本學期將繼續(xù)做下去!栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚⒓,多給學生交流發(fā)表的機會,多展現(xiàn)學生成長的點點滴滴,讓班報在畢業(yè)時成為送給學生的最好的紀念禮物;四人小組將根據(jù)上學期學生學科成績總分重新分組,先確立組長并建立2人幫扶對子,剩下的兩個組員準備讓學生自由協(xié)商并給組長一定的權(quán)力,先進四人小組評選仍然一月一次,但評選的標準要在原來的作業(yè)、紀律、獲獎三大塊的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生、文明禮儀、集體活動等項目,使之更為完善;班規(guī)要在征求大家意見的基礎(chǔ)上進行重新修訂,明確值日生的職責并加強監(jiān)督,真正做到人人參與班級管理,按照班規(guī)要求組建新的班委會,重點在于強化班干的服務(wù)意識和提高管理水平。

  上個學期,在班級管理方面做得不夠好的,我覺得有“班會”和“圖書角”,班會雖然每周一次,但是形式和內(nèi)容都比較單一,主要就是工作布置和表揚批評,沒有明確的主題和新穎的形式,這學期要結(jié)合學校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會,適當搞一些有教育意義的游戲等活動,改變原先班會沉悶呆板的面貌;圖書角沒有做到真正的開放,一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向?qū)W生開放,這次寒假布置學生利用壓歲錢購買至少5本課外書,開學后圖書角的圖書將會大幅度增加,圖書管理員要進行分類擺放,對學生進行開放借閱,規(guī)范學生的借閱記錄和讀書筆記,閱讀課以開展讀書交流活動為主,爭取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動,讓班級成為“書香班級”,讓學生成為“書香少年”。

  本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班學生的主科成績無疑是各方關(guān)注的焦點,無論如何不能有絲毫松懈,學校對于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質(zhì)量,我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學生的學習欲望,分級獎勵照顧到大部分學生,就是說絕大部分都有獎勵,考分越高獎勵越大,但這個獎勵不是指金錢,也不單單是物質(zhì),比如最高級別的我準備贈書作為獎勵,還可以用登報等方式。

  加入校訊通的家長目前只有17位,數(shù)量太少,這最后一個學期要與未加入校訊通的家長加強溝通,爭取全部加入,方便家校聯(lián)系。

  建立班級QQ群,并維護好學校網(wǎng)站上的班級主頁,發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡(luò)小組”成員的作用,讓我們班也擁有一個網(wǎng)上的心靈港灣,同時要將這些加上自己的博客告之家長,讓家長多一種與班主任交流的方式,讓家長在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風采。

  搞好墻壁文化。上學期,南邊的墻壁由學校統(tǒng)一布置,北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介,還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來,展示學生優(yōu)秀作品。

  班主任下學期工作計劃3

  一、指導思想

  以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

  二、管理目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的.思想道德素質(zhì)、全面實施素質(zhì)教育。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

  三、管理措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要、責任到人、事事有人管。

  2、充分利用班會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。思想?yún)R報專題對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  1課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,限期整改。

  2、課間紀律

  開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、組長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生

  每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  2、班級衛(wèi)生

  每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (五)家校結(jié)合

  1、經(jīng)常主動找學生談話,找出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。

  2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣、樹立學習的信心。

  3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  4、家校互動。

  (1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

 。2)面談。基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  5、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。

  班主任下學期工作計劃4

  嶄新的第二學期開始了,在短暫的四個月的時間里,作為預(yù)備4班班主任,我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,為他們進入小學更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級基本情況

  本學期新增幼兒一名,本班共有27名幼兒,孩子們個性活潑好動,幾個尤為調(diào)皮,和他們相處了一個學期,在各方面,孩子們都有明顯的進步,可是也存在一些不足。如:班級常規(guī)有待加強,孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個別孩子有挑食的習慣,中午不能很好的午休等。

  二、本學期工作目標:

  1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。

  (如:主動問好、認真傾聽,學習的自覺性、主動性等)

  2、做好戶外體育活動及區(qū)角活動。

  3、做好幼小銜接,加強家校聯(lián)系,做好與家長之間的溝通。

  5、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及班級管理能力。

  6、提高班級留校率。

  三、具體措施

  1、做好新學期開學準備,細心制訂各項工作計劃,并認真落實與實施。

  2、更深入地了解孩子們在家的生活情況,家長接送時和家長多溝通,對于做校車的孩子每周與家長進行一次電話家訪。

  4、教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,一切好習慣的養(yǎng)成先從自身做起,嚴于要求自己,以自己的行為為孩子樹立榜樣。

  5、多親近表揚孩子,關(guān)心愛護每個孩子,做孩子生活與學習中的朋友,了解和摸透每個孩子的性格,有利于班級管理的實施。

  6、培養(yǎng)好班干部,優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利提高班級工作的展開。

  7、安全第一,每天強調(diào)安全,嚴抓安全教育和幼兒的常規(guī)教育。

  8、堅持教室、宿舍衛(wèi)生工作的打掃,每周一消毒,確保幼兒的健康安全。

  9、做好家長工作,多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗和本校的優(yōu)勢,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進步。

  以上就是我下學期的班主任工作計劃,希望大家給予指導和幫助!

  班主任下學期工作計劃5

  1、落實家校制度。

  認真辦好家長學校,開好學校家長會,同時開好班級家長會,介紹經(jīng)驗,指導家庭教育。

  建立并落實家;ピL制度,促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學生的教育動態(tài),確保家校信息暢通,教育協(xié)調(diào)同步。既融洽并溝通教師、學生和家長三方的關(guān)系,又促使教師發(fā)現(xiàn)學生家庭教育存在的問題并加以指導。

  2、搭建家校聯(lián)絡(luò)平臺。

  班級建立QQ群,搭建家校聯(lián)系的平臺,同時利用短信、電話等聯(lián)系方式,加強家長與學校的聯(lián)系,反饋了解學生在校學習情況。

  各班級通過搭建家校聯(lián)絡(luò)平臺,及時溝通家校信息,切實提高教育的實效性。學生在校出現(xiàn)問題或在家出事,會立即通過電話或短信等,雙方取得聯(lián)系,以提高教育的及時性;建立班級QQ群,學生、家長可以直接了解學校近期的工作情況及教學改革動向,大家既可以在QQ群里及時討論問題,也可以留言回復(fù),深入探討;這種方式突破了時空限制,有效利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,保證家;ネā⒒パa、互促,從而提高了家庭教育水平。

  同時,我校還開展了實驗教師的溝通,在我校實驗教師之間,建立了家校溝通課題實驗QQ群,及時總結(jié)家校溝通的成績,交流家校溝通的方法,提高了家校溝通的效率。

  3、開展家校書面互聯(lián)活動。

  書面聯(lián)系活動分定期和不定期進行。“定期書面互聯(lián)”安排在期中和期末兩個固定時間進行,主要內(nèi)容是反映學生在校學習、紀律、參加課外活動等方面的表現(xiàn),和對家長提出指導性建議;“不定期書面互聯(lián)”是在家校有必要交換意見時進行。書面交流由學生帶給家長,家長填寫學生在家的表現(xiàn)情況或答復(fù)問題后,反饋給老師。

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