社區(qū)工作計(jì)劃參考范文

　　計(jì)劃能幫助我們獲得更大的成就。以下是由yjbys小編為大家整理出來的社區(qū)工作計(jì)劃范文，希望能夠幫到大家。

　　社區(qū)工作計(jì)劃范文一

　　一、活動(dòng)背景

　　社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為人是生活在情境之中的，即是說一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展往往會(huì)受到環(huán)境的影響，中國(guó)古代也有“孟母三遷”的典故。一個(gè)人在其成長(zhǎng)與發(fā)展的過程中將會(huì)受到家庭、社區(qū)人文環(huán)境的影響。社區(qū)成員通過互動(dòng)來相互產(chǎn)生影響，形成一種氛圍即是社區(qū)文化，又稱亞文化，這種亞文化在事實(shí)上是實(shí)際存在的，他們將會(huì)通過各種方式存在于社區(qū)環(huán)境中，并且以千奇百怪的方式隱含在或是表現(xiàn)于社區(qū)成員的日常生活之中，社區(qū)兒童通過每日的耳濡目染將會(huì)受到這種文化的影響。一個(gè)和諧、正向、開放的社區(qū)建設(shè)對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)具有積極的引導(dǎo)作用，在這種社區(qū)環(huán)境下兒童可以受到健康的文化、習(xí)俗的熏陶。對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都有幫助。

　　社區(qū)工作計(jì)劃社區(qū)成員之間的互動(dòng)方式將會(huì)對(duì)社區(qū)文化的趨勢(shì)、性質(zhì)產(chǎn)生重要的作用。如果互動(dòng)是一種開放的、雙向的，社區(qū)成員之間的信息可以有效的分享交流。在這種有效的信息溝通的社區(qū)互動(dòng)中，社區(qū)氛圍將是一種開放性較強(qiáng)，成員之間的信賴性較重。在這種環(huán)境下的兒童將會(huì)有一種堅(jiān)固的安全感、與信賴感，同時(shí)兒童受到這種環(huán)境的影響也會(huì)養(yǎng)成一種誠(chéng)實(shí)、守信的人格。社區(qū)需要一種平臺(tái)、一種環(huán)境或是一個(gè)媒介來為社區(qū)成員之間的互動(dòng)提供管道。為他們?cè)谛畔⑸系臏贤ɑ蚴歉星樯系姆窒硖峁�條件。為社區(qū)成員提供一個(gè)互動(dòng)的'空間、交流溝通的平臺(tái)對(duì)社區(qū)正向文化的構(gòu)建具有積極的意義，尤其對(duì)與生長(zhǎng)在社區(qū)中的兒童成長(zhǎng)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

　　同時(shí)，在社區(qū)中一種輕松的、娛樂的環(huán)境平臺(tái)，可以使社區(qū)成員之間以一種放松的心態(tài)進(jìn)行相互交流，互通情感與信息。通過社區(qū)成員的積極參與，活躍社區(qū)成員之間的交流情趣，可以達(dá)到有效溝通的目的。

　　根據(jù)我們的調(diào)查和觀察發(fā)現(xiàn)目前社區(qū)狀況具有以下問題。

　　其一，對(duì)于大多數(shù)大齡兒童的孩子在學(xué)習(xí)期間忙于學(xué)業(yè)，無暇參加服務(wù)組織的內(nèi)容，因此在學(xué)習(xí)期間，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)相當(dāng)大的一部分沒有惠及到這一些學(xué)業(yè)較為繁重的大齡兒童。

　　其二，天塔區(qū)成年居民平時(shí)現(xiàn)在大多忙于工作，雖然同居住在一個(gè)社區(qū)內(nèi)，但是一是缺少平臺(tái)讓他們之間有一個(gè)比較輕松的交流機(jī)會(huì)。

　　其三，兒童與其父母之間，在讀書期間各自干著自己的事情，兒童忙于學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)則或是外出務(wù)工，暑假期間兒童也是大多參加社會(huì)機(jī)構(gòu)開展的活動(dòng)。這樣一來，兒童與家長(zhǎng)就像被割裂開來一樣，雙方的交流機(jī)會(huì)也相對(duì)減少。成為了兒童在一塊天地中，家長(zhǎng)在另外一塊空間中，兩塊空間的交叉部分減少。這樣相互割裂的狀態(tài)不利于兒童以后的長(zhǎng)期發(fā)展。其四，華夏未來少兒藝術(shù)中心是兒童和家長(zhǎng)的聚集地，人員比較充足。

