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小學(xué)德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-14 16:49:50 工作計(jì)劃范文 我要投稿

2017小學(xué)德育工作計(jì)劃范文

  在工作前做個(gè)工作計(jì)劃,在工作中都會(huì)事倍功半,做起事來(lái)也井條有序,盲目的工作只會(huì)白忙活,只有做好工作計(jì)劃,才能把工作做得更好。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的小學(xué)德育工作計(jì)劃范文,希望能夠幫到大家。

2017小學(xué)德育工作計(jì)劃范文

  小學(xué)德育工作計(jì)劃范文一

  一、指導(dǎo)思想:

  以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨,貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

  二、主要工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。

  5、開(kāi)展德育科研活動(dòng),提高我校德育理論水平和工作水平。

  6、注重開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  7、深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動(dòng)。

  8、深入開(kāi)展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  三、具體措施:

  針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識(shí),提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí),緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線(xiàn),搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。

  (一)完善學(xué)校德育工作體系,開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。

  1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

  2、確立“以德治!钡挠^念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過(guò)多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

  (二)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高德育管理整體水平。

  加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué);窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

  (三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營(yíng)造良好的道德氛圍

  加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線(xiàn),充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  (四)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過(guò)程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

  (五)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

  1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過(guò)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

  2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。

  3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過(guò)多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線(xiàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,扎實(shí)開(kāi)展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí),在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

  4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢(xún)室的作用,通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

  5、關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我縣實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)。校內(nèi)著重落實(shí)好“三個(gè)一”:每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。

  6、關(guān)于誠(chéng)信教育。通過(guò)多種形式使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

  (七) 切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

  安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門(mén)必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  四、月重點(diǎn)工作

  二月份:

  1、校園環(huán)境整理,營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍;

  2、做好報(bào)名、注冊(cè)工作;

  3、制定班主任工作計(jì)劃;

  4、開(kāi)學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。

  5、出一期“新學(xué)期,新希望”主題板報(bào);

  6、畫(huà)廊布置;

  7、組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)規(guī)范”、“用規(guī)范”活動(dòng);

  8、進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”主題班級(jí)布置評(píng)比。

  三月份:

  1、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);

  2、組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);

  3、開(kāi)展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動(dòng);

  4、 班主任交流活動(dòng)。

  四月份:

  1、 組織學(xué)生掃墓;

  2、 舉行“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”讀書(shū)活動(dòng)征文賽;

  3、 組織學(xué)生聽(tīng)法制講座。

  五月份:

  1、 舉行“勞動(dòng)最有滋味”系列活動(dòng);

  2、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;

  3、 舉行 “學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”競(jìng)賽。

  4、組織主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng);

  六月份:

  1、參加“六一”慶祝系列活動(dòng);

  2、 做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評(píng)選工作;

  3、寫(xiě)好班主任工作總結(jié);

  4、德育資料整理。

  七、八月份:

  做好暑期值班工作。

  小學(xué)德育工作計(jì)劃范文二

  為了做好本學(xué)期的德育工作,使四(1)班每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育工作計(jì)劃,重點(diǎn)有如下幾個(gè)方面 :

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,無(wú)差錯(cuò)。利用周會(huì),班會(huì),演講,答卷,表演等多種形式,學(xué)習(xí)安全知識(shí),應(yīng)急問(wèn)題處理方法,提高全班學(xué)生的安全意識(shí),以及應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的能力。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個(gè)方面,因此,利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問(wèn)以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話(huà),盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病?傊,對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

  四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長(zhǎng),因此,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日,教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、三月份:開(kāi)展安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)安全防范知識(shí),提高安全防范意識(shí),以及對(duì)安全問(wèn)題的`應(yīng)急處理能力,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

  2、四月份:開(kāi)展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《小學(xué)生行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)禮貌待人,注意文明禮儀,。

  3、五月份:進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó)。使他們受到:熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。

  小學(xué)德育工作計(jì)劃范文三

  今年重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校德育序列綱要的制定與實(shí)施、德育科研的探討與推進(jìn)、少先隊(duì)活動(dòng)的規(guī)范與強(qiáng)化、“美麗學(xué)!钡脑u(píng)選與深化、邛崍市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)!眲(chuàng)評(píng)、“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的廣泛參與和主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等管理機(jī)制,強(qiáng)化班主任的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),規(guī)范班主任的校本研修,開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能大賽及主題班隊(duì)會(huì)觀摩等活動(dòng),提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范法制副校長(zhǎng)的聘任、使用和管理,加強(qiáng)中小學(xué)法紀(jì)教育,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的教育引導(dǎo)作用。

