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年級班主任工作計劃

時間:2020-11-17 15:43:41 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門】年級班主任工作計劃模板6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年級班主任工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】年級班主任工作計劃模板6篇

年級班主任工作計劃 篇1

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

 、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

年級班主任工作計劃 篇2

  一、班級現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有學生xx名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  班訓:我驕傲,我自豪,我是二(4)班。

  班風:自尊、自律、自信、自強

  二、工作重點及目標:

 。薄⒗^續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  四、活動計劃

  第一周

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  第二周

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3、迎接學校隊列比賽。

  第三周

  1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

  第五周

  1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2、進行班級口算比賽。

  3、初步評出五小公民之一合作小伙伴

  第六周

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  3、初步評出五小公民之一獨處小主人

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

年級班主任工作計劃 篇3

  新的一年,新的學期,看著二(1)班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,還有他們的學習,他們的心智?粗@一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,我時刻準備著!新學期在班主任工作方面我打算這樣做:

  一、開學之初的準備

  1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),告知報名時間。

  2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學生的到來。

  3、做好報名工作,并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,閱讀家長意見,并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。

  4、開學之初和學生“約法三章”。

  二、班級學生狀況分析

  我們班共有33人,其中男生有18人,女生15人。大多數(shù)孩子來自于學校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,疏于對孩子的家庭教育,學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異,其中2個學生來自單親家庭,還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧,對孩子的教育無法達成共識,孩子常常不知道該聽誰的,所以教育問題也頗多。

  經(jīng)過一年半的學習,本班學生大多都能遵守校紀班規(guī),言行得體,但個別同學自我意識過于突出,紀律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。

  學習方面,本班學生熱愛學習,有較好的學習習慣,大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題,作業(yè)按時按質(zhì)的`完成。但是個別同學上課紀律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學習積極性不高。

  總的來說,本班學生活潑、開朗,熱愛學習。男生活潑、好動,個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現(xiàn)欲較強,管理能力較男生強。

  三、工作目標

  1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。

  2、做好班級衛(wèi)生工作,學生日常行為工作,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,爭當文明衛(wèi)生班。

  3、做好每日安全教育工作,培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。

  4、多與學生交流、談心,幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。

  四、具體措施

  1、學習方面

 。1)建立小組PK機制,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。

  2、文明行為方面

 。1)學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現(xiàn)好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,并有組長記錄。

 。2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學生,并提醒學生堅持做好輕聲文化。

  3、衛(wèi)生方面

  經(jīng)過一年半的訓練,大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:

 。1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽椆ぷ骶唧w到個人。

  (2)當周的值周班長負責檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負責人。

  4、心理健康教育

  (1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài),積極與孩子進行心理疏導和溝通,正確的予以教育。

  (2)對于心理存在問題的學生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

  5、安全教育

 。1)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。

 。2)上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情。

 。3)在宿舍要遵守紀律,按時作息,不喧鬧。

  6、家訪工作

  由于班級人數(shù)不太多,本學期我打算對全班同學進行一次家訪,利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn),及時表揚做得好的孩子,對于還做的不是很好的孩子,指出不足并提出意見和改善的方法。

  最后,希望在新的一學期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤!

年級班主任工作計劃 篇4

  初三班是初中學習中最關鍵的一年,面臨升學,根據(jù)班級實際情況,特制定此工作計劃。

  一、班級目標:

  1、加強班級管理,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生競爭意識。

  2、每個學生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),并且有信心去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

  二、工作重點:

  1、加強班級管理,抓學生行為日常規(guī)范。

  2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

  3、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理,做好培優(yōu)補差工作。

  三、具體措施:

 、僮ゼo律,樹班風

  紀律是形成良好班風的保障 ,我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

 、诩訌姲嗉壩幕ㄔO,營造良好的學習氛圍。

 、叟囵B(yǎng)班干部的自主管理能力。

  初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,從而提高學習成績?傊,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

 、茏ズ媒虒W質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,促進各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學校的指標任務。

 、菁訌妼W生心理素質(zhì)的教育。

  而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,為他們及時做好心理輔導。

 、 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。

  四、工作安排

  9月份

  1、抓好一日常規(guī),抓好課堂的紀律,提高學習效率。

  2、提高板報質(zhì)量,加強班級文化建設,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、開好主題班會。

  10月份

  1、準備第一次學情調(diào)研,并做好分析總結,及時和學生談心并和部分家長交流。

  2、安排期中考試的復習動員工作

  11月份

  1、搞好期中考試的總結、交流學習經(jīng)驗。

  2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會。

  12月份

  1、搞好班級建設,迎接檢查。

  2、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、配合學校搞好各項活動。

年級班主任工作計劃 篇5

  這是一個特別的學年,也是一個具有挑戰(zhàn)的學年。

  帶上畢業(yè)班了,沒有惶恐不安,沒有手足無措,感覺到的只有期待與壓力,內(nèi)心一片寧靜,但工作一直忙碌,一年吧!說好了,把這一學年都完全奉獻了,與同學們一起努力試試,我對我的班有更高的要求,全員都能正取上本市的高中,超過一半的人(即21人)能上省一級學校。這算是一種狂想,只不過,想都不敢想那就是太讓人失望了,太對不起同學們了。

  在這第一個學期里,最主要的目標是要求學生建立畢業(yè)班的意識,營造良好的畢業(yè)班氛圍,學生更向?qū)W,能學習,能有奮斗的勁頭,而且知道自己在學什么,知道自己怎么學。把一些影響學習的因素剔出掉,傳遞正能量,創(chuàng)造出我們班的精彩。

  在本學期里的工作主要如下:

  1、跟隨學校的安排,做完學校分配的任務,統(tǒng)一步伐

  2、按照上學期的小組管理模式進行班級管理,并進一步完善。加上自己的教室辦公,把學生的動向進一步掌握好。

  3、找一首班歌。每周班會上唱一次,周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓練出班級氛圍。

  4、實行學習目標管理,首先把20xx年的高中各學校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分數(shù),確立自己的本學期目標,下學期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。

  5、班會課,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體。

  6、寫激勵性語言?梢允钦,也可以是自己編寫的。

  7、每周至少找五名學生溝通,必有記錄?梢允潜憩F(xiàn)好的,也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。

  8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。

  9、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學要持續(xù)表揚,主要以短信溝通。

  10、撰寫初三工作日記,以正視自己的工作,進一步做好工作。

  與其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事。當然,也可以稱之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯。

  相信自己,相信同學們。來吧,我的同學們,相信我們是為成功而誕生的,加油!

年級班主任工作計劃 篇6

  一、班級基本情況

  本班原有53人;本學期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)進一人,現(xiàn)有男生29 人,女生24人,共有53人。

  在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的英語和數(shù)學處于年級領先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學習基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。 鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基矗

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1.班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。

  2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展

  以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

  4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

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