　　所以針對(duì)上訴情況，在華夏未來開展一個(gè)具有娛樂、輕松的大型社區(qū)活動(dòng)具有重要性和必要性。

　　二、指導(dǎo)思想

　　兒童社會(huì)工作以調(diào)動(dòng)包括兒童在內(nèi)的社區(qū)居民參與為對(duì)象，營(yíng)造適合兒童健康發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)兒童與社會(huì)形成互動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)資源，服務(wù)于少年兒童，促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展。從社區(qū)建設(shè)、發(fā)展的角度解決兒童存在的問題，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，兒童社區(qū)工作是一種綜合性的社會(huì)建設(shè)，通過居民的自助力量，為兒童創(chuàng)建安全美好的生存環(huán)境，最終結(jié)果，是對(duì)于社會(huì)的整體發(fā)展和建設(shè)的促進(jìn);兒童社區(qū)工作的意義，鼓吹的是一種現(xiàn)代的社會(huì)理念，即自助、互助和自

　　決的精神，通過自身的努力，來解決包括兒童發(fā)展等內(nèi)容的社會(huì)性問題。

　　三、需求評(píng)估

　　1. 社區(qū)兒童需要一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境和空間：現(xiàn)代的居住都是封閉式的，獨(dú)單獨(dú)套的住房居住空間讓人們?nèi)鄙俳涣鞯臋C(jī)會(huì)，所以需要有一個(gè)特定場(chǎng)所為社區(qū)兒童提供休息娛樂。

　　2. 社區(qū)成員互動(dòng)需要一種媒介：受條件限制，社區(qū)成員并沒有多少的娛樂、休閑的方式可以利用。所以需要建立一種休閑娛樂的方式給他們的互動(dòng)交流提供媒介。

　　3. 社區(qū)成員有休閑娛樂的需求：休閑娛樂可以為社區(qū)成員提供精神文化及體育生活方式，緩解社區(qū)成員的工作學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)社區(qū)成員之間的交流互動(dòng)。需要一種輕松的娛樂、休閑方式來緩解他們心理壓力，同時(shí)在休閑娛樂的輕松環(huán)境中促進(jìn)社區(qū)成員之間的人家關(guān)系發(fā)展，以及代際關(guān)系協(xié)調(diào)。

　　四、目標(biāo)及目的

　　(一)目標(biāo)：

　　營(yíng)造適合兒童成長(zhǎng)的環(huán)境，引導(dǎo)兒童在力所能及的范圍內(nèi)與社會(huì)形成互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社區(qū)環(huán)境，營(yíng)造寬松、開放、安全的社區(qū)文化氛圍，從而利于兒童成長(zhǎng);同時(shí)強(qiáng)調(diào)兒童與家長(zhǎng)之間共同參與，增進(jìn)兒童與父母之間的交流，把兒童帶入到真實(shí)的社區(qū)環(huán)境中去。通過0—9歲兒童的參與盡可能帶動(dòng)社區(qū)內(nèi)其它居民共同參與大型社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)內(nèi)居民之間的互動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)內(nèi)人際關(guān)系的良好發(fā)展，同時(shí)號(hào)召社區(qū)內(nèi)居民關(guān)注兒童，了解兒童的特點(diǎn)，共同保障兒童的權(quán)益，為兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。

　　(二)目的：

　　1、社區(qū)成員能在一個(gè)輕松、娛樂般的環(huán)境下真誠(chéng)溝通相互分享感情并互動(dòng)起來，增進(jìn)社區(qū)成員之間的熟悉感。

　　2、兒童與父母共同參與，并與社區(qū)其它成員一同互動(dòng)，讓兒童進(jìn)一步體驗(yàn)家的感覺，感受社區(qū)的溫馨和關(guān)愛。

　　3、通過各種各樣游戲、互動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)成員之間的合作精神和相互信賴感