  1、扎實(shí)開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)行理想信念教育、法制教育、八榮八恥教育、感恩教育、生命教育、安全教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育、廉潔教育、禁毒教育等主題教育活動(dòng)。

  (1)積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題教育活動(dòng)。

  (2)開(kāi)展“清明·網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)雷鋒·網(wǎng)上簽名”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

  (3)積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀系列教育活動(dòng)。

  (4)繼續(xù)開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編等 “我們的節(jié)日” 系列活動(dòng)。

  (5)組織開(kāi)展邛崍市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“美德少年”等評(píng)選活動(dòng)。

  (6)開(kāi)展全市鼓號(hào)(管樂(lè))隊(duì)建設(shè)工作。

  (7)緊扣“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”,發(fā)揮德育的我教功能,組織中小學(xué)生深入社區(qū)、街道、敬老院等廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、文明禮儀勸導(dǎo)、關(guān)愛(ài)孤寡老人等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)“小手拉大手”,一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)院落、社區(qū),在文明城市建設(shè)中主動(dòng)作為。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  (1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè),團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等人員到位,制度健全,責(zé)任明確。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的布置,營(yíng)造濃厚的氛圍。

  (2)充分發(fā)揮團(tuán)(隊(duì))組織的先鋒模范作用,積極開(kāi)展共青團(tuán)志愿服務(wù)、“學(xué)雷鋒”、紅領(lǐng)巾示范崗等活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教育“三結(jié)合”教育體系建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)青少年的教育管理。

  (1)加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委工作,積極爭(zhēng)取社會(huì)力量,做好“企校結(jié)對(duì)”工作,對(duì)孤殘兒童、留守兒童、貧困學(xué)生開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

  (2)充分利用社區(qū)學(xué)校、社會(huì)綜合實(shí)踐教育組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

  (3)大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè),結(jié)合學(xué)校師資及校外師資著力圍繞音樂(lè)、體育、美術(shù)及民俗文化傳承等方面開(kāi)設(shè)課程,積極開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),為廣大青少年能力提升提供良好的保障。

  以“美麗學(xué)校”評(píng)選為推手,“新優(yōu)質(zhì)學(xué)!眲(chuàng)評(píng)為契機(jī),精心打造具有邛崍?zhí)厣男@文化,浸潤(rùn)師生心靈,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為“學(xué)有良教”提供優(yōu)良的教育環(huán)境。

  1、加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè)。

  從辦學(xué)思想、學(xué)校愿景、學(xué)校價(jià)值觀、校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面進(jìn)一步提煉鍛造出具有特色的學(xué)校精神,使之成為校園文化之魂。

  2、加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)。

  進(jìn)一步規(guī)范、建立和形成符合本校辦學(xué)特色的制度,營(yíng)造以德立校和依法治校的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

  進(jìn)一步推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),充實(shí)校園文化的物質(zhì)載體,豐富校園文化的各種有效形式,營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。

  4、加強(qiáng)學(xué);顒(dòng)文化建設(shè)。

  充分利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、第二課堂等積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),突出學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性,凸顯活動(dòng)文化的育人功能。

  1、強(qiáng)化課堂德育滲透

  (1)開(kāi)足開(kāi)齊思品等課程,充分發(fā)掘和利用德育資源,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中落實(shí)好“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”課程目標(biāo),有效滲透德育教育。

  (2)結(jié)合校本課程、地方課程資源的優(yōu)化,進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

  2、加強(qiáng)日常德育

  (1)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度和校會(huì)、班會(huì)制度;堅(jiān)持每日衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律檢查和每周評(píng)比活動(dòng);強(qiáng)化學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  (2)利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日,寒暑假,開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng),以中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等為切入點(diǎn),各學(xué)校深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),力求創(chuàng)新,體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效。

  3、加強(qiáng)德育科研,以課題為依托,針對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的薄弱環(huán)節(jié),積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新途徑新方法,整體推進(jìn)學(xué)校德育工作,逐步使學(xué)校德育工作走上科學(xué)化、系統(tǒng)化、特色化的發(fā)展道路。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,組建市級(jí)心理健康教育中心組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的心理健康教育指導(dǎo),規(guī)范學(xué)校心理健康教育及心理咨詢(xún)室建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育干部、班主任的心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并組織心理健康專(zhuān)兼職教師赴外學(xué)習(xí)觀摩,在本校有效開(kāi)展心理健康教育的授課及問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo)等工作。

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