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三年級班主任工作計劃

時間:2020-12-06 16:14:05 班主任工作計劃 我要投稿

三年級班主任工作計劃范文4篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的三年級班主任工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級班主任工作計劃范文4篇

  三年級班主任工作計劃范文1

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們已升入三年級了,本學期我將繼續(xù)以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為目標,以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),并且在期末都能打個漂亮仗。

  班級情況分析

  我班共有68名學生,35名男生,33名女生。每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于大多數(shù)學生年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  采取的措施:

  學生升入三年級,以往的評價方式已經(jīng)不能適應孩子們的年齡特點,所以,本學期我將制定新的班級公約和評價體系。

  一、雙班委制

  師生結(jié)合本班的實際制定出本班的班規(guī)。實行雙班委制,輪流值周輪流監(jiān)督。班長實行競選,有班長聘班級委員,組長由本組人員推薦。班委會負責對各位小組長的管理,小組長負責對本組人員的管理,班委會的工作效果由全班同學監(jiān)督。組員表現(xiàn)不好,小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力,班委會有權(quán)撤換,班委會成員工作搞不上去全體同學有權(quán)罷免其職務。這樣一來讓每位同學都處一種競爭的環(huán)境中,讓每位同學都有一種競爭意識,從而也有了學習的動力。

  二、表揚信——學生的“心靈雞湯”

  愛的語言,在孩子們的心里播種的是希望,收獲的是自信和成功。每一顆心靈總是渴望著被接納、被肯定、受鼓勵。于是,我嘗試了這樣激勵后進生的方法,那就是寫“表揚信”。在平時,我嘗試著尋找學生身上的閃光點,隔個兩三天或一個星期下來,我總是表揚行為或?qū)W習上有進步的學生,給他寫表揚信,在班會上讓他請出一位對他幫助最大的同學為他讀表揚信,同時,等他的表揚信達到3份的時候,我會給家長寫一封表揚信,讓家長也感受到學生的進步。這樣,受表揚的學生自然是笑的開懷,而其他學生也深受鼓勵,期待著能收到表揚信或讀表揚信,與此同時,也大大的調(diào)動了家長的積極性。

  三、優(yōu)秀同桌星――促進孩子合作能力的形成

  為了培養(yǎng)孩子的合作精神,也為了孩子們能在課堂上好好學習,我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評比競賽。每堂課上,比一比哪些同桌最認真,發(fā)言最積極,遇到有人開小差,就輕輕提醒,做得好,就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。這顆“優(yōu)秀同桌星”,我精心設(shè)計,然后加以語言的渲染,讓很多孩子對他產(chǎn)生了向往之情。每周五,就利用早會頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎勵。漸漸,班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會到:在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時,孩子們培養(yǎng)了合作的能力。

  四、實行“人人都是班干部”的辦法管理班級

  “班級事人人做”的班會上,我將這兩項決定公布給大家,沒想到大家表現(xiàn)得非常積極,尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同,在大家伙踴躍參與中,班中68個人都滿意地承擔了一項事務,我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書,告訴學生現(xiàn)在我們班68個人就是68個班干部,每個人都有權(quán)力在自己管轄的范圍內(nèi)去督促每個同學。這一制度一實行,由于大家感到很新鮮,為班集體做事的熱情一下子激發(fā)了出來,尤其是那些問題生表現(xiàn)得更為出色。如:王玉負責講臺周圍的衛(wèi)生,一下課就開始注意打掃。洪宇恒負責倒垃圾,只要一有垃圾就去倒。我再適當一表揚,那高興勁就甭提了,積極性更高漲了。

  班主任工作累、繁、雜,它需要智慧,充滿了機智,懂得工作,享受成果,我們才會感到無比欣慰,無限快樂。

  三年級班主任工作計劃范文2

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學生X名,其中男生X人,女生X人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,結(jié)合學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。

  三、工作重點:

  1、緊抓學生的日常行為規(guī)范。

  2、建設(shè)班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

  四、主要工作:

  (一)進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育

  充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

  (二)加強學生的德育教育

  1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

 。ㄈ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  (五)、加強班隊建設(shè)。

  1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。

  2、和少先隊爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  3、結(jié)合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,進行如下工作:

 。1)、制定適合本班的安全公約,

  (2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全

  (六)、重視對后進生的教育工作

  針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的'學習成績。

  五、逐月工作安排:

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  49月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動

  十月份:

  1、慶祝建國某某周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復習工作

  2、慶“元旦”節(jié)目

  3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)

  三年級班主任工作計劃范文3

  基本情況:

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

  德育工作總目標:

  1、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”。

  3、通過“承諾教育”等各項少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民

  教育內(nèi)容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:我承諾,我兌現(xiàn)。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實的一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

