學年第二學期學校教務工作計劃
一、指導思想
以落實十x大精神和“三個代表”重要思想為指導,以實驗課題為突破口,以加強基礎教研活動和校本培訓為依托,全面推進以教學效率為中心的課改工作;著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干,提高教學技能;抓好常規(guī)教學工作管理;力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。
二、工作目標
1、堅持走科研興校、興教之路,積極開展課題研討活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
2、強化教師隊伍建設,加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
3、加強教研組建設和各科教學活動,使教研活動開展豐富有效。使各科教學質量穩(wěn)步上升。
4、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
5、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設置》方案,加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。
三、主要工作及內容
(一)、強化教學管理 全面提高教學質量
1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期我們對課程計劃進行不定時的檢查外,還將以學生問卷調查、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學秩序。
2、抓好教學的預設與生成,認真上好每一節(jié)課。
教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n,這樣才能在我們的課堂上有的放矢,才能游刃有余地和學生一起經歷教學活動,也才能取得預期的效果。力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。本學期,我們將注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師們溝通。對老師們給學生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有一定的靈活性。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學生的良好學習習慣。
3、嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定,控制作業(yè)量,探索作業(yè)布置的有效性,調動家長積極性,配合學校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學習減負文件,深刻領會精神,真正把減負落到到位。本學期將對學生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。
4、加強對各學科的`教學管理,根據教學常規(guī)的要求,各科教研組長要抓好學科教學質量監(jiān)控,做好教師教學評估工作。如:自己分管的學科聽課率達到100%,定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,學期末,對檢查情況匯總、上交,配合學校進行檢查評估。
5、做好兩基迎國檢各項基礎性建設的完善工作。
本學期,圍繞兩基建設基本辦學條件的要求,積極做好各項基礎建設的投入工作。對照兩基標準,從嚴要求,抓緊時間,查漏補缺,做好兩基建設的資料準備,確保各項兩基工作按時到位。加強學籍管理,切實做好學生轉出轉入工作,做到手續(xù)齊全,并妥善保。及時向上級填報相關表冊劃數據,為迎接2011年兩基國檢做好準備。
6、有效運用現(xiàn)代化信息技術,建立維護好“烏市六十小學教學博客”網及“六十小群”,及時上傳、下載各種電子文件,積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網絡。每學期在本校網頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”(包括個人日記、教育故事、教學設計、教案等)逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。
(二)、落實課改精神,重視教研活動
7、加強教研組建設,是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經;n}化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。本學期各學科組教研活動與上學期相同(語文、數學間周星期二下午,基礎學科星期五第一節(jié)課)。
8、積極開展有主題的校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設,深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課堂教學反思,加強課前和課中的反思;實施“四個一”校本教研制度:每周做一次教后反思,每月寫一篇教學隨筆,每學期寫一份教研總結或教研論文,每學期開展一次課堂教學研究交流。教務處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。
(三) 重視課題研究,提高科研能力
9、要深化學校“十一五”科研課題《提高青年教師課堂教學有效性的研究》的研究工作,實驗教師要結合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。要注意收集和整理實驗工作中的數據和資料,記好實驗記錄,要注意總結實驗工作中的好經驗,好方法,及時撰寫經驗或論文。繼續(xù)關注教師素質的轉變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現(xiàn)代教育技術培訓、新課程培訓,提高教師綜合素質;
(四)、每月工作安排
二月份:
1、做好學生轉入轉出工作,做好學籍管理及學生考勤工作。
2、分配各學科教師任課。
3、編排本學期課程表。
4、與總務處合作,做好課本發(fā)放準備。
5、做好新進教師的指導工作。
6、制定教務工作計劃和各科教學計劃上交審定工作。
7、制定各項教務制度及表冊等。
8、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學期教材征定工作。
三月份:
1、教學常規(guī)檢查。
2、校本教研——
3、數學評優(yōu)課。
4、收集整理各類資料,確保兩基驗收順利通過。
5、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
7、老青教師結合,學習電腦知識。
四月份:
1.開展興趣活動及綜合實踐活動。
2.參加新市區(qū)教科研活動。
3.隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
4.校本教研——
五月份:
1.校本教研——
2.學生優(yōu)秀作業(yè)展評。
3.隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
4.進行教師教案評比。
六月份:
1.期末教學常規(guī)檢查。
2.校本教研——如何提高復習效率。
3.各學科制訂復習計劃,并組織合理的復習。
4.組織期末考試,安排監(jiān)考及閱卷工作
5.組織好對全校教職員工的本學期考評。
6.做好畢業(yè)班相關工作。
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