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第二學期生物學科教學工作計劃
一、現(xiàn)狀分析
學生在初中階段對生物學科的學習已過一、兩年。兩年來,教師、學生各方面情況都比較穩(wěn)定。通過初一、初二兩年的學習,多數(shù)學生的生物學基礎知識都比較扎實。但不容樂觀的是仍有接近三分之一的學生處于一種消極、被動的學習狀態(tài);有近五分之一的學生的學習有愈拉愈遠的態(tài)勢。
本階段的學習,主要是一些基本知識的學習。這部分內(nèi)容包括植物學、動物學和人體生理衛(wèi)生知識,尤其是關于人體生理的知識。為讓學生提前做好學習準備,教師特意在第一節(jié)課上用兩個很生動的實例來說明學習人體生理衛(wèi)生這門學科的重要意義。這樣做的目的是想讓學生首先從思想上愉快地接受這門學科。只有先從思想上接受,才能在老師創(chuàng)造的良好學習條件下實現(xiàn)內(nèi)、外因的有機結合,實現(xiàn)一些高質(zhì)量的目標。
目前,雖然學生學習的積極性普遍很高,但由于一部分學生問題積累過多,成績較低的學生占有一定的比例;各班的優(yōu)秀學生成長率不高,成績忽高忽低,很不穩(wěn)定,期末考試成績高分率不理想;各班成績差距仍存在。所以,本學期的教學任務繁重。
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本學期教學上要把握好既抓全體、又要特別突出優(yōu)等生的重點培養(yǎng)工作的原則。難度雖然很大,但使工作更富有挑戰(zhàn)性。在大家都很努力的前提下,自己更要總結經(jīng)驗,通過學習,不斷找尋新思路、新方法,克服一切困難,爭取優(yōu)異成績。
二、學期工作目標
1、期中、期末學生綜合成績與區(qū)屬城區(qū)中學比較,要進入前三名,力爭進入第二名。力爭優(yōu)秀率有大的提高,爭取優(yōu)秀率和平均分都進入第三名。
2、加強學困生的輔導,提高各班的平均成績,縮小與實驗班的差距。
3、積極參加教學研究活動,努力提高自已的業(yè)務水平。
三、采取的主要措施
1、鉆研教材,準備教具,認真做好課件,抓好課堂教學的第一關。
2、采用靈活多樣的教學方法,使用多媒體手段使抽象知識形象化,難點問題簡單化,提高學生學習的積極性,提高學生學習的興趣。
3、課堂教學“先學后教,當堂訓練”教學模式,學導結合,使所學知識和實際生活,生產(chǎn)實踐相結合,學以致用,提高學生的訓練遷移能力。
4、把好質(zhì)量關,爭取堂堂清、節(jié)節(jié)清、章章清;單元檢測人人過關(按預定目標)。
5、加強優(yōu)等生的輔導力度,努力提高優(yōu)秀率,爭取優(yōu)異成績。
四、主要工作安排:(靈活掌握)
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