  4、班級開展“我承諾,我兌現(xiàn)”的活動。

  設(shè)計四張星座宇航圖,分別是:

  a、文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

  b、遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、努力學習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

  育苗——長葉——開花——獻果

  以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

  (1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

 。2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

 。3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

  (4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

 。5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

 。6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

  2、承諾專題教育

  每月至少推薦1本承諾書籍。

  開展承諾故事比賽。

  (二)、體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。配合其他老師組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  三年級班主任工作計劃范文4

  一、指導思想:

  根據(jù)學校德育規(guī)劃、年級工作計劃,以“傳承文明、雅行校園”為主旋律,開展以“雅行教育”為主題的教育活動,以雅行教育為突破口,重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣,努力培養(yǎng)孩子們具有文雅的舉止,努力營造積極向上的班級學習氣氛。引導學生“快樂學習”,全面提升班級學習質(zhì)量,順利從低年級過渡到中高年級。力爭把三(6)班學生培養(yǎng)成為“陽光、自信、舉止文雅的健康少年”。

  二、工作目標:

  根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子的特點,我將從以下方面加強班級管理:

  1、利用國旗下講話、校班會及午會課談話等時間組織學生學習“雅行”內(nèi)容,抓住養(yǎng)成教育、班級管理兩條主干線,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

  2、做好小干部的選拔工作,完善班委組織,并根據(jù)班級學生的年齡特點,制定適合本班特點的雅行教育內(nèi)容。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4、構(gòu)建家校共同體,共同教育、培養(yǎng)孩子,使每一位孩子都能得到最大限度的發(fā)展。

  三、重點工作:

 。ㄒ唬└黜椫黝}活動

  1、在班內(nèi)以“傳承文明、雅行校園”為主題召開主題班會。

  2、開展《三字經(jīng)》的誦讀、講解活動,利用兩分鐘預備鈴誦讀《三字經(jīng)》,并一次內(nèi)容開展十分鐘隊會。

  3、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師,您辛苦了”十分鐘隊會,并從學生制作的風鈴中選送十串至學校參與學校布置。

  4、民族精神教育活動

 。1)結(jié)合國慶節(jié),開展“祝福祖國祝福黨”紅歌大聯(lián)唱活動。

 。2)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),進行尊老及感恩教育活動。

  (二)小干部培養(yǎng)

  1、做好小干部的選拔工作,完善班委組織,并根據(jù)班級學生的年齡特點,制定適合本班特點的雅行教育內(nèi)容。

  2、每月不定期召開小干部會議,逐步培養(yǎng)小干部自主管理班級的能力。學習填寫“中隊小家務”。

  3、開展爭星活動,發(fā)揮“校園之星”“雅行使者”的榜樣激勵作用。每月評選出班級“校園之星”和“雅行使者”。

 。ㄈ┘倚:献

  1、召開一次家長學校:開設(shè)學習習慣培養(yǎng)講座或心理健康講座。

  2、開發(fā)家長資源,開展“家長大講壇”活動,對學生進行教育。

  3、推選12名家長,參加學校交通志愿者活動。

  四、常規(guī)工作:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、重視學生心理健康教育工作。

  4、開展紅領(lǐng)巾廣播活動。挑選并培養(yǎng)有朗讀能力的學生,參與紅領(lǐng)巾廣播活動,使學生的活動能力得以進一步提高。

  5、“小家務”工作的落實。做好小干部的選拔工作,完善班委組織,不定期召開小干部會議,組織小干部對雛鷹爭章、十分鐘隊會等進行記錄,使“小家務”工作落到實處。

  五、具體安排

  9月

  1、制定班主任計劃(中隊計劃),布置好教室的環(huán)境。

  2、結(jié)合“可愛童心見真情,傳遞風鈴送祝!本磶熁顒樱_展“老師,您辛苦了”十分鐘隊會。

  3、“祝福祖國祝福黨”全校紅歌大聯(lián)唱,做好配合音樂老師訓練的工作。

  10月

  1、秋游活動。

  2、“家長大講壇”系列活動(一)

  3、參加班主任培訓(一)。

  4、進行“溫馨教室”布置檢查

  5、配合大隊部召開少代會,班內(nèi)舉行小干部改選工作。

  11月

  1、“家長大講壇”系列活動(二)

  2、參加班主任培訓(二)。

  3、進行“溫馨教室”布置檢查

  4、組織若干位家長,參與學校交通志愿者活動。

  12月

  1、“雅行伴成長,星星大聯(lián)歡”活動,開展主題班會和小型星星游園會,做好方案的設(shè)計。

  2、參加班主任培訓(三)。

  3、積極參與“兩跳一踢”體育活動,做好組織與訓練工作。

  4、進行“溫馨教室”布置檢查

  1月

  1、資料匯總,考核。

  2、制定暑假計劃。

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