　　五、活動(dòng)方案

　　1、宣傳

　　制作海報(bào)4張，于游園活動(dòng)前三天張貼進(jìn)行宣傳

　　在游園活動(dòng)前三天的小組活動(dòng)中，工作人員向小組成員宣傳，可以讓他們回去對(duì)家長(zhǎng)、朋友、鄰居進(jìn)行宣傳。

　　2、活動(dòng)招募

　　在附近的小學(xué)和居民區(qū)內(nèi)發(fā)傳單，以及張貼海報(bào);在小學(xué)內(nèi)與其領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商，希望通知到學(xué)生可以參加活動(dòng);在網(wǎng)站上給會(huì)員發(fā)郵件通知。

　　3、活動(dòng)場(chǎng)地布置

　　在廣場(chǎng)上搭建帳篷以遮陽或遮雨，擺放小圓桌和桌布，把活動(dòng)和游戲所需的物品提前準(zhǔn)備好

　　4、活動(dòng)安全保障

　　活動(dòng)過程中場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備安全保障：活動(dòng)過程中將對(duì)利用到的每一個(gè)設(shè)施設(shè)備進(jìn)

　　行檢查、登記造冊(cè)，并且招募志愿者對(duì)設(shè)施進(jìn)行專門看管;節(jié)目完成后按照事先造成的設(shè)備名冊(cè)進(jìn)行一一清點(diǎn)。

　　活動(dòng)過程中人員安全保障：活動(dòng)設(shè)計(jì)考慮參加人員的具體年齡、身體狀況設(shè)計(jì)，活動(dòng)和實(shí)際能力、場(chǎng)地安全而定;在活動(dòng)中制定一套參加者必須遵守的安全操作規(guī)則。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　在廣場(chǎng)上布置五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域有一個(gè)主題游戲，兒童通過這五個(gè)活動(dòng)達(dá)到發(fā)展自己的身心目的�；顒�(dòng)圍繞“六個(gè)心愿，一個(gè)夢(mèng)想”，即 “好好學(xué)習(xí)、天天向上、媽媽漂亮、爸爸健康、快樂成長(zhǎng)、身體棒棒”，開展，最后放飛氫氣球，放飛夢(mèng)想。

　　活動(dòng)一：制作小紅旗

　　在這個(gè)游戲中，兒童在老師的幫助下，制作小紅旗，然后插在橡皮泥上，代表天天向上，健康成長(zhǎng)，營(yíng)造適合兒童成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

　　活動(dòng)二：拼圖

　　通過此活動(dòng)，開發(fā)智力，吸引兒童和家長(zhǎng)的注意

　　活動(dòng)三：華容道和七巧板

　　兒童可以在這個(gè)活動(dòng)中，分成小組參加競(jìng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高兒童的智力，同時(shí)在參與的過程中，也增強(qiáng)了和其他兒童互動(dòng)的能力

　　活動(dòng)四：捏橡皮泥

　　兒童在這個(gè)活動(dòng)中，可以根據(jù)自己的喜好，在老師的幫助下，捏成自己喜愛的事物，在這個(gè)活動(dòng)中，開發(fā)他們的想象力

　　活動(dòng)五：折紙

　　兒童在老師的幫助下，折成自己想要的事物，而且兒童也可以在這個(gè)過程中教會(huì)其他小朋友或者自己的父母折紙，在這個(gè)過程中，增強(qiáng)了他們之間的溝通能力以及親子間的感情

　　活動(dòng)六：兒童參加活動(dòng)，最后放飛氣球

　　六、活動(dòng)道具：氣球1袋;塑料球5個(gè);繩子若干;彩色橡皮泥5-6袋;紙箱

　　2個(gè)，拼圖模具若干;牙簽2袋小紅旗100張;折紙4袋

　　活動(dòng)禮品：

　　七、 預(yù)計(jì)的困難及應(yīng)對(duì)措施

　　預(yù)計(jì)的困難

　　1、人員可能不足，并且志愿者的耐心有限，對(duì)活動(dòng)的意義規(guī)則不明白，不清楚，影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、在活動(dòng)過程當(dāng)中，志愿者對(duì)活動(dòng)規(guī)則的把關(guān)不夠嚴(yán)格，容易在活動(dòng)中偏私。

　　3、活動(dòng)資源不足 。

　　4、人員配備可能導(dǎo)致工作效率低下

　　5、活動(dòng)過程中，可能出現(xiàn)意外情況

　　應(yīng)對(duì)措施：

　　1、志愿者招聘需要留心，一定要選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)并且具有耐心的人。并且在活動(dòng)開始之前對(duì)他們進(jìn)行一定程度上的培訓(xùn)。

