學(xué)校德育2018工作計劃
在全面落實“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,為學(xué)生四十歲歲奠基厚重”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,在“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,成就夢想人生”的辦學(xué)特色的指引下,為更好的拓展德育工作,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),心理健康素質(zhì),綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計劃:
一、 積極參加學(xué)校組織的關(guān)于德育方面的培訓(xùn),做好筆記,認真學(xué)習(xí),為學(xué)生德育方面健康發(fā)展和年級的老師經(jīng)常交流。
二、 班級建設(shè)構(gòu)想|
(一)、扎實常規(guī)管理,樹一班之風
1、打好開學(xué)“頭一炮”。
沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過為期四個月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開學(xué)第一周的時間,進行文明禮儀培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境,提高安全意識,并針對學(xué)習(xí)、行走、站隊、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習(xí)慣進行訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。因此,德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開始。尤其是一年級的.學(xué)生,更要加大力度,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明、秩序習(xí)慣開始,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ)。
第一,培養(yǎng)良好的坐、立、行習(xí)慣。
學(xué)生良好的精神風貌是班風形成的關(guān)鍵,所以,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。具體做法如下:
1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊,告訴學(xué)生該怎樣做。
2、 表揚鼓勵促上進,適當來點小懲罰,恩威并重。表揚對低年級學(xué)生相當奏效,每表揚一次就是把好的行為又強化了一遍,久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當機立斷、恰到好處,不能過于頻繁,也不能不痛不癢。
第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級是我和學(xué)生的第二個家,整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時也能調(diào)整我的心情。具體做法如下:
1、 衛(wèi)生從保持開始。
教育學(xué)生少制造垃圾的同時,每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項就是清掃地面、整理桌椅。從每個人做起,從細節(jié)做起,從保持做起。責任到位,細化到地面檢查,物品擺放,午餐分發(fā),餐后打掃,垃圾清理。
2、 值日生值日是必須。
每天嚴格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導(dǎo)開始,讓學(xué)生干活,然后逐漸學(xué)會各盡其職。
3、 班干部培養(yǎng)是重點。
選舉四個體委(一個分管早操和平日上課站隊,一個管理平日下課站隊,一個管間食、午休時的洗手,一個管理上英語課時的站隊)一個勞委、三個衛(wèi)生委員和幾個值日組長,培訓(xùn)好他們,讓他們層層負責,工作不但有條不紊,我也輕松了許多。就以中午分飯為例,即使我不在,在勞委的督促之下,學(xué)生仍會井井有條地就餐。有專門負責取飯的,有負責分飯的,有負責不夠時要的,有吃完飯后負責安排送飯桶的。雖然他們年齡還很小,但已具備如此的能力,讓我很是欣慰。
4、從小事做起樹立良好班風。
以“好習(xí)慣要養(yǎng)成,要做生活有心人”的班級格言為指導(dǎo),從每個學(xué)生做起,從每件小事做起,樹立自信、果敢、堅強、懂得感恩的班級風貌。以健康的班風去影響和引導(dǎo)每一個學(xué)生,讓他們能夠健康快樂地成長。
(二)、開創(chuàng)特色管理,變體力勞動為腦力勞動
1、班級物品擺放井然有序,建設(shè)好班級的六角,一欄、一報、一窗、一墻,兩表、四圖。讓班級的隱形文化時時印象孩子,讓他們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。衛(wèi)生干干凈凈,給學(xué)生營設(shè)一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有利于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、充分發(fā)揮班干部作用。
針對學(xué)生特點,選拔并培養(yǎng)班級干部,讓他們在鍛煉自己的同時也能分擔老師的工作量。爭取達到魏書生所說的“人人有事做,事事有人做”的教育效果,使體力勞動更多地轉(zhuǎn)化為腦力勞動,提高教師的工作效率。
(三)、參與多彩活動,讓學(xué)生在實踐中成長
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中成長。
1、班級每人準備一條小繩,課間由班長和體委組織學(xué)生做有意義的體育活動。
2、午休時間長,隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,定期在班級開展講故事活動。
3、在班級開展親子閱讀活動,讓家長和孩子共同閱讀,在閱讀中有共同語言,同時幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、開展卓有成效的教育活動,提升學(xué)生生命品質(zhì)
1、加強陣地建設(shè),深化愛國教育
1)、充分利用好每周的升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育。
2)、結(jié)合四月份部分學(xué)生入隊,對學(xué)生進行入隊教育,革命傳統(tǒng)教育。
2、利用各大節(jié)日對學(xué)生進行教育(學(xué)習(xí)雷鋒、植樹節(jié)、三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一兒童節(jié)),通過系列活動讓學(xué)生學(xué)會感恩,熱愛生活。
3、加強法制、安全教育
4、加強衛(wèi)生防疫教育
四、繼續(xù)關(guān)注班級家長隊伍建設(shè),通過多種形式(書信、電話、短信、家訪、來校交流、家長會、家長開放日)等活動,提升家長素質(zhì)。
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