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七年級第一學期英語教學計劃

時間:2023-03-16 02:34:20 工作計劃 我要投稿

七年級第一學期英語教學計劃

七年級第一學期英語教學計劃

七年級第一學期英語教學計劃

1、 教材分析 本學期教材作為真正零起點的英語教科書,教學內(nèi)容體系安排由淺入深,由簡單到復雜逐步過渡,主要以話題為單位,以康康等四個小主人公的相識、相知、成長、學習、生活的故事情節(jié)為主線貫穿教材始終。共4個單元,每單元3個話題,每個話題四個章節(jié),每個話題計劃用六-七個課時。
 2、教學方法 在全面貫徹基礎知識,能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標的前提下,突出了三點:一是減輕學生負擔,降低難度;二是增加啟發(fā)性和生動性;三是培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力,培養(yǎng)學生口語交際能力。實施素質(zhì)教育主渠道在課堂,實施素質(zhì)教育的關鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點:
    1、注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)
    2、教師適當補充一些練習作為課堂訓練,從而改進評估教學;
    3、把任務型教學與交際教學法靈活地運用于英語課堂,讓學生綜合運用所學語言知識、語言技能,提高英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力;
    4、引導學生日常生活中運用新學英語交際語進行對話,鞏固知識,同時提高口語水平;學活英語,切忌死記硬背。
    5、上好聽力課,綜合提高學生聽說讀寫能力,鼓勵學生多動口,動手,切忌“啞巴英語”。
    6、關注學生在學習過程中的經(jīng)歷、感受和體驗。
 3、學習策略 教材中每個章節(jié)中每個部分都有不同要求:有看、聽、說;單獨練習;搭檔練習;班級活動等,在教學中應按照要求對每個部分進行分類學習。單獨練習部分,實際上是給學生一定的思考空間,讓學生更自主的學習,有助于擴大學生的知識面,發(fā)展學生的智力,激發(fā)學生的學習興趣;班級活動部分是趣味性的,主要是為了提高學生學習英語的興趣,激發(fā)其主動學習的能力;搭檔練習是為了培養(yǎng)學生的合作探究學習能力。對于這些部分的練習,教師不應忽視,應各個擊破。  同時,在課堂教學中倡導師生平等,民主的人際關系,應尊重學生的差異,崇尚個性和主體性,鼓勵探索真理,在教師啟發(fā)、誘導下,學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,這給教師提出更高要求,學生在擁有發(fā)揮個人才智的機會和空間的同時,壓力感又會促進學生去主動涉獵知識,獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學過程中,一定要創(chuàng)設一個良好的氛圍,注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考,見解知識,交流彼此的情感,觀念與理念,彼此形成一個真正的“學習共同體”。
  4 教學進度 本學期共二十一周,第十周國慶長假,第十一周進行期中考試,第十九與二十周復習和考試,第二十一周進行期末試卷評卷、統(tǒng)計、分析,除去考試周與放假周以及聽力課,一共有96個課時左右,其中新授課76個課時,每個話題復習占12課時,期中復習占2個課時,期末總復習占6個課時。
    具體安排如下:
    第一周至第三周
    Unit 1 topic 1-3  共18個課時
第四周至第七周
    Unit 2 topic 1-3  共18個課時
第八周對每個話題進行逐個復習共6個課時
    第九周  期中復習2個課時
    第十周國慶長假
    第十一周期中考試
    第十二周至第十四周
    Unit 3 topic 1-3    共18課時
    第十五周至第十七周
    Unit 4 topic 1-3  共18個課時
    第十八至第二十一周  期末復習(18課時)和考試

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