　　2、游戲規(guī)則的制定與執(zhí)行必須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)志愿者在執(zhí)行過程中對(duì)規(guī)則的把握與判斷一定要充分強(qiáng)調(diào)，以免在活動(dòng)過程中造成不公正的現(xiàn)象出現(xiàn)，引起參加人員的不滿、或是委屈感覺。

　　3、活動(dòng)的時(shí)間要和我們擁有的資源相配合，幾步造成資源嚴(yán)重過剩，也不形成資源嚴(yán)重不足。以我們所擁有的資源為標(biāo)準(zhǔn)，并且做好結(jié)束之前的工作

　　4、在人員配置上一定要做好配備的工作，提高整個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)的工作效率。

　　5、場(chǎng)地布置與游戲空間設(shè)置，要充分考慮活動(dòng)的安全性，符合活動(dòng)安全需要。并且在布置的時(shí)候進(jìn)行仔細(xì)的排查，減除會(huì)影響活動(dòng)的不安因素。并準(zhǔn)備好防暑和外傷的急救藥品

　　八、活動(dòng)計(jì)劃評(píng)估

　　活動(dòng)參與者問卷評(píng)估和工作人員自我評(píng)估。

　　1、這種娛樂休閑類的活動(dòng)，比較容易開展，而且在招募上也比較簡(jiǎn)單，各種益智小游戲?qū)�兒童的全面發(fā)展有益處，而且父母帶著孩子一起參加活動(dòng)還

　　可培養(yǎng)親子情感，同時(shí)也給社區(qū)居民提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)

　　2、活動(dòng)過程中，工作者及時(shí)處理突發(fā)事件，靈活應(yīng)對(duì)各種困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)參與者的需要，并運(yùn)用專業(yè)技巧和方法處理問題，表現(xiàn)都不錯(cuò)，但是由于工作者缺少臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)一些問題是難免有處理不當(dāng)之處。

　　社區(qū)工作計(jì)劃范文二

　　年的工作即將開始，社區(qū)在新的一年里，要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策，及黨工委安排的各項(xiàng)工作，“用黨旗引領(lǐng)新農(nóng)村建設(shè)，讓群眾過上更好的生活”為主線，創(chuàng)造性的開展工作。

　　1、 抓好組織建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨務(wù)及村務(wù)公開透明度，20xx年社區(qū)黨組織將培養(yǎng)1-3名新黨員為黨內(nèi)增添新的新鮮血液及活力。

　　2、 加強(qiáng)兩委班子建設(shè)按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格按照組織分工，明確職責(zé)，做到誰分管誰負(fù)責(zé)，做到制度上墻公開透明。

　　3、 征地拆遷，做好徐寨路橋的征遷任務(wù)，嚴(yán)格控制路兩側(cè)違法建筑及亂搭、亂建現(xiàn)象，做好拆遷安置工作，做好園區(qū)征地及用地工作。社區(qū)工作計(jì)劃4、 抓好計(jì)劃生育工作及撫養(yǎng)費(fèi)的征收，以二女結(jié)扎為突破口，村兩委劃片包干，責(zé)任到人，力爭(zhēng)使20xx年度計(jì)劃生育工作進(jìn)入前列。

　　5、 信訪維穩(wěn)，認(rèn)真開展矛盾排查調(diào)解工作，安排落實(shí)幫教任務(wù)，認(rèn)真開展“冬防”、“夏防”和各項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，積極化解及做好老上訪戶的思想工作。注重征地拆遷安置工作中出現(xiàn)的新問題，千方百計(jì)的解決群眾的困難，保證轄區(qū)和諧穩(wěn)定的運(yùn)行。

　　6、 關(guān)注民生工作，要以謀劃實(shí)施“十二五”規(guī)劃為中心，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。多做了解民情、理順民意的工作。時(shí)刻關(guān)注困難戶、五保戶、低保戶、殘疾人及老黨員的生活，把黨的溫暖送到千家萬戶。計(jì)劃20xx年在社區(qū)經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，把各自然村路燈及路面硬化、美化、凈化起來。

　　以上是 社區(qū)兩委經(jīng)多次研究，并吸收村民代表參加制定的20xx年工作計(jì)劃，接受在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟社區(qū)的監(jiān)督。

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