小學(xué)校本教研工作計劃范文2017
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期校本教研工作以提高教師業(yè)務(wù)水平為出發(fā)點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以德興市教研室省級課題“六三高效課堂”研究為切入點,更新教育觀念,堅持以人為本,全面地為全體教師服務(wù),不斷提升教師的理論知識和教學(xué)能力,營造一種民主、和諧、愉悅、百家爭鳴、百花齊放的教研氛圍。積極開展教學(xué)研究活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
二、主要工作:
(一)、教研常規(guī)工作。
1、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用電子備課室的功能。深化我校雙周教研學(xué)習(xí)的方式方法,加強理論學(xué)習(xí)。在德興市教研室省級課題“六三高效課堂”研究工作的指引下,開展一系列的學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期我校雙周教研學(xué)習(xí),充分利用電子備課室的功能,在教研組和學(xué)科帶頭人的指導(dǎo)下以集中學(xué)習(xí)方式和上網(wǎng)學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,學(xué)習(xí)內(nèi)容以“六三高效課堂”為主,確立考勤制度、筆記制度,管理負責(zé)制度。每次學(xué)習(xí)要求進行點名、教師認真做好筆記,每次學(xué)習(xí)由一名或幾句管理人員負責(zé)管理,遇重大討論問題時集中學(xué)習(xí)可以采用講座、文章評析、課例評析、個例案例評析、教師沙龍、問題研究等方式。
2、建立學(xué)科帶頭人集體備課制度。由校級學(xué)科帶頭人組織成立集體備課活動小組,深入每個年級組進行指導(dǎo)工作。本學(xué)期每年級組語數(shù)英學(xué)科至少進行一次集體備課,要求做到人人上課、人人評課、有專業(yè)指導(dǎo)和反饋,從備課、上課、評課、反思中進而達到提高課堂效益,實現(xiàn)集體合作、共同探究。本活動可結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展。
3、建立學(xué)科帶頭人一對一隨堂聽課制度。校級以上學(xué)科帶頭人至少結(jié)對1名年輕教師,每學(xué)期至少相互隨堂聽課2節(jié)以上。對每次的.隨堂課要進行課后點評與交流,對教學(xué)中存在的問題進行探討,結(jié)合教師的教學(xué)風(fēng)格和特點,加以指導(dǎo),促進高效課堂建設(shè)。本活動可結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展。
4、建立有效的考核機制,充分發(fā)揮校學(xué)科帶頭人和市級學(xué)科帶頭人的作用。通過考核機制,讓學(xué)科帶頭人在教研學(xué)習(xí)、教育科研、引領(lǐng)指導(dǎo)等方面的作用,充分挖掘資源,促進全校教師業(yè)務(wù)水平提高,同時促進學(xué)科帶頭人的快速成長,每學(xué)年對學(xué)科帶頭人進行考核。
5、強化反思。不斷反思是教師成長的關(guān)鍵,各教師在教學(xué)中每月至少進行一次教學(xué)反思,并記錄到教學(xué)設(shè)計后。
6、強化工作筆記記錄。每個教師參加每一次的學(xué)習(xí)、例會、工作記錄都要做好記錄,一學(xué)年至少要完成5000字的學(xué)習(xí)筆記,并將工作記錄本上交檢查評比。
7、利用雙周教研學(xué)習(xí)時間,開展師德教育,外出教師返校再培訓(xùn),新課程培訓(xùn)等。
8、各教研組每學(xué)期要開展8節(jié)以上的公開課評價研討,做到有實效,提高教師的業(yè)務(wù)水平。本活動可結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展。
(二) 積極開展教學(xué)研討活動
1、做好我校各省級課題的研究工作。我校于上學(xué)期有多個課題申報省級課題成功,本學(xué)期督促各課題組成員要結(jié)合日常教學(xué)工作實際繼續(xù)扎實有效開展研究工作,并于學(xué)期結(jié)束做好階段性總結(jié)和課題研究成果的登記、統(tǒng)計、編冊工作。
各課題要結(jié)合學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展學(xué)校開展研究,要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教研組的功能,在各課題組負責(zé)人的組織領(lǐng)導(dǎo)下扎實開展研究,更好地服務(wù)教學(xué),做到教學(xué)與研究相結(jié)合,打造一支研究型的教師隊伍,提升課堂教學(xué)效益,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校工作的穩(wěn)步提升。
2、積極開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。根據(jù)德興市教體局2017年03號文件關(guān)于開展德興市中小學(xué) “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知精神,根據(jù)銀山小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案,充分利用本校的各種資源,扎實開展活動,確保順利完成各項目標任務(wù),并在此次活動中進一步推進信息化手段和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,促進信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合,全面提升我校教師利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進行教學(xué)的能力,改進教學(xué)方式,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加市教研室組織的各項活動。根據(jù)市教研室安排的各項活動,組織全校教師高質(zhì)量完成,爭取出好成績。并以每次活動提高全體教師業(yè)務(wù)水平為出發(fā)點,全面做好各項服務(wù)工作。
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