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高三班主任的班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-06 19:44:29 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

高三班主任的班務(wù)工作計(jì)劃

  一、工作目標(biāo):

高三班主任的班務(wù)工作計(jì)劃

  本學(xué)期我接手高三(5)班。對每一位學(xué)生而言,高三的第一學(xué)期都是非常關(guān)鍵的學(xué)期,我希望通過我和全體學(xué)生的共同努力,讓高三(5)班的全體同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的高考目標(biāo)和人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),立足語、數(shù)、英,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,為高三下學(xué)期的沖刺奠基。

  二、班情分析及工作重點(diǎn)

  該班是歷史、地理和歷史、生物混合民辦班班,共有40名學(xué)生,同時(shí),男生占大多數(shù),共有25人,其中有不少不太喜歡學(xué)習(xí),紀(jì)律觀念比較淡薄,給管理上增加了不少難度。就我目前的了解,還是有不少同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。我也有信心,把這個(gè)班級管理好,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

  一、盡快了解、融入這個(gè)班級

  畢竟和他們剛剛接觸,對他們的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一位同學(xué)的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況,他們的困難在哪里,他們最需要老師為他們做些什么,這許許多多的問題都急待我去解決。我想做為他們的班主任,只有先去主動了解他們,懂得他們的想法,才能更好地為他們服務(wù)。

  二、建立健全的班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  班干部是班主任的左右手。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

  三、強(qiáng)化常規(guī)管理,為班級營造良好班風(fēng)。

  1、緊抓班級紀(jì)律,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞,更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問題,我將班干部會議、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,經(jīng)過班委會、小組討論,制訂出一些規(guī)章制度,而后在全班通過(班級綜合評比制度),做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀(jì)律的關(guān)鍵,在全班通過這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進(jìn)行值日,對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,對個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評教育,從而達(dá)到治病救人的目的。

  2、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

  3、在班級引入競爭機(jī)制。如在班級采用的大組管理模式,把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競爭的好局面。

  三、工作月安排

  九月

  1、學(xué)習(xí)常規(guī),做好開學(xué)報(bào)到工作,加強(qiáng)班級常規(guī)管理力度和住宿生的管理。

  2、健全新的班委和團(tuán)支部。

  3、新高三目標(biāo)意識、常規(guī)意識強(qiáng)化

  4、主題班會:走進(jìn)高三

  十月

  1、月考動員

  2、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  3、先進(jìn)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

  4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育

  5、強(qiáng)化常規(guī)管理各項(xiàng)工作

  十一月

  1、期中考試前對學(xué)生進(jìn)行一次動員,要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),考出理想成績,為班級、學(xué)校爭光。

  2、期中考試后,及時(shí)召開一次班會,重點(diǎn)分析班級情況,表揚(yáng)典型,指出存在問題,進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流;并要求每人寫一篇總結(jié),確定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo),

  3、主題班會:勵志教育---名校在向你招手

  十二月

  1、網(wǎng)內(nèi)生跟蹤、調(diào)研及如何做好保苗工作

  2、組織學(xué)生開展“理想與責(zé)任”主題班會。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

  元月

  1、誠信道德教育

  2、針對期末考試是市統(tǒng)考、進(jìn)行一次期末考試動員活動,要求學(xué)生爭分奪秒,全力以赴,發(fā)揮自己的最佳水平,考出優(yōu)異成績,為校爭光,向家長匯報(bào)。

  3、對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、放寒假前,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,過一個(gè)有意義的寒假。

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