精選班主任工作計劃模板五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的班主任工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
一、班級情況回顧:
20xx年,我常常感覺到幸福。我常常會想,我有兩個孩子,一個是自己班級中的學生們,一個是自己家里的孩子。孩子的發(fā)展,影響著我的幸福指數(shù)。20xx年底,我驀然發(fā)現(xiàn)班級中的孩子更加的懂事,學習更加的自覺。學生發(fā)展似乎進入一個快車道,每天大家都安心工作與學習,認真做好每一件事,在各項學習與活動中,不斷取得令人振奮的成績,班級管理也進入非常輕松的狀態(tài),盡管我在學校里實行全天候陪讀,但從來不需要進行太多的勞心勞神的事務(wù)處理,感覺和學生們在一起很輕松,很開心。有時候都開始為與這一群學生相處的日子一天天在減少,感覺難受起來,因為他們太懂事了,遠遠超乎他們當前這個年齡所本應(yīng)表現(xiàn)出來的懂事程度。同時,經(jīng)過三個學期的努力,班級已經(jīng)呈現(xiàn)出班風端正,學風嚴謹,學生言行文明,舉止規(guī)范,各學科成績均名列全段首位的良好態(tài)勢,日益確立21中學八年級段“領(lǐng)軍班級”風范。
二、工作方式和目標
堅持“細、實、嚴、恒、新”的工作原則,“亮劍”精神的思想指導,中學生日常行為規(guī)范的標準,富有教育意義的主題班會,努力讓孩子們過的更開心,體驗到更多生活的快樂、學習的快樂、競爭的快樂、吃苦的快樂。不斷強化孩子們享受人生快樂這根神經(jīng),使孩子們的心理素質(zhì)不斷提高。無論是生活還是學習,能始終保持歡快愉悅的心態(tài)。從而能愛我們共同的家——“亮劍”!
三、本學期準備實施方案
1、“無人監(jiān)考”考試模式進入實質(zhì)階段(一直在做):學生作弊,最直接地導致學生不再學習。學生一旦放棄學習,班級亂子自然接踵而至,頻繁發(fā)生。杜絕學生作弊的最有效方式是:作弊學生分數(shù)無效。但,實現(xiàn)“無人監(jiān)考”的最高技巧在我眼里卻是讓孩子們高貴起來,高貴的不屑于去靠作弊來贏得分數(shù),幾屆下來都很有效:
2、堅持“道德長跑”,繼續(xù)要求孩子們每天都需要寫一篇日記,天天堅持,當然,教師也天天回復。但本學期開始讓孩子們把更多的目光投向生活的美好一面,來達到時刻影響著孩子們,激勵著孩子們不斷地進取的目標。
3、堅持長跑,每天1200米(三圈),最終還要加到5圈的目標,男女生同樣。這是多么大的體育運動量啊,對一般人來說是難以理解的。但我始終認為:“這樣做,不僅增強了體質(zhì),更重要的是磨練了孩子們的意志,在現(xiàn)代社會,這種頑強的百折不撓的意志是一個成功者不可缺少的條件!
班主任工作計劃 篇2
在新學年里,堅持以德育工作計劃為首、教學工作計劃為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。以下是關(guān)于一位優(yōu)秀班主任工作計劃的安排。
具體安排如下:
一、強化學生日常行為習慣
小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想政治工作計劃。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。
二、壯大班干部隊伍
努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。
三、培養(yǎng)良好的班風、學風
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。
2、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。
3、滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮
5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。
四、加強安全教育工作計劃,防患于未然
安全工作計劃是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作計劃的第一位。
1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
班主任工作計劃 篇3
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理咨詢狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施值日制度。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理咨詢健康教育,增強學生的心理咨詢品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班費的.公開明細工作,嚴格班費使用制度。
21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學生工作。
由于八年級有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任工作計劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期,孩子們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德,以下是我學前班班主任工作計劃:
一、班級其本情況
本班共有學前兒童18人,其中男生6人、女生12人、達到學前兒童年里的有12人,有6人尚未年滿5周歲。
二、指導思想
認真貫徹黨和國家教育方針,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提到學生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風和學風。
三、班主任工作其本要點
1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和知道學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造健康向上的班級氛圍。
。1)根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
。2)制定班級公約,形成良好班風。
。3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。
4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,配合學校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃,并認真組織實施。
2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。
3、細致了解學前班學生起居情況和在家生情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。
4、經(jīng)常聯(lián)系學生家長,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育。
5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,形成良好的教育體系。
班主任工作計劃 篇5
一、班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3、教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調(diào)動學生的學習和探索的積極性。
6、繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流,關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7、繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和XX,廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。
8、認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
9、用好心情和微笑迎接每一天!
二。班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。
2、要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。
3、上好數(shù)學課,改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。
4、中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。
5、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6、放學以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。
7、提醒學生記好作業(yè),學生輪流寫出班級新聞,放學。
第二類:每周必做的事情。
1、大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。
6、每周要找三個同學交流思想,關(guān)注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1、參加學校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
2、利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校的情況。
3、在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物。
4、召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。
5、組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!
6、堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!
7、善